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面試自我介紹

時間:2021-05-21 19:25:28 自我介紹 我要投稿

有關面試自我介紹模板集錦七篇

  當來到一個新環(huán)境時,通常需要我們進行自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認識。那么自我介紹應該包括什么內容呢?下面是小編為大家收集的面試自我介紹8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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面試自我介紹 篇1

  Heow,大家好!我叫何彥杰,來自北京市豐臺區(qū)。今年我10歲啦,身高1米44,體重44公斤,因為比較胖,所以同學們都叫我“小胖”。我在東鐵營一小分校讀三年級。我們的學?擅览,大大的操場,五顏六色的花壇,連教學樓都是彩色的,誰進啦這里都會感覺好像在童話世界里一樣。我很喜歡我們的學校。

  我是個淘氣的男孩兒,非常愛玩,一下課就和其他同學玩“砍包”的游戲。我有許多愛好,電腦、旱冰和跆拳道,其中我更愛看書,假如一天不看書的話我就覺得生活缺少點什么。我愛看名著一類的書,比如說《湯姆。索亞歷險記》、《唐。詰柯德》、《海蒂》等等。每天晚上我都要看,有時甚至忘記啦睡覺,每次都是在媽媽的催促下才戀戀不舍收書睡覺。軟筆書法成啦我每天都要必修的課。開始我并不喜歡,但媽媽說練書法可以修身養(yǎng)性,能磨練人的意志力和忍耐力。因此不知不覺中,我已經堅持啦將三年的時間啦,練就啦一手好字,F在我已經喜歡上啦它,它也成啦我生活中的一部份。

  我還喜歡交朋友,希望在這里能交上更多的朋友。你愿意和我交朋友嗎?我等著你哦。

面試自我介紹 篇2

  越來越多的求職者對面試時這個問題越來越重視,因為就面試時這個問題太多人為此苦惱。以下的面試,給您三點建議:

  1、自我認識

  想一矢中的,首先必須認清自我,一定要弄清以下三個問題。 你現在是干什么的?你將來要干什么?你過去是干什么的?

  這三個問題不是按時間順序從過去到現在再到將來,而是從現在到將來再到過去。其奧妙在于:如果你被雇用,雇主選中的是現在的你,他希望利用的是將來的你,而這將來又基于你的歷史和現狀。

  所以,第一個問題,你是干什么的?現在是干什么的?回答這個問題,要點是:你是你自己,不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來,在共同點的基礎上更強調不同點,否則你絕無可能在眾多的應征求職者中奪魁。對于這第一個問題,自我反省越深,自我鑒定就越成功。

  隨后,著手回答第二個問題:你將來要干什么?如果你申請的是一份舉足輕重的工作,雇主肯定很關注你對未來的自我設計。你的回答要具體,合理,并符合你現在的身份,要有一個更別致的風格。

  然后,再著手回答最后一個問題:你過去是干什么的?你的過去當然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個問題時,不可忽略之處是:不要抖落一個與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行,更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標的一貫性上下些功夫。要做到這一點,又要忠實于事實和本人,最簡單的方法是:找到過去與將來的聯系點,收集過去的資料,再按目標主次排列。

  用這樣的方法,以現在為出發(fā)點,以將來為目標,以過去為證實,最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實,在面試的時候不一定有機會或者有必要照搬你的大作,但這三個問題的內在聯系點一定會體現在自我表述的整體感覺中,使你的形象栩栩如生。

  2、投其所好

  清楚自己的強項后,便可以開始準備:包括工作模式、優(yōu)點、技能,突出成就、專業(yè)知識、學術背景等。

  好處眾多,但只有短短一分鐘,所以一切還是與該企業(yè)有關的好。如果是一間電腦軟件企業(yè),應說些電腦軟件的話題;如是一間金融財務企業(yè),便可跟他說錢的事,總之投其所好。

  但有一點必須緊記:話題所到之處,必須突出自己對該企業(yè)可以作出的貢獻,如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場等。

  3、鋪排次序

  內容的次序亦極重要,是否能抓住聽眾的注意力,全在于事件的編排方式。所以排在頭位的,應是你最想他記得的事情。而這些事情,一般都是你最得意之作。與此同時,可呈上一些有關的作品或紀錄增加印像分。

面試自我介紹 篇3

  大家好,我叫A,是幼兒師范學校的畢業(yè)生,從小我就十分崇拜教師這職業(yè),因此,我在擇校的時候就特意參加了師范學校面試,并成功的被收入幼兒教育專業(yè),并在大學四年,一向以認真的態(tài)度對待學習。

  在學好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有必須的水平。

  在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優(yōu)異成績,參加了xx幼兒園的實習工作,有一定的工作實踐經驗,在幼兒教師工作上取得一些的成績,同時也得到幼兒園的認可,具備良好的教師素質,有良好的語音面貌,自然、大方的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新。

  俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為一名無私的幼師,假如,我通過了面試,成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學子,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

面試自我介紹 篇4

  我是***學院工程管理系建筑學的學生。大學期間,我以優(yōu)秀成績,多次獲得校綜合,國家勵志獎學金,并多次被評為“優(yōu)秀學生”榮譽稱號,以滿足專業(yè)知識。

  在造價專業(yè)上,我學習了《工程造價計價與控制》、《工程經濟學》、《市政工程計量與計價》、《建筑工程計量與計價》、《安裝工程計量與計價》、《合同管理與招投標》、《建筑審計》等專業(yè)課程。熟練操作并應用晨曦計價軟件、華平鋼筋計算軟件和CAD建筑繪圖軟件。

  在校時經常做專業(yè)課程設計,并到工地現場進行一星期的現場觀摩實習,跟著高級工程師學習以及實踐,掌握了經緯儀在工地上的應用,混凝土試塊的檢驗,鋼筋的綁扎以及熟悉配筋圖,了解一些應辦理施工簽證的情況等等。在學校學習的理論知識與實踐結合起來,更加全方面地掌握專業(yè)技能。學習之余,我參加了大量的社會實踐活動,從而鍛煉了自己吃苦耐勞的能力。

面試自我介紹 篇5

  自我介紹的時間一般為3分鐘,在時間的分配上,第一分鐘可談談學歷等個人基本情況,第二分鐘可談談工作經歷,對于應屆畢業(yè)生而言可談相關的社會實踐,第三分鐘可談對本職位的理想和對于本行業(yè)的看法。如果自我介紹要求在1分鐘內完成,自我介紹就要有所側重,突出一點,不及其余。

  您好!

  非常感謝您給我這樣一個面試機會,下面是我的一個簡短的自我介紹。我叫符莉,今年22歲,現在是成都大學國際經濟與貿易的大四學生。在大學期間,學習刻苦,成績名列前茅;團結同學,尊敬師長。

  此外,我還積極進行各種社會實踐,努力提高自己的綜合素質。大一時,在校社聯和勤工助學部當過干事,后來在大二時競選為社聯辦公室主任。大三開始,我一直擔任了班上的團支書一職。老實說,我的口才不是很好,我能夠成為校社聯的干事,到后來的部長,班上的團支書,很大的原因是兩個字“堅持”。當時校社聯干事復試的時候,大家都在一個大教室。我開始的表現并不是很出彩,我的面試結束的很早,大概當時七點多就結束了,但是我當時為了學習到更多的經驗,我堅持到了整場復試結束,當時已經接近十一點了。這時,當時我的部長給了我驚喜,我當場就被她宣布錄用了。后來成為干事之后,也是堅持這兩個字讓我當上了辦公室主任,班上的團支書。

  這些實踐活動讓我在實際困難挑戰(zhàn)中獲益良多,讓我養(yǎng)成了負責任、踏實認真、細致小心、吃苦耐勞的性格,也具有了較好的交際能

  力和團結協作能力。

  我今天來競聘這個崗位,很大的原因是我對教育培訓行業(yè)的興趣,認為這是一個前景看好的行業(yè)。而且我的一些性格也比較適合行政管理這一職位。希望我能夠跨入教育培訓這一行業(yè),然后在自己成長的同時,也能為學校的發(fā)展添磚加瓦。

  謝謝。

  在我看來,對于一位沒有經驗的`求職者來說,我的最大的優(yōu)勢在于我的潛力是很大的。我相信我保持好的好學向上的精神,在貴公司的綱領的指導下,我對于貴公司的企業(yè)文化,對于教育培訓這個行業(yè)都會有長足的了解。我也會在不斷了解的過程中,對貴公司的事業(yè)添磚加瓦。我相信,我能夠很快適應工作環(huán)境,熟悉業(yè)務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。真心期盼能夠得到您的回復,可以擁有一次面談的機會。

  學校介紹

  望子成龍教育集團是致力于學前教育、中小學學歷教育、課外文化、藝術培訓的知名教育機構。集團旗下的望子成龍學校成立于1998年,是經教育主管部門批準的一所專門從事中小學文化、藝術培訓的品牌培訓學校,目前在成都市已有60個精品校區(qū),覆蓋蓉城東、西、南、北、中所有重要區(qū)域以及溫江、華陽、雙流、郫縣、青白江、新都、金堂、新津、都江堰等郊區(qū)縣市,是中國西部規(guī)模最大、影響力最廣、口碑最好的品牌培訓學校。集團旗下全日制中學玉壘中學,創(chuàng)辦于1984年,是一所經成都市教育局批準成立的全日制住讀式民辦學校,是一所功能齊備、環(huán)境優(yōu)美、宜于學習的園林式學校。學校近年中、高考均取得驕人成績,中考成績近三年排名全市第一名。集團正規(guī)劃建設望子成龍國際公學、望子成龍國際小學、望子成龍國際幼稚園。

  辦學近二十年來,望子成龍學校累計培訓中小學生上百萬人次,為成都四、

  七、九中等國家級重點中學和北大、清華等國家一流重點大學輸送了大批優(yōu)秀人才。

  20xx年5月,學校榮獲“中國西部名校”榮譽稱號。

  20xx年6月,學校榮獲“20xx中國個性化教育十大領軍品牌”榮譽稱號。校長蔣楊斌則被授予“20xx中國教育培訓行業(yè)十大領軍人物”的榮譽稱號。

  20xx年3月,在武侯區(qū)社會組織評估授牌大會上,望子成龍學校憑借超強的綜合實力在580多家社會組織中脫穎而出,成為了蓉城唯一一家5A級培訓機構。

  20xx年12月,新華教育“大國教育之聲”論壇在北京隆重舉行,經過網民投票和專家評審,望子成龍教育集團榮獲“20xx中國影響力教育集團”稱號。同年,望子成龍學校被騰訊教育盛典授予“中國最受家長信賴教輔品牌”,學校還被新浪教育盛典授予“最具口碑影響力課外輔導機構”稱號。

  招聘崗位

 。ㄒ唬⿲B毥處

  少兒英語教師(20名)

  小學語文、數學教師(各20名) 初中語文、英語、數學、物理、化學教師(各20名)

  高中語文、英語、數學、物理、化學教師 (各20名)

  藝術類教師(音樂、美術、播音主持等各5名)

  【職位要求】

  1、較強的親和力,普通話良好;熱愛教育事業(yè);

  2、英語教師要求口語流利,發(fā)音標準;CET-6或TEM-4及以上水平;

  3、專職教師要求本科及以上學歷,相關專業(yè)畢業(yè);

  4、研究生(含在讀研究生)不限專業(yè)。

  【薪資福利】基本工資 課時費 學期績效獎金 社保 工作餐 法定假期 過節(jié)福利 生日福利 其它(年薪6萬—20萬)。

  【工作地點】:成都市高升橋總校。

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  校區(qū)主任助理(20名,工作地點:成都市區(qū)及郊縣)

  職位描述:

  1、熱愛教育事業(yè),熱衷教育培訓行業(yè)。

  2、協助校區(qū)主任完成校區(qū)日常工作。

  咨詢管理師(20名,工作地點:成都市及各郊縣校區(qū))

  職位描述:

  1、負責接待家長的現場來訪,解答家長課程咨詢、班型推薦的相關問題。

  2、根據學生的具體情況推薦合適的課程。

  3、負責學校熱線咨詢電話的接聽及教學反饋工作。

  4、負責家長會組織以及其它宣傳、推廣工作。

  個性化教育學業(yè)規(guī)劃師(20名,工作地點:成都市區(qū)及郊縣)

  職位描述:

  1、負責學員的需求分析,給學員及家長做相關問題的解答。

  2、根據學員的學習現狀作分析診斷,制定出個性化輔導計劃及方案。

  3、負責潛在生源的電話邀約,短信邀約。協助學員選擇所需課程。

  學管師(20名,工作地點:成都市區(qū)及郊縣)

  職位描述:

  1、負責對學員的學習進度的追蹤及了解。

  2、做好學校、教師、家長的溝通、協調。

  3、配合任課教師完成教學任務,能給學生做簡單的作業(yè)輔導。

  教務助理(10名,工作地點:成都市高升橋總校)

  職位描述:

  1、 協助教務主任做好教師的課時安排及調度工作。

  2、 及時做好教學反饋以保證教學工作的順利進行。

  3、 及時與各科教師進行良好溝通,建立長期有效的合作關系。

  招辦助理(10名,工作地點:成都市高升橋總校)

  職位描述:

  1、協助部門負責老師對市場的行情分析,制定相應的市場推廣計劃,并保證計劃的有效實施。

  2、及時與相關部門交流、溝通,合理選擇宣傳方式。

  3、為學校市場部出謀獻計,策劃、組織相關活動。

  4、帶領宣傳人員實地開展招生宣傳工作,并做好有關兼職宣傳人員的考評、考核。

  【職位說明】以上行政管理職位要求大專以上學歷,不限專業(yè),接受應屆畢業(yè)生。

  【薪資福利】基本工資 績效 年終獎金 社保 工作餐 法定假期 過節(jié)福利 生日福利 其它(年薪4萬—10萬)。

  【更多職位】詳見:智聯招聘、前程無憂、成都人才網“望子成龍學校招聘”

  招聘郵箱:wzclxxzp@163.com (郵件主題:“姓名” “電話” “職位”)

  招聘電話:028-85562091

  學校網站:

  學校地址:成都市武侯祠大街266號華達商城六樓(一環(huán)路南四段高升橋新華文軒購書中心背后)

  辦學理念

  望子成龍學校急家長所急,想學生所想,積極倡導以人為本的教育。在業(yè)內率先推出“個性化”創(chuàng)新教育理念,推出一個學生一個教學團隊、一個學生定制一套教學計劃的因材施教模式,最大程度地尊重和關注學生的個性差異,把中小學生從繁重的課業(yè)負擔中解放出來,讓學生有更多獨立思考、獨立實踐的學習機會,提升素質并發(fā)揮潛能,促進學生的全面發(fā)展。 中國經濟的高速發(fā)展,全面推動了人才的競爭。人才競爭的激烈,使家長愈來愈重視學生的教育問題,也對全社會的教育公平提出了需求和挑戰(zhàn)。望子成龍學校通過個性化的教學模式及“五心教育”理念,幫助學生全面提高學習能力、提升學習成績,幫助學生獲得更好的教育資源,在學業(yè)、應試、競賽及綜合素質等方面增加競爭力。

  學校校訓

  勤奮·博學·篤志·感恩

  勤奮:文學家說勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現是實現理想的基石。

  博學:所謂博學就是學識淵博,知道的多,了解的廣,學問豐富。作為學生,應該打下厚實的,全面提高綜合素質。

  篤志:“聞雞起舞早耕耘,天道酬勤有志人!闭J定了一個目標就要孜孜不倦,勇往直前。

  感恩:滴水之恩當涌泉相報,感恩是一種健康心態(tài),是一種動力。人有了感恩之情,生活就會得到滋潤,并時時閃爍著純潔的光芒。永懷感恩之心,常表感激之情,人生就會充實而快樂。

面試自我介紹 篇6

  各位老師你們好。我的名字叫xxx,是一名高三學生,今年18歲。

  我是一個活潑開朗,充滿夢想,對播音主持藝術、朗誦、解說、配音充滿追求的女學生。我來自克拉瑪依第六中學,在班級需要出節(jié)目時,我也會積極的伸出手,在老師和同學面前表現自己——我覺得這才是我真正想要做的。我的愛好是寫作,唱歌,畫畫。我現在學文科,喜歡文學、政治、歷史。平時沒事時自己很愛寫一些小文章,曾于初中二年紀時在全國金苗杯作文大賽中獲得二等獎。學校的生活一點一滴的充實我,給我的夢的翅膀充實著羽毛,也為我在今后的工作中積累著經驗。

  等我能真正的面對播音主持鏡頭露出我的微笑時,我想我就有資格報答父母對我的理想的支持,和老師對我的培養(yǎng)了。雖然目前我還沒有經過專業(yè)的訓練,但是我相信自己,我愛自己所選擇的。所以我就會盡力將它做到最好,于自己,也沒有一點遺憾了。

  今天,你們給了我這個機會站在這里,這也是我自己的愿望,我希望到貴校繼續(xù)深造,為我的夢想增加一個臺階。到時候,我會以我真正的水平來迎接我的觀眾的檢驗。

面試自我介紹 篇7

  Goodmorning,DearProfessors:

  It’smyhonortointroducemyself.Mynameischenchen,IamfromqingyangCountyanhuiProvince,April6Ieforthisjob,andIbelieveIcanbefitforthepositionquickly.Iamlookingforuch.Asyoucanseeinmyresume,theachievementsofmyprofessionalcoursesarenottoobadandIobtainedmanyrelatedcertificatesduringmyundergraduateandgraduatestudy,whichisthewitnessofmyloveforGeotechnicalengineering.Incollege,IalsosuccessfullypassedCollegeEnglishTest-BandsixandBandtwoofnationalcomputertest.

 、躊leasedon’tthinkIamabookworm,but,asamatteroffact,Iamapersonwhopayattentiontoall-rounddevelopment.Ilovelife,staypositive,behelpful,andsuccessfullyjoinedtheCommunistPartyofChinalastyear.Asweallknow,“Thebodyistherevolution’scapital.”SoIlikerunningandplayinghorizontalbar,Ifeeltheyrelaxmeandmakemefullofenergy.Pleasedon’tlookatmewithathinappearance,butnowIhavesix-pack.

 、軬eotechnicalengineeringisamajorwhichinvolvesmanyaspects,suchassurveying,construction,designandmonitoring.Therefore,Ithink,ifonewantstohaveamuchbetterdevelopmentinGeotechnicalengineering,heshouldobeythefollowingsteps:Firstofall,heshouldcalmdownsoastotampsolidprofessionalknowledge;furthermoreheshoulddoesscientificresearchbymakinginnovations,keepingcarefulconfirmationandlinkingtheorywithpractice;lastbutnotleast,he

  shouldappliesresearchachievementstopracticeengineering.

 、轎naword,IstriveforthischanceforfuturestudyinGeotechnicalengineering,IwanttocontinuemylovewithGeotechnicalengineering.SoIhopetoreceivethesupportofalldearprofessors.That’sall,thankyou!

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