實(shí)用的畢業(yè)生自我介紹模板錦集五篇
當(dāng)來到一個(gè)陌生的地方時(shí),我們有必要對(duì)自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕榻B,自我介紹是認(rèn)識(shí)自我的手段。那么我們?cè)撛趺慈懽晕医榻B呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)生自我介紹8篇,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)生自我介紹 篇1
很榮幸能向您自我介紹一下自己。我叫林依依,女,今年24歲,系xx學(xué)院中文系漢語言文學(xué)(師范)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,為人誠(chéng)實(shí)守信、安靜祥和,平時(shí)最愛看看書上上網(wǎng)聽聽音樂,我的同學(xué)都說我是最適合讀中文的人。上大學(xué)時(shí)偏愛現(xiàn)當(dāng)代文學(xué),最愛看潘軍的作品,特別是他的《手勢(shì)與獨(dú)白》三部曲;而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家,她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。
自小學(xué)六年級(jí)以來,一直有堅(jiān)持寫日記的習(xí)慣,偶爾有情致時(shí),我也會(huì)寫寫小文章練練筆,師范專業(yè)的我在學(xué)校通過專業(yè)學(xué)習(xí)與教師技能的培訓(xùn)、測(cè)試,實(shí)習(xí)時(shí)也真槍實(shí)彈地給學(xué)生們上過十來堂的語文課,自我感覺口頭表達(dá)能力還是不錯(cuò)的。但是,我自認(rèn)為,我的.書面表達(dá)能力較口頭表達(dá)能力更強(qiáng)。
我也是愛讀詩的,我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的題目是《論“第三代”詩的創(chuàng)作追求》,通過近一年的閱讀、收集資料與具體的寫作,這讓我在大學(xué)最后的時(shí)間里對(duì)現(xiàn)代先鋒詩歌的認(rèn)識(shí)更為全面了。
總的來說,我自認(rèn)為我是完全符合貴公司招聘網(wǎng)絡(luò)文員的要求——“有良好的書寫、表達(dá),以及文章的鑒賞能力”。可能,目前我沒有多少的工作經(jīng)驗(yàn),但是我年輕,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),也愿意刻苦學(xué)習(xí),我完全相信自己能勝任這一份工作!
所以,在此,我期望著貴公司能給我提供一個(gè)展現(xiàn)自己才華的平臺(tái),我將不勝感激,并為貴公司的發(fā)展添磚加瓦!
靜候您的佳音!
恭祝貴公司
生意興隆!
求職者:林xx
xxxx年x月x日
畢業(yè)生自我介紹 篇2
您好!
我叫xx,是xx師范大學(xué)美術(shù)系20xx級(jí)的畢業(yè)生。
畢業(yè)出來任教已經(jīng)有一年多了。有較長(zhǎng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累!性格活潑開朗,有親和力,待人真誠(chéng),善解人意,有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和溝通能力;勤奮上進(jìn),堅(jiān)強(qiáng)有毅力,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),腳踏實(shí)地,有耐心,心思細(xì)膩,思維縝密,具備成為教師的基本素質(zhì)和潛力。
從小立志當(dāng)老師,高考選擇了師范院校,不僅數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),而且注重教育理論的積累和實(shí)踐,尤其在實(shí)習(xí)期間,吸收了優(yōu)秀教師教學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn),在與學(xué)生朝夕相處的日子,更加熱愛教育事業(yè)。
具有自學(xué)和科研能力,在×××大學(xué)讀研究生期間,對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)理解更加透徹。相信自己一定會(huì)成為專業(yè)科研和教學(xué)技能兼?zhèn)涞慕逃惾瞬拧?/p>
畢業(yè)生自我介紹 篇3
我叫×××,1981年出生。漢族,團(tuán)員,F(xiàn)就讀于×××××××中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子專業(yè),即將畢業(yè)。在校期間我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了以下課程:電工基礎(chǔ)、電氣控制、電子線路、家用電器的維護(hù)與修理、電子工藝等,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。平時(shí)關(guān)心班級(jí)集體,同學(xué)關(guān)系和睦,上進(jìn)心強(qiáng),是老師與同學(xué)公認(rèn)的好學(xué)生。本人愿到貴公司從事一線生產(chǎn)工人做起,希望貴公司能給我就業(yè)的機(jī)會(huì)。
【點(diǎn)評(píng)】
看了這份自我介紹后.使人感到前面部分像判決書,后面部分像老師對(duì)學(xué)生的學(xué)期鑒定,作者忽略了閱讀對(duì)象是用人單位人事部門的領(lǐng)導(dǎo)。另外前面部分的介紹與推薦表中的簡(jiǎn)歷是相同的,在校學(xué)習(xí)的課程與成績(jī)?cè)谕扑]表中學(xué)校會(huì)詳細(xì)提供的,這些沒有必要重復(fù)。
畢業(yè)生自我介紹 篇4
本人是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,就讀于華僑大學(xué),管理信息科學(xué)系,財(cái)會(huì)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)。
面對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮,作為跨世紀(jì)的大學(xué)生,為了更好地適應(yīng)社會(huì)的需要,我在掌握好學(xué)校課程的前提下,充分利用課余時(shí)間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識(shí)面。在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才。平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),所修專業(yè)成績(jī)優(yōu)異,曾榮獲07-09學(xué)年度的學(xué)習(xí)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,并于XX年通過高考成人高考。并且于XX年下半年報(bào)考了自學(xué)考試(行政管理專業(yè)),目前已通過了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。
通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我現(xiàn)已具有較強(qiáng)的財(cái)務(wù)處理能力與計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)能力。我深知未來是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,因此,我自學(xué)了多種計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用與操作,如word、excel等辦公軟件,autocad、photoshop等圖形設(shè)計(jì)軟件,internetexplorer、outlookexpress等上網(wǎng)工具,并能運(yùn)用dw制作網(wǎng)頁、運(yùn)用foxpro進(jìn)行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計(jì)算機(jī)硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算機(jī)的組裝,獨(dú)立排除計(jì)算機(jī)的各種故障。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我深知兩年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會(huì)的基礎(chǔ),在未來我將面對(duì)著及在的挑戰(zhàn)。但我會(huì)以實(shí)力和熱誠(chéng)的心面對(duì)這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗(yàn),豐富自我,從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
畢業(yè)生自我介紹 篇5
我有坦蕩的胸懷,能謀大事,能納小事,大肚能容天下事;自信樂觀是我特征,每天一笑是我生活的態(tài)度,熱情、真誠(chéng)是我待人的態(tài)度
遵守規(guī)章制度,而且能以身作則為形成良好的工作秩序而努力
在工作上,我覺得靠自己努力踏踏實(shí)實(shí)什么都可以得到,渾水摸魚,到最后欺騙的還是自己,將什么也得不到;我堅(jiān)信工作中的每個(gè)環(huán)節(jié)都要塌塌實(shí)實(shí)的做才是成就工作的重要途徑。
團(tuán)隊(duì)合作對(duì)作為一名合格技術(shù)人員的基本又是非常重要的要求,我擁有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力,善于與同事交流技術(shù)
相信明天一定會(huì)在今天的努力和付出中變得更加美好。
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