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性格的自我介紹

時(shí)間:2021-05-08 09:46:55 自我介紹 我要投稿

【推薦】性格的自我介紹3篇

  當(dāng)進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境,可能需要我們進(jìn)行自我介紹,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)自我介紹呢?下面是小編為大家收集的性格的自我介紹3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】性格的自我介紹3篇

性格的自我介紹 篇1

  我叫,畢業(yè)于鄭州衛(wèi)校,專業(yè)充分學(xué)習(xí)護(hù)理。以下我將展開(kāi)我的畢業(yè)生求職自我介紹:

  珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在要來(lái)總結(jié)一下這幾年來(lái)的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。

  雖然我的充分學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在充分學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了充分學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí),本來(lái)想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的充分學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的。看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的充分學(xué)習(xí),開(kāi)始了衛(wèi)校的充分學(xué)習(xí)旅程,覺(jué)得自己落后了。衛(wèi)校的充分學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。

  古人云:“授之以魚(yú)不如授之以漁”我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在充分學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。在充分學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了充分學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的充分學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

  充分學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的,還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次,加上衛(wèi)校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。

  在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里充分學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的'護(hù)理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛(ài)心護(hù)理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是充分學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其充分學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。 所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼。

  我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。

  通過(guò)四年衛(wèi)校生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。

  四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。驚喜。

性格的自我介紹 篇2

  姓名: 李妙嫦

  性別:女

  學(xué)院:化學(xué)與環(huán)境學(xué)院

  籍貫: 廣東東莞

  座右銘:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索

  性格愛(ài)好:我喜歡笑也樂(lè)于安靜,安靜地思考、安靜地獨(dú)處,但我也喜歡熱鬧,喜歡和朋友開(kāi)懷嬉鬧。動(dòng)靜皆宜的我比較“慢熱”,但易于相處,樂(lè)于接受大家的意見(jiàn),我相信我能與大家相處愉快,我也相信我班東莞四中的實(shí)習(xí)隊(duì)是個(gè)溫暖的小家。

性格的自我介紹 篇3

  我很純真,但絕不單純,我內(nèi)心復(fù)雜得讓人難以想象,很多不經(jīng)意的事可能都是我精心布置的。我也總在純潔和好色之間徘徊,這一點(diǎn)最難說(shuō)清。不過(guò)我真正的內(nèi)心是極其善良的,寧可自己苦也不愿?jìng)θ魏稳耍撵`如水晶一般晶瑩剔透。

  都說(shuō)我冷若冰霜,缺乏幽默。多和我接觸吧,你會(huì)體會(huì)到什么是冷幽默,什么是真正的幽默,而并非品位低俗的搞笑。我十分看重枝微末節(jié),常為了小地方的完美而忽略了大局。我工作勤奮、重實(shí)際,我不僅慎重且具有樂(lè)于助人的天性,我具有服務(wù)精神,并充分享受施予的樂(lè)趣。因?yàn)橛幸还蓙?lái)自精神的力量支撐我行動(dòng)力,所以我看起來(lái)總是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但卻樂(lè)在其中。問(wèn)題是我很難放松心情去享受休閑生活,要我停下來(lái)休息,受困擾的情況就像別人遇到難題一般。我特別對(duì)人體的健康和衛(wèi)生感到興趣,也會(huì)對(duì)日常飲食力行節(jié)制。

  我的分析能力是別人所難以抗衡的,我遇到棘手的問(wèn)題時(shí),就會(huì)依直覺(jué)反應(yīng)去作剖析。針對(duì)事情發(fā)生的起因、方式和時(shí)間作邏輯式的推理,從而尋獲重要之線索。我容易憂郁,有多愁善感的傾向,我經(jīng)常處與戰(zhàn)兢的精神狀態(tài),生活中總有百般禁忌。

  我還具有一種天性,同時(shí)做兩件事。這種不專一的氣質(zhì)對(duì)于你來(lái)講,是不可理解的。我的這種特性如果運(yùn)用得當(dāng),我的人生必會(huì)過(guò)得多姿多彩,但如果搞不好,這也做不成那也辦不了,會(huì)把大好人生蹉跎了而一事無(wú)成。

  我有時(shí)脾氣很別扭。雖然說(shuō)我大多時(shí)候都心胸開(kāi)朗,親切待人,但我討厭被束縛,對(duì)于別人的意見(jiàn)和既成的說(shuō)法,時(shí)常會(huì)提出反對(duì)的意見(jiàn)。其實(shí)沒(méi)有什么理由,只是為反對(duì)而反對(duì),完全是出于內(nèi)心的不平衡感。

  我的思考被人稱為并列式思考,反映為思路寬廣、較多飛躍、對(duì)事物的結(jié)論性意見(jiàn)得出較快等特點(diǎn)。

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