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中學(xué)生自我介紹

時間:2021-04-27 10:34:54 自我介紹 我要投稿

精選中學(xué)生自我介紹八篇

  來到一個陌生的地方時,需要我們進行自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的欣賞。千萬不能認為自我介紹隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的中學(xué)生自我介紹8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選中學(xué)生自我介紹八篇

中學(xué)生自我介紹 篇1

  我是~~學(xué)校的~~。是一個活潑、開朗、上進、要強的女孩。我有著自己的理想和做人的準則,敢說、敢做、敢負責。勤奮好學(xué)、學(xué)習(xí)成績追求最好。喜歡競爭,善于與同學(xué)交流、興趣多,愛好廣。尊敬師長,對老師交給我的任務(wù)盡我所能,做到最好。八年級的我擔任了學(xué)生會的副主席,剛剛?cè)雸F不到一年的我也加入了團總支的一員,成為了團干事。在我們溫馨的團支部中,擔任團支部書記,這鑄就了我踏實肯干的工作作風(fēng)。課余時間經(jīng)常能看到忙于同學(xué)之間的我。

  在學(xué)習(xí)上,我嚴格要求自己,上課專心聽講,獨立思考,認真完成老師布置的各科作業(yè)。我勤學(xué)好問,刻苦鉆研,有一點弄不明白,都會問到底,并虛心接受老師給予的教導(dǎo)。喜歡研究問題、探索問題是我的特長之一。讀書是我課余的一大樂事,廣泛的閱讀開闊了我的眼界,同時也大大提高了我的寫作水平。我并不滿足文化知識帶給我的快樂,在假期中我還參加了,小小記者培訓(xùn)團,在當中學(xué)會了許多課外知識。小小的DV機,我得以運用自如,拍照片,攝影,而且還學(xué)會了采訪技巧呢!我喜歡吸取新知識的感覺,喜歡不斷充實自己的感覺,喜歡奮斗的感覺、創(chuàng)新的感覺、競爭的感覺、勝利的感覺”。相信我會一直“跟著感覺”走下去。這就是我,渴求知識、充滿希望、從不言失敗、敢于不斷攀登巨峰的mcl。

中學(xué)生自我介紹 篇2

  我叫XX,今年十三歲,剛上初二。

  我個子中等,1,66,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

  我在北京市XX中上學(xué),我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學(xué)生。

  我的優(yōu)點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,

中學(xué)生自我介紹 篇3

  我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我?guī)砜鞓。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學(xué)們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上,我和古箏班的學(xué)員合奏的樂曲,獲得了團體二等獎。這更加激勵我學(xué)好古箏,我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級了,我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

中學(xué)生自我介紹 篇4

  大家好,我叫XXX,今年**歲了。

  我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學(xué)講一下題,我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞,我學(xué)了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

  在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!

中學(xué)生自我介紹 篇5

  大家好!本人的名字叫XX.本人的個子不矮,但和班上的'高個兒比起來,就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣,本人今年也是13歲。

  本人的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,學(xué)校就在本人家對面。本人卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫本人“遲到大王”,F(xiàn)在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對本人是個挑戰(zhàn)。不過,本人一定要借這個機會,改掉本人不麻利的壞習(xí)慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn),站著要一動也不動。本人感到通過這次軍訓(xùn),本人的自覺性有所提高。本人也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個毛病。對自己的事不上心。本人在當數(shù)學(xué)課代表時,有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責備。本人也希望改掉它。本人有決心改掉本人的缺點和壞習(xí)慣。

  本人的優(yōu)點:本人和很多同學(xué)一樣,也找不出本人的優(yōu)點。本人和父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。五年級時本人的成績不算好,六年級時,本人知道了努力學(xué)習(xí)的重要性,經(jīng)過努力后,本人在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的,說不定突然想起來了呢?錯了也沒關(guān)系,吸取經(jīng)驗嘛。”至于本人更多的優(yōu)點,就靠大家的發(fā)掘了! 本人的興趣愛好。本人比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和本人“志同道合”,就可以找本人交個朋友。

  對未來初中生活的期望。本人希望能在這三年里快樂地度過,能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。 學(xué)習(xí)目標:能考上重點高中;在班上成績應(yīng)理想;能夠超過小學(xué)時的同學(xué)。 本人希望大家能夠了解本人,喜歡本人,也希望同學(xué)們能團結(jié)友愛地度過這三年。

中學(xué)生自我介紹 篇6

  一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養(yǎng),給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。

  一分耕耘,一分收獲。在初中一年級第一學(xué)期我榮幸的被當選為學(xué)校初一(1)班十佳少年,我十分激動和高興。我一定會繼續(xù)努力,將一如既往地嚴格要求自己,克服自己不足,在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用,帶動身邊的同學(xué)們共同進步!

中學(xué)生自我介紹 篇7

  在我們班上,有這樣一個女孩。她在藝術(shù)方面非常廣泛,多才多藝,能書善畫,老師同學(xué)都很喜歡她。

  她那一頭烏黑的披肩長發(fā)簡單地梳成一條馬尾辮,一雙亮晶晶的大眼睛,誰的作業(yè)錯一個她都能看得出來。粉嘟嘟的嘴唇兩旁的臉頰透漏出一絲排紅。

  她的才華翩翩,作文、畫畫(高難度的漫畫)、寫字、跳繩。。。。。。對于她來說都是小菜一碟!教室的墻報上都是她的作品,她還會跳舞,參加過多次比賽。

  別看她這樣文靜可愛,她還是跳繩和跑步的高手呢!她一分鐘可以跳150下,如果是別人早就想軟螃蟹一樣趴在地上不動了。她還跑步跑的很快,跑完步之后她很少喘氣,別人卻常常說自己快“心臟停止跳動了”!

  她有很多優(yōu)點,如:想像力豐富、樂于之人、多才多藝、幽默可愛、樂觀向上等等、說她樂于之人,可不是瞎說的。她半路上看見乞丐,都會在乞丐的碗里投上幾塊錢。有時她還故意走天橋,因為那里很多乞丐。她還經(jīng)常參加獻愛心的活動,可以說她非常大方。

  是人都有缺點,她當然也不例外,如:挑食、有點驕傲、不愛聽別人意見、總是惡作劇等等。她總是堅持自己的意見,從來不愛聽別人的意見,對于因為她堅持自己的意見輸了比賽,她也毫不在意。有時也會像個驕傲的公主。

  她非常喜歡小動物,盡管她媽媽不允許她養(yǎng)小動物,她也經(jīng)常外出時偷偷帶點食物,見到流浪得小動物就給點吃的。就算她被狗咬了,她也會覺得小狗非?蓯。

  如果你可以替我保密的話,我可以告訴你,那個女孩就是——我!

中學(xué)生自我介紹 篇8

  古往今來,書一直受人們的愛戴,整天泡在學(xué)海之中的我不禁勾起對書中知識的渴望。

  “看,書呆子來了,書呆子來了”同學(xué)們指手畫腳,笑聲響徹云霄,聽了大家的議論后,我對自己有了新的認識:哦,這就是我一個十足的書呆子。

  隨著年齡的增長,我踏上了中學(xué)之路,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名寄宿生了,為了不影響晚上看書,我破費為自己買了一個手電筒,準備就緒-

  我手捧一本豐富的小說《湯姆索亞歷險記》,與朋友有說有笑地走進宿舍。我和朋友坐在床鋪上津津有味地看著書,一起分享湯姆的快樂。不知不覺中,我們倆就入迷了,仿佛身臨于湯姆的小房屋里,聽波麗阿姨絮叨,猶如來到一座孤獨但生機的小島上和湯姆聆聽世界……

  “撲”燈熄了到處黑壓壓一片,我望著那本書,猜想著故事情節(jié),無奈地躺在床上?墒怯麎阂种遥还晒蓮姶蟮哪哿κ俏夷闷鹆耸蛛娡才吭诖采,小心翼翼地看起書來。剛看完一頁,我的眼睛就有些模糊了,好像一位垂危的老人,快要窒息似的!昂簟蔽覐谋蛔永锱莱鰜,渴求著氧氣。帶我呼吸暢通的時候,又鉆下來默默地看著。

  就這樣,一點點地吸收書中的精華,我看完了這本書,書中的人物—湯姆是我贊不絕口,他,愛逞能但有健康活潑,他頑皮但有正義感,他……

  回憶評價著湯姆的為人,我不由自主地想到了自己:我是怎樣的一個人呢?一個個問號一點點地在我腦子里發(fā)下了根。

  哦,我是一個愛看書的女孩。

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