精選大學(xué)自我介紹模板三篇
當(dāng)碰到陌生人時候，我們時常會需要作自我介紹，自我介紹是結(jié)識新朋友的重要手段。但是自我介紹有什么要求呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)自我介紹6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)自我介紹 篇1
大家好！
我叫xxx，畢業(yè)于XX高中 。我從小便喜好文學(xué)，對我而言，相比理科中奇妙的符號數(shù)字和多變的幾何圖形，我更喜愛文學(xué)中的那一片人文氣息。無人時，我喜歡靜靜的看書，沉浸甚至沉醉于那一部部文學(xué)名著中。書中那片濃郁的人文氣息，沁人心脾，讓我不由的深陷其中，無法自拔。
曾有人說“少年不知愁滋味，愛上層樓�！倍l又能理解少年也有“卻道天涼好個秋”的憂傷無奈呢?有人理解的“沒有人不曾經(jīng)是少年”，或許只是在那段最令人不堪的歲月走過之后，便漸漸沉于浮華，漸漸被人淡忘了。古人云“天將降大任于斯人也”，我終于走過最辛苦的一段的歲月，與你們一起相逢在美好的大學(xué)。
不過由于以書為友，讓我忽略了現(xiàn)實中的人際交流，在面對陌生的環(huán)境和陌生人時，我會由于茫然不知所措而顯得過于過于沉默，這也算是我最大的一個缺點吧，所以我希望在大學(xué)里多和同學(xué)們交流，努力改掉這個缺點。
愿人生若只如初見，在今后的四年里，我希望在收獲好成績的同時，也能收獲到數(shù)份珍貴的友誼！
在此先謝謝大家了！
大學(xué)自我介紹 篇2
一、自我介紹
張旭，畢業(yè)于浙江工業(yè)大學(xué)政管學(xué)院，法學(xué)碩士，英語專業(yè)八級，國家二級心理咨詢師，現(xiàn)任人文與傳播學(xué)院輔導(dǎo)員。根據(jù)學(xué)生工作分工主要負(fù)責(zé)獎勤助貸和綜治工作，日常主要負(fù)責(zé)漢語國際教育、數(shù)字媒體藝術(shù)和漢語言文學(xué)3個專業(yè)8個班級318人的日常管理和思想教育工作。
二、工作特色展示
人文學(xué)院外省學(xué)生較多，大多來自中西部地區(qū)。每年學(xué)院申請貧困生的人數(shù)居高不下，約占學(xué)生總數(shù)的28%。貧困生申請材料要求嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，每年很多學(xué)生的材料需要反復(fù)修才能通過，有的材料還要寄回家重做，再加上助困工作時間要求緊，無形中給很多貧困學(xué)生帶來較大負(fù)擔(dān)，很多學(xué)生戲稱“天不怕地不怕，就怕助困打電話”。（簡介）
為了更好地做好貧困生工作，提高服務(wù)質(zhì)量，我們做了兩個方面的工作：
第一，將貧困生工作規(guī)范化
1，規(guī)范材料
對學(xué)生填寫材料中的各種錯誤和問題進行總結(jié)，編制了《人文學(xué)院學(xué)生申困工作材料匯編》，將《浙江財經(jīng)大學(xué)家庭情況調(diào)查表》、《浙江財經(jīng)大學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生調(diào)整認(rèn)定
等級申請表》、《浙江財經(jīng)大學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定申請表》、《國家勵志獎學(xué)金申請審批表》《國家助學(xué)金申請審批表》5份表格得填寫要求進行逐一說明和規(guī)范，并提供了模
識。
2，通暢交流
建立“人文勵志”貧困生qq群、“人文生活委員們”、qq群，“人文學(xué)院助困進行時”微信群
實現(xiàn)了助困輔導(dǎo)員與每個貧困生、每個班級評議小組、每個班級生活委員的直接對話，便于發(fā)布助困通知發(fā)布和信息傳遞，提高了效率，方便了學(xué)生。
3，建立助困三級材料審核程序
第一級審核：班級評議小組審核。我院每年在6月份和9月份分兩次對各班生活委員進行集中培訓(xùn)，對學(xué)校的助困政策，正確填寫材料規(guī)范和班級民主評議的開展進行學(xué)習(xí)。
第二級審核：帶班輔導(dǎo)員對申請貧困學(xué)生
第三級審核：助困輔導(dǎo)員對各班上交材料逐一審核，確保各項材料的規(guī)范，合格。
對有異議的同學(xué)我們會就相關(guān)情況向?qū)W生、學(xué)生室友，學(xué)生家庭和當(dāng)?shù)卮澹值肋M行調(diào)查，，核實情況。
第二，針對不同貧困人群
助困能否做好，能否使真正需要幫助的學(xué)生得到幫助，直接影響學(xué)院和助困政策在同學(xué)中的影響，制度規(guī)范了，還需要人性化工作，助力學(xué)生成長。
1， 針對民族生。一些民族生助困資金亂用，存在高消費現(xiàn)象，普遍拖欠學(xué)費。我們一方面教育學(xué)生樹立正確的消費觀，只有努力學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績，才能獲得國家資助；一方面，督促學(xué)生將助學(xué)金和獎學(xué)金交納學(xué)費。
2， （感人做法）
3， 在元旦和中秋節(jié)學(xué)院都會組織對特困生，民族生，孤兒和單親家庭進行慰問，以今年為例，全員慰問人次達(dá)到230多人次，將學(xué)校的溫暖及時送到學(xué)生手上。 4， 西部偏遠(yuǎn)地區(qū)貧困學(xué)生在適應(yīng)大學(xué)生活和人際交往方面有容易產(chǎn)生問題，以勤工崗為依托，優(yōu)先安排。 5， 依托各班生活委員，輔導(dǎo)員，建立貧困生排查機制，對突遭不幸而致貧的學(xué)生及時救助。
系統(tǒng)構(gòu)筑學(xué)院安全閘門（一句話）
安全穩(wěn)定工是任何工作的底線，為廣大師生校園保駕護航是我綜治工作的重要部分，為此我們著重做了一下三個方面的工作：
一， 隊伍建設(shè)
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系主任和輔導(dǎo)員組成學(xué)院安穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組 各班班長兼任心理安全委員，對班級安保工作負(fù)全責(zé) 寢室長和學(xué)生黨員是宿舍安全穩(wěn)定的第一責(zé)任人
完善信息網(wǎng)，對重點學(xué)生實行一周一報，注意發(fā)揮黨員學(xué)生的作用
二， 制度建設(shè)
結(jié)合人文學(xué)院安全穩(wěn)定工作實際，編制了《人文學(xué)院安全穩(wěn)定工作制度匯編》，明確了各級安全責(zé)任人的職責(zé)。該匯編收錄了《人文學(xué)院安全穩(wěn)定信息報送制度》、《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《人文學(xué)院心理處理預(yù)案》、《寢室衛(wèi)生檢查評分細(xì)則》、《人文學(xué)院寢室長隊伍建設(shè)條例》、《人文學(xué)院實踐教學(xué)安全管理實施條例》等18項安全管理規(guī)章制度，涵蓋學(xué)生日常的學(xué)習(xí)、生活、實習(xí)和外出等各方面。明確
了對火災(zāi)事故、觸電事故、交通事故、群體活動突發(fā)事件、建筑物倒塌、地震災(zāi)害、疫情突發(fā)事件、校園爆炸事故、實物中毒、暴雨洪水等10項突發(fā)事件的處理預(yù)案。
三，日常宣傳教育
1. 寢室長大會每學(xué)期一次，集中學(xué)習(xí)防火、防盜、防騙，急救等安全知識。
2安全委員定期開會培訓(xùn)，匯報班級安穩(wěn)工作，學(xué)習(xí)安全材料，開展班內(nèi)安全隱患排查。
3. 為例普及安全知識，專門匯編了《校園安全知識》宣傳冊，并且向每個宿舍發(fā)放。
4. 每年進行消防安全演練，請學(xué)校保衛(wèi)處或警察對學(xué)生進行安全教育
5. 每年2次召開全院畢業(yè)生大會，對畢業(yè)生安全求職。防騙和宿舍安全進行專題教育。
6. 利用全院教師會的'時間進行安全教育，增強教師的安全意識。
7. 每年定期召開教師、學(xué)生和民民族生座談會，及時掌握廣大師生的思想動態(tài)。
8. 輔導(dǎo)員每月定期抽查學(xué)院學(xué)生宿舍，特別是畢業(yè)生宿舍，重點是安全用電。
9.定期對重點學(xué)生進行談話聊天，進行幫扶和指導(dǎo)。
大學(xué)自我介紹 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫學(xué)支寶，來自翰林育程，幾個月前，我還在挑燈夜戰(zhàn)，轉(zhuǎn)眼間，已站在自己夢寐以求的大學(xué)，在座的都是來自五湖四海的同學(xué)，偌大的中國，我們能相聚在這里，如果說不是緣分，那一定就是我們夢想的集結(jié)地，在此，我不想說，家鄉(xiāng)如何美、或者是有什么名勝古跡，大學(xué)，是一個人最完美的時間段，我們可以吸收知識、收獲愛情，哦，我們終于可以光明正大的去談戀愛，呵呵，記得來學(xué)校的第一天，學(xué)長們熱情的幫助新生辦理手續(xù)、安排住宿，此刻，我們真正的感受到大學(xué)的氣息，那是一種撲面而來的清爽氣息，
成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪；會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是，今天，我站在了同學(xué)們中間。
我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個更加無限美好的未來，謝謝大家。
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