學生自我介紹500字(通用5篇)
當碰到不熟悉的人時,我們就有可能用到自我介紹,自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。那么自我介紹應該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的學生自我介紹500字(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
學生自我介紹1
我——兩條月牙般的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一個鼻子筆挺筆挺,下面張著一張櫻桃小嘴。對了,她就是我。一個陽光下成長的女孩,你一定覺得我長得很完美,可是我有一個缺點——馬虎。想起“小馬虎”給我?guī)淼倪@些尷尬,我羞愧極了?磥砦疫@個小馬虎的毛病得立即改掉!下面就給你說一說我馬虎的趣事吧
那是一個星期三的早晨,我的腳有一點癢,我就把襪子脫了下來。過了一會兒,我就不記得襪子放哪兒了,我滿屋子地找,上學的時間到了,我還是沒找著,最后,我只好又拿了一雙新襪子穿上就走了。到了學校,我去上廁所,我無意中摸了摸上衣口袋,咦?什么東西軟綿綿的?我掏出一看,這不是早上我要找的襪子嗎?害得我找了老半天,不僅如此,還讓我的媽媽找了一整天。這真是笑得牙都快掉下來了。
上午的數(shù)學考試,我認真做題。做完后認真地檢查了三遍,沒有發(fā)現(xiàn)什么錯誤,就安心地等待下課了。我想:數(shù)學考試一定能得100分,可是試卷發(fā)下來,才99分。晚上給媽媽看的時候,媽媽又氣又笑,指責我說到:“居然把比大小的題,你寫到后來“大于符號最后一個寫成小于符號了!眿寢尠咽虑榻(jīng)過告訴爸爸,爸爸也哈哈大笑起來。看著爸爸媽媽這樣取笑我,我真是無地自容,真希望能有個洞鉆進去。我真后悔,如果我再仔細點的話,就不會鬧出這么大的笑話了呀!
呵呵!這就是我,我很馬虎吧,可不要向我學習哦!。
學生自我介紹2
我一個大眼睛,大嘴巴,大個子,的我。我一個勇敢,獨出心裁的我。
我有一次叫上我的同學一起去抓魚,當時我們帶上我的網(wǎng),一起去河,用網(wǎng)沉在水底,過了一會有一只魚過來了,但是沒收網(wǎng),應為當時只有一只魚,不值得收,要收就收一群魚,但是當時我有些暈了,快睡著了,一會不知誰叫了一聲‘收’我沒反映過來腳一滑,撲騰一聲我倒下了,收了一點皮外傷,他們跑過來說‘沒事吧’,我說‘這算撒就這點傷’,他們說‘不算撒那我們走了’?匆粋勇敢的我。
一個勇敢的我
還有一次我們在上數(shù)學教師的課,教師不讓看書,教師出了一道題,說你們有多少種解決方法。我們班的好多同學把所有的解決方法都用了,但是我又說了一種方法,教師特別表揚了我,我也很納悶但是下課我一看書我就知道了原來我數(shù)的方法書上沒有,所以教師表揚了我,沒表揚別人。
一個獨特的我
記得一次,我正在看書時,母親走過來對我說:“小龍,我現(xiàn)在出去一下,把火爐上的粥看好!闭f完,只聽見“嘣”的一聲門關上了。呀!這本書的誘惑力很強,怎能不讀它呢?于是,就接著往下看了,這一看,早已把看粥的事拋到九霄云外。也不知什么時候,母親回來了,這才發(fā)現(xiàn)粥煮成飯,沒辦法,只好接受了母親這次教訓。
一個書迷的我
我一個不同的我,一個在困難難面前不到頭的我,一個在做仍和事實一個讀出型材的我,當仍我不指著一點,還有一些,人要仍是自己的缺點優(yōu)點才嫩做到最好。
學生自我介紹3
這就是我——黑黑的眉毛下面長著一雙明亮的眼睛,一對靈敏的鼻子,鼻子下面長著一只厚嘴唇的嘴巴。
我喜歡打羽毛球,因為羽毛球是一項健身的體育運動。在家,我逼姐姐和我一起打羽毛球。
有一次,我在家看電視,姐姐回來了,我看到了電視機上的同學在打羽毛球,而且打的十分激烈。把我的羽毛球癮也勾起來了。我就逼著姐姐和我一起打羽毛球。姐姐一開始不愿意,經(jīng)過我再三地說,姐姐終于和我打了一下午。累得姐姐口干舌燥。第二天早上起來的時候我和姐姐腰酸背痛,姐姐顯出一幅愁眉苦臉的樣子,我卻在一旁哈哈大笑。埋怨了我整整一天,雖然姐姐埋怨了我,但我的心里挺高興,畢竟還打了一下午的羽毛球癮呢。
我的.興趣有很多,如:游泳、跑步、跳高、做一點對身體有益的健身運動,但是我最頭痛的還是自己的學習成績。
我的學習成績對我是一個重大的打擊,我之前在小學時學習不是很好。這個問題一直困擾著我,使我十分悲傷。老師知道以后,號召全班同學給我進行各方面的幫助,在那一段時間內(nèi),我的學習時間很長。白天,同學和老師給我補習,晚上復習老師和同學給我補課。那些天,我的學習過程雖然艱難,但是經(jīng)過老師的幫助,我的學習成績終于有了好轉,進入了全班的前列,我十分感謝我的同學和老師的幫助。
這就是我,一個簡簡單單、普普通通的初中生,但同時也是一個熱愛生活、向往好成績的初中生。
學生自我介紹4
大家好!我的名字叫xxx,楊家將的楊,博士的博,漢族。我的個子不矮,但與班上的高個兒比起來,就遜色多了。
我的缺點:主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上五年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時,有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點與壞習慣。
我的優(yōu)點:我與很多同學一樣,也找不出我的優(yōu)點。我與父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。至于我更多的優(yōu)點,就靠大家的發(fā)掘了!
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰與我“志同道合”,就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能與同學們結下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識與道理。
學習目標:能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學時的同學。我希望大家能夠了解我,喜歡我。
學生自我介紹5
我,喜歡笑,因為我一笑那一對大大的酒窩就出現(xiàn)了,特別迷人。平時扎著馬尾辮,是個動靜皆宜,愛思考問題的女生。我的興趣很廣泛,閱讀、繪畫、手工、游泳、樂高等等。
我,天生是個左撇子。從小到大,總有人問我:“為什么你用左手寫字?”我就會反問對方:“為什么你用右手寫字?”對方就無語了,不會再問我同樣問題。哈哈,多好玩的問答啊。不過我的右手也很靈活,比如塑料剪刀我左手用不了,就用右手拿。
我,是個愛思考的女孩。對世界充滿好奇,喜歡探究其中的奧妙。當陽光從陽臺玻璃折射進來,我專心致志地研究彩虹的色彩;當小蟲子從窗戶飛進來,我會仔細觀察是什么蟲子,它是如何飛翔的;當我欣賞古人的書法作品,我會想當初第一個使用毛筆的人可能是個左撇子,或者有個皇帝是個左撇子,他規(guī)定了書法作品從右邊往左邊寫。
我,從小喜歡泡在水里的感覺。常常想象和水有關的游戲,比如,在水上走路,把沙發(fā)當成氣墊船,坐在大抱枕上想象自己在劃獨木舟。所以,我參加了游泳訓練,已經(jīng)堅持兩年了,我太喜歡游泳了!
我,著迷于不同的色彩和圖形。只要拿起紙和顏料筆,腦子里就能浮現(xiàn)一幅幅畫面。我畫了很多畫,湯老師說我的畫很大氣。
這就是我,一個與眾不同的可愛的女孩。
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