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供應(yīng)室個人自我鑒定
自我鑒定是個人在一個階段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),寫自我鑒定可以讓我們審視自身,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的供應(yīng)室個人自我鑒定,希望能夠幫助到大家。
供應(yīng)室個人自我鑒定1
消毒供應(yīng)室是醫(yī)院臨床工作的總后勤,它負責(zé)臨床一線的各種器械、敷料等衛(wèi)生材料的消毒供應(yīng)工作。其工作質(zhì)量直接影響病人的安危和醫(yī)護質(zhì)量,更有甚者會影響醫(yī)院的聲譽。所以,我院無論在硬件,還是在軟件方面都采取了有效的管理措施,以杜絕醫(yī)院感染的發(fā)生。
1健全的領(lǐng)導(dǎo)管理體制
我院消毒供應(yīng)室由分管護理的副院長直接領(lǐng)導(dǎo),由護理部及院內(nèi)感染科進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)及監(jiān)督檢查工作?苾(nèi)配有一名質(zhì)量監(jiān)督員和一名院內(nèi)感染小組成員,協(xié)助護士長搞好各種醫(yī)療用品的質(zhì)量檢查工作。科內(nèi)人員分工明確,責(zé)任到人,形成一整套完整的領(lǐng)導(dǎo)管理體制。
2高標準的硬件設(shè)施建設(shè)
嚴格按照衛(wèi)生部“醫(yī)院消毒供應(yīng)室驗收標準”的要求,在建筑方面做到了最合理的建設(shè)。該室位置遠離污染源,又接近臨床科室,處于相對獨立、無污染的區(qū)域。室內(nèi)三室劃分明確,嚴格區(qū)分為污染區(qū)、清潔區(qū)、無菌區(qū)。采取強制通過方式,形成由“污—凈—無菌”的運行路線,做到人流物流不交叉逆行。地面、墻面、屋頂光滑,采用瓷磚貼墻,水磨石地面,便于沖刷和消毒,做到無塵埃脫落。室內(nèi)還配有通風(fēng)凈化設(shè)備、冷熱水裝置、紫外線消毒設(shè)施以及防蠅、降溫、取暖設(shè)施,購置了先進的脈動真空壓力消毒器,杜絕了因設(shè)施陳舊造成的院內(nèi)感染。
3有效的質(zhì)量監(jiān)控標準
3.1醫(yī)療用品及人員配置質(zhì)檢標準護理部合理配置人力資源,選用素質(zhì)高、工作責(zé)任心強的人員到供應(yīng)室。由護理部及醫(yī)院感染科定期到科內(nèi)進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)及監(jiān)督檢查工作?苾(nèi)每月對工作人員進行“三基”知識考試,定期學(xué)習(xí)院內(nèi)感染知識,提高工作人員的消毒隔離意識,嚴格各項技術(shù)操作規(guī)程,防止因人為因素造成的院內(nèi)感染流行。各種醫(yī)療用品的分類清洗、消毒、包裝、滅菌都有嚴格的質(zhì)控標準,由護士長及質(zhì)檢員在工作中隨時隨機檢查,確保醫(yī)療用品消毒滅菌效果。
3.2細菌、微生物學(xué)檢測標準
3.2.1環(huán)境微生物檢測室內(nèi)衛(wèi)生每日濕式清掃,紫外線照射每日不少于1h,消毒液擦拭每日1次,每周一大掃,每月徹底清掃制度。各區(qū)域抹布、拖把分開使用,用后懸掛晾干。定期對各區(qū)域進行空氣、物表細菌微生物檢測,各區(qū)域空氣、物表細菌數(shù)都在正常范圍內(nèi),無超標現(xiàn)象。
3.2.2消毒液的微生物檢測我科所使用的消毒液是經(jīng)院藥品檢驗科嚴格檢測過的,在使用過程中為保證其消毒效果,對消毒劑采取現(xiàn)用現(xiàn)配,特別是含氯消毒劑,因具有揮發(fā)性,所以做到每日進行化學(xué)檢測。生物檢測溶液,其細菌含量
3.2.3無菌物品檢測院感染科不定期派專人到科室進行無菌物品采樣,滅菌后物品不得檢查出微生物。
3.3消毒、滅菌設(shè)備檢測標準
3.3.1紫外線燈的.檢測為確保紫外線燈管效能的有效發(fā)揮,對紫外線燈管采取日常檢測、強度檢測、生物檢測。嚴格燈管的使用保養(yǎng)原則。日常檢測的內(nèi)容包括燈管的使用時間、累計照射時間和使用人簽名。強度檢測每季度1次,且保證新燈管強度不低于100μW/cm2,使用中燈管不低于7μW/cm2。生物檢測必要時進行。
3.3.2壓力滅菌器效果檢測我院采用脈動真空壓力蒸氣滅菌器。每天滅菌前進行BD實驗檢測,保證柜室內(nèi)無殘留的冷空氣。每鍋進行工藝檢測并做好記錄。每包進行化學(xué)檢測,每月用嗜熱脂肪桿菌芽孢菌片進行生物檢測。
由于采取了有效的管理及質(zhì)檢措施,我院從未發(fā)生因消毒物品不合格引發(fā)的院內(nèi)感染現(xiàn)象。
供應(yīng)室個人自我鑒定2
在供應(yīng)室充實而緊張的兩周實習(xí)期就結(jié)束了,在這短暫的兩周實習(xí)期間,可謂收獲頗豐!一進供應(yīng)室,護士長就帶我熟悉環(huán)境,并給我講解了管理制度和消毒制度,使我對供應(yīng)室有了初步的了解,工作起來也得心應(yīng)手。在整個實習(xí)期間,我把重點放在無菌物品的儲存和下送上,帶教老師把她們獨特熟練的方法耐心的傳教給我,例如無菌間的環(huán)境要求與人員要求、無菌物品有效期與保存有效期、無菌物品的清點與使用等。同時我還學(xué)會了消毒物品的打包和滅菌,了解了自動臥式高壓蒸汽滅菌器、全自動脈動真空壓力蒸汽滅菌器、環(huán)氧乙烷滅菌器的應(yīng)用和注意事項。在實習(xí)過程中,我保持謙虛,認真學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動的學(xué)習(xí)。非常感謝老師們的細心教導(dǎo),在今后的工作中,我一定會更努力。
我在供應(yīng)室實習(xí)期間,遵守科室的各項規(guī)章制度,尊重老師,在老師的辛勤教導(dǎo)下,我基本掌握了供應(yīng)室各項工作流程及要點,學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨立完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無菌處理,對各科送來及取回的包裹認真登記,未發(fā)生任何差錯。實習(xí)期間,我工作積極主動,仔細認真,圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫太多,主要是寫自己在科室學(xué)到了什么就行了。
剛剛走上實習(xí)崗位,第三站進入供應(yīng)室;其實是幸?鞓返! 剛剛走進供應(yīng)室的時候,我就好象一個乳嗅未干的孩子,什么都不懂。對于一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事來也顯得很拘束,好象生怕會做錯事一樣!后來在老師們的熱情還有細心的教導(dǎo)下,我漸漸找到方向;對于這個新環(huán)境也一天天熟悉起來。更摸索出一個道理--每做一件事時,多問問。這樣不僅能對你正在做的.這件事情多一分的了解還能多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天天的累計就會明白很多以前所不知道的東西。在供應(yīng)室中,
我了解到,供應(yīng)室是整個醫(yī)院整體工作的重要部分,擔(dān)負著全院提供充足,完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。它相當(dāng)于一個部隊的后勤部,一部電影的幕后制作。而奔跑于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械為病人手術(shù)及護理,也都要歸功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤的勞動成果!在供應(yīng)室里,我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分區(qū)域。即:污染區(qū)--清潔區(qū)--無菌區(qū);也加重了我腦海中對于無菌消毒的概念。 馬上我就要結(jié)束在供應(yīng)室實習(xí)的日子。以后當(dāng)我走上臨床實習(xí)時,我想每當(dāng)我看見一個個無菌包和一件件醫(yī)療器械的時候;在我的腦海中應(yīng)該會下意識就會明白那一個個都是什么包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會很自然的聯(lián)想到它們都是經(jīng)過供應(yīng)室回收、分類、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個過程之后才分發(fā)到各個科室的。這一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情,但是它的每個細節(jié)都是很細微很重要的。而這些也都是我在供應(yīng)室的收獲! 最后,在供應(yīng)室的這1周內(nèi),感覺上是很幸福的,重要的是受益匪淺!現(xiàn)在我才剛剛涉足于這個行業(yè),以后的路還很長。
而對于護理這個行業(yè)我還是一長白紙,還有很多東西等著我去學(xué)習(xí)去自行摸索。但是我知道,只要經(jīng)過不懈的努力和學(xué)習(xí);終有一天我會為自己展現(xiàn)出一張讓自己滿意的藍圖!現(xiàn)在的學(xué)習(xí)跟努力就好象是無形中的一只水彩筆,正一點點的在描繪著那張藍圖。盡管它是很抽象的,但是我可以感受到它的存在!馬上要進入臨床了,以后的日子會很辛苦。我們所做的工作其實很平凡,但是如果出了一點差錯就會由平凡變的不平凡。以后要加油了!所謂三人行必有我?guī)煟v然人無完人?墒侵灰∑渚A,去其糟糠。這樣周而復(fù)始,日積月累下來,我想我會變的好起來的!加油吧。
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