畢業(yè)生自我鑒定（優(yōu)選10篇）
自我鑒定是對自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進行分析，并作出相應(yīng)的總結(jié)，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)生自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)生自我鑒定 篇1
在臨近畢業(yè)之際心中充滿了無比的感激，感激我的母校，感激我的同學(xué)和老師，更感激我自己明智地選擇了大學(xué)生活。此刻我更向往的還是畢業(yè)后的`社會工作，因為那是見證我學(xué)習(xí)成果的地方。在這之前，我必定為我的大學(xué)生活做下自我鑒定：
一、在思想上
我要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、在學(xué)習(xí)上
我嚴于律己，保持著良好學(xué)習(xí)作風(fēng)，在校期間獲得x次三等獎學(xué)金。勤奮學(xué)習(xí)，擴張專業(yè)知識外其它領(lǐng)域方面知識，教師證、會計證、銀行從業(yè)資格證等考試成績合格并取得相應(yīng)證書。
三、在工作上
曾參加過校、院系學(xué)生會，擔(dān)任過班級文藝委員，在工作中認真負責(zé)，有較好的組織能力，工作塌實，責(zé)任心強，由于工作積極努力，成績突出，得到老師和同學(xué)們的一致好評。我還積極參加學(xué)校組織的各種文藝競賽，并獲得榮譽與獎勵。
四、在生活上
我最大的特點是誠實守信，熱心待人，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處。
通過對這x年多的總結(jié)，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
畢業(yè)生自我鑒定 篇2
我叫xxx，是xx師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)的一名大學(xué)生，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求。
在學(xué)習(xí)上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀教師使的目標和知識的'強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，積極參加學(xué)習(xí)，理解和掌握有利于小學(xué)教育的方法與經(jīng)驗，虛心接受老教師的幫助，在小學(xué)教育這一塊領(lǐng)悟了許多，做到了理論聯(lián)系實際還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
畢業(yè)生自我鑒定 篇3
光陰荏苒，xx年的大學(xué)時光即將逝去，春華秋實，乃自然之道，xx年的辛勤耕耘如今也該碩果累累了，回顧以往，反思自我，總結(jié)如下：
學(xué)業(yè)上，我不僅深入的學(xué)習(xí)了本專業(yè)所涉及的所有課程，同時，為了進一步提升自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)，還副修了英語專業(yè);課余生活上，我積極地參加學(xué)校的社團活動和社會實踐，加入了青年志愿者協(xié)會、xx健康協(xié)會，同時在校外做些兼職，不僅鍛煉了社會生存技能，所得的小小收入也能補貼生活。
由于對自身有著較高的要求，我結(jié)合興趣副修了英語專業(yè)。副修課程一般都開設(shè)在周六、周日，因此我就不能像其他不副修的同學(xué)一樣，在周六、日還可以美美的睡個懶覺，我必須早早睜開朦朧的睡眼，起床，洗漱，然后去上課。雖然副修過程中有苦有累，但亦有喜有樂。上課時的充實，拿到副修成績單的喜悅，是只有身在其中的人才能體會的。非常遺憾的是，我只副修完�？频恼n程就不能再繼續(xù)修讀了，所以也不能如我先時之愿拿到雙學(xué)士學(xué)位，但我也不能因此就自我否定整個副修過程，結(jié)果很重要，過程亦很重要，只要經(jīng)歷過，就值得珍惜。除了專業(yè)課程與副修課程外，我還跟隨大家一起修讀了學(xué)校的校通修課程，加強了日常生活的政治、經(jīng)濟、法律、道德等常識修養(yǎng)及基本計算機技能的培養(yǎng)。同時，為了適應(yīng)漢語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)中學(xué)教師的要求，我們還修讀了教師教育系列課程，通過了見習(xí)、實習(xí)，即將取得教師資格證，為自己將來作為一名語文教師做了充分的.準備。
大學(xué)生活除了最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)外，其次就是課余生活了。我積極地參加學(xué)校的各項活動，大一加入了青年志愿者協(xié)會，大二加入了心理健康協(xié)會，其他空余出來的時間用來做做兼職，讓自己更早的了解社會，參與社會。我的課余生活雖不轟轟烈烈，但亦過的豐富多彩。
大學(xué)是一個人從學(xué)校生活邁入社會的最后一步，是一個成長的過程，是一個重要的轉(zhuǎn)折點。我很慶幸在大學(xué)里我選擇了xx大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè)，是它充實了我的大學(xué)生生活，讓我在大學(xué)里健康快樂的成長;是它成就了現(xiàn)在的我，讓我無論在生活上還是工作上都充滿自信，斗志昂揚。
畢業(yè)生自我鑒定 篇4
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生生活就要結(jié)束了，離校之前，為了明確自我的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學(xué)生活做個自我鑒定！
大學(xué)期間，我不僅僅重視對專業(yè)課程和第二外語（日語）的學(xué)習(xí)，掌握了扎實的專業(yè)知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。
我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省，我品嘗過失敗，經(jīng)歷過迷茫，但最終在團體生活中慢慢成長起來，構(gòu)成了良好的性格品質(zhì)。
我富有職責(zé)感，敢于應(yīng)對挑戰(zhàn)，有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學(xué)期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自我，更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我，認可了自我，增強了自信心。
我積極樂觀向上，適應(yīng)能力強。大學(xué)生活中，由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高！
在工作上，認真負責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團委宣傳部委員期間，工作踏實，任勞任怨，職責(zé)心強，多次配合部長出色完成了院團委的`宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自我的良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自我，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
畢業(yè)生自我鑒定 篇5
X年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我熱愛祖國，關(guān)心時事政治，思想健康進步。具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
我勤學(xué)好問，在大學(xué)X年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進步，并做到了各科的'均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。
畢業(yè)生自我鑒定 篇6
畢業(yè)在以前看來是遙遙無期的，我總是希望能夠讓時間慢點，學(xué)生的身份可能是我們這一生當(dāng)中非常不一樣的經(jīng)歷，這包含了我的青春，這也讓我現(xiàn)在更加清楚字記得方向，過去一直沒想過去這一天的到來，現(xiàn)在卻離我是那么的進，這是我的對自己的一種態(tài)度，也是未來工作當(dāng)中需要去關(guān)注的事情，我希望能夠讓自己辜負了這段經(jīng)歷，畢業(yè)的到來讓我真的感受到了非常不一樣的感覺，或許這是我的所期望的，但是也是我不想面對的，因為這意味著今后我不再是一名學(xué)生了，結(jié)束了自己的學(xué)習(xí)生涯，我重新拾起勇氣，對過去我也鑒定一番。
我總是在學(xué)習(xí)當(dāng)中保持著自覺，過去在學(xué)習(xí)當(dāng)中我是非常專注的，我也一直在這種狀態(tài)下面不斷的積累經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)上面我是主動的，我也時刻在提醒著自己要主動起來，這是我對自己的要求，也是在未來的個當(dāng)中要努力做好的事情，沒有什么花哨的東西，學(xué)習(xí)是一個積累的過程，不懂就問，不知道就不要假裝知道，這一點我非常的清楚，我就是這么過來的，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我自然是能夠明白這一點，這十分的珍貴，也是我的以后要努力做好的事情，都說態(tài)度決定一切，那么我想說這就是我的態(tài)度，我在學(xué)習(xí)上面也一直保持著專注，我不希望繼續(xù)這么消磨自己的時間，我也總是能夠讓自己不斷的進步，現(xiàn)在看來有很多東西都應(yīng)該是這么持續(xù)下去的。
在生活上面我作風(fēng)優(yōu)良，我希望能夠讓自己生活時刻的充實，我不希望在未來的時間當(dāng)中讓自己失去那種動力，保持一個好的生活作風(fēng)是很有必要的，這一點毋庸置疑，我尊重老師自己平時能夠做到的'事情，我都會積極的幫助老師完成，我認為這也是一名學(xué)生的態(tài)度，總之這會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中讓我持續(xù)的發(fā)展下去，跟同學(xué)們相處我也是非常用心的，在學(xué)校我主動的跟同學(xué)們交流，雖然不見得自己有多么的外向，但是這種感覺就一直在影響我，促進了我跟同學(xué)之間的感情，我非常在乎自己的生活當(dāng)中每一件事情，這十分的關(guān)鍵，也是我對未來自己一種規(guī)劃，只有用心去對待生活，才能夠讓自己保持好的狀態(tài)，然后更好的投入學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。
畢業(yè)就在眼前了，回顧過去我依然還是非常感激的，展望今后的生活，這也是我的應(yīng)該去做好的事情，我希望自己不辜負了這段經(jīng)歷。
畢業(yè)生自我鑒定 篇7
大專的生活快要結(jié)束了,回顧大專三年的學(xué)習(xí)、思想、工作和生活，心中不免思緒萬千。過去的三年，在老師和同學(xué)們的關(guān)懷和幫助下不斷地學(xué)習(xí)、努力逐漸成長為了一名合格大專生，現(xiàn)在的我胸懷大志，敢于挑戰(zhàn)自己和生活。下面將對我大專三年的學(xué)習(xí)、思想、工作和生活做一個總結(jié)。
一、學(xué)習(xí)方面
通過大專的學(xué)習(xí)我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學(xué)習(xí)方法 ，同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí)，把在大專學(xué)習(xí)到的理論知識積極地與實際工作相結(jié)合，從而使學(xué)習(xí)和實踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進一步充實自己的專業(yè)知識，為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基礎(chǔ)。
二、思想方面
進入大專以后，我認識到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的.。要追求上進，思想上的進步也是必不可少的。作為當(dāng)代青年，我們要為祖國建設(shè)貢獻自己的力量。
三、工作方面
大專期間，我擔(dān)任了兩年的英語課代表，一年文體委員。在與同學(xué)們相處的三年期間，我積極主動地為同學(xué)們服務(wù)，對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。
四、生活方面
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我崇尚質(zhì)樸的生活，平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽，敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
總結(jié)三年的大專生活，我收獲很多。感謝老師和同學(xué)給我的關(guān)懷與幫助，這將是我人生中最寶貴的財富。
畢業(yè)生自我鑒定 篇8
難忘而珍貴的衛(wèi)校生活，至今就要揮手告別了，在這幾年的得與失當(dāng)中，留下了很多值得回味的記憶.使我在回首過往的點滴時，對未來的路也有了思緒.我的學(xué)習(xí)成績雖然不是很優(yōu)秀，但我在學(xué)習(xí)的過程中卻學(xué)會了很多。
在考進衛(wèi)校的`時候，本來想對自己放松一下，但看到周圍的同學(xué)們都在認真的學(xué)習(xí)，開始衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，使我很快明白，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)同樣需要刻苦努力，才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學(xué)好知識，只靠埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會”方法“，做事情的方法。學(xué)習(xí)的竅門，做事情都要勤于思考，遇到不懂的問題能勤于提問。在學(xué)習(xí)時，以“自行思考”作為自己的準則，在學(xué)習(xí)知識的期間，我更與老師建立了深厚的師生情誼.老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會到學(xué)習(xí)的樂趣.我和同學(xué)之間，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
在學(xué)校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：知識就是未來。作為21世紀的學(xué)生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí)，從親身實踐中提高自己。
畢業(yè)生自我鑒定 篇9
大專x年的學(xué)習(xí)時光，恍如一天，朝升夕落，因為想成為一個幼師，在高中畢業(yè)時填報了xxx學(xué)院，經(jīng)過了x年鍛煉成長，我把該學(xué)的知識也全部學(xué)好，已經(jīng)做好了上崗就職的準備。
要成為一個好的幼師，至少要足夠優(yōu)秀，不然又如何教導(dǎo)出優(yōu)秀的學(xué)生，所以進入大專時我就給自己定了目標，每天必須要學(xué)習(xí)那些東西，必須如何去做，把時間都安排滿了，這樣可以安心學(xué)習(xí)。過去高中學(xué)習(xí)不努力的教訓(xùn)一直都在提醒我要繼續(xù)加油，繼續(xù)學(xué)習(xí)，所以到了大專后我?guī)缀醢呀^大部分的時間都利用在學(xué)習(xí)中。
除了學(xué)習(xí)我也參加一些有趣的社團，比如舞蹈社，比如跆拳道等等，在大專雖然學(xué)習(xí)累但也經(jīng)常會有很多的休閑時間，豐富課余生活。我明白想要學(xué)好東西，只知道在學(xué)校看書是不夠的，更要勞逸結(jié)合，科學(xué)學(xué)習(xí)，所以我大專生活豐富多彩，體驗到了學(xué)習(xí)的樂趣，也學(xué)會了舞蹈更是練習(xí)了跆拳道。雖然都學(xué)的不夠好，但是也讓我非常開心。
我個人意志堅韌，為了學(xué)習(xí)，我經(jīng)常會獨自一人在教室學(xué)習(xí)，或者自己自學(xué)，到了大專想要學(xué)的好，我就必須要自學(xué)，上課期間所學(xué)的東西不夠，還需要自己去不斷去鉆研和提升，我在大專期間，重視身體鍛煉，每天都要抽時間來鍛煉身體，增強身體的抵抗力，有了健康的身體才能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)，才能夠繼續(xù)努力提升自己。
為了了解以后工作的情況，我利用假期到幼兒園實習(xí)，在幼兒園內(nèi)，我接觸到了很多教學(xué)方法，同時也知道作為一個幼師最重要的是有耐心，幼兒園的小孩子雖然可愛同樣也很調(diào)皮，同時我們上課要做課件，準備一些有趣
的上課教程，雖然幼兒園會安排一些，但并不夠，要教導(dǎo)好小孩子，需要有足夠的.能力。
有過實習(xí)經(jīng)驗，我也明白了自己在學(xué)校需要學(xué)習(xí)哪些東西，有了針對性的學(xué)習(xí)，極大的減少了時間的浪費，我每天都會思考哪些地方需要加強，哪些地方做的不好，大專的時間有限，只有把每一分中都利用好了我才可以學(xué)到更多的知識。努力總會在不經(jīng)意間收獲豐厚的回報，我每個學(xué)期成績都很不多，多次名列第一，得到了學(xué)校老師的夸贊，并且也獲得了勵志獎學(xué)金。
雖然x年過的匆匆，但是我卻感覺非常充實，每天時間很多我都用在了學(xué)習(xí)上，積極的為未來做準備，這讓我覺得自己所做所為值得，沒有浪費自己的時間，對于未來的人生變化我會抱著積極的心態(tài)應(yīng)對，成為一個優(yōu)秀的幼兒教師。
畢業(yè)生自我鑒定 篇10
兩年半前，我根據(jù)工作需要，懷著強烈的求知欲和進取心參加了安徽大學(xué)的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，目前已修完全部課程，即將畢業(yè)，現(xiàn)對我的學(xué)習(xí)作一個簡要總結(jié)和鑒定：
兩年半的學(xué)習(xí)，使我獲益良多。在學(xué)習(xí)中，豐富的理論知識不斷充實我的生活和工作，使我增長了知識，增強了工作能力。而學(xué)校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風(fēng)，為我們營造了優(yōu)良的`學(xué)習(xí)氛圍，也使得我的自身綜合素質(zhì)不斷提高。在學(xué)校的嚴格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)，依時上課，并通過了課程考試，完成了畢業(yè)論文。
業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦，我克服了諸多困難，正確處理學(xué)習(xí)與工作、家庭等方面的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤并積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成為我完成學(xué)業(yè)的巨大動力。在學(xué)習(xí)期間，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我們學(xué)習(xí)了《行政管理學(xué)》、《人力資源管理》、《公共政策分析》、《信息管理學(xué)》和《社會保障學(xué)》等十多門專業(yè)課程，使我的專業(yè)基礎(chǔ)更加扎實，對我目前的工作也有極大的幫助。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機會。在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)管理安排能力。
兩年半的學(xué)習(xí)，我體會到：教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的是培養(yǎng)了我們認真細致，謹慎持久的學(xué)習(xí)態(tài)度以及讓我們腳踏實地做事，做人的生活態(tài)度和人生理念。當(dāng)然，同時也提高了我們?yōu)槿颂幨�，與人交往，承擔(dān)責(zé)任，釋放壓力的社會經(jīng)驗和能力。畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)知識運用于工作實踐中去，爭取做一名既有科學(xué)文化知識，又有實踐經(jīng)驗的稱職的教育工作者。
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