小學(xué)生升旗手自我介紹精選
小學(xué)生們榮幸的做為升旗手知道怎么介紹自己嗎?來看看一些優(yōu)秀的范文吧。下面是小編搜集整理的小學(xué)生升旗手自我介紹精選，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注自我介紹欄目!
升旗手自我介紹
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好! 我是六(一)班的xxx。很高興再次成為本學(xué)期的光榮升旗 手。我是一名熱愛學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面，語文是 我的強(qiáng)項。同時我還能兼顧數(shù)學(xué)和英語，做到語數(shù)英三門功課齊 頭并進(jìn)。同時音體美各方面全面發(fā)展。平時我的其它興趣也十分 廣泛，看書、畫畫等我都樂此不疲。在學(xué)校，我為人誠懇，待人 和氣。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時候，我總能挺身而出。對于老師交給 我的任務(wù)，我也能盡心盡職。在家中，我是個懂事的`孩子。父母 工作忙，少有時間陪我、照顧我，但我也能處理好自己的事情， 不讓他們太操心。
今天我成為一名光榮的升旗手，爸爸媽媽也為 我高興、自豪，但是我自己知道：成績只代表過去，以后我會更 加刻苦的學(xué)習(xí)。今后我將繼續(xù)努力，以更高的要求鞭策自己，請 老師們教育我，請同學(xué)們幫助我、鼓勵我。 謝謝大家。
升旗手自我介紹
第________周
敬愛的老師，親愛的隊員們!
大家好!我是來自___________中隊的___________。 我_________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ __________________________________________________。 注：1.簡明扼要的介紹本人具體的優(yōu)秀事跡或某一方面的特長。
2.脫稿演講，字?jǐn)?shù)控制在50字以內(nèi)。
3.稿件于每周三下午二節(jié)課下報大隊部審批。
升旗手自我介紹
第________周
敬愛的老師，親愛的隊員們!
大家好!我是來自___________中隊的___________。 我_________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ __________________________________________________。 注：1.簡明扼要的介紹本人具體的優(yōu)秀事跡或某一方面的特長。
2.脫稿演講，字?jǐn)?shù)控制在50字以內(nèi)。
3.稿件于每周三下午二節(jié)課下報大隊部審批。
升旗手自我介紹
大家好!我叫某某某，今年十二歲了，是某小學(xué)六(3)班的學(xué)生。被選中當(dāng)上升旗手的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的這一刻，同時也是對于我不斷進(jìn)步的嘉獎。
我是一位活潑開朗，興趣廣泛的男生。我的愛好廣泛，會拉手風(fēng)琴、會游泳、輪滑、騎自行車、打羽毛球、乒乓球等等。我的學(xué)習(xí)優(yōu)異，尤其喜歡數(shù)學(xué)，成績經(jīng)常名列前茅，獲得過“數(shù)學(xué)小博士”的稱號，曾在趣味數(shù)學(xué)競賽中，榮獲特等獎。同時，我還能兼顧語文和英語，做到語數(shù)英三門功課齊頭并進(jìn)，我在5年級期末考試中，總分年級第一。我很樂于助人，當(dāng)同學(xué)不會解題，向我求助時，我會耐心地教他解題方法，直到把他教會才肯罷休。
我喜歡看書，只要一有空，我就會捧起書本津津有味地閱讀。當(dāng)我在讀書的時候，我是出奇的安靜。讀書提高了我的寫作能力，我曾在“世紀(jì)金榜杯”全國校園感恩書信大賽中獲得小學(xué)組三等獎的成績。
我也喜歡音樂，從五歲開始學(xué)習(xí)手風(fēng)琴，每年都參加考級，不斷提高自己的水平，現(xiàn)已取得了中國音樂學(xué)院社會藝術(shù)水平考級7級證書。
我是班中的中隊委，也是數(shù)學(xué)課代表。我遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員，各方面均衡發(fā)展。做為班干部，我總是嚴(yán)格要求自己，在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務(wù)，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我知道：成績只代表過去，我的將來還是要更加刻苦的學(xué)習(xí)。我會珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!
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