老師培訓(xùn)自我介紹范文
當(dāng)碰到不熟悉的人時(shí)，可能需要我們進(jìn)行自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認(rèn)識(shí)。但是自我介紹有什么要求呢？以下是小編整理的老師培訓(xùn)自我介紹范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師培訓(xùn)自我介紹1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我認(rèn)為人生就是一個(gè)不斷提升自己思想、道德、專業(yè)技術(shù)和生活品位的過程。我是一個(gè)對(duì)理想有著執(zhí)著追求的完美主義者，但比起最終的結(jié)果我更加看中追求理想的那個(gè)艱辛的過程。我覺得是金子總會(huì)發(fā)光。一個(gè)人，不管他當(dāng)前所處何種境遇，他的人生境界不能完全地被限定。當(dāng)然一個(gè)人當(dāng)前的才華也不能完全決定他將來全部的社會(huì)貢獻(xiàn)。人的一生應(yīng)該是一個(gè)奮發(fā)有為、不斷超越和突破的過程！
我為人熱情，大方，英語流利，兼通純粹數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本專業(yè)技術(shù)。讀研三年以來，對(duì)于專業(yè)課，我抱以極大的興趣，廣泛地學(xué)習(xí)了與微分幾何、偏微分方程和拓?fù)鋵W(xué)有關(guān)的現(xiàn)代數(shù)學(xué)課程。在思想認(rèn)知方面，我認(rèn)真研讀了哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)、美學(xué)等的基礎(chǔ)內(nèi)容及其歷史，領(lǐng)略了先賢智慧的博大精深和道德的敬畏虔誠。
關(guān)于將來的工作，我有著較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能承受壓力，喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有創(chuàng)造性課題。特別地，在工作中我能吃苦耐勞，虛心與人交流，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。
老師培訓(xùn)自我介紹2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我叫xxx，今年27歲。1997年7月我從xx師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師�；叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)�，先是�?jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競爭對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的'興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講�！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
老師培訓(xùn)自我介紹3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
大家好！我叫XXX，在河南藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的聲樂專業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)。四年的學(xué)習(xí)生活使在音樂方面的知識(shí)大幅度增加，也使我這個(gè)天生有音樂夢想的人圓了心中的夢。我最喜歡的民族音樂，這四年在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，我的聲色方面也大有提高，不僅可以唱出各民族的民調(diào)，而且還可以譜寫民族曲子。
在日常生活中，我最喜歡的還是聽歌，看書。在研究民族聲樂之余，我也喜歡聽一些現(xiàn)代舞的音樂，這樣可以自己編一些舞蹈，一來將學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用，二來是鍛煉身體吧。
其實(shí)我也是個(gè)很有熱心腸的人，這跟我來自內(nèi)蒙古大草原的地方有些相似，胸襟寬廣，喜歡幫助別人。經(jīng)常跟同學(xué)們講述我家鄉(xiāng)的故事，在音樂方面的知識(shí)與大家同分享，有遇到困難的同事我是能幫則幫，從不拖延一秒鐘時(shí)間。這也得到了眾多老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
老師培訓(xùn)自我介紹4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是東北師范大學(xué)20xx屆本科畢業(yè)生，我叫劉桂花，江蘇徐州人，民族，漢；政治面貌，團(tuán)員。下面將我的大學(xué)經(jīng)歷向您做簡單的介紹。
在大學(xué)期間，我獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)與證書有：
東北師范大學(xué)第四屆數(shù)學(xué)建模大賽"校 一等獎(jiǎng)"； 20xx年全國數(shù)學(xué)建模大賽"吉林省三等獎(jiǎng)"；
數(shù)學(xué)奧林匹克"競賽培訓(xùn)證"，由吉林省數(shù)學(xué)會(huì)頒發(fā)； 英語"國家四級(jí)證"；
計(jì)算機(jī)"國家二級(jí)證"；
普通話"二級(jí)乙等"。
從以上獎(jiǎng)項(xiàng)可以看出，我比較熱衷于數(shù)學(xué)建模。因?yàn)槲矣X得，既然數(shù)學(xué)是一個(gè)工具學(xué)科，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中就應(yīng)該能夠有所應(yīng)用，就一定有他工具性、實(shí)用性的價(jià)值。不能一提到數(shù)學(xué)就只知道x ， y ， z ，卻不知道數(shù)學(xué)具體能干什么，那———將是數(shù)學(xué)的悲哀！
在教學(xué)方面：我大學(xué)期間，一直在做家教，而且家教口碑良好。主要原因是———我不僅有較強(qiáng)的解題能力，而且還能夠從培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)興趣"入手，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，講述建模的思想，讓學(xué)生知道———數(shù)學(xué)不只局限于x ， y ， z ，數(shù)學(xué)是有著很強(qiáng)的實(shí)用意義的重要學(xué)科；這樣適時(shí)而動(dòng)，給學(xué)生以目的、方向、動(dòng)力，并結(jié)合因材施教，興趣導(dǎo)學(xué)，使學(xué)生從內(nèi)心深處自覺的、想學(xué)好數(shù)學(xué)，這樣，作為一個(gè)教師的我，才能事半功倍，學(xué)生成績的進(jìn)步速度，才會(huì)出人意外，也因此我的學(xué)生、家長都滿意。
另外：《新課程標(biāo)準(zhǔn)》已實(shí)施多年，但是能夠真正做到位的少之又少，一個(gè)情景導(dǎo)課就讓很多在職老教師"反感不已"，我在實(shí)習(xí)期間重點(diǎn)研究了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并且實(shí)際踐行了情景導(dǎo)課，對(duì)情景導(dǎo)課領(lǐng)會(huì)頗深，受到實(shí)習(xí)學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，學(xué)生上課的積極性、熱情，明顯高漲。也因此，入圍教育局"公開示范課"，反響強(qiáng)烈。
我的愛好，上網(wǎng)。但是，我的主要目的不是打游戲、看電影，而是查閱教學(xué)資料。有句話說得好，海納百川————有容乃大。在信息高速發(fā)達(dá)的今天，已經(jīng)不再適合閉門造車，自身擁有較強(qiáng)的素質(zhì)同時(shí)，還要把別人優(yōu)秀的東西拿來，學(xué)習(xí)、研究、乃至整合成自己的東西。這樣才能有廣闊的視野、不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步！因?yàn)榻?jīng)常上網(wǎng)，我還可以熟練應(yīng)用多種多媒體教學(xué)軟件，編輯、組織、教學(xué)課件，可以使很多抽象的圖形、現(xiàn)象、動(dòng)態(tài)更加直觀的顯現(xiàn)。為課堂營造良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍。
我的個(gè)人箴言是：學(xué)高為師，身正為范。
我相信，在我參加工作后，一定能很快成長為一名優(yōu)秀的人民教師。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師給我機(jī)會(huì)。謝謝！
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