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員工轉(zhuǎn)正自我評價

時間:2023-03-25 14:10:48 自我鑒定 我要投稿

員工轉(zhuǎn)正自我評價

  員工轉(zhuǎn)正自我評價一

員工轉(zhuǎn)正自我評價

  本人于20xx年XX月XX日成為公司的試用員工,至今試用已滿3個月.

  作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變.

  自從十一月初進(jìn)入公司以來,我一直在大崗工地工作,雖然監(jiān)理工作是我以前很少接觸過的,但是部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了工地的工作環(huán)境,也熟悉了作為監(jiān)理員所要做得事情.

  在監(jiān)理工作過程中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時做好監(jiān)理的本職工作;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻(xiàn).當(dāng)然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生.在此,我要特地感謝總監(jiān)和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正.

  經(jīng)過這幾個月的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理一些簡單問題,熟悉各種圖紙,對監(jiān)理分部分項工序作出判斷和認(rèn)識.當(dāng)然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團(tuán)隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強,需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)來提高自己的能力.

  這是我的第一份工作,這3個月來我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到工程能保證質(zhì)量和進(jìn)度順利進(jìn)行,我深深地感到驕傲和自豪,也更加希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長.在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會.我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!

  員工轉(zhuǎn)正自我評價二

  我從去年8月21日起進(jìn)入公司工作至今,已經(jīng)到了12個月的試用期。這并不是我的第一份工作,但是我一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,從來沒有改變過。

  在工作中,一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時地完成每一項任務(wù),虛心向同事學(xué)習(xí),不斷完善工作中的不足;公司的制度規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行;具有很強的團(tuán)隊合作精神,能很好的協(xié)調(diào)及溝通,配合各部門完成公司各項工作,熱心幫助同事,與人相處融洽。

  過去的12個月中,通過不斷的學(xué)習(xí)和自我提高,已經(jīng)適應(yīng)了工作,對于一個新人,要全面融入企業(yè),在一些問題的考慮上還不全面,但是我相信,通過同事的悉心指導(dǎo)和幫助,我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),更好的完成工作!

  員工轉(zhuǎn)正自我評價三

  本人自xxxx年xx月xx日起進(jìn)入xx公司從事xx工作,在不知不覺中已經(jīng)經(jīng)過了2個月的試用期。在這段時間里,我感悟頗多,雖然這并不是我的第一份工作,但是在此期間,我對于工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,從來沒有改變過。

  在本部門工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),并虛心向同事學(xué)習(xí),不斷改正工作中的不足;對于集團(tuán)及公司的制度和規(guī)定都是認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行;另外,本人具有很強的團(tuán)隊合作精神,能很好的協(xié)調(diào)及溝通,配合各部門負(fù)責(zé)人落實及完成公司各項工作,并熱心幫助其他同事,與人相處和諧融洽。

  在過去的2個月中,通過不斷的學(xué)習(xí)和自我提高,已經(jīng)適應(yīng)了自己的本職工作,但是對于一個初入公司的新人,要全面融入企業(yè)的方方面面,可能在一些問題的考慮上還不夠全面,但是我相信,通過公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)和幫助,我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),更好的完成本職工作,不斷謀求與企業(yè)的共同發(fā)展!

  員工轉(zhuǎn)正自我鑒定表

  姓名: 考評時間: 年 月 日

試用部門:

試用崗位:

入司時間:

轉(zhuǎn)正時間:

 

 

 

 

 

 

 

 

自我鑒定

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

自我鑒定

對本職崗位的認(rèn)識

 

 

 

 

 

 

試用期間的工作表現(xiàn)

 

 

 

 

 

 

工作成績(用具體數(shù)據(jù)及滿意度等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行描述)

 

 

 

 

 

近期的工作構(gòu)思

 

 

 

 

員工關(guān)系

 

 

工作創(chuàng)新(主管級以上人員必填,其它人員可選擇填寫)

 

 

 

 

 

 

以上是本人在公司試用期間的自我鑒定,現(xiàn)鄭重地向公司提出轉(zhuǎn)正申請,請公司領(lǐng)導(dǎo)給予評價與指導(dǎo)!

                               簽名:              日期:

工作業(yè)績(部門填寫):

 

 

 

 

                                                 簽名:           日期:

      質(zhì)

    (在分?jǐn)?shù)上打“)

1、工作態(tài)度

5

4

3

2

1

2、責(zé)任心、紀(jì)律性

5

4

3

2

1

3、社交能力、人際關(guān)系

5

4

3

2

1

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作

5

4

3

2

1

5、表達(dá)與溝通能力

5

4

3

2

1

6、判斷與協(xié)調(diào)能力

5

4

3

2

1

7、個人品質(zhì)

5

4

3

2

1

8、禮儀規(guī)范

5

4

3

2

1

合計得分

 

部門意見:

 

 

 

 

簽名:           日期:

人力資源部意見:

 

 

 

簽名:           日期:

入職考核成績

 

崗前考核成績

 

績效考核成績

月份:

分?jǐn)?shù):

月份:

分?jǐn)?shù):

月份:

分?jǐn)?shù):

                             

  

 

 

 

 

 

結(jié)  

決定該員工:

 

[  ]  轉(zhuǎn)正:在                                             日起

 

[  ]  延長試用                        

 

[  ]  續(xù)簽                  日至                 

 

[  ]  升職                                         

                         

[  ]  降職為                         

 

[  ]  提薪/降薪為                     

 

[  ]  辭退

 

[  ]  其它

 

人力資源部經(jīng)理簽名:                        

主管總經(jīng)理助理

審批意見

 

 

 

 

簽名:                           

副總經(jīng)理

審批意見

 

 

 

 

簽名:                           

副總經(jīng)理

審批意見

 

 

 

 

簽名:                           

執(zhí)行總經(jīng)理審批意見

 

 

 

 

簽名:                           

總經(jīng)理審批意見

 

 

 

 

簽名:                           

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