應(yīng)聘個人自我介紹15篇
當(dāng)我們在一個陌生場合中，時常需要用到自我介紹，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。你所見過的自我介紹是什么樣的呢？下面是小編精心整理的應(yīng)聘個人自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
應(yīng)聘個人自我介紹1
各位考官早上好。我是廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系xxxx屆數(shù)學(xué)教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫xxx，很高興能有機會在此向各位考官學(xué)習(xí)！
廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別，在此學(xué)習(xí)環(huán)境下，使我的知識能力受益匪淺。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語言表達能力，掌握了教育學(xué)和心理咨詢學(xué)的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習(xí)期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評。
我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人；對所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事；坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項任務(wù)。
我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！
我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功！
應(yīng)聘個人自我介紹2
要寫好自己我介紹，必須注意以下幾點：
一、針對性強。自我介紹中既可以寫才又可以寫德但要記住一點，一定要針對用人單位所需介紹自己，否則說得太多會適得其反。
二、突優(yōu)勢。要自我介紹時一定要突出自己的優(yōu)勢，即根據(jù)應(yīng)聘職位（務(wù)）的需要，談自己適應(yīng)招聘要求的最突出之處。
三、條理清楚。自我介紹的一般順序是：
1、自然情況；
2、為何選擇此專業(yè)或為何應(yīng)聘該職位；
3、認為自己能夠勝任這一職位的理由，如學(xué)識、經(jīng)驗、成就、愛好等；
4、表達任職后的高想或決心，也可再一次表達自己想得到這份工作的愿望等。
四、注意禮貌。作自我介紹時，開頭的稱呼要準確。如不知道主考人的身份姓名，可稱：“各位主考官”；如已知道，則可稱：“經(jīng)理”、“先生”等。稱呼之后要問：“大家好”或“您好”。單獨的自我介紹結(jié)束時，一定要表示“謝謝”。
五、敘議結(jié)合。自我介紹應(yīng)以敘為主，但介紹一方面的情況之后最好有一句小結(jié)性的議論。
六、不要太長。單獨的自我介紹一般要求講1——3分鐘，一般講2分鐘左右（每分鐘150個字左右）即可。面談時介紹自己不要超過2分鐘。
七、結(jié)尾高昂。自我介紹中既要靠自己的優(yōu)勢打動人，也要靠自己的情緒感染人。尤其是在結(jié)尾時，更應(yīng)情緒飽滿，態(tài)度昂揚，語言精粹且富有一點文采。如“我認、為自己有能力作好這份工作。如果公司聘用我，我將用我的勤奮和智慧為公司多做貢獻，通過努力工作實現(xiàn)自己的人生價值。”又如“雖然我沒有令人眩目的學(xué)歷，也沒有令人折服的工作經(jīng)驗，但我有積極向上的人生態(tài)度，我想，如果給我機會，我一定會為公司貢獻自己的一分光和熱！”
八、目標(biāo)鮮明。當(dāng)招聘單位的是多咱崗位的人時，在自我介紹中必須說明自己擬應(yīng)聘什么職位（職務(wù)）。
九、處理靈活。在寫自我介紹時，可以先把自我介紹寫得稍長一點，把各方面情況一點不落地介紹出來。然后在實際應(yīng)聘中，再根據(jù)應(yīng)聘的職業(yè)對原稿進行冊切，以突出這方面工作的優(yōu)勢。
應(yīng)聘個人自我介紹3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我叫張玉婷，就讀于南京理工大學(xué)金融學(xué)，大學(xué)本科學(xué)歷，我的求職意向是與金融專業(yè)相關(guān)的職位，本人擁有較強的學(xué)習(xí)能力，能快速適應(yīng)工作環(huán)境，興趣愛好廣泛，積極參與各類活動，獨立生活能力強，同時富于團隊精神和責(zé)任感!大學(xué)期間擔(dān)任班干、校學(xué)生會干部，曾經(jīng)在民生銀行實習(xí)，擔(dān)任微貸客戶經(jīng)理助理，熟悉整個貸基本流程，有陌生拜訪、客戶調(diào)查等經(jīng)歷，實習(xí)期間鍛煉了與客戶的交流能力，積極尋找目標(biāo)客戶，整理客戶資料，制作表格，對客戶進行放款，簽訂合同等。
我非常適合從銀行信貸業(yè)務(wù)做起，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)聽取我的面試自我介紹。
應(yīng)聘個人自我介紹4
同時我認為，營銷也是一種服務(wù)。既然是一種服務(wù)，就應(yīng)該做到讓大家滿意，用熱情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推動我們在工作中不斷創(chuàng)新，全身心投入工作的動力。激情加上挑戰(zhàn)自我的意識，我相信我能勝任這份工作。希望通過我的求職個人自我介紹能給您認識我的努力與真誠。謝謝！
我想我是屬于接近多血質(zhì)氣質(zhì)類型的男孩。平常性格比較活潑、開朗、樂觀、積極向上，對人熱情大方，富有同情心，敢于挑戰(zhàn)困難、對未來充滿信心，積極追求上進，富于反應(yīng)、耐受性高、思維活躍、人緣算是挺好的這么一個人。生活中，我能做到笑口常開、知足常樂，我這人喜歡聊天，喜歡跟別人分享快樂和憂傷，對人真誠、真實，具可靠性。因此，家人、朋友、親戚、同事也樂于跟我相處，交流。工作上，我積極肯干，銳意進取，關(guān)愛學(xué)生，樂于奉獻。能以同情、友善、信任、尊重的態(tài)度與人平等相處。并樂于幫助他人，能為他人所理解，人際關(guān)系協(xié)調(diào)和諧。
平常遇到困難時，能勇于面對，善于分析和解決問題，受到挫折時，能坦然以對，設(shè)法克服，并始終相信風(fēng)雨過后能見到美麗的彩虹。但是人無完人，金無赤金，我想我應(yīng)該會很清楚的認識到自己身上或多或少的存在一些暫時性的缺點，不過我對自己很有信心，相信通過不斷的努力，能跨越一個個人生障礙并逐步達到自我完善、自我提升、一步步向著人生目標(biāo)奮進，永不停息地去實現(xiàn)生命中一個又一個價值作為一名小學(xué)教師，也擔(dān)任班級的班主任，在平時的工作中，深深地感受到學(xué)習(xí)心理健康教育知識的重要性，學(xué)生也需要老師在這方面進行輔導(dǎo)。
加上目前學(xué)校的工作需要和自身對心理健康教育這門課程極大興趣，另外也相信自己有能力、有信心、有決心勝任心理健康教育專職教師這一職務(wù)，所以，我毅然做出申請做一名心理健康教育專職教師這一決定，并最終相信自己一定能成為一位合格的心理健康教育的教師。
應(yīng)聘個人自我介紹5
本人畢業(yè)于某某師范學(xué)院幼師專業(yè)，今年21歲，有愛心和責(zé)任心，對于不同階段的幼兒，能針對小朋友因材施教。
我先后在某某附屬幼兒園、某某幼兒園和某某國際幼稚園這三所幼兒園分別實習(xí)過一到兩個月，在幼兒園實習(xí)任教期間，有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習(xí)和游戲，并在生活上主動關(guān)心和幫助。不僅教會小朋友學(xué)習(xí)課本上的知識，而且還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，在組織活動中培養(yǎng)團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。在工作中我積極進取，吃苦耐勞，在實踐中成長很多，豐富了我的專業(yè)，學(xué)到了更多更實用的知識，也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的好評。在以后工作過程中，我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己。請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，我會用實際行動去證明我的能力!
應(yīng)聘個人自我介紹6
我叫xxx，女，今年23歲，是xx學(xué)院中文系漢語言文學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，為人誠實守信、安靜祥和，平時最愛看看書上上網(wǎng)聽聽音樂，我的同學(xué)都說我是最適合讀中文的人 。上大學(xué)時偏愛現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，最愛看潘軍的作品，特別是他的《手勢與獨白》三部曲;而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家，她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因為專業(yè)關(guān)系與個性的偏好，另外一些現(xiàn)當(dāng)代的名家我也是很關(guān)注的，像賈平凹、林語堂、格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等，具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。
自小學(xué)六年級以來，一直有堅持寫日記的習(xí)慣，偶爾有情致時，我也會寫寫小文章練練筆，師范專業(yè)的我在學(xué)校通過專業(yè)學(xué)習(xí)與教師技能的培訓(xùn)、測試，實習(xí)時也真槍實彈地給學(xué)生們上過十來堂的語文課，自我感覺口頭表達能力還是不錯的。但是，我自認為，我的書面表達能力較口頭表達能力更強。
總的來說，我自認為我是完全符合貴公司招聘網(wǎng)絡(luò)文員的要求——“有良好的書寫、表達，以及文章的鑒賞能力”。可能，目前我沒有多少的工作經(jīng)驗，但是我年輕，學(xué)習(xí)能力強，也愿意刻苦學(xué)習(xí)，我完全相信自己能勝任這一份工作!
所以，在此，我期望著貴公司能給我提供一個展現(xiàn)自己才華的平臺，我將不勝感激，并為貴公司的發(fā)展添磚加瓦!
應(yīng)聘個人自我介紹7
在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí)，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲，讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧!
從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，不斷從各方面完善自己，每個學(xué)期都以較好的'成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí)，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!
應(yīng)聘個人自我介紹8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！我是xxx，作為本科應(yīng)屆畢業(yè)生，我認為我具有優(yōu)秀的團隊合作能力、管理能力和組織能力，曾擔(dān)任學(xué)生會宣傳部部長，策劃并組織各項學(xué)院活動;具有較有優(yōu)勢的語言能力和溝通技巧，曾經(jīng)接觸過銷售行業(yè)，懂得如何與客戶、上司及同事進行溝通;具有創(chuàng)新思維、適應(yīng)能力強、善于自我調(diào)整;細心、穩(wěn)重、能夠靈活思考、具有極強的親和力與待人接物的能力;誠實守信、工作踏實肯干。
我的人生信條是：人生就是不斷完善自己的過程。
我會盡可能充實自己，讓自己變得更強。
貴公司選擇了我，我就不會讓您后悔，一定以最完美的自己來為貴公司奉獻出自己的所有價值。
應(yīng)聘個人自我介紹9
各位面試官:
您們好!
我是**學(xué)校新聞學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，一直以來，我對新聞工作很感興趣，喜歡看報紙、雜志和電視新聞，因此我選擇了這一專業(yè)，大學(xué)的四年,給我奠定了扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)，務(wù)實的工作作風(fēng)還有良好的為人處世能力。信息來源于:應(yīng)屆生:/
我注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，掌握了基本的新聞理論基礎(chǔ)知識。在大學(xué)里，我參與了學(xué)校新聞小組，擔(dān)任學(xué)校的校園記者，在學(xué)校里努力將自己所學(xué)的知識運用于實踐，在�？l(fā)表了很多新聞作品和攝影作品。同時我積極參與校外實踐活動，運用寒暑假時間到報社實習(xí)，增加自己的實踐工作知識和經(jīng)驗，在校外的媒體也發(fā)表了一些作品。幾年的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和工作實踐，使我掌握了較好的文字功底，鍛煉了自己敏銳的觀察力，優(yōu)秀的口頭表達能力和關(guān)注追蹤社會熱點的能力，也培養(yǎng)了自己不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，吃苦耐勞的性格。同時，我也學(xué)會了基本新聞攝影及新聞剪輯技術(shù)。
期間我還擔(dān)任過學(xué)生干部，有良好的管理能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和強烈的集體主義精神，注重團隊的合作。在這些活動和工作中，我培養(yǎng)了自己快速高效的做事能力。也養(yǎng)成了良好的思想品格.
四年學(xué)校的學(xué)習(xí)生活養(yǎng)成我自信的性格和踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。然而，所學(xué)知識是有限的，我真誠希望貴公司能夠給我一個機會。我將在今后工作中虛心學(xué)習(xí)，不斷鉆研，積累工作經(jīng)驗，提高工作能力。
應(yīng)聘個人自我介紹10
大家好，本人于某某師范學(xué)院幼師專業(yè)，今年22歲，有愛心和責(zé)任心，對于不同階段的幼兒，能針對小朋友因材施教。
我先后在某某師范大學(xué)附屬幼兒園、某某幼兒園和某某外國語學(xué)校幼稚園這三所幼兒園分別實習(xí)過一到兩個月，后又在某某外國語學(xué)校小學(xué)部實習(xí)一個月，在幼兒園實習(xí)任教期間，有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習(xí)和，并在生活上主動關(guān)心和幫助。不僅教會小朋友學(xué)習(xí)課本上的知識，而且還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)，在組織活動中培養(yǎng)團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。在工作中我積極進取，吃苦耐勞，在實踐中成長很多，豐富了我的專業(yè)，學(xué)到了更多更實用的知識，也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的好評。在以后工作過程當(dāng)中，我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己。請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，我會用實際行動去證明我的能力！
應(yīng)聘個人自我介紹11
尊敬的各位考官，各們同學(xué)大家
下午好！
我叫XX，XX專業(yè)的，所以口才不如營銷專業(yè)同學(xué)的好，說的不好的地方請大家多多包含。
下面我想先對我為什么要應(yīng)聘XX公司，第一它待遇明確，所以我有一種信任的感覺，而且待遇不錯，可以找到一種歸宿感，第二，它施行十輪淘汰制，很具有挑戰(zhàn)性和刺激性。第三，它有培訓(xùn)機制。
因為我們是初出大學(xué)的學(xué)生，書本上的知識和現(xiàn)實又是那么的遠，有再強的學(xué)習(xí)能力，再好的思維也英雄無用武之地，第四，它的公司文化，“快樂工作，快樂學(xué)習(xí)，快樂生活”以及“創(chuàng)新質(zhì)量”等。
因為人不是機器，工作和生活同樣重要。
而且人不能一層不變的生活，所以要創(chuàng)新。
這些都是我選擇XX公司原因。
我個性隨和，平易近人。
而且向來堅持“多動腦，少廢事”的個人處事原則。
所以大學(xué)期間我研究過如何思考，如何學(xué)習(xí)，如何創(chuàng)新，如何思維，如何記憶等。
所以大學(xué)期間，我不僅是為了學(xué)習(xí)知識而學(xué)習(xí)，更是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。
所以我的學(xué)習(xí)能力比較強，學(xué)習(xí)效率高。
我學(xué)的是應(yīng)用化學(xué)，但是我并不怎么喜歡它。
但既然選了就要學(xué)好，所以我只要求學(xué)好學(xué)懂，但并不要一定學(xué)到很優(yōu)秀。
按我的個個處事原則，所以我選擇在學(xué)習(xí)能力提高方面下功夫，所以研究了上面所說方面的書籍。
而且本人最大的特點就是創(chuàng)新能力比較強，我想給大家說幾個小事
“第一，我們宿舍臺燈電路板壞了，其他人都說廢了，而我用一個打火機熔化一條報廢的圓珠筆恐芯就搞定。
第二，我參加過一次記憶培訓(xùn)，當(dāng)時老師教我們用一個圖像當(dāng)一個密碼代替兩個數(shù)字，而后再結(jié)合一些特定的地點就可以記住無規(guī)律的一串?dāng)?shù)字。
當(dāng)時的一個圖像只可以記住兩個數(shù)字，而我經(jīng)過總結(jié)，就可以一個密碼記住四個數(shù)字，效率提高了一倍。
第三，同樣在記憶培訓(xùn)中，當(dāng)老師告訴我們用圖像代替數(shù)字，再叫我們找一組地點時，我就意識到一定是叫我們把故事同地點聯(lián)系起來達到記住的目的。
果然。
謝謝大家。
應(yīng)聘個人自我介紹12
自信，樂觀，寬容，有耐心，愛心在幼兒的管理方面，有一定的經(jīng)驗，并且我是從內(nèi)而外的喜歡孩子們，相信在這個大家庭里，以我對孩子的愛，讓孩子們每一天都過的快樂，充實。當(dāng)然我也會以一個老師，母親及朋友的身份與幼兒相處。讓他們喜歡我，愛我，尊重我!對待我的工作我也會盡職盡責(zé)。努力的做到盡善盡美。
為了以后能成為優(yōu)秀幼師，不斷從各方面完善自己，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí)，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲。
應(yīng)聘個人自我介紹13
各位尊敬的考官，
早上好。今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。我叫***，現(xiàn)年23歲，漢族，中專文化，我對生活充滿信心。我曾經(jīng)在**公司工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，我從事過化驗分析工作，隨后因工作需要分配到現(xiàn)場外操作與dcs操作，負責(zé)化工生產(chǎn)開機試機運行與協(xié)調(diào)生產(chǎn)工藝。在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、不斷進步。我希望各位主考官能對我留下好的印象。謝謝!
應(yīng)聘個人自我介紹14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午/下午好，很高興能夠參加此次面試，讓我獲得了這個向各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、同時也展現(xiàn)自我的一個機會!
我叫xx，來自xxx，在校xxxx專業(yè)，主要是xxxx方向知識，雖然我的專業(yè)和銷售沒有之間的聯(lián)系，但是我在校三年期間的非常豐富的實踐經(jīng)驗，就完全是為了銷售這份工作而準備的。
我曾經(jīng)擔(dān)任過中國移動的校園推銷人員、在整個團隊有過非常突出表現(xiàn)的業(yè)績，也因此獲得額外的獎勵，做過英語學(xué)習(xí)報的校園代理，與我的同學(xué)有過非常好的團隊合作，而且很有趣的是，我也曾開過網(wǎng)店擺過地攤，從調(diào)查市場，尋找貨源，找合作伙伴，到最后的銷售，整個過程都讓學(xué)習(xí)我到非常非常多的知識，當(dāng)然這個小小的投資，最后也讓我賺到了一筆還蠻豐厚的生活費!
我覺得做市場的人就是要有學(xué)識、有見識、有膽識、而且還要有激情、有野心，作為一名初出茅廬的大學(xué)生，我認為自己是學(xué)識還可以，見識比起在座個人遠遠不夠，但是的投入和激情，是我對工作的，而今天站在這里就體現(xiàn)了我的野心!我愛我自己!但我更希望能夠得到各位的欣賞!
應(yīng)聘個人自我介紹15
張xx，女，1975年生，高級公共營養(yǎng)師、高級烘焙師，山東星火職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院飲食培訓(xùn)中心烘焙糕點專業(yè)教師。
我認為一名合格的營養(yǎng)師，不光要有專業(yè)的營養(yǎng)知識，同時還要具有良好的個人修養(yǎng)，相關(guān)知識的了解以及良好的溝通能力。
能夠從事膳食營養(yǎng)配餐、營養(yǎng)設(shè)計與經(jīng)營管理的復(fù)合型人才，是促進國民整體營養(yǎng)師隊伍，保證國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要戰(zhàn)略措施，也是我國營養(yǎng)與健康事業(yè)發(fā)展的必由之路。一名優(yōu)秀的營養(yǎng)師應(yīng)多學(xué)科學(xué)知識，因為很多問題只靠營養(yǎng)素或飲食調(diào)理是不能解決的。
營養(yǎng)師給自己的定位應(yīng)該是健康工作者，而健康的定義是：不僅是指一個人沒有疾病或虛弱現(xiàn)象，而是指生理上、心理上和社會上的完好狀態(tài)。所以說，營養(yǎng)師只了解營養(yǎng)學(xué)，而不掌握其他知識，是很難做好健康工作的，具體來說，一名優(yōu)秀的營養(yǎng)師應(yīng)具備以下素質(zhì):
1 熟悉營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)知識 作為一名合格的營養(yǎng)師應(yīng)了解與營養(yǎng)學(xué)相關(guān)的常識性知識。比如七大營養(yǎng)素的作用與食物的來源及每日攝入量、食物的營養(yǎng)價值分析、怎樣評價菜譜、特殊人群的營養(yǎng)特點等。
2 具備中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識中國的營養(yǎng)學(xué)起源于古老的中醫(yī)。兩千多年前的《黃帝內(nèi)經(jīng)》就有關(guān)于飲食的養(yǎng)生觀：“五谷為養(yǎng)、五果為助、五畜為益、五菜為充”。“紅色入心、黑色入腎、黃色入脾、白色入肺、青色入肝”。
3 注重營養(yǎng)實踐、盡可能組織、參加各種營養(yǎng)講座、宣傳、咨詢等活動。在日常的實踐中積累經(jīng)驗。營養(yǎng)師是一個經(jīng)驗的事業(yè)，你的經(jīng)驗越豐富，你就會越優(yōu)秀�！弊铌P(guān)鍵的不是你書本掌握的多好，而是看你能否將書本中的知識靈活地運用到社會生活實踐中去，是否能夠具有將枯燥乏味、專深難懂的理論知識轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)人們科學(xué)飲食的能力——把說、寫、講、做落實到實踐中來。
4 積極推廣營養(yǎng)事業(yè)，向廣大群眾和企事業(yè)單位普及營養(yǎng)知識，指導(dǎo)人們科學(xué)飲食，合理調(diào)節(jié)，健康生活。利用各種方式開展實際的營養(yǎng)工作，走進社區(qū)為社區(qū)群眾開展公益的營養(yǎng)宣傳、咨詢、指導(dǎo)等活動。努力把自己打造成為一名優(yōu)秀的營養(yǎng)師，努力為社會培養(yǎng)更多的營養(yǎng)人才，讓大家齊心協(xié)力共同推廣營養(yǎng)事業(yè)，共同譜寫健康生活。
5博學(xué)眾家，取長而用。綜合運用健康的四大基石：合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理調(diào)節(jié)的方法，全面調(diào)理人體健康，并積極推廣普及營養(yǎng)知識。在今后的工作中我將結(jié)合實際情況，發(fā)揮資源優(yōu)勢，開展?fàn)I養(yǎng)與健康相關(guān)研究工作。做為一名營養(yǎng)師，我深知責(zé)任重大，我將一如既往地堅持原則，刻苦鉆研，在做好營養(yǎng)師的同時積極進行相關(guān)的營養(yǎng)學(xué)研究工作，力求為人民群眾的健康事業(yè)貢獻自己最大的力量。
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