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介紹我自己作文范文
在介紹自己的作文上需要用到哪一些修辭手法，需要我們用哪種類型的語言去寫呢?下面是小編收集整理的介紹我自己作文范文，歡迎閱讀借鑒，希望對你有所啟發(fā)。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注自我介紹欄目。
自我介紹的作文(4)700字
大家好!我的名字叫xxx，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，滿族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣，我今年也是13歲。
我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”�，F(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道了努力學習的重要性，經(jīng)過努力后，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的，說不定突然想起來了呢?錯了也沒關(guān)系，吸取經(jīng)驗嘛。”至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。
學習目標：能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學時的同學。
我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結(jié)友愛地度過這三年。
“他”400字
“哇哇……”2002年時，一個機靈鬼跳的男孩來到了這個地球樂園里，他開始“闖蕩天涯”。不久后，他獲得了一個屬于自己的稱號：xxx。
這時候的他活潑可愛、又很安靜。大人們在興高采烈地談話時，他聽著大人們的對話，兩顆小眼珠呼溜溜地轉(zhuǎn)著，總是非常好奇。
5歲時，他走進了另一個樂園：幼兒園。在這個每天都充滿孩子笑聲的地方，他開始了寫字、玩耍。這時候的他無憂無慮，聰敏伶俐，是老師心中的好寶寶。
紅領(lǐng)巾驕傲的掛在胸前，他挺起胸膛，響亮地唱著國歌。他要為祖國爭光，這個偉大的祖國!
他終于入隊了，每天都很高興。但上學時難免會有一些磕磕碰碰。他突然變得要強起來。
如今，他快成為小學六年級的學生了，時時刻刻都為自己的學習做準備：上課時，專注地聽老師講課;到校時，他早早來到了學校，復習和預習功課;到家時，他認真的做好作業(yè)……
他，這個要強的孩子，正在努力學習，爭取。
自我介紹的作文(5)550字
今天我將要為大家介紹一個女孩。她個子不高，其貌不揚，梳著馬尾辮，聰明靈俐，她就讀于八十中學初一(8)班。
她時而活潑可愛時而文靜乖巧。在家長眼里，她是個乖女兒;在老師眼里，她是愛學習的女孩;在同學眼里，她是個要鬧能鬧，要靜就靜的好伙伴;而在她自己的眼里，她就是她，一個獨一無二的女孩，一個充滿個性，充滿理想的女孩。她愛好廣泛，琴棋書畫都是她的最愛。她擅長唱歌，她有話道：“唱歌不僅能給別人帶來歡樂，更是自己情感表達的最佳方式。”她跳舞也不錯，雖然只跳了兩三年，但基本功也很好。她的朗誦更值得一提，她是“故事大王”孫敬修老爺爺?shù)?ldquo;再傳弟子”。在市、區(qū)各種比賽所獲的金牌銀牌，一等二等的獎狀、獎杯、獎牌等更是枚不勝舉。你別看她瘦，游泳也不錯。她曾在朝陽體校中訓練，雖然很苦，但她最后蝶、仰、蛙、自由四種泳姿都取得了不錯的成績。你別看她人小，志氣可不小。你要問她長大以后要干什么?“外交官、作家、主持人。”她一定會毫不猶豫地告訴你。她的座佑銘是“敏而好學，不恥下問。”她廣交朋友，別管你是男的女的胖的瘦的高的矮的，你都一定會和她成為好朋友的!
你一定會問我“這個優(yōu)秀的女孩是誰?你怎么這么了解她?”告訴你吧，“她”就是我。我叫王天藝，今年12歲，希望能和你，和他，和在座的大家交朋友!
我有個朋友名叫“自己”1000字
從小，我就有一個好朋友，她的名字叫做“自己”。她有著可愛的留海，一雙大大的眼睛，蓬松的短發(fā)，還有一張能說會道的嘴巴和略有些幼稚的心。
“我長大要當個作家!”“我也是!”
小時候，我們經(jīng)常在一起玩，并立志長大以后也一起當上作家。我和她在一起的時候，每天都很無憂無慮——我們經(jīng)常在一起沒心沒肺地傻笑;給媽媽搞破壞;表面嚴肅地罰站;在紙上畫出一幅又一幅圖畫……
“你最近都不怎么陪我玩了……”“自己”低聲說�？晌抑皇锹耦^于作業(yè)和預習中，只好敷衍道：“過幾天吧……”
這是我上小學不久的時候，因為還沒有適應新環(huán)境，所以忙的焦頭爛額。于是，我和“自己”在一起的時間漸漸少了，我只是忙于學習，“自己”卻慢慢變得寡言少語，而我卻渾然不知，繼續(xù)冷淡著“自己”。
“你心里還有沒有我這個朋友?”“自己”神色黯淡地沖我吼道：“我還是你朋友嗎?”
“你在說什么啊?”我被“自己”突如其來的發(fā)泄弄得措手不及，呆呆地站在原地，什么都沒有說。
這是我上三年級的時候，最近一直沉默的“自己”第一次和我吵架。我不知道她怎么了，只是好像看見我和“自己”之間有了距離與隔閡——我只知道，我即將失去這個朋友。不，不可以!我立刻起身去找“自己”，可是不管我怎么哄她，她都不肯理我，只是板著臉。我明白，我真的錯了，而且犯的錯很大，有可能很長時間都不能彌補。但是，時間不可倒流……
“我就要走了，你以后要好好的，不許哭……”“自己”的眼淚像斷了線的珠子從眼睛中流出來，劃過臉頰。已經(jīng)五年級的我悔恨不已，想對她再次說道歉，卻發(fā)不出任何聲音，只能目送她離去。
當“自己”還有一步就要離開我時，我大喊：“不要走!我錯了，我真的錯了……不要走……”我拼命地喊叫，漸漸喊破了喉嚨，只能發(fā)出沙啞的聲音。“自己”連忙扔掉行李箱，快步?jīng)_了回來，眼神中流露出心疼的目光，訓斥我：“都說了你要好好的，怎么還屢教不改?”
我卻笑了，對她說：“只要你不走就行……我多喝水就會好的。”
“誰……誰說我不走了?”“自己”有些結(jié)巴地說：“我只是暫時住在這里而已……”
“我不會再讓你傷心了。”那時，我在心里暗暗發(fā)誓。
現(xiàn)在，“自己”已經(jīng)在我家“暫住”了一年，我們又回到了小時候——
“自己”，我會讓你永遠是我的好朋友，一定!
我的自照550字
解我莫過于是我自己，下面是我的自我介紹，希望你能喜歡我。
任性的一面。“不要玩毛毛蟲啊!”“不，我就玩。”一陣陣爭吵聲傳出來，不用說你也知道是誰在玩毛毛蟲了。“哎約，我好癢啊!媽媽我好癢哦。”“誰讓你好玩不玩，偏要玩毛毛蟲啊!”“不，我不玩啦，你快來啊，癢死我啦。”(自作自受)
可愛的一面。“姑姑你來啦!”“嗯。”“姑姑你變漂亮啦!”“真的嗎?我變漂亮了?”“那當然，我姑姑是誰啊，是最美的美女呢。”“好，我?guī)阗I糖去。”接著，我興致勃勃的跟著姑姑買糖去。(口甜舌滑)
勇敢的一面。“哎呀，有只老鼠在你床底!”“什么?有老鼠?還站在我床底，找死啊!”然后，我拿起掃把，向老鼠走去。不一會兒我捉到了一只又肥又大的老鼠。(勇敢過頭)
感興趣的一面。我對什么都感興趣，不過我也是三分鐘熱度，眨眨眼我就不喜歡了。有一次，我竟然對老師的電腦感興趣，當老師去廁所時，我悄悄地打開電腦，里面果然收藏著許多老師的心血，我打開郵件一看，原來老師也有煩惱。突然，一只手向我伸來，我正看得入迷，我用右手打了一下那只突然伸來的手，并叫聲“走開。”“我的電腦也不讓碰嗎?”當時不真的不知道怎么辦?幸虧老師是仁慈的，哀求幾句他就原諒我了。回想當時這個情形，我還有點怕!
……
這就是我，一個不同凡響的我。希望你能喜歡我。
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