【實(shí)用】小學(xué)生自我介紹模板集錦八篇
當(dāng)碰到不熟悉的人時(shí)，我們時(shí)常會(huì)需要作自我介紹，自我介紹是人與人進(jìn)行溝通的出發(fā)點(diǎn)。那么自我介紹有什么格式呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生自我介紹10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生自我介紹 篇1
大家好！我叫曹容哲，我今年九歲了，我是一名小學(xué)生，我來(lái)自河南省三門(mén)峽市，我在三門(mén)峽實(shí)驗(yàn)小學(xué)四七班上課，我喜歡跑步、打籃球和下象棋。
我特別喜歡跑步，下課的鈴聲一響我就最先跑到操場(chǎng)上，這樣可以讓每個(gè)人知道我有多愛(ài)跑步，我最少能跑兩圈，最多能跑四到五圈，我每次上體育課的時(shí)候，老師只要一提起跑步這兩個(gè)字，我就非常高興，高興地手舞足蹈。
我還有一個(gè)特點(diǎn)，就是我的眼睛很小，有的人說(shuō)：“你的眼睛長(zhǎng)得很精致。”小眼睛也有它的優(yōu)點(diǎn)，那就是玩捉迷藏的時(shí)候，別人看不清你的眼睛睜開(kāi)了還是沒(méi)有睜，缺范圍不大。
我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡我的那小小的眼睛了！
小學(xué)生自我介紹 篇2
大家好！我的名字叫周怡怡，我今年10歲，小名叫怡怡，也有人叫我圓周，大家為什么這么稱(chēng)呼我呢？唉，誰(shuí)叫我長(zhǎng)得又肥又矮呢！
我的興趣愛(ài)好可多了啦！我喜歡游泳，唱歌、跳舞。我會(huì)跳拉丁舞，民族舞，我是學(xué)校舞蹈隊(duì)的一名成員，每年都參加城區(qū)的舞蹈比賽呢！
我最喜歡畫(huà)畫(huà)。一有空兒，我就會(huì)在白紙上勾勾畫(huà)畫(huà)。有一次，我畫(huà)了一幅自像畫(huà)：我變成了一支細(xì)長(zhǎng)的鉛筆，鉛筆頭是蘑菇云一樣的沖天爆炸頭發(fā)。我還畫(huà)了演唱會(huì)的場(chǎng)景，在演唱會(huì)上，我張開(kāi)大嘴巴，露出了大板牙，正在投入地唱著《如果幸福你就拍拍手》，逗得臺(tái)下的“小矮人”、“八戒”、“猴哥”捧腹大笑，東倒西歪。我的這張畫(huà)貼在書(shū)桌前，每次看它，感覺(jué)都不一樣。我真希望自己長(zhǎng)大后成為一名出色的畫(huà)家，讓我的作品走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，給人們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。
小學(xué)生自我介紹 篇3
大家好！
我有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫李天嬌，我想爸爸、媽媽給我起這個(gè)名字也許是想讓我變成天之驕子那樣出類(lèi)拔萃吧！我現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，是個(gè)活潑、好動(dòng)的女生。如果想更深層的了解我的話(huà)，就往下讀吧！
我的外貌是極不出眾的，短頭發(fā)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)要是綁辮子的話(huà)，頭發(fā)被皮套緊緊的綁著，該不聰明了，因此我剪成了短發(fā)。我的腦門(mén)和后腦勺很突出，大人們都說(shuō)："這孩子一定很聰明"。我是一張瓜子兒臉，淡淡的眉毛下面還有一對(duì)烏黑發(fā)亮的小眼睛，別看我眼睛小，但是很有神。高鼻梁下面還有一張不大不小的紅嘴唇。
我的愛(ài)好五花八門(mén)，其中我最喜歡畫(huà)畫(huà)了。我是學(xué)國(guó)畫(huà)的，剛開(kāi)始我很討厭畫(huà)畫(huà)，可媽媽非逼著我學(xué)，沒(méi)辦法，小孩子是擰不過(guò)大人的，可是學(xué)著學(xué)著我就改變了我的觀念，因?yàn)槲覄傞_(kāi)始不喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽就把情況告訴了老師，老師就用特別的方法來(lái)"對(duì)付"我，在我剛開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，老師讓我畫(huà)蝴蝶，剛開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候不怎么像，于是老師就說(shuō)："你畫(huà)的蜻蜓怎么那么像蟲(chóng)子呢？"聽(tīng)到老師的話(huà)，我并沒(méi)氣餒，從此我天天畫(huà)，終于有一天，我畫(huà)的畫(huà)變的栩栩如生、婀娜多姿，老師的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。最新小學(xué)生的自我介紹最新小學(xué)生的自我介紹。
我是一個(gè)品德優(yōu)良的孩子，我最大的特點(diǎn)就是有愛(ài)心。記得在剛剛過(guò)去的這個(gè)寒假，我和爸爸、媽媽還有大姨去姥姥家。到了那里，我把手中的東西放下就去了院子里，眼前的一幕使我驚呆了：一只小貓的一條后腿沒(méi)了，當(dāng)時(shí)我很想收留它。于是我就問(wèn)姥姥："姥姥你能不能收留這只可憐的小貓呢？"姥姥搖了搖頭。 "求求你了姥姥，它真的太可憐了。"我用哭似的語(yǔ)氣說(shuō)，姥姥終于答應(yīng)了。我飛快的把小貓抱到屋里給它喂食，并給它取了一個(gè)名字叫"叮當(dāng)"。最新小學(xué)生的自我介紹于我的性別嘛！我的性別與明星張靚穎是一樣的——女孩子嘛！前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實(shí)小，我已經(jīng)跟教師和同學(xué)們愉快地生活了四年了。
在班上，我是老師的小助手，在學(xué)校里我是老師心中的好學(xué)生。因?yàn)�，我平時(shí)在班上、在年級(jí)里表現(xiàn)出色，多次被評(píng)為學(xué)校的"校三好"；我的作文還得過(guò)全國(guó)一等獎(jiǎng)呢！所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種"甜蜜"的麻煩：比如說(shuō)上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費(fèi)收據(jù)，交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門(mén)，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢(qián)，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機(jī)，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒(méi)有事了。不過(guò)能幫老師做點(diǎn)事，我心里還是挺高興的。
我喜歡看書(shū)、平時(shí)喜歡畫(huà)畫(huà)，雖然畫(huà)得不太好，但是我還是喜歡畫(huà)，我還學(xué)過(guò)一段時(shí)間的長(zhǎng)笛吹奏呢！
我平時(shí)愛(ài)扎一個(gè)麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛(ài)說(shuō)話(huà)的小嘴。
小學(xué)生自我介紹 篇4
Hello, dear friends! My name is li jing. I’m 8. I’m in class3, grade3.
I’m a lovely girl. Look at me! I have a very lovely face, two big black eyes, a red mouth and long black hair.
I like English very much.
That’s all. Thank you!
小學(xué)生自我介紹 篇5
大家好！今天我給大家介紹自己。我長(zhǎng)著一個(gè)“瓜子臉”，典型的西瓜子瓜子臉，在我的臉上還有一對(duì)瞇瞇眼，每當(dāng)我笑起來(lái)，使我那原本已經(jīng)很小的瞇瞇眼就變得更小了，都可以瞇成一條縫。我還有一個(gè)挺挺的鼻子和一張看似是櫻桃小嘴，但其實(shí)是一張血盆大口的嘴。
我出生于20__年2月22日，新昌這個(gè)小縣城。我很幸運(yùn)，出生在一個(gè)幸福的家庭，我有一個(gè)溫柔而體貼的母親和一個(gè)和藹可親的父親，他們都很照顧我。
我得過(guò)的獎(jiǎng)不多，不過(guò)有一樣你們肯定不知道！其實(shí)那一次獲獎(jiǎng)我也很驚喜，我的英語(yǔ)明明那么差勁。卻得獎(jiǎng)了�？赡苁且�?yàn)樵诒荣愔�，我每天早上很早起床，早讀，經(jīng)過(guò)我半個(gè)月的努力，我得到了，這個(gè)月努力下的成果。經(jīng)過(guò)這次不斷的努力，我英語(yǔ)的口語(yǔ)不但提升了很多，我英語(yǔ)的成績(jī)也大大提升。我雖然不是秀的，但這就是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我自己。
小學(xué)生自我介紹 篇6
Hello, everyone! This is a girl. She is 8, study in class2, grade3 of Taishan School.
She is thin and tall. Her eyes are big and black. She is very kind. She is happy girl. She is good at Chinese, Math and English learning.
She also likes eating. Ice ream, hamburgers, and potatoes.
Do you know this girl? Yes, it’s me!—yashi!
That’s all. Thank you!
小學(xué)生自我介紹 篇7
教材分析：
1. 中年級(jí)習(xí)作教學(xué)，首要的任務(wù)是拓寬學(xué)生的思路，調(diào)動(dòng)生活的積累，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作欲望。這節(jié)課是基于對(duì)小學(xué)三年級(jí)的發(fā)展特點(diǎn)而開(kāi)展的。
2. 這一階段的學(xué)生剛開(kāi)始習(xí)作，培養(yǎng)其觀察能力尤為重要。在教學(xué)中，可能的組織一些活動(dòng)和游戲，讓學(xué)生多看、多記、多說(shuō)，在活動(dòng)中讓他們學(xué)會(huì)觀察，樂(lè)于表達(dá)，口頭表達(dá)清晰明了，文章流暢自如。
學(xué)情分析：
1.三年級(jí)的孩子才剛剛開(kāi)始接觸寫(xiě)作，所以在習(xí)作指導(dǎo)的時(shí)候，我們要與口語(yǔ)交際緊密結(jié)合，在訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)的一系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生看一些有關(guān)寫(xiě)自己的文章，啟發(fā)思路。
2.開(kāi)始學(xué)習(xí)習(xí)作的孩子，往往會(huì)覺(jué)得難寫(xiě)，無(wú)話(huà)可寫(xiě)。因此，在指導(dǎo)的過(guò)程中，我們要本著“激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、交流、愉快地參與-有話(huà)可說(shuō)、有話(huà)可寫(xiě)”的教學(xué)指導(dǎo)，要求學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言，結(jié)合自己的生活實(shí)際，選擇出最合適這個(gè)提怒的內(nèi)容，更加突出學(xué)生的主體性，能力的綜合性。
教學(xué)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)自己與眾不同的特點(diǎn)，與同學(xué)交流。
2.選擇最能反映自己特點(diǎn)的某一方面，將它寫(xiě)具體。
3.激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，讓學(xué)生自主、自由、快樂(lè)地表達(dá)。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)善觀察思考，樂(lè)于表達(dá)的能力。
教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望，引導(dǎo)學(xué)生有條理地介紹自己。
教學(xué)過(guò)程 ：
一、 激趣導(dǎo)入。
孩子們，老師今天是第一次和大家見(jiàn)面，你們有什么感覺(jué)呢？是熟悉還是陌生？（陌生。）對(duì)，第一次見(jiàn)面肯定很陌生。那么，今天就讓我們來(lái)做個(gè)自我介紹，互相了解一下好嗎？（好！）
真是一群勇敢的孩子，又那么熱情。那就先由老師來(lái)起個(gè)頭好不好？
二、下水作文引出要點(diǎn)。
嗯！請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng)這段聲音，聽(tīng)完之后猜猜她介紹的是誰(shuí)？ “大家好！我是一名小學(xué)語(yǔ)文老師，今年28歲的我，身高1.6米，身材偏瘦。我有一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，一張鵝蛋臉上鑲著兩條彎彎的柳葉眉，下面是一雙炯炯有神的眼睛，和不高的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴！熟悉我的人都知道我是一個(gè)開(kāi)朗、愛(ài)打氣排球、又心靈手巧的人。”
孩子們猜到是誰(shuí)了嗎？（老師）
對(duì)，這個(gè)人就是我，大家可以叫我王老師。王老師覺(jué)得你們太聰明了，一猜就準(zhǔn)�？墒悄銈冋l(shuí)能告訴我，你是根據(jù)錄音中的哪些地方判斷是我呢？
三、指導(dǎo)協(xié)助：
1. 思考說(shuō)不同。
你們真能干，不僅會(huì)聽(tīng)，還會(huì)思考。那么，除了職業(yè)、年齡、身高、長(zhǎng)相、性格、愛(ài)好??我們每個(gè)人還會(huì)有哪些與別人不同之處呢？
每個(gè)人的聲音不一樣。（生上臺(tái)板書(shū)：聲音）??穿著??
2.游戲激發(fā)興趣，活躍思維。
過(guò)渡：看樣子，每個(gè)人都有許許多多方面和別人不一樣。王老師想問(wèn)問(wèn)大家：喜歡玩游戲嗎？（喜歡）
師：哎喲，真是一群活潑可愛(ài)的孩子！我相信在待會(huì)兒的游戲中，你們一定都能踴躍發(fā)言，為自己爭(zhēng)取到更多的小紅花。
今天我們要玩的游戲是找不同：請(qǐng)男同學(xué)和女同學(xué)分成兩組，老師想要請(qǐng)一位男同學(xué)和一位女同學(xué)上臺(tái)來(lái)幫我一個(gè)小忙，誰(shuí)來(lái)呢？（或者請(qǐng)同學(xué)們推薦上來(lái)。）
師：這兩位同學(xué)真勇敢，請(qǐng)你們站到臺(tái)上來(lái)，下面的男女同學(xué)都仔細(xì)觀察了，看看他們有什么不同的地方？說(shuō)對(duì)了，獎(jiǎng)勵(lì)小花一朵，說(shuō)錯(cuò)了，減掉小花一朵。大家快點(diǎn)加油哦！
（學(xué)生分別舉手發(fā)言，并請(qǐng)男女同學(xué)各一位上臺(tái)幫忙貼上小紅花。）
師：男女同學(xué)們都很厲害，拿到了不少紅花呢。不過(guò)剛才同學(xué)們說(shuō)的都是表面看到的，那我們給這兩位代表也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己吧！比如可以說(shuō)說(shuō)：愛(ài)吃什么，愛(ài)玩什么，或者有什么特長(zhǎng)或缺點(diǎn)等等。
師引導(dǎo)：這是介紹自己的什么呢？（愛(ài)好、經(jīng)歷??）
3.從自身說(shuō)特點(diǎn)。
過(guò)渡：我剛才們都了解了這兩位代表，那么，大家想不想也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的性格、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)等給大家聽(tīng)聽(tīng)呢？生自由舉手發(fā)言。
師點(diǎn)撥：（愛(ài)好、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)??）
師：孩子們，剛才大家都是從自己的個(gè)性、愛(ài)好、特長(zhǎng)等方面來(lái)介紹自己，那么我們寫(xiě)的.作文會(huì)不會(huì)都一樣呢？
生：不會(huì)，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是不一樣的。
4.欣賞借鑒范文。
師：對(duì)!我們不但個(gè)性、愛(ài)好、長(zhǎng)相不一樣，而且經(jīng)歷的事情也不一樣�？�，這里有一位小朋友的經(jīng)歷就很有意思，我們一起看看吧！
《聰明可愛(ài)的小男生》
嗨！大家好！我今年9歲啦！胖乎乎的臉蛋，個(gè)子不高不矮。濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的眼睛。見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)這孩子真“精”！ 我屬鼠，有句成語(yǔ)叫膽小如鼠，可我一點(diǎn)兒也不膽小，有時(shí)還膽大包天呢！不信呀，我告訴你一件事吧！有一次，爸爸買(mǎi)了幾斤黃鱔，叫我去捉一條，我毫不膽怯，一伸手就捉，爸爸直叫好，媽媽在一旁連連說(shuō)：“寶貝，趕快放下！會(huì)咬人的！”我拍拍胸脯，驕傲的說(shuō)：“這有什么可怕的？不會(huì)咬！膽子都是練出來(lái)的嘛！”
對(duì)了，我特愛(ài)打乒乓球。為這愛(ài)好我還被媽媽狠狠教訓(xùn)過(guò)一次呢！那是去年的事了，一個(gè)星期天，我在門(mén)外的墻壁上打乒乓球，一直打到中午了，媽媽叫我停下來(lái)快去吃飯。我說(shuō)：“好的，馬上就來(lái)。”
可耳朵聽(tīng)進(jìn)去了，嘴里卻還繼續(xù)數(shù)著：一、二、三??手上也根本停不下來(lái)。這一打啊，又是半個(gè)多小時(shí)。這下可把媽媽惹火了，把飯幾下子狠狠地倒進(jìn)了垃圾桶，還狠狠地臭罵了我一頓。事后，我想：練習(xí)打乒乓球是好事，但要合理安排時(shí)間，不然就會(huì)得不償失的。
你們喜歡我嗎？愿意和我交朋友吧！這就是我，一個(gè)活潑機(jī)靈的男孩——張杰。
5.說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷。
師：想必在平時(shí)大家肯定也有過(guò)這樣精彩又獨(dú)特的經(jīng)歷吧！現(xiàn)在就和你身邊的小伙伴說(shuō)說(shuō)你那些有趣的經(jīng)歷吧！
師：老師真羨慕你們！每個(gè)人都有自己不同的特點(diǎn)和獨(dú)特經(jīng)歷。那么，我們把它寫(xiě)下來(lái)吧！（課件出示習(xí)作要求，大家一起來(lái)讀。）
6.我來(lái)讀習(xí)作要求：
�。�1）在剛才說(shuō)的基礎(chǔ)上添頭加尾，突出自己的特點(diǎn)，寫(xiě)成一篇完整的習(xí)作。
�。�2）語(yǔ)句要通順、連貫，有條理。
�。�3）注意良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
師：我們寫(xiě)作文，不僅要看好要求，還要注意寫(xiě)上一個(gè)好題目，還要注意修改。請(qǐng)看看這里的溫馨小提示吧！
7.溫馨小提示：
�。�1）寫(xiě)好以后，別忘了給你的佳作配上一個(gè)吸引人的精彩題目。比如：《愛(ài)哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個(gè)電視迷》、《我的自畫(huà)像》等等！
（2）、俗話(huà)說(shuō)：好文章不厭千回改。同學(xué)們寫(xiě)好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改，才能出佳作！
四、總結(jié)：
今天我們的課就上到這里，回去以后大家寫(xiě)一篇“介紹我自己”的作文，寫(xiě)好以后交給你們的老師欣賞。感謝大家今天陪王老師度過(guò)了快樂(lè)的30分鐘！祝大家以后都能成為小作家！
小學(xué)生自我介紹 篇8
你瞧，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)男孩。他不高不矮，身材有點(diǎn)胖，留著個(gè)小平頭，濃農(nóng)的眉乇下有一雙炯炯有神的眼睛，一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道。這不是別人，就是大名鼎鼎的我。 我叫沈思捷，人送外號(hào)"大熊貓"。我今年十三歲，在海鹽縣三毛小學(xué)讀六年級(jí)。我性格活潑開(kāi)朗，平易近人，爰交朋友，我有許多愛(ài)好，如打乒乓球、打網(wǎng)球但我最大的特點(diǎn)還是幽默風(fēng)趣、自高自大。 有一次，上美術(shù)課，舒老師布置的內(nèi)容是水墨畫(huà)。我拿起畫(huà)筆，胡亂地蘸上黑墨汁，往白紙上亂涂一氣。下課鈴響了，一幅"驚天動(dòng)地"的作品便在我中誕生了。我越看這幅畫(huà)越覺(jué)得好玩，還給它起了個(gè)名字——"熊貓打狗記"。我拿起這幅作品，在班里到處?kù)乓�，可竟沒(méi)有人在乎我，他們都視而不見(jiàn)。于是我沮喪地把它拎到我的好朋友王喆彬那，只見(jiàn)他看得很仔細(xì)。然后做了一個(gè)嘔吐的動(dòng)作，諷刺道："對(duì)，確實(shí)不錯(cuò)，有大師水準(zhǔn)"聽(tīng)了他的"贊美"后，我更高興了，自我陶醉起來(lái)，對(duì)于我這種天才少年，小菜一碟!我還對(duì)王喆彬說(shuō)："小子，要不要拜師啊?你可以?xún)?yōu)惠哦!嫉妒說(shuō)一聲，不要藏在心里!"我們倆一起笑了。 當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，正如我們的班主任把我分析的那樣，我的確是一個(gè)有點(diǎn)看不起人的人，很孤傲，自稱(chēng)人中豪杰的這么一個(gè)男孩。但我相信，我一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的，做一個(gè)稱(chēng)職的副班長(zhǎng)!
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