六年級小學生自我介紹（精選20篇）
當來到一個陌生的地方時，時常需要用到自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級小學生自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級小學生自我介紹 篇1
我認為自己是一個認真的孩子；而在老師和家長的眼里，我是一個活潑好學的女孩；可在同學們的眼里我卻是多變的：有時候是他們的好伙伴；有時候卻是雷厲風行的大隊長，但在有些時候，卻成了熱心的好幫手。
身為一名學生的我嚴格遵守學校的各項制度，在學校，我努力學習，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。在班上，我勤學善思，幫助同學，是同學們最好，最信賴的好伙伴。在學習上勤學善思，起到模范帶頭的作用。我的成績也算名列前茅了，但我還是努力要求自己攀上學習的高峰。當我同學遇到學習上的困難時，我總是伸出“救援之手”來幫他們解開“鎖”。老師所交代我的事情，我會不折不扣地去完成，與老師架起一座溝通的橋梁。
而身為乖孩子的我在家里，我總是會幫媽媽作些家務，例如：掃地，拖地，擦桌子······爸爸總是夸我是個好孩子。
榮譽雖然是一個人的證明，可也是一把雙刃劍，她會使人迷失方向，但我并沒有被這些難得的榮譽沖昏頭腦，我把他們當作前進的動力。因此，我曾多次獲得三好學生稱號，可我卻從不驕傲，也不會為此嫉妒別人。
而最令我驕傲的一次獲獎，就是x年，在張家口市一中舉辦的“美倫歌杯”拉丁舞蹈大賽中榮獲了雙人組一等獎的獎杯一個和倫巴組三等獎的銅牌一個。我的努力沒有白費！在臺下大家的贊揚聲中，我告誡自己：不能驕傲，這只是個開始，要繼續(xù)努力！
“盡最大的努力，做最好的自己”是我信奉的原則。作為一名班干部，我處處嚴格要求自己，事事以身作則，對老師交給的任務總是積極認真地完成，不推拖，不糊弄，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力小助手。一直以來都能全心全意為同學們服務，用自己熱情開朗的性格影響周圍的同學，只要有我的地方同學們都笑的合不攏嘴，一個個前仰后合。我的熱心贏得了大家對我的充分信任，從中也讓我感受到了快樂
我認為，學習好最主要的原因就是要勤奮。名人名言說的好：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水�！薄皶接新非跒閺健眲倓偵弦荒昙壍臅r候，我的成績不是特別優(yōu)秀，但是我從不氣餒，因為沒有人天生就是天才。我總是向別人請教，直到弄懂了為止。
我也覺得積累對于學習來說也是一種勤奮。學習要勤奮，這里的勤奮不僅只追求上進、熱愛學習，還指積累。學習中，課外的積累與課內的東西一樣重要，是必要的、不可缺的。世界上沒有任何一條捷徑能馬上讓你提高成績，一飛沖天。讀書時的好詞好句可以積累，大自然里的知識可以積累。積累的好處有很多，比如我就深有體會。每次考試的作文，別人正不知如何下筆之時，而我大腦里浮現(xiàn)出許多平時積累的東西，讓我頓時有了靈感。
別人在高興的玩的時候我在預習課文。別人到睡覺時，我還在整理一天所學。為了能使我的成績有所提高，我付出了很多努力。當然，我的努力有了成效！我的成績終于有了突破。但我仍然不敢有絲毫放松，依然是勤勤懇懇，一回家就復習、預習，成了我學習的好習慣
我特別喜歡看書，書是我的精神食糧。我有一個很大的書柜，存了很多不同的書，我很喜歡看兒童文學和科學探秘的書。我看書的時候，幾乎都忘記了時間，只要有時間，我一秒都不會放過。因此，還鬧了不少笑話。閱讀能給予我力量。
現(xiàn)在我正努力學習去實現(xiàn)未來的愿望。我對自己提出了做作業(yè)的七條要求，如先復習、改錯、再做作業(yè)，然后要預習新課內容。每次期未考試會訂出計劃，達不到目標時找原因，總結經(jīng)驗，令學習成為成長動力。我對知識的理解和領悟力較強，課堂上總有我響亮清脆回答問題的聲音，主動自信的我總成為同學們的楷模。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的博擊風雨，才能使自己的翅膀更加強勁有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過后，更見青松偉岸。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。
六年級小學生自我介紹 篇2
我是一名6年級的女生，我的的優(yōu)點有很多，比如：大方、勇敢、樂觀……可最令我驕傲的還是：能吃苦、膽大和熱心。
說起能吃苦，我的事例可多了。我經(jīng)常一個人幫老師抱著全班54人的《伴你學》練習冊，從教室搬到老師辦公室。當有別班同學來我們班上完課、把書包落在我們教室時，我自告奮勇地背著重重的書包跑上跑下，一個“累”都沒說過，連老師都夸獎我能吃苦呢!
我的膽子很大。有一次，媽媽帶著我還有幾個同學去上海迪士尼。最刺激的是一項“極速光輪摩托”的游戲項目，男孩們別說玩了，連看都不敢看。我可是連續(xù)玩了三四次，一點都不怕。
最令我驕傲的優(yōu)點就是熱心。我似乎生來就是熱心腸，這點和我媽很像。我們班只要我能做的事，我就會盡我的力量去做，只要有活動我都積極上前幫忙。在學校里，同學們有困難我都會主動上前幫助他們，我的書包里永遠會放著兩條紅領巾，你們知道為什么嗎?告訴你們吧，其中的一條是為忘帶紅領巾的同學準備著的。
這就是令我驕傲的三個優(yōu)點，怎么樣?快對我豎起大拇指吧!
六年級小學生自我介紹 篇3
我叫胡金智，今年11歲。我是一個勇敢英俊的小男孩，是灌云縣實驗小學六年級一班少先隊員，我家有4口人。
我有一頭烏黑亮發(fā)，身高1.5米，體重35公斤，長著一雙濃眉大眼，高高的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴，我喜歡穿黑色的運動服。我學習好，常常和100分做朋友。我的缺點是粗心，有一次我把50+20=70，寫成了7，以后一定摘掉“小粗心”這頂帽子。
我喜歡踢足球。有一次，我踢球時摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對我說：“你是個男子漢，要堅強，快擦干眼淚！”于是，我站了起來，擦干了眼淚。這就是我，你聽了我的介紹，了解我了嗎？想和我做朋友嗎？
六年級小學生自我介紹 篇4
大家好！我叫x，也有人叫我x，我今年12歲了，是吉林省榆樹市新立中心小學的學生。我的身高是145厘米，稍微有點胖，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下面一雙小而有神眼睛，高高的鼻子，一張小嘴。
我的性格活潑開朗，愛說愛笑，喜歡跟人開玩笑，我幼稚調皮，異想天開，是個十分樂觀的女孩子。
我擅長的科目是美術，音樂，語文。我的數(shù)學學的不是很好，我很愛寫作文。
我的興趣愛好很廣泛，看書，唱歌，跳舞，彈琴。沒事時經(jīng)�？匆粫䞍簳�，彈一會兒電子琴，再跳一會舞，唱一會兒歌，很少有閑著的時候。也經(jīng)常模仿電視里的歌手唱歌，有一次我聽見一個歌手唱：“村里有個姑娘叫小芳……”我就試著改成了：“我家有只小貓叫小花……”其實我最喜歡的還是和小朋友們玩游戲，這可能是我們孩子共同的愛好。
我最愛看的書就是漫畫書，記得有一次還因為看漫畫入迷弄出了個笑話呢。那是三年級的時候，我在看漫畫《父與子》，媽媽讓我去買醬油，我就應了一聲慢悠悠地拿著漫畫下樓去小賣店買醬油。我邊走邊看，到了小賣店老板問：“小姑娘你買什么？”當時正看到父親正給孩子糖果吃，我就隨口說了一句“糖”，老板給了我一袋白糖，我也沒細瞅就回家了�；氐郊依锇烟墙o了媽媽，媽媽一見我心思全在漫畫上就知道咋回事了，哭笑不得地說：“你呀，拿你真是沒辦法……”你們說這件事好笑吧。
“金無足赤，人無完人”我也有一些缺點。比如：愛跟人斤斤計較，一旦自己有理我就不會輕易放過他，如果要是給他人氣壞了，我也完蛋了。我的最大缺點就是太摳了，別人一向我借東西或者要吃的，我想都不想張口就說“不！”
還有，就是學習方面太懶，不愛動腦筋，做題馬馬虎虎，計算或填空時好把除法看成乘法。
這就是我一個樂觀開朗，愛說愛笑的小女孩，還有我很喜歡交朋友，你愿意做我的朋友嗎？
六年級小學生自我介紹 篇5
看，對面走來一個女孩，梳著長長的馬尾辮，瓜子似的臉龐上嵌著一對彎彎的眉毛，不大不小的眼睛，櫻桃小嘴，笑起來還有兩個小酒窩呢！你猜猜她是誰，哈哈！猜不出來吧！告訴你吧，她就是我。
我有許多優(yōu)點，但最大的優(yōu)點還是愛看書�？磿刮以鲩L了不少知識。有一次，我回到家里，做完作業(yè)，看見書桌前有一本《格林童話》，就拿起來津津有味地看了起來。“咚、咚……”12點了，媽媽跑過來，大聲喊：“小敏，吃飯了。”“媽媽，墻上有掛鐘，您不會自己看，干什么要問我?guī)c鐘呢？”媽媽被我這一問�！皳涞摹币宦曅α似饋�，我被笑煳涂了。媽媽一解釋，我才恍然大悟。
俗話說：“金無足赤，人無完人”。普天之下，沒有誰是十全十美，當然我也不例外。我最大的缺點就是膽小和馬虎。有一次，爸爸媽媽都出去了，留下我一個人在家做作業(yè)。那天，正下著大雨，雨啪啪地打著窗戶。忽然，“嘭”的一聲，打了一聲響雷，嚇得我魂飛魄散。我情不自禁地想起了電影里面的一樁雨夜殺人案�！岸＿�，叮咚”有人按了門鈴，然而我卻嚇得一動不動，“小敏，開門，是我們�！卑职衷谕饷婧暗�。哦原來是爸爸媽媽回來了，我懸著的一顆心終于放了下來。要說我馬虎，那可一點兒都不假。有一次數(shù)學競賽中的一道應用題，用算術方法很難算出來，我好不容易用列方程的方法算出來了，不禁暗暗得意。于是我急匆匆地把答案寫上去：“小紅4：60分到家�！笨荚囘^后，我沾沾自喜，以為自己穩(wěn)拿冠軍了。等老師把正確答案寫在黑板上，我一眼就看見了那道題的答案——5：00分，我傻了。啊，4：60分不就是5：00分嗎？我真不該忘記進位啊！這次數(shù)學競賽正因為這點小錯誤，我的冠軍夢破滅了，只是得了個第二名。我后悔莫及。
愛看書、馬虎、膽小這就是我臉上的三條譜，其實我還有一個愛好，那就是愛交朋友，你知道了我的缺點還愿意和我交朋友嗎？請告訴我！
六年級小學生自我介紹 篇6
Hello！大家好，我叫王曉，現(xiàn)在在x市x小學六年級學習。我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā)。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經(jīng)向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。我的缺點就是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩！養(yǎng)的寵物死了，哭！受同學欺負，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾�！�
要說我不愛的，就數(shù)運動了。體育成績自然不好了。三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。不過，這個缺點，以后我要改。我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你愿意和我交個朋友嗎？
六年級小學生自我介紹 篇7
我叫陳澤曦，"陳"是姓，"澤曦"代表光芒，爸爸媽媽給我取這個名字是希望我像太陽一樣發(fā)光發(fā)亮，將光芒獻給大地。我今年9歲，在砂子塘天華寄宿學校上四年級。 我有一張瓜子臉，上面有一雙水汪汪的大眼睛，我非常淘氣，所以大家都說我是個"假小子"。
有一次睡午覺，我睡不著，一會翻翻書，一會在地上走來走去。這時我看見正在熟睡的爸爸，我這個淘氣鬼又想出了一個"鬼主意"——我尋來一根稻草，往他鼻子里輕輕一捅，爸爸在睡夢中還以為是蚊子在吵他，用手一抓，結果抓到一根草。爸爸被我用草捅醒了。我馬上躺到床上裝做睡著了。我爸爸一起來就說："是誰把我吵醒啦!被我抓到了我就打他手掌。"聽爸爸這一說，我差點笑出聲來。
我雖然淘氣，但我也有我的特長，我的架子鼓打得很棒，所以每當我打架子鼓時，都會有一些人停下腳步來聽聽我的鼓聲，有的人還連聲稱贊："這女孩鼓打得真不錯，鼓點節(jié)奏感強，鏗鏘悅耳。"
這就是我，一個淘氣而又活潑可愛的"假小子"，你愿意和我交朋友嗎?
六年級小學生自我介紹 篇8
我是一個活潑開朗的孩子，我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個自我介紹吧！
我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎？
六年級小學生自我介紹 篇9
大家好我叫成嘉源，今年12歲，是濰州路小學六年級四班的男生。我活潑開朗，眼睛大大的，臉蛋圓圓的，媽媽說我笑起來很可愛。
我的特長是游泳，我喜歡游泳，因為游泳能減肥。媽媽喜歡我游泳，還經(jīng)常把我的游泳照片貼在墻上。我的缺點是上課不注意聽講，不愛看課外書，我決定要改掉這個壞毛病。
我的理想是當一名科學家，我知道當科學家一定要學習好，還要多看書。誰的理想和我一樣，那就多看書，努力學習吧。
這就是我，一個淘氣的男孩。
六年級小學生自我介紹 篇10
我們生活的世界就像一個百花園，每個人都是這個花園里的一朵花。"人與人不同，花有百樣紅"，我們每個人都有自己的性格。興趣。愛好。特長。下面，我就來介紹一下自己吧！小小的眼睛，烏黑的長發(fā)，一張櫻桃小嘴，能說會道。這就是我。
我有一個缺點：愛哭。誰要是惹到我，我的眼睛就像沒關緊的水龍頭，眼淚嘩嘩的流個不停，唉！其實我也不想當一個嬌里嬌氣的女孩，可是，我也關不住這個水龍頭。記得有一次，是在放學的路上，我們班的某一個女生，不小心撞到了我的耳朵，把我的耳釘撞掉了，耳朵還流血了，我便大哭起來，我們班的幾個女生都在安慰我，可是，她們誰安慰我都不行，我就是哭。
我還有一大優(yōu)勢：有恒心。
那天，我和我的朋友一起剝花生，開始，我們覺得這是一種樂趣，就開始高高興興的剝了起來�？墒�，我們還沒有剝到一半，我們就覺得沒意思了，我的朋友便去看電視了，正在我想走進屋里看電視時，我的耳邊就回蕩起了媽媽的那句話：做事情要有始有終，有恒心。然后，我又坐在那里剝起了花生，最后，我堅持下來，終于，慢慢一盤的花生便呈現(xiàn)在我的眼前！這是對我恒心的一個小小的考驗。我看到了我的大海，我看到了我的成果，我好高興！
這就是我，一個既愛哭，又有恒心的可愛的小女孩。
六年級小學生自我介紹 篇11
我叫黃鈺軒，今年11歲。我長著一張國字臉，頭大大的，所以我的同學都叫我“大頭兒子”。我在江西省贛州市全南縣第二小學讀六年級。
我的興趣愛好有很多，比如說打籃球、打網(wǎng)球、看漫畫、做菜等；但是我最愛的還是吃。作為一個資深的吃貨，既要會吃，也要會做。我最喜歡吃回鍋肉、紅燒肉、炒雞蛋、煎荷包蛋、麻辣小龍蝦、烤串、烤雞翅……這些。只要有食材，有材料，我統(tǒng)統(tǒng)都可以做出來。只有這樣才算一個資深的吃貨！
當然，我也是有比較多缺點的。比如在手機充電時玩手機，吃完東西把包裝袋隨手一丟，不整理房間等。但最為嚴重的是不整理房間，平常我的書桌都是“干干凈凈”的，床也是“干干凈凈”的，就算整理了，不出一天，就會變回原來的“干干凈凈”。因此我媽表示很無奈。
但是，我還是有優(yōu)點的！我最會的是打籃球、游泳、打網(wǎng)球和騎自行車。打籃球和打網(wǎng)球的技術我雖然不算高手，但是我游泳和騎自行車的技術絕對厲害！在游泳池游幾個來回不在話下！騎自行車我敢放手騎十幾分鐘！我有這樣的技術，試問，誰敢和我大戰(zhàn)三百回合！哈！哈！哈！
我的理想就是考上高級的軍校，畢業(yè)后去參軍！
六年級小學生自我介紹 篇12
我，屈臻，今年11歲，是個獨生子，爸媽的掌上明珠�？梢哉f是含著嘴里怕化了，捧著手里怕摔了。我長得并沒有什么特別之處，雖有一雙大眼睛，卻不怎么明亮；身材雖然韻稱卻有點瘦小，為這事我媽可沒少傷腦筋；衣著也不怎么考究。一句話，普普通通。
爸爸說我粗心，媽媽也說我粗心，可我并不認可。有一次我寫完了作業(yè)要出去玩，媽媽問：“作業(yè)寫完了嗎？”“寫完了”我隨口答道。“檢查檢查”，“我可以保證全對”。但是檢查結果卻是，我把惡狠狠的“狠”寫成了“狼”；還有一次數(shù)學考試，因為我的手無意中擋著了一個選項而導致出錯，扣了一分，從而讓我與滿分失之交臂。我心里的后悔勁啊，就甭提了，我悔我的粗心，于是我下定決心，無論如何我也要摘掉“粗心”這頂帽子。
我還是個小說迷，因為我特別喜愛看小說和雜志�；氐郊�，無論是白天還是晚上，總捧著課外書看。記得有一次，那是一個暑假的晚上，媽媽看了看鐘，對我說，“屈臻，該睡覺了�！痹趮寢尩脑偃叽傧拢覠o可奈何的躺進了被窩，可心里還在想著小說里的故事情節(jié)。我情不自禁地又悄悄把書拿進了被窩，看了個通宵達旦。
這就是我，一個愛看書，又粗心的普通男孩。
六年級小學生自我介紹 篇13
我的名字叫張友強，好朋友們都叫我“強哥”，有的同學還叫我“光頭強”。為此，我想說:“我的頭一點也不光。”
我長的比較矮，也很胖，有的同學也叫我“土豆”。我的臉胖乎乎的，頭是刺猬頭，兩個濃眉大眼鑲嵌在我的臉上；我的牙猶如狼牙鋸齒。 有的時候我遇到困難的時候，我也會咬牙堅持闖過去，就拿我的一件事來說吧:“有一次教練讓我們圍著一個大廣場跑一圈，開始時，我的好兄弟就已遙遙領先，最后我們都體力不支了，但我為了取得第一名，使出我全身的力氣沖過了終點�！�
我的性格很開朗，有的時候也比較內向；我很活潑，時時刻刻都保持著微笑。我的反應很快，別看我長的胖，我的動作可敏捷著呢――如果地上有一塊磚，差點把我拌到，我會迅速得跨過去。 我有很多缺點也有很多優(yōu)點，我最希望極時改掉我的壞習慣。我的優(yōu)點是:樂于助人、能和同學和睦相處、很堅強……字寫的不好看、東西亂扔挑食是我的缺點，我一定會極時改正它們。
我說話是很幽默，總是會把我的好朋友們逗笑。
我就是我，一個極平常的我，一個在眾多人中不易被發(fā)現(xiàn)的我！
六年級小學生自我介紹 篇14
大家好，我叫趙一，今年11歲。
我長著一頭烏黑的長發(fā)，一對炯炯有神的大眼睛在一對劍眉下面一眨一眨的。一張小小的.而又能言善辯的嘴長在矮矮的鼻梁下面。個子雖然不高，但充滿了靈氣。
趙一是一個十分簡單的名字，但是我的生活卻不簡單。
我是一個性格外向愛笑的女孩子，每當我被某件事情的可笑之處感染時，不會掩面而笑，而會直面大家發(fā)出爽朗的笑聲。
我有一個愛好朗讀的特長，我從小喜歡讀詩詞，每次遇到優(yōu)美的文章時，我就會認真的反復地讀，用心去體會每一個字。
我是一名樂于助人的女孩子。當同學們有困難時，我會主動幫助他們。比如同學們有不會的難題時，我會耐心的教他解題方法。
我的名字叫趙一，是趙氏家族中的成員。
趙氏家族的偉人甚多，有智勇雙全的趙子龍，有宋朝開國皇帝趙匡胤等。而且趙氏在百家姓中排名第一，所以我為自己姓趙而感到自豪。
為什么我的名字只是一個簡單的“一”字呢？這里有個雙關的含義。一是因為媽媽希望我做任何事情都一心一意；二是希望我能不論做什么都能獲得第一名的“王冠”。一個簡單的“一”字卻蘊含著媽媽寄予我的期望和對我深沉的愛。
這就是我，一位熱情開朗、愛好朗讀、樂于助人的女孩。
六年級小學生自我介紹 篇15
我的名字叫做張子子，是一個不折不扣的小胖子。
我長得不算是很英俊，皮膚有些黝黑，眼睛大大的，很是有神，同學們常說我的眼睛很亮，好想能放出光一樣。
即將上六年級的我，不算是一個學霸，甚至還很貪玩，常常惹老師和父母生氣。
還記得那次，前桌買了一個新的藍色裙子，我覺得不是很好看。于是我就故意把鋼筆水甩在前桌的裙子上。當時她就哭了，而且還把我告訴了老師。老師批評了我，我也認識到了自己的錯誤，并向前桌道了歉�，F(xiàn)在回想起那件事，我很是后悔，因為自己的頑皮弄臟了前桌的裙子。
我還是一個喜歡樂于助人的好孩子。我家隔壁是一個寡居的老奶奶，他孤身一人，無兒無女，每個月靠著社保過日子。我經(jīng)常陪老奶奶聊天，而且將我媽媽做的飯菜帶給老奶奶一份。老奶奶日子雖然清苦，但是他最缺的是家人的關懷。所以我經(jīng)常帶著媽媽給老奶奶解悶……
每一次幫助別人，我感覺其實是在成全自己。我不僅讓別人得到了便利，而且還讓自己心靈獲得了極大的滿足。
我是一個善良，知錯就改的好孩子。我會在以后的日子里更加努力學習。
六年級小學生自我介紹 篇16
大家好！我是汪愉涵，今年11歲。我是一個愉快而有涵養(yǎng)的小女孩。我喜歡閱讀、音樂、旅游，擅長英語和彈琴。在學校，我擔任大隊委員，經(jīng)常參與“統(tǒng)一隊日”活動，在班主任老師的指導下組織班會活動，和同學一起自編自導自演童話劇場；在假期，我喜歡旅游，我參觀上海美術館的展覽，還去北京為奧運健兒加油。當然，經(jīng)常性組織雛鷹假日小隊活動，也是我喜歡做的事情！
在老師和同學的鼓勵與幫助下，我取得了不少成績。每個學期我都能獲得綜合素質金獎或銀獎，我還曾獲得“新紀元”杯第二屆浙江省少年文學之星征文比賽學校二等獎，奧運征文學校二等獎，古詩詞賞析征文學校三等獎，“文明伴我行，禮儀進萬家”主題活動童謠三等獎，“讀一本好書，我來評一評”讀書征文三等獎，學校車輛模型比賽一等獎，寒假實踐活動二等獎，暑假實踐活動三等獎，學校三跳比賽單挑第二名，“六一”才藝大比拼優(yōu)秀表演獎等榮譽。
在學校“變廢為寶，雛鷹愛心大行動”中獲“愛心小天使”稱號，在“健康教育行動”中獲“健康小使者”稱號。今年暑假，我在杭州市青少年宮獲得了第七期校外爭章活動中獲得了文學技能章和外語口語章。欣慰之余，我知道成績屬于過去。
六年級小學生自我介紹 篇17
大家好，我叫張紅陶，是個活潑開朗的女生，我今年12歲了，上小學六年級。
我剪著齊耳短發(fā)，烏黑的眼睛，身高1.55米，是我們班最高。我的性格是假小子性格，家長老師都這么說，我是個假小子。
我力氣特別大，比男生還要大。我在小時候練過空手道，現(xiàn)在已經(jīng)成為空手道綠帶高手了，我與男生打架時男生被我打敗，他們見到我就望風而逃，大喊：“救命啊，假小子來啦！”班級里舉行扳手腕比賽，我也報名參加了。結果不僅女生被我打敗，一部分男生也不是我對手，我與一個男生比賽扳手腕，他用了兩只手對我一只手，我也贏了，男生佩服的五體投地，叫我假小子。最后我與一個高大的男生決賽，我又贏了，女漢子假小子的稱號隨之而來。
我不但力氣大，跑步也是我的強項。在學校舉辦的運動會上，50m跑的比賽我?guī)缀趺看味寄昧说谝唬瑒e人稱我為飛毛腿張紅陶。我還喜歡與男生一起玩槍戰(zhàn)，這簡直爽翻了！
我學習也不含糊，我的期末考試三門全部考了95分以上，數(shù)學更是考了滿分。
這就是我，一個成績好的假小子。
六年級小學生自我介紹 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫xxx，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的O型血，我畢業(yè)于利辛縣實驗小學。
我是那種“靜如處女，動如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛!
我的成績嘛，小學在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個高
手云集的班級里，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動力，我一定會努力加油的!
我喜歡體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，小學還多次在運動會上獲獎;我經(jīng)常參加學校組織的各類活動，表現(xiàn)也比較好，很多時候，都被當成榜樣。
以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學，到水二中的很少。所以，在新的環(huán)境中，我相信我會認識更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。通過我的描述，相信大家對我有所了解了吧，在接下來的三年的學習期間，希望我們愉快相處。
六年級小學生自我介紹 篇19
六年二班的同學們，我們在一起相處三年了。在這三年里，我結識了一個個好朋友，也許你們從始至終還沒有了解到一個最真實的我，下面我就來介紹一下自己。
我叫孫啟豪，是東洲二校六年二班的一名少先隊員，我今年13歲了。我有一雙大大的眼睛，一張瓜子臉。別看我的個子矮矮的，所謂“濃縮的才是精華”嘛！ 經(jīng)過上次“大隊委員的競選”和“合唱比賽主持人”的鍛煉，是我從一個內向的沒有自信的男孩變成了一個充滿自信的陽光男孩了。
在班級中，我充當副中隊長一職。每一次考試我都能在前五名中，因此有許多同學以我為榜樣，同時，我也把王仕博視為我的榜樣，爭取追上她的腳步。也許，在同學的心目中，我是一個稱職的副中隊長，而我卻要不斷的努力，爭取做得更好！
我不僅在班中是一個稱職的副中隊長，而且我還會跳拉丁舞，我在二年級的時候抱著“試試看”的態(tài)度，可沒想到卻能學到現(xiàn)在。大大小小的比賽我都參加過，每次我都能在比賽中拿到好成績。在聯(lián)歡會上，我也為同學們表演過，同學和老師都對我贊不絕口。
這，就是我，六年二班的副中隊長，一個充滿自信的男孩：孫啟豪。
六年級小學生自我介紹 篇20
我是一個活潑、開朗、認真的孩子。我的長相并不出眾：剪著一頭短發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁上架著一副紫色的眼鏡，粉紅的嘴上總是掛著微笑。
我特別愛讀書。記得上次媽媽說要帶我去買書時，我特別興奮。到了書店，我迫不及待地鉆到了文學區(qū)，看看自己夢寐以求的書《巴黎圣母院》有沒有上架。“�。√昧�！我親愛的《巴黎圣母院》到了！”我興高采烈地把它捧回了家。一回家，我整個魂兒就都鉆進了那片書海里，仔細的品味著、欣賞著它的每一句話，每一個字。突然，耳邊響起媽媽的一陣呼喚：“榕慧，吃晚飯了！”我一看鐘點，呀！都六點了！但是，我依舊沉醉在這本書的王國中，于是漫不經(jīng)心地回答：“哦！我知道了！”然后，又掉進了書海中。媽媽等了一會兒，便上樓催促我，媽媽再三催促，我才依依不舍地離開了我的至愛。
除了讀書，我也熱愛學習。每次上課的時候，我總是專心致志地聽老師講課；有時，我自己也會出幾道思考題考考自己；更多的時間，我會讓媽媽出一些算術題鍛煉我的思維，提高口算能力。
怎么樣？我不愧是一個愛讀書、愛學習的好少年吧！
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