實(shí)用的1-2分鐘自我介紹范文
當(dāng)來到一個新環(huán)境時，常常需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認(rèn)識的好方法。那要怎么寫好自我介紹呢？以下是小編整理的實(shí)用的1-2分鐘自我介紹范文，希望能夠幫助到大家。
實(shí)用的1-2分鐘自我介紹范文1
親愛的同學(xué)們：
我一個五年級的小女孩，個子不高，瘦瘦的，瓜子臉，尖下巴，皮膚臘黃，看上去明顯缺乏營養(yǎng)，這就是我。
讀了上面的句子，你知道我為什么會這樣嗎？并不是因?yàn)槲壹覜]有飯吃，而是因?yàn)槲姨羰场?/p>
我在家里是獨(dú)生女，父母親十分疼愛我，對我百依百順，因此，我養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口”的習(xí)慣，而且經(jīng)常不吃這不吃那，弄得父母天天為我的飯菜操心。不然的話我就不吃飯，有時稍微有什么小事不順心，我就會生氣，耍點(diǎn)小性子。
還記得有一次，在英語村午睡起來，我們要吃水果了，因?yàn)樗旁诒鋾r很冷，老師為我們切西瓜，大家都想吃中間的多水份的西瓜，誰也不肯吃邊上的，我因?yàn)闆]搶到中間的西瓜，便頭一甩，咚咚咚地背起書包，向樓下走去，還生所地說：“我不吃了�！崩蠋熉犃耍B忙拿了塊大西瓜一直追到樓下，我根本理都不理，也不接，現(xiàn)在想想，我這樣做多么不對��！這就是我任性的性格在作怪。過后，我心里十分慚愧，后悔當(dāng)初不該這樣做。
我雖然性格上有不是之處，但是優(yōu)點(diǎn)也不少，老師經(jīng)常表揚(yáng)我熱情、善解人意。有一次，英語村二年級危哲良同學(xué)的圓珠筆不見了，而三年級的方荔涵同學(xué)又有一支跟哲良一樣的圓珠筆，哲良硬說是自己的筆，于是，我仔細(xì)觀察了荔涵的那支筆，才發(fā)現(xiàn)：荔涵的筆不能伸縮，而哲良的筆可以伸縮，這一點(diǎn)足可以證明荔涵沒有拿哲良的筆。
于是，我像個熱心的大姐姐，來到哲良的身邊，親切地對他說：我剛才認(rèn)真檢查了荔涵的圓珠筆，她的筆確實(shí)不你的，因?yàn)樗墓P不象你的能伸縮，一定還會錯的。哲良聽了我的話，用他那天真可愛的大眼睛望著我，甜甜地笑了。
我決心要把自己任性的毛病改正過來，不讓父母親再為我操心，不再耍小性子，做一些自己力所能及的事。這就是我，一個普通的女孩。
實(shí)用的1-2分鐘自我介紹范文2
我叫莊XX，是一名即將于20xx年6月畢業(yè)于廣東省高級技師學(xué)院，物流專業(yè)的學(xué)生。借次擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的.執(zhí)著追求，真誠地推銷自己。
我熱愛我的專業(yè)，在校期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了物流客戶服務(wù)、物流管理等專業(yè)的理論與實(shí)踐知識，還學(xué)習(xí)了禮儀、市場營銷、采購管理和倉儲管理等方面的知識，并且以社會對人才的需求為向?qū)�，努力使自己向�?fù)合型人才發(fā)展，還學(xué)習(xí)了計算機(jī)知識，在20xx年12月考取了計算機(jī)國家高級證書，熟悉windows、excel等操作系統(tǒng)，次年，還考了物流員證。有一定的英語的表達(dá)能力，但仍與社會差距較大，今后仍需努力。
自助者天助。一直以來，我都把這句話作為鼓勵我和推動我不斷進(jìn)步的格言。我相信：有志者事竟成。我決心：要在新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵；我的希望寄托于您的慧眼：請您把信任和希望留給我。如果你難以抉擇，請關(guān)注我；因?yàn)槟豢痰恼遄�，將會是我一生的選擇！
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