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師范畢業(yè)生自我介紹

時(shí)間:2020-09-09 15:02:10 自我介紹 我要投稿

師范畢業(yè)生自我介紹范文

  當(dāng)進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境,進(jìn)行自我介紹是必不可少的,自我介紹是一種認(rèn)識自我的手段。如何編寫一段個(gè)性的自我介紹?以下是小編為大家整理的師范畢業(yè)生自我介紹范文,希望能夠幫助到大家。

師范畢業(yè)生自我介紹范文

師范畢業(yè)生自我介紹范文1

  您好!

  我叫xx,是xx師范大學(xué)美術(shù)系20xx級的畢業(yè)生。

  畢業(yè)出來任教已經(jīng)有一年多了。有較長的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累!性格活潑開朗,有親和力,待人真誠,善解人意,有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和溝通能力;勤奮上進(jìn),堅(jiān)強(qiáng)有毅力,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),腳踏實(shí)地,有耐心,心思細(xì)膩,思維縝密,具備成為教師的基本素質(zhì)和潛力。

  從小立志當(dāng)老師,高考選擇了師范院校,不僅數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識扎實(shí),而且注重教育理論的積累和實(shí)踐,尤其在實(shí)習(xí)期間,吸收了優(yōu)秀教師教學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn),在與學(xué)生朝夕相處的日子,更加熱愛教育事業(yè)。

  具有自學(xué)和科研能力,在×××大學(xué)讀研究生期間,對數(shù)學(xué)知識理解更加透徹。相信自己一定會成為專業(yè)科研和教學(xué)技能兼?zhèn)涞慕逃惾瞬拧?/p>

師范畢業(yè)生自我介紹范文2

  我叫XXX,畢業(yè)于XX師范學(xué)院XX專業(yè)。很高興今天能到這里向各位考官學(xué)習(xí)!

  在思想上,我追求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,現(xiàn)已成為一名光榮的預(yù)備黨員;在學(xué)習(xí)上刻苦努力,勤奮好學(xué),現(xiàn)已通過了XX省大學(xué)英語三級、全國高等學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)水平一級、掌握各種軟件操作,能制作教學(xué)課件;在工作上,以工作勤懇,認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)且富有靈活性。由于表現(xiàn)突出,各方面都取得了優(yōu)異的成績,先后獲得了“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“中共預(yù)備黨員”、XX省“藍(lán)天學(xué)院杯”大學(xué)生羽毛球比賽獲得本科組男子團(tuán)體第四名的成績、“優(yōu)秀羽毛球裁判員”、“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”等。

師范畢業(yè)生自我介紹范文3

尊敬公司領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我叫xx,是xx師范大學(xué)美術(shù)系20xx級的畢業(yè)生。畢業(yè)出來任教已經(jīng)有一年多了。有較長的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累!性格活潑開朗,有親和力,待人真誠,善解人意,有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和溝通能力;勤奮上進(jìn),堅(jiān)強(qiáng)有毅力,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),腳踏實(shí)地,有耐心,心思細(xì)膩,思維縝密,具備成為教師的基本素質(zhì)和潛力。

  從小立志當(dāng)老師,高考選擇了師范院校,不僅數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識扎實(shí),而且注重教育理論的積累和實(shí)踐,尤其在實(shí)習(xí)期間,吸收了優(yōu)秀教師教學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn),在與學(xué)生朝夕相處的日子,更加熱愛教育事業(yè)。

  具有自學(xué)和科研能力,在安徽大學(xué)讀研究生期間,對數(shù)學(xué)知識理解更加透徹。相信自己一定會成為專業(yè)科研和教學(xué)技能兼?zhèn)涞慕逃惾瞬拧?/p>

師范畢業(yè)生自我介紹范文4

  本人是xx英語學(xué)院師范專業(yè)畢業(yè)生,有四年的英語專業(yè)知識做基礎(chǔ),但是并不滿足于書本知識,還適時(shí)通過家教,賽教,義務(wù)助學(xué)活動(dòng)鍛煉自己的英語教學(xué)實(shí)踐能力,本人熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)習(xí),個(gè)性沉穩(wěn),勤勞能吃苦,容易相處,團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感強(qiáng),因此具備了作為一名英語教師基本的素質(zhì)。

  除了英語專業(yè)知識,對于英語教學(xué)法和教育心理學(xué)很有興趣,喜歡讀與英語教學(xué)法和教育心理學(xué)相關(guān)的書籍,不斷充實(shí)自己,對傳統(tǒng)教學(xué)法,新型的.交際教學(xué)法與任務(wù)型教學(xué)法方面的研究很有興趣。

  具備終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教師除了教書育人給學(xué)生傳授知識的同時(shí),也應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)提升自己,學(xué)習(xí)是無止境的,我愿意不斷學(xué)習(xí),提高自己的各項(xiàng)素質(zhì)。

  我有清晰地教學(xué)規(guī)劃目標(biāo)。在教學(xué)初期的一到兩年,應(yīng)該彌補(bǔ)自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的貧乏,多向教學(xué)實(shí)踐豐富的長輩學(xué)習(xí),多閱讀參考與英語教學(xué)相關(guān)書籍,豐富提升自己的專業(yè)知識與教學(xué)技能。接下來的兩年,應(yīng)該形成自己的教學(xué)風(fēng)格,同時(shí)深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生的多樣性,盡量做到因材施教。接下來的一到兩年,能夠嘗試不同的教學(xué)風(fēng)格,教學(xué)方法,不僅要讓學(xué)生學(xué)到知識,還要讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí),不再從學(xué)習(xí)中感到乏味。之后要對教學(xué)方面作出研究,選擇自己感興趣的與英語教學(xué)相關(guān)的一個(gè)方面進(jìn)行專業(yè)研究,做到學(xué)而優(yōu)則精,不滿足于現(xiàn)狀,不斷養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

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