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個人亮點自我介紹
當碰到不熟悉的人時，通常需要我們進行自我介紹，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。寫自我介紹時總是沒有新意？下面是小編整理的個人亮點自我介紹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人亮點自我介紹1
記得初中高中第一次開學(xué)時，老師老是喜歡讓我們寫自我介紹作文，當時真是寫的小編絞盡腦汁啊，所以考慮到大家的“難處”.
我叫_x，是_省_市_縣_x學(xué)x年級x班的學(xué)生，我有著一副平常的外表和一顆善良真誠的心靈。我個頭雖然還不太高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求;我雖然年紀還不太大，但卻有著一腔勇于負責的精神。在老師和父母的教育下，在自己的努力下，我像一個充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長，鮮艷的紅領(lǐng)巾伴隨著我一起學(xué)習(xí)、生活。我在學(xué)校里除了完成老師布置的任務(wù)，還會主動幫助其他的同學(xué)，在家里除了自己的事情自己辦，還是爸爸媽媽的小幫手，幫爸爸媽媽掃地、拖地、洗碗、擦桌子……在大家眼里我是個聽話、自立的`孩子。
我性格開朗、熱情活潑、多才多藝，是一個熱愛集體、關(guān)心他人、學(xué)習(xí)成績名列前茅、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自20_入學(xué)以來，我在各方面嚴格要求自己，嚴格遵守《_x守則》、《_x日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，以不凡的表現(xiàn)引起了老師和同學(xué)的注意，很快被推選為班干部，我工作努力，大膽管理，作為班中一員，主動為為同學(xué)服務(wù)，老師交給的任務(wù)也都能樂意的接受，班里的各項工作我都有始有終地完成，把班級體的榮譽看得高于一切，在班主任和任課老師的指導(dǎo)幫助下我得到了鍛煉和成長。由于出色的表現(xiàn)和真誠的付出，我贏得了大家的信任和信賴，成了老師的小助手，同學(xué)們的好朋友。20_年10月在進入學(xué)校讀書的幾個月后，我第一批加入了少先隊。我學(xué)習(xí)肯努力，每門功課成績都在班級的前列，并在第一學(xué)期獲得了所有課程全優(yōu)的好成績，還獲得了全班的第一名。
個人亮點自我介紹2
本人xx年出生，蘇州本土人氏，高中時期曾熱衷于文學(xué)不能自拔而在高二文理分科時毅然選擇文科，卻在分班后發(fā)覺男女比例為1：10而暗惱不已；在高考完畢后決定重投男性集體，毅然選擇了理科，但同時放不下文科所以選擇了機制x物流這個專業(yè)。然經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，又恍然發(fā)覺本人確實與理科無緣。但此時年歲已長，無奈乎讀完四年。畢業(yè)時，發(fā)誓打死不做與機械有關(guān)工作，故選擇了從事物流行業(yè)。
本人愛好籃球、文學(xué)。友人常說：“你是文學(xué)界里籃球打得最好的，籃球界里文章寫得最好的”，并常在打籃球時因體重問題我防不住對方中鋒時勸告我因放棄籃球而去從事文學(xué)…但我以為此二愛好并不沖突，男人就應(yīng)該文武全才。在此歡迎各位同事與我切磋球技，友誼第一。
下面再談一下本人的`人生理想。其實理想這東西已經(jīng)是孩提時代的產(chǎn)物了，現(xiàn)在的社會，快節(jié)奏的生活已經(jīng)讓人無暇顧及理想，就象小時候我總自豪地說我長大要當個科學(xué)家，可直到現(xiàn)在我依舊不知科學(xué)家具體是干什么，理想總是與實際相脫節(jié)的。我現(xiàn)在的實際理想，就是是自己的下一階段目標：攢錢，提高自己，成家，生女兒。
大概情況就這么多，望大家多多關(guān)照。
個人亮點自我介紹3
記得初中高中第一次開學(xué)時，老師老是喜歡讓我們寫自我介紹作文，當時真是寫的小編絞盡腦汁啊，所以考慮到大家的“難處”。
我叫xx，是x省x市x縣xx學(xué)xx年級x班的學(xué)生，我有著一副平常的外表和一顆善良真誠的心靈。我個頭雖然還不太高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求；我雖然年紀還不太大，但卻有著一腔勇于負責的精神。在老師和父母的教育下，在自己的努力下，我像一個充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長，鮮艷的紅領(lǐng)巾伴隨著我一起學(xué)習(xí)、生活。我在學(xué)校里除了完成老師布置的任務(wù)，還會主動幫助其他的'同學(xué)，在家里除了自己的事情自己辦，還是爸爸媽媽的小幫手，幫爸爸媽媽掃地、拖地、洗碗、擦桌子……在大家眼里我是個聽話、自立的孩子。
我性格開朗、熱情活潑、多才多藝，是一個熱愛集體、關(guān)心他人、學(xué)習(xí)成績名列前茅、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自20x入學(xué)以來，我在各方面嚴格要求自己，嚴格遵守《xx守則》、《xx日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，以不凡的表現(xiàn)引起了老師和同學(xué)的注意，很快被推選為班干部，我工作努力，大膽管理，作為班中一員，主動為為同學(xué)服務(wù)，老師交給的任務(wù)也都能樂意的接受，班里的各項工作我都有始有終地完成，把班級體的榮譽看得高于一切，在班主任和任課老師的指導(dǎo)幫助下我得到了鍛煉和成長。由于出色的表現(xiàn)和真誠的付出，我贏得了大家的信任和信賴，成了老師的小助手，同學(xué)們的好朋友。20xx年10月在進入學(xué)校讀書的幾個月后，我第一批加入了少先隊。我學(xué)習(xí)肯努力，每門功課成績都在班級的前列，并在第一學(xué)期獲得了所有課程全優(yōu)的好成績，還獲得了全班的第一名。
個人亮點自我介紹4
我叫xxx，是一個小女生，今年9歲了，在華泰小學(xué)讀三年級。
我有一頭烏黑的頭發(fā)，一張瓜子臉，又彎又濃的眉毛下面是一對如黑寶石般的大眼睛，直挺挺的鼻子，還有著一個能說會道的小嘴巴。
我是一個性格百變的小女孩。爸爸和媽媽認為我是一個乖巧的孩子，家人認為我是一個文靜的'孩子，老師認為我是一個聰明的孩子，同學(xué)們認為我是一個活潑、開朗的孩子。在我看來他們說的都對。
我喜歡跳舞，準確來說應(yīng)該是跳拉丁舞。只要去跳拉丁舞，我高興的不知怎么形容。隨著音樂響起，我靈活作文地擺動著腰身，完全沉浸在舞蹈的韻律中。我還喜歡畫畫，美術(shù)課每次不是得A，就是得A+，下課后我收拾東西，很多同學(xué)圍著我，都說我畫畫畫得好，還有的同學(xué)讓我教他們呢！
我樂于助人，作業(yè)本上的題目我基本都會。有一次，我要去和別的同學(xué)玩，看到同桌有題不會做，我就去教他，教完了我再去玩。
每個人都會有些小毛病吧，我的毛病就是馬虎。做題不是把加號看成減號，就是把乘號看成除號，不過我有一種方法來克服這個毛病，就是每次做完后都要認真檢查。
這就是我，想和我做朋友嗎？
有一次上數(shù)學(xué)課，我不認真聽講在玩橡皮，被老師發(fā)現(xiàn)。他用粉筆頭向我扔去，可沒有扔中，我不知道，還在玩，這時同學(xué)們都笑了起來。我聽到同學(xué)們的笑聲，不知道怎么回事，抬頭望了望，看到了老師發(fā)怒的表情，不禁嚇了一跳，連忙把橡皮收好，坐得端端正正。老師看在我知錯就改的份上，沒有追究和批評我�，F(xiàn)在來長沙讀書，我還是犯同樣的錯誤。唉！太不應(yīng)該了。
個人亮點自我介紹5
大家好，我先自我介紹一下我性陳，名叫xx，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。（對不起，說得有些驕傲了）。我也是個“路見不平，拔刀相助”的'人，只要朋友有難，我第一個沖過去幫助他，所以，我的知己才越來越多�？赡芤舱沁@樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。
記得那一次，由于語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡直要置我們于死地，作業(yè)要我們把考卷（連短文）抄2遍。這對于高年級的同學(xué)算小菜一碟，但對于我們這才3年級的同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)“ok”了，因為我有秘密武器。晚上，我去我要好的同學(xué)小煜家，發(fā)現(xiàn)小煜還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭�？烧婀苡茫§嫌昧艘恍r，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后，我還得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了�！薄叭トトィ瑒e學(xué)你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒記在腦袋里，而且，會養(yǎng)成壞習(xí)慣�！蔽衣犃�，便去小煜家，和他決心不再用這招。
第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結(jié)果，我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎，倒霉真倒霉。
這就是我，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎？
個人亮點自我介紹6
大家好，我叫xx，來自濟寧xx。孔子和孟子都出生在我們家鄉(xiāng)。
所以，我們那里又被稱為孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦。我這個人小毛病很多，想必大家有所聽說。有做的不對的地方，還請大家告訴我一聲，我會改正。在大學(xué)里，第一要學(xué)會做人，我要改變自己。在座的都是青年才俊，有句話是這樣說，我要向大家學(xué)習(xí)。
前面同學(xué)有人談到�？坪捅究频年P(guān)系，并引經(jīng)據(jù)典，闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話，是“科以人重科亦重，人以科傳人可知”�？疲褪强婆e，高考前身。舉個例子，我劉長清是煙大的輪機�？疲院笪覅柡α�，煙大的'名氣也高了。一個人什么沒有，只好對別人說，自己是煙大的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。來到煙大，我很喜歡這個校園。輪機，好。我在瀏覽信息時看到這個專業(yè)，覺得很好，很適合自己。我來自農(nóng)村，雖然很胖，家里也不富裕，所以應(yīng)該能吃苦。我來此求學(xué)，希望能得到師長和同學(xué)的教誨。我要讓自己的大學(xué)生活很充實，不要空虛和無聊；我要時刻保持一種“饑渴感”，對知識的饑渴，對生活的饑渴。
我認為出海有個很好的好處，可以給我一個空間，讓我靜下來，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想，自己在海風(fēng)中看書，在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學(xué)方面的書，感覺這樣的生活很理想。謝謝大家！
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