淺談今日英才的三種自我介紹模式
第一種：簡(jiǎn)單型
例句：各位朋友，大家早上好�。ㄕ坡暎┓浅８吲d來(lái)到今日英才認(rèn)識(shí)各位朋友。在此要感謝今日英才給我這個(gè)平臺(tái)，讓我能在這里和大家分享，我們給今日英才熱烈掌聲鼓勵(lì)一下好嗎？（掌聲）謝謝，我是黃一鳴，黃是黃一鳴的黃，一是黃一鳴的一，鳴是黃一鳴的鳴。來(lái)自今日英才精英演說(shuō)家團(tuán)隊(duì)，在此祝福在座的每一個(gè)朋友，從見(jiàn)到一鳴這一刻起，家庭更加幸福，事業(yè)更加成功。也祝愿本次活動(dòng)取得圓滿成功�。ㄕ坡暎�
很簡(jiǎn)單，30 秒鐘，達(dá)到的效果至少有3 次掌聲。舉一反三，試著再設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。
這種常用于日常生活，聚會(huì)，活動(dòng)等，簡(jiǎn)單的30秒就可以讓人對(duì)你刮目相看。
第二種：塑造型
這個(gè)用于公眾演講的開(kāi)場(chǎng)白，有時(shí)候在你做演講的時(shí)候，你要明白一個(gè)問(wèn)題，別人為什么要聽(tīng)你講，你能給聽(tīng)眾帶來(lái)什么。很多朋友演講，一上臺(tái)就開(kāi)始講，講了10分鐘，發(fā)行下面都沒(méi)有聽(tīng)他講。所以這第二個(gè)自我介紹就尤其重要了，你要通過(guò)自己在開(kāi)場(chǎng)10分鐘塑造自己。怎么塑造呢？
塑造您的過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)！你可以只塑造過(guò)去，也可以塑造過(guò)去和現(xiàn)在，也可以過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)都塑造！塑造的結(jié)果要讓聽(tīng)眾發(fā)出一連串的“哇”的感覺(jué)，引起臺(tái)下人的共鳴。同時(shí)要告訴大家，你即將給大家?guī)?lái)多少興奮的消息和資訊；
具體塑造方法：
過(guò)去：
1、你過(guò)去有過(guò)哪些不可思議的記錄；
2、你過(guò)去做過(guò)哪些驚天動(dòng)地的大事；
3、你過(guò)去創(chuàng)造過(guò)哪些嘆為觀止的業(yè)績(jī)。
4、不斷地回顧過(guò)去，并賦予過(guò)去價(jià)值，講出來(lái)激勵(lì)更多的人；
現(xiàn)在：
1、現(xiàn)在有多少頂尖的人欣賞你、推薦你，并與你合作；
2、您現(xiàn)在正在做一件多么偉大的事情；
3、您現(xiàn)在有多少Fans；
4、你現(xiàn)在有多少人（團(tuán)隊(duì)、家人、朋友、貴人、名人。）在背后支持。
未來(lái)：
1、你有多么遠(yuǎn)大的夢(mèng)想；
2、你有多么偉大的人生使命；
3、你未來(lái)將締造多大的歷史記錄；
4、你將如何去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想和目標(biāo)與使命。
舉例：
這是我在大學(xué)演講一個(gè)比較簡(jiǎn)單的自我介紹之一，塑造過(guò)去的業(yè)績(jī)，別人為什么聽(tīng)你講，我一般有3-5個(gè)不同的開(kāi)場(chǎng)介紹方式，我會(huì)根據(jù)會(huì)場(chǎng)的人群層次，是大一大二多，還是大三大四多，還是研究生比較多、是否有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，然后選擇不同的方式。同時(shí)要告訴大家，你能給大家?guī)?lái)多少興奮的消息和資訊，這個(gè)很重要。你要在開(kāi)場(chǎng)的最先10分鐘調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的神經(jīng)，抓取聽(tīng)眾的注意力。如果前10分鐘沒(méi)有達(dá)到這個(gè)效果，那么你這場(chǎng)演講注定會(huì)失敗。
第三種 宣傳包裝型
在你還沒(méi)有開(kāi)始演講之前，有件很重要的事情就是，如何吸引聽(tīng)眾來(lái)聽(tīng)您的演講!除非你本身是非常知名的人物如比爾蓋茨、XX等，可以不用包裝，只需要比爾蓋茨、XX這個(gè)名字就足夠了。但事實(shí)上，我們很多人都很難達(dá)到那樣的境界，可能一輩子讀達(dá)不到。所以我們很多人在開(kāi)始都是需要包裝的。就是通過(guò)文字，圖片、視頻讓別人了解你從而來(lái)聽(tīng)你的演講。在后期我會(huì)專門(mén)介紹講師如何包裝推廣。今天先介紹宣傳型的自我介紹。就是你可以發(fā)布到網(wǎng)上，你的`博客，宣傳資料上的介紹。
宣傳型的自我介紹也有三個(gè)點(diǎn)：
第一、本身的職務(wù)或頭銜
第二、過(guò)去創(chuàng)造過(guò)的不可思議的作品和業(yè)績(jī)，
第三、未來(lái)的夢(mèng)想或目標(biāo)，企業(yè)家都是造夢(mèng)家，演說(shuō)家也是。李陽(yáng)，讓三億中國(guó)人說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，造夢(mèng)！
你按這三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，大概寫(xiě)出來(lái)的宣傳型介紹不會(huì)差了。
好了給我我自己的例子吧：
黃一鳴
國(guó)際職業(yè)演說(shuō)家
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家
今日英才教育集團(tuán)創(chuàng)始人
今日英才教育集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁
黃一鳴,一個(gè)“寧可當(dāng)只有一個(gè)員工的老板，也不愿意做一個(gè)大型企業(yè)打工仔”的瘋子；一個(gè)為“責(zé)任、榮譽(yù)、使命”而執(zhí)著奮斗的熱血青年；一個(gè)把“舞臺(tái)視為生命、聽(tīng)眾當(dāng)成國(guó)家”的超級(jí)演說(shuō)家。
他是走進(jìn)中國(guó)高校講壇最年輕的演講嘉賓；他使許多高校的講座第一次由教授學(xué)術(shù)型轉(zhuǎn)向了時(shí)代潮流型；他的演講激起了無(wú)數(shù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情、成功的夢(mèng)想與強(qiáng)烈的使命感。
曾有大學(xué)生評(píng)價(jià)他的演講說(shuō)：“中國(guó)有兩種大學(xué)生，一種是聽(tīng)過(guò)黃一鳴演講的大學(xué)生，一種是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)黃一鳴演講的大學(xué)生。作為一名大學(xué)生，如果沒(méi)有聽(tīng)過(guò)黃一鳴的演講，將終生遺憾，如果一生只聽(tīng)一次，將遺憾終身”。
黃一鳴的偶像人物孔子、周恩來(lái)。他立志把今日英才做成一種文化的象征---精英文化，最終能像《論語(yǔ)》 、《孫子兵法》一樣成為文化著作而流傳后世！
人生格言：當(dāng)你去世時(shí)，想讓整個(gè)世界記住你并為你流淚，那你要思考：你應(yīng)該為社會(huì)留下什么？
我宣傳介紹同樣遵循了剛剛說(shuō)的三個(gè)關(guān)鍵，頭銜，作品，目標(biāo)！
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