環(huán)境專業(yè)學(xué)生求職自我介紹（精選5篇）
當(dāng)碰到不熟悉的人時，時常需要用到自我介紹，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。你所見過的自我介紹是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的環(huán)境專業(yè)學(xué)生求職自我介紹（精選5篇），希望對大家有所幫助。
環(huán)境專業(yè)學(xué)生求職自我介紹1
熟練掌握環(huán)境中水質(zhì)監(jiān)測、水質(zhì)處理等有關(guān)的理論知識，并有一定的實踐能力，特別對污水處理技術(shù)有很深的研究，熟練應(yīng)用各種氣、液相色譜、紫外-紅外分光光度計、質(zhì)譜等大型儀器;對廢水處理、大氣監(jiān)測、固體廢物處理、固體微生物等與環(huán)境相關(guān)知識有全面的認識;熟悉各種辦公軟件，如Office、word、excel、ppt等;有較好的日語聽、說、讀、寫能力，英語有一定基礎(chǔ);
能夠打破常規(guī)思考，考慮事情發(fā)展可能出現(xiàn)的新情況，敢于冒險、敢于嘗試新事物，能克服障礙，能夠在任何真正感興趣的領(lǐng)域中成功，適應(yīng)能力強，能迅速改變自己的行事速度及目標(biāo)，興趣廣泛、對自己感興趣的東西接受能力強，對收集自己所需信息有一種天生的求知欲和技能，能統(tǒng)觀全局，能看出行為和思想之間的潛在含義，交際能力強，能以有感染力的熱誠和精力激勵他人，能洞察別人，能理解他們的需要和動機，富于創(chuàng)造的思考者，好的問題解決者，能夠把自己的天賦與別人的興趣和能力集合起來，善于賦予適合的人以合適的職位/任務(wù)，很強的目標(biāo)和使命感，執(zhí)著，有沖勁和闖勁，不患得患失。
環(huán)境專業(yè)學(xué)生求職自我介紹2
我畢業(yè)于XX大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我自信樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅信，成功定會成為必然。
經(jīng)過大學(xué)四年錘煉，在面對未來事業(yè)的選擇時，我對自己有了更清醒的認識,由于我在大學(xué)中鍛煉了較好的學(xué)習(xí)能力,加上“努力做到最好”的天性使然,四年中,我在班級的考試中均名列前茅,在班級40名的學(xué)生中，我一直保持了前五名的好成績，在學(xué)年230人中，我也總是能排在學(xué)年前30名，與學(xué)校三等獎學(xué)金有著不解之緣。
在大學(xué)四年中，我也練就了較好的我實驗操做技能，能夠獨立操做紫外可見分光光度計、核磁共振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、氣相色譜與質(zhì)譜聯(lián)機等儀器。但我并沒有滿足，因為我知道，在大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程，為了更好適應(yīng)日后的工作，還不斷地充實自己，參加了大學(xué)英語四級考試，并順利通過。在大四時由于專業(yè)課成績較好，被列入班級保送研究生的名單，可惜的是，在班級只有四個保研名額的情況下，我僅以一分之差與之失之交臂。 但是，我知道，一切的輝煌與失敗早已成為過去，我將要面對的是更具挑戰(zhàn)的未來。
聽聞貴校招聘環(huán)境科學(xué)專業(yè)的教師，我冒昧地投出自己的求職簡歷，四年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識、實驗操做技能及表達能力，我雖然只是一個普通的本科畢業(yè)生，但大學(xué)四年教會了我什么叫“學(xué)無止境”，我相信，在我不斷努力刻苦的學(xué)習(xí)中，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè)，通過我的言傳身教，定會為祖國培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才。
一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌!
環(huán)境專業(yè)學(xué)生求職自我介紹3
我，踏實穩(wěn)重，誠實守信，為人正直，有上進心，責(zé)任心強。在大學(xué)期間，一直擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員，工作積極負責(zé)，受到同學(xué)和老師的一致肯定，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。
我具備扎實的專業(yè)知識：如環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境管理、生態(tài)學(xué)和污染治理等基本知識和基本技能，能在科研機構(gòu)、企事業(yè)及行政單位等部門從事科研、環(huán)境保護和環(huán)境管理等工作。熟悉化工產(chǎn)品常規(guī)化學(xué)、物理性質(zhì)及含量分析方法及操作原理，熟悉原子吸收分光光度計使用，熟悉采用流動注射化學(xué)發(fā)光測定物質(zhì)的方法，熟悉紫外、可見分光光度計的`使用，熟悉高效液相色譜儀、質(zhì)譜儀等常規(guī)分析儀器操作。
我熱愛環(huán)境保護行業(yè)，盡管目前環(huán)境科學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景相對于其他專業(yè)來說，尚有落后。但我始終相信，環(huán)境保護工作是勢在必行的一項任務(wù)，我有信心會在這行個業(yè)留下我的足跡。
環(huán)境專業(yè)學(xué)生求職自我介紹4
我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，始終崇尚拿破侖的名言“凡是決心取得勝利的人是從來不說不可能”，富有探險精神、克服困難的勇氣，急切地“想知道盒子外邊的世界”。我的理念是為把明天的工作做好，最好的準備是把今天 的工作做好。為人熱情、活潑、大方，在社交生活中不會感到拘謹，能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場合，人際關(guān)系良好， 能夠快速適應(yīng)新環(huán)境、新團體。在大學(xué)期間，掌握了扎實的專業(yè)知識，多次進行實驗的監(jiān)測與探索，熟悉office辦公軟件、Photoshop軟件、Dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計、相關(guān)電子雜志制作軟件等。曾負責(zé)宣傳工作，培養(yǎng)了深厚寫作功底。多次 擔(dān)任實驗小組組長，具有較強組織能力。
但是有時做事上表現(xiàn)地比較莽撞，不計后果。對于思維頑固以及自己不信任的人缺乏耐心。難以使自己有條不紊和富有條理，在區(qū)分應(yīng)該優(yōu)先對待的事物以及做出決定方面有一定困難。但是，在復(fù)雜的社會浪潮的洗禮下，我定會努力吸取經(jīng)驗完善自己，培養(yǎng)自己的冷靜、應(yīng)變力和洞察力。
環(huán)境專業(yè)學(xué)生求職自我介紹5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名xx年即將畢業(yè)于X學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程系環(huán)境工程專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。
本人性格開朗，做事認真負責(zé)，有較強的組織能力和處事能力，勇于迎接新挑戰(zhàn)，思想上進，積極進取，有自信，有很強的工作責(zé)任感和事業(yè)心，工作踏實，吃苦耐勞，有較高綜合素質(zhì)修養(yǎng)。
大學(xué)的生活使我掌握了環(huán)境工程方面的知識，如：工程預(yù)概算、室內(nèi)給排水、城市給排水管網(wǎng)工程、水污染控制工程、大氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢棄物處理與處置等。在學(xué)習(xí)理論知識的同時，我也注重實踐能力的培養(yǎng)和自身能力的發(fā)展。在校期間，曾擔(dān)任班長、花卉園藝協(xié)會手工藝部部長，策劃并積極參加學(xué)校組織的各方面活動，如學(xué)院籃球賽、花卉園藝協(xié)會創(chuàng)收活動、學(xué)院“愛心流動書站”下鄉(xiāng)活動。在長期的學(xué)生工作中，培養(yǎng)了我良好的組織協(xié)調(diào)能力，以及強烈的整體觀念和溝通意識。
此外，我并不僅僅滿足只掌握大學(xué)課程所規(guī)定的知識，在計算機方面我掌握了offic2003軟件的操作、AutoCAD2002等知識；在英語方面，獲得了國家英語四、六級證書，有較強的英語閱讀和寫作能力；在實際操作上，獲得國家分析工中級職業(yè)資格證書。
我非常想應(yīng)聘貴公司的環(huán)境工程治理技術(shù)員職位，因為我充分的相信自己通過過去眾多實踐中的能力勝任這份工作！我擁有的是年輕的激情，如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情，我的能力，將是您最滿意的答案！
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