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自我介紹2篇
（一）
我是個文靜的女孩，喜歡思考，喜歡坐在草地上，仰著頭看頭頂浮過的朵朵白云，像一團(tuán)團(tuán)白色的棉花糖，心中有說不出的喜悅。或許是性格的緣故，我與書結(jié)下了不解之緣：快樂或憂傷時，書是我永遠(yuǎn)不離不棄的朋友。有了她，我的生命因此而快樂，我為自己找到這樣的知己而高興。
讀過《簡。愛》，喜歡女主人公的堅強(qiáng)與自尊，喜歡李白，喜歡他的豪放、豁達(dá)、不拘小節(jié)……沉浸在書籍的海洋中，我可以感受到司湯達(dá)的深刻，梁秋實的隨意，錢鐘書的機(jī)智，可以和李傲一起快意恩仇，和金庸一起笑傲江湖……
每一次的閱讀自己都會不知不覺進(jìn)入另一個世界，和書中的人物一起笑，一起哭，每一次的閱讀都是與作者心靈的交流，都是心靈的一次洗禮，都是充滿樂趣的。我會無拘無束地細(xì)細(xì)品味其中精髓，也可以隨意地“好讀書不求甚解”。在書中，我體味俄國人對草原和河流的觸摸，印度人對天空和飛鳥的詠嘆，以及中國人對松間大漠、孤雁、小橋流水的深度感動。這一切讓我有一種既充實又幸福的快感。不同的民族，他們的文化歷史在書中都那么直觀地展現(xiàn)，讓我可以飽覽。這時候我就像在海邊拾貝殼的女孩，那么欣喜，那么有收獲感。
記得有人說過：書是音符，談話才是歌。其實書也是歌，只有快樂的人才能聽過，才能吟唱。讀書是我的快樂，因為快樂，所以自己腳下的路更加綿長，自己的腳步更加清晰，所以我會快樂每一步。因為我知道地平線并不遙遠(yuǎn)，所以讓人迷醉其中。與書為伴很久了，有時候感覺只是剛涉足書籍邊緣的門外人，因為我知道學(xué)海無涯，我要讀的還有很多很多，感謝書使我不斷思考，不斷認(rèn)識自己，不斷爭取進(jìn)步。
有時候我想書能給人尊嚴(yán)，給人智慧、勇氣，給人堅持的力量，可以塑造一個個健全而完整的心靈。我一向認(rèn)為，在書中遨游過的人，至少有不泯的良知。書籍是一種精靈，她總會留給我們感動和為之觸動的東西。她在不知不覺中灌輸給我們正義與友善，始終懷有信任與真誠——書永遠(yuǎn)在我心中，永不磨滅。我的生活因書而豐富多彩，我快樂，我為自己能與書為友高興。
（二）
說到我自己的性格，那肯定是我心里最清楚。今天，我就要來總結(jié)一下我自己，看看大家眼中的我是不是這樣。
1.超級馬大哈
首先，我認(rèn)為我最有必要寫下來的，肯定就是我的馬大哈行為。為此，我還深深的受過一次慘痛的教訓(xùn)呢。記得那天，我們正在進(jìn)行本學(xué)期的第二次單元考試。教室里靜悄悄的，只能聽見大家答題的“沙沙”聲，考試誰都想那一個好成績，誰還顧得上說話啊。不到一會，我的卷子就寫完了。接著，我又檢查了一遍，才發(fā)現(xiàn)剛過二十分鐘。這下可好，還剩二十多分鐘，對于我這種“耐不住性子”的人來說，二十分鐘也算得上是煎熬了。因為老師又不讓看書，我也只好再檢查了兩遍，干脆就趴在桌子上閉目養(yǎng)神。
這一下，我可犯了“考試大忌”。老師一看我在趴著休息，為了教訓(xùn)教訓(xùn)我，就對我說：“吳泳翔，卷子寫完了？”“嗯”“那好，把卷子交上來批批分�！笔裁�！這一下，我可懵了，破例直接批分啊！萬一有錯的老師肯定會一頓的數(shù)落——嗯，你早早的寫完卷子，為啥不好好檢查檢查，要不然這題肯定都不會錯……交吧又怕出錯，不交吧，老師又會催促，沒辦法，師命難違，只好交卷了。
交上卷子后，我反而安心了許多，因為老師的答案和我的答案一對，竟然沒有一處錯的，啊嘎嘎嘎，一百分！就當(dāng)我快要高興的跳起來的時候，老師突然來了一句：“誒，你的解方程全沒寫解，所以扣掉九分，九十一。”說完，就在我的卷子上扣了九分，一下子分?jǐn)?shù)從一百降到了九十一，啊，太悲慘了。事后，老師也悄悄告訴我，不僅解方程要寫解，而且應(yīng)用題和計算題前都要寫個“解”這是起碼的規(guī)矩，不然可是要扣分的。我也是趕緊點頭答應(yīng)，以后可不敢再犯這種錯誤了。
時間一點一點的過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了小升初的戰(zhàn)役時間，我也是每次都認(rèn)真的答題。結(jié)果每一次，我都與好學(xué)校擦肩而過，前一段時間還不知道怎么回事，后來才想起老師說的話，真是追悔莫及，痛心吶！
2.濃縮就是精華
眾所周知，我是一個“瘦猴”但是，俗話說“濃縮就是精華”這一句話真是不錯。記得那次我在操場上踢足球，一個不小心，勁使得大了點，一腳就踢到了隔壁的液化氣站的院子里。沒辦法，我只好翻墻進(jìn)去取。但是想進(jìn)去談何容易，唯一的辦法，就只能借助旁邊一道鐵柵欄的幫助。只見我身輕如燕，幾步就竄到了柵欄上，一跳，就翻進(jìn)了液化氣站里。迅速找到球以后，我也想趕緊出去，結(jié)果誰知，能夠助力的就只有一棵不大的
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