藝考自我介紹存在的問題解析
藝考自我介紹存在的問題解析
1、穿大衣、穿棉衣、戴圍巾(影響自己肢體表達(dá)和形體線條，影響考官印象)。
2、自我介紹用得最多的句子(八股句子)：
我愛說(shuō)愛笑，性格活潑……
用我的微笑，送給你一份快樂(其實(shí)根本就不活潑，說(shuō)話聽不清，眼神沒亮點(diǎn))……
我不是最好的，但我會(huì)努力的(大部分都這樣說(shuō))……
我臉上的黑痣雖不好看，但我能胸懷大志(說(shuō)這樣話的考生太多了，以至于評(píng)委看見一個(gè)有痣的考生進(jìn)場(chǎng)就害怕)。
心有多大，舞臺(tái)就有多大(考生往那一站，評(píng)委都想替他(她)們說(shuō)了)。
我活潑，我可愛(說(shuō)這句話的大部分考生都屬于內(nèi)向性格，并不活潑)。
我可能不是最好的，但我是最努力的(太雷同了，像是一個(gè)老師教的)。
我從小喜歡美術(shù)、喜歡跳舞、喜歡唱歌，還喜歡文學(xué)，現(xiàn)在又喜歡了電視編導(dǎo)(說(shuō)這些話的考生很多，但沒有一個(gè)說(shuō)“我所喜歡的這些專業(yè)，無(wú)意中給做編導(dǎo)打下了基礎(chǔ)” )。
3、有的自我介紹說(shuō)得很流暢(準(zhǔn)備好的詞，背得爛熟)，這還算好的，有的頭一句“我來(lái)自XX地方”能重復(fù)說(shuō)三遍，還想不起第二句該說(shuō)什么。說(shuō)了第三遍不好意思，就問：“老師，我還能從頭說(shuō)嗎?”(臨場(chǎng)表現(xiàn)太差了)
有些考生“自我介紹”時(shí)還能散發(fā)著激情，又有豐富的表情，也有流暢的語(yǔ)言，但一到“即興評(píng)述”，激情沒了，表情忘了，語(yǔ)言也結(jié)巴了。這樣的考生一般都是綜合素質(zhì)較差。
4、“我平時(shí)喜歡文學(xué)，喜歡歷史”……(但“自我介紹”中的語(yǔ)言和內(nèi)容沒能體現(xiàn)出這方面的特長(zhǎng))。
5、“自我介紹”入題太慢，離題遠(yuǎn)。比如：“我來(lái)參加考試是第一次來(lái)鄭州，被鄭州的高樓大廈所折服，又被鄭州的羊肉燴面所吸引，還為鄭州的車水馬龍所感嘆……(這不是“自我介紹”，是介紹鄭州)。
我來(lái)自風(fēng)景秀麗的XX，那是一個(gè)美麗的地方，還是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，每年都接待大量的國(guó)內(nèi)外游客…..(這不是“自我介紹”，是導(dǎo)游)
6、我從小喜歡看電影……(不知是想考影視編導(dǎo)專業(yè)才這樣說(shuō)，還是真的`喜歡電影，如果能說(shuō)出國(guó)內(nèi)外一些優(yōu)秀電影的名字，一些著名導(dǎo)演，能說(shuō)出電影流派、風(fēng)格就更好了)。
7、有個(gè)別考生全用英語(yǔ)自我介紹。用一兩句英語(yǔ)使語(yǔ)言活潑些是可以的，但全用英語(yǔ)即便是考官都懂英語(yǔ)也沒必要。
8、有些考生頭發(fā)較長(zhǎng)，遮半拉臉，說(shuō)兩句甩一下頭發(fā)(甩一下頭發(fā)就多一個(gè)不必要的信息，讓人難受)。
9、有些考生到了考場(chǎng)還不知道有“自我介紹”這一項(xiàng)(真讓人啼笑皆非)。
藝考面試自我介紹幾種方式推薦
1、我喜歡影視藝術(shù)，別看我年齡小，只有16歲，但我可以用不同的視點(diǎn)，給你帶去不同的感受……(這種語(yǔ)言能拉近考官的距離)
2、我是一個(gè)農(nóng)村來(lái)的孩子，小時(shí)候我常站在村頭向遠(yuǎn)外看;長(zhǎng)大點(diǎn)以后又爬到樹上向山外看;上中學(xué)到了縣城我又在尋找更大的施展空間：向?qū)I(yè)看——所以我要報(bào)考影視編導(dǎo)。
3、我家在農(nóng)村，出門就是一望無(wú)際的田野，廣闊天地給了我純樸的性格，春華秋實(shí)給了我踏實(shí)的作風(fēng)，在我身上也許沒有城市孩子的時(shí)尚，但我心里裝著農(nóng)民，我他們息息相關(guān)，我定能成為一個(gè)優(yōu)秀的電視編導(dǎo)。
4、活潑型“自我介紹”：我愛唱歌(唱一句歌曲，用歌聲唱出自己的性格)，我愛打球，(做一個(gè)跳起投籃的動(dòng)作)，我愛跳舞(做一個(gè)優(yōu)美的舞蹈造型)……
5、思維型“自我介紹”：用各種廣告語(yǔ)把自己從頭到腳形容一遍，非常貼切。幾句話，把自己的性格、愛好、特長(zhǎng)等都介紹了。
6、才藝型“自我介紹”：有的用快板、唱歌等形式來(lái)介紹，即介紹了自己，也展示了才藝。
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