禮儀面試自我介紹

時(shí)間：2020-12-15 15:52:52 自我介紹我要投稿

關(guān)于禮儀面試自我介紹范例

　　自我介紹的禮儀

關(guān)于禮儀面試自我介紹范例

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　引導(dǎo)了解自我介紹的重要性。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　引導(dǎo)學(xué)生掌握自我介紹的禮節(jié)

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　在不同的場(chǎng)合特別是面試時(shí)正確進(jìn)行自我介紹。

　　教學(xué)方法：

　　案例、講解，討論、情景模擬

　　教具準(zhǔn)備：

　　課本、黑板、多媒體

　　教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)

　　授課教師：卞魯萍

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　教師引導(dǎo)學(xué)生用案例說(shuō)明自我介紹在生活和工作中的重要性：例如：新同學(xué)見(jiàn)面，實(shí)習(xí)求職面試，在工作中結(jié)識(shí)新的合作伙伴，以引起學(xué)生明確自我介紹的重要性：

　　自我介紹是向別人展示你自己的一個(gè)重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。同時(shí)，也是認(rèn)識(shí)自我的.手段。

　　二、研習(xí)新課

　　1.用于不認(rèn)識(shí)的朋友間的初次見(jiàn)面時(shí)介紹。

　　2.一般還用于求職時(shí)使用。

　　3.學(xué)生入學(xué)自我介紹

　　4.各種工作、社交場(chǎng)合也需要使用。

　　1.應(yīng)酬式

　　2.工作式

　　3、交流式

　　4、禮儀式

　　5、問(wèn)答式

　　A.儀容、儀表

　　B、儀態(tài)

　　C、禮貌禮節(jié)

　　D、內(nèi)容：姓名、學(xué)校、應(yīng)聘的工作崗位、身高、興趣愛(ài)好、能力特長(zhǎng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、

　　1、順序：

　　根據(jù)公關(guān)禮儀的慣例，地位低者先介紹。

　　比如，主人要先向客人把自己介紹一下；公關(guān)人員要把自己向貴賓作一個(gè)介紹；男士要把自己向女士作介紹。晚輩要把自己向長(zhǎng)輩作介紹。位低者先介紹，這是對(duì)地位高的一種尊重。

　　2、常用禮節(jié)

　　先遞名片再作介紹，自我介紹時(shí)先遞名片為佳。訓(xùn)練有素的公關(guān)人員要養(yǎng)成名片使用規(guī)范化的習(xí)慣。要先遞名片。先遞名片有三個(gè)好處，其一，少說(shuō)很多話。我什么頭銜，什么職務(wù)，就都沒(méi)有必要說(shuō)了，其二，加深對(duì)方印象。其三，表示謙恭。不僅作自我介紹的時(shí)候，地位低的先介紹，交換名片的時(shí)候，也是地位低的人先遞名片，實(shí)際上也是對(duì)對(duì)方一種尊重，等于說(shuō)了很多話。

　　寒暄、握手

　　1.自我介紹最忌諱平淡無(wú)奇，不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展示出來(lái)。

　　2.自我介紹還忌諱寫成簡(jiǎn)歷形式，缺少文學(xué)色彩。

　　3.自我介紹還忌諱雷同。

　　三、場(chǎng)景模擬練習(xí)：

　　學(xué)生分組練習(xí)，教師組織學(xué)生互評(píng)，教師明確、補(bǔ)充

　　1、成都電信市場(chǎng)部的李經(jīng)理拜訪上海電信市場(chǎng)部的劉經(jīng)理；

　　2、小王參加雙流機(jī)場(chǎng)VIP候機(jī)廳工作人員的面試；要求：注意自我介紹的場(chǎng)合、方式、禮節(jié)要求。

　　四、小結(jié)：

　　注意自我介紹的場(chǎng)合、方式、禮節(jié)要求

　　五、布置作業(yè)：

　　預(yù)習(xí)為他人介紹的禮節(jié)