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畢業(yè)生自我鑒定

時間:2023-08-17 16:02:53 自我鑒定 我要投稿

(經(jīng)典)畢業(yè)生自我鑒定15篇

  自我鑒定是一個人在某個階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié),寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的畢業(yè)生自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

(經(jīng)典)畢業(yè)生自我鑒定15篇

畢業(yè)生自我鑒定1

  又是一年夏至,和往年一樣,我們“又一次”要離開校園了。但是與往年不一樣的是,這次離開也許在幾年之內(nèi),我們也許就再也不會回到這里上課了。

  以往暑假的到來,我們都非常的興奮,非常的高興!但如今卻不同,作為大學(xué)的畢業(yè)生,畢業(yè)的日子,既是我們離開學(xué)校的日子,也是我們脫離學(xué)校的日子。今后,我們就該走上社會的道路了!

  回顧這三年,大大小小不少事情都在影響著我們。從生活到學(xué)習(xí),我在這三年發(fā)生了不少的變化,現(xiàn)將自己這三年大專生活自我鑒定如下:

  思想方面的完善:在思想上,我通過三年的經(jīng)歷和鍛煉,在大學(xué)和社會的兩種體驗(yàn)中,鍛煉出了積極、樂觀、團(tuán)結(jié)、負(fù)責(zé)的思想。大學(xué)的學(xué)習(xí)教會了我積極和樂觀,班級的生活以及實(shí)習(xí)的工作,讓我感受到團(tuán)隊(duì)的力量。而這份責(zé)任感,則是來自我自己對自身的體會。

  并且,在大學(xué)的學(xué)習(xí)里,我還在老師的教導(dǎo)下積極的學(xué)習(xí)并關(guān)注國家發(fā)展情況,了解了馬克思主義等思想,進(jìn)一步加深了自己的愛國心,并且如今也在持續(xù)關(guān)注著國家時事,努力的增強(qiáng)自己的世界觀、價(jià)值觀。

  如今的我也還在不斷的培養(yǎng)自己的思想品德,通過在生活中的經(jīng)歷來反思自己的思想,不斷的進(jìn)步和改進(jìn)自己!

  學(xué)習(xí)方面:三年來,我從未中斷過自己的學(xué)習(xí)行為。大學(xué)的階段,我通過課堂和圖書館來學(xué)習(xí)提升,通過對老師講課的'分析和理解,并在圖書館里擴(kuò)展了解,讓我在專業(yè)知識上有了很大的進(jìn)步和收獲。并且不斷的堅(jiān)持這個習(xí)慣,也培養(yǎng)了我的自學(xué)能力,讓我在學(xué)習(xí)中受益匪淺。

  此外,在課堂的知識學(xué)習(xí)外,我還通過過去假期工作,以及在現(xiàn)在實(shí)習(xí)階段的上班經(jīng)歷了解了社會的工作情況。這不僅加深了我對社會和工作的了解,也讓我明白了自己作為未來的工作者,還有怎樣的欠缺,進(jìn)一步的打磨了我自己。

  個人的不足:反思這三年,我最大的不足和遺憾,想必就是和同學(xué)們的交流過少。除了寢室中的朋友,我就只認(rèn)識一些在實(shí)習(xí)中的同事了。交流較少導(dǎo)致我的圈子也并不大這對未來的發(fā)展也是非常不利的。

  回顧了自己的收獲和不足。我對未來的情況也更加明了了。未來還有很寬廣的路,但是我會選擇自己最適合的道路去前進(jìn)!今后我也會繼續(xù)努力!

畢業(yè)生自我鑒定2

  時光如白駒過隙,稍縱即逝,一晃大學(xué)x年的生活已接近了尾聲。回首這x年的校園生涯和社會實(shí)踐生活,有太多的回憶。在這x年里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在思想品德上有著良好道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向,我用心要求上進(jìn),主動投身于理論文件講話的學(xué)習(xí)。

  在學(xué)習(xí)上我從不放下自我的專業(yè)知識。認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的理論知識,并且注重培養(yǎng)自我的動手操作潛力。能夠懂得一些編程語言,并能進(jìn)行基本的.編程。熟練掌握辦公軟件,并且經(jīng)常幫忙老師處理材料。能夠巧妙地利用幻燈片制作精美的課件和演示文稿。也利用業(yè)余時光學(xué)習(xí)了一些應(yīng)用軟件,并能制作簡單網(wǎng)頁。

  在生活上我的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時光觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我喜歡真誠、友好地對待每個人,微笑著度過生活的每一天。

  在工作上對工作熱情,任勞任怨,職責(zé)心強(qiáng),具有良好的組織交際潛力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他同學(xué)出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評。

  畢業(yè)在即,回首x年的學(xué)習(xí)生活,我也深深地體會到了學(xué)院老師、領(lǐng)導(dǎo)為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意。

畢業(yè)生自我鑒定3

  從我們現(xiàn)實(shí)的中職教育來看,很多中職學(xué)校片面重視學(xué)生的專業(yè)能力培養(yǎng),而忽視了中職生的非專業(yè)技術(shù)能力培養(yǎng),或者說沒有把非專業(yè)能力培養(yǎng)引起足夠重視。在現(xiàn)實(shí)生活中決定中職生就業(yè)的因素在很大程度上不是他的專業(yè)技能,而是他的非專業(yè)能力。對于企業(yè)來說,專業(yè)能力的培養(yǎng)相對于非專業(yè)能力培養(yǎng)來說簡單得多,而非專業(yè)能力是一個人在長期生活過程中形成與專業(yè)技能不直接相關(guān)的知識、技能的其它能力,它更是在各種不同場合和職責(zé)情況下作出判斷選擇的能力;勝任人生生涯中不可預(yù)見的各種變化的能力。它包括思想品德能力、意志品質(zhì)能力、情商能力、應(yīng)變能力、觀察能力、能力以及適應(yīng)環(huán)境能力等等。下面我就談?wù)勊枷氲赖、意志品質(zhì)、情商三個方面的非專業(yè)能力的培養(yǎng)。

  第一,思想道德品質(zhì)能力的培養(yǎng)

  很多用人單位首先考查學(xué)生的道德品質(zhì),這就體現(xiàn)出中職學(xué)生思想品德的重要性。因?yàn)閮?yōu)秀的思想品質(zhì)是一個人最基本的素質(zhì)和靈魂。對于中職生來說,好的道德品質(zhì)就有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,他就會很快融入到集體、熱愛這個集體。進(jìn)入企業(yè)也能很快適應(yīng)企業(yè)的需要。然而一些中職生的思想品質(zhì)不夠優(yōu)秀,他們需要老師的幫助。作為一個優(yōu)秀中職教師,首先是學(xué)生的朋友,這樣師生間心與心的距離會更近,便于溝通和交流,能及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),其次是作為長者身份時時刻刻應(yīng)以良好形象出現(xiàn)在學(xué)生面前,做好學(xué)生的表率作用,也是起到潛移默化作用,達(dá)到潤物無聲的效果。。

  其次是如何強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的道德品質(zhì),如通過學(xué)生守則、校規(guī)校紀(jì)的講解、學(xué)習(xí)、練習(xí)等各種教育活動,通過外部的導(dǎo)向,使學(xué)生掌握道德行為的技能和方式,這一過程就叫道德行為的強(qiáng)化階段,即通過一定的外部因素介入使學(xué)生知道自己在特定的環(huán)境、范圍內(nèi)該做什么,不該做什么,能做什么,不能做什么。如我班第二學(xué)期有一個學(xué)生在教室里無人時拿了另外一個學(xué)生的高檔手機(jī),當(dāng)我知道這件事后,并不去追尋偷竊者,而是在班上通過班會形式,從道德底線的承受力去為什么會出現(xiàn)這種偷竊情況。如的人道德承受力很差,無論在他眼前出現(xiàn)多么小的利益,在沒人發(fā)現(xiàn)時他都要去據(jù)為私有,有的人道德承受力稍強(qiáng)一點(diǎn),可能在金錢價(jià)值上有幾百元他都不為心動,當(dāng)幾千元時就突破了他的道德底線。最后我說:“如果這位同學(xué)在課余時間或者在無人的時候就請你把手機(jī)交給我,我會向你表示感謝和祝賀,老師相信你是一個好學(xué)生”。在當(dāng)天下了晚自習(xí),這位學(xué)生悄無聲息、滿臉慚愧、后悔難當(dāng)?shù)氐轿肄k公室把手機(jī)交給我,并請我原諒他的行為,我豪爽地告訴他:“不犯錯誤的年輕人是沒有的,你所有行為都是正常的,知錯就改比黃金還重要”。顯然這位學(xué)生是激烈斗爭的結(jié)果,一步一步地超越自己。否則他是不會把手機(jī)交給我,以后他也不會去干這樣的事了。從而達(dá)到內(nèi)化階段。也強(qiáng)化了其他學(xué)生的道德品質(zhì)。

  第二,意志品質(zhì)能力的培養(yǎng)

  中職生缺乏吃苦耐勞的精神,意志薄弱,遇困難易放棄,導(dǎo)致無果而終,這樣的學(xué)生在企業(yè)中容易淘汰。那么怎樣來培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)呢?

  首先是多組織實(shí)踐活動,加強(qiáng)意志鍛煉。生活就是教育,中職生的日常生活、學(xué)習(xí)、勞動和課外活動,這都是培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)的最好途徑。其次是自討苦吃,磨煉自己。古人:“自苦英雄多磨難、紈绔子弟少偉男。”有時就需要我們?yōu)樽约涸O(shè)置困難條件。比如學(xué)生離家20里路,有時就可以步行回家。每戰(zhàn)勝一次困難,你的意志力就會增長一分。再次是加強(qiáng)自我激勵。比如可以搜集些有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)意志的座右銘;可以選些比自己強(qiáng)的同學(xué)做樣板,時時向他們看齊;可以堅(jiān)持寫日記,做到“每日三省吾身”,以便及時發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)并及時克服。

  第三,情商的培養(yǎng)

  我們說情商的高低決定著學(xué)生人生的失敗和成功,情感智力是決定人生成功與否的關(guān)鍵。中職生在情商方面并不比普高生差,如果把中職生的情商調(diào)好,他們的發(fā)展空間很大很大。那么如何培養(yǎng)學(xué)生的情商呢?

 。ㄒ唬┳鹬貙W(xué)生,與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,這是培養(yǎng)學(xué)生情商的基礎(chǔ)。任何人的人格、自尊都是平等的,相互間是鏡子關(guān)系,教師給學(xué)生笑臉,學(xué)生也會給教師笑臉。教師尊重學(xué)生,學(xué)生也會尊重你。有時我們不得不說學(xué)生是在為喜歡的老師而學(xué)習(xí)。

 。ǘ┮o學(xué)生建設(shè)性的關(guān)懷。很多中職生是“單身家庭”,雙親長期在外,缺少關(guān)愛,缺少交流和傾訴,易自閉,這時的教師就要充當(dāng)其父母或兄長的角色,給予適當(dāng)?shù)年P(guān)愛。教師一定要做一個“調(diào)情高手”。走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。

 。ㄈ⿲W(xué)會站在學(xué)生的角度上考慮問題,想信學(xué)生比什么都重要。老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生犯錯時,應(yīng)理解學(xué)生,設(shè)身處地去感受學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn),了解其所想所為的動機(jī)原由,不要以自己為參照標(biāo)準(zhǔn)去評判學(xué)生的是非得失。

  (四)善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),每個人都有自己的長處,都希望得到別人的認(rèn)可。老師在教育過程中,盡量去放大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),縮小他們的缺點(diǎn)。

  (五)只有高情商的教師才可能培養(yǎng)高情商的'學(xué)生,故教師一定要做一個高情商的人。教師是教育的主體,是輸出教育的源泉,正是師高強(qiáng)。我們很難想象一個低情商的教師怎么會培養(yǎng)出高情商的學(xué)生?

  (六)要引導(dǎo)學(xué)生感知別人對自己的愛和奉獻(xiàn),F(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女。習(xí)慣性支配別人,獨(dú)占性較強(qiáng),具有一定的自私的心理。對別人的情感需求不一定感受到,缺乏換位思考的能力,這需要教師去引導(dǎo)。正如電影《父子交換》中表現(xiàn)的一樣,孩子原以為父親很好做,當(dāng)他父子倆交換角色時才知父親之難做,充分體驗(yàn)到做父親的艱辛,從而改掉了自己的不良習(xí)慣。

 。ㄆ撸┳寣W(xué)生學(xué)習(xí)用自己微薄的力量給別人帶來快樂。幫助別人就是幫助自己。正是“授人玫瑰,手留余香”,給別人帶來快樂時也成就了自己。教師要學(xué)生多去參加公益活動,鼓勵學(xué)生做力所能及的義務(wù)勞動或義工。

  目前中外用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)清楚地表明,在中職學(xué)生就業(yè)過程中,非專業(yè)因素非常重要,不可偏廢。加強(qiáng)學(xué)生非專業(yè)的培養(yǎng),僅靠專業(yè)技能是不夠的,必須改革現(xiàn)行中職人才培養(yǎng)模式,至少應(yīng)把非專業(yè)教育放在與專業(yè)教育同等重要的地位,使學(xué)生做到專業(yè)素質(zhì)和非專業(yè)素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,以適應(yīng)社會的發(fā)展。在思想品質(zhì)、意志品質(zhì)、情商三個方面的非專業(yè)能力培養(yǎng)尤為重要,就應(yīng)該引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的足夠重視,以適應(yīng)社會的需要。

畢業(yè)生自我鑒定4

  通過大專會計(jì)三年的學(xué)習(xí),我們從一個懵懂的少年發(fā)展成為了一個專業(yè)知識全面的青年,在學(xué)校老師的培養(yǎng)下,我們學(xué)會了許多實(shí)用的知識,雖然沒有學(xué)富五車,但是我們足可以適應(yīng)社會的發(fā)展,可以基本生存下去。

  我積極參加社會實(shí)踐活動,做了許多自己力所能及的工作,積極參加志愿者活動,參加社區(qū)活動,體現(xiàn)了青年學(xué)生的風(fēng)范。

  三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)老師的'幫助下,我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,尊敬老師和長輩。我們學(xué)會了相互尊重,相互學(xué)習(xí),相互愛護(hù),相互關(guān)心。學(xué)會了集體的意識和團(tuán)隊(duì)精神的重要性,一個人只有在集體中才能提高自己的能力,增長自己的才干,學(xué)會了如何做人,如何待人,怎樣發(fā)展自己的能力。

  在校三年來,我們和老師同學(xué)一起成長,共同進(jìn)步,我們一同學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,完成了大專會計(jì)所有課程的學(xué)習(xí),取得了一定的成績,并且是學(xué)校老師教會了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),使我們知道了學(xué)習(xí)的樂趣,尋找到了學(xué)習(xí)的真正樂趣,使我們懂得了學(xué)習(xí)是為了自己的生存和發(fā)展。也使我們真正明白了讀書的意義,知道了學(xué)習(xí)是為了發(fā)展我們的能力,使我們喜歡讀書,希望讀書,這是學(xué)校老師教給我們的多么精貴的財(cái)富,對我們今后的終身學(xué)習(xí)作用非常大,所以高中三年,我們學(xué)會了學(xué)習(xí)。

  在校三年,我們與學(xué)校老師和同學(xué)建立了深厚的友誼,是學(xué)校老師教會了我們怎樣做人,我們受益匪淺,將繼續(xù)影響我們的一生。

  大專會計(jì)三年即將過去,我們還必須繼續(xù)努力,向社會邁進(jìn),我們將繼續(xù)繼承學(xué)校教導(dǎo)我們的傳統(tǒng),繼續(xù)好好學(xué)習(xí)和豐富自己的專業(yè)知識,把自己打造成為國家有用的建設(shè)人才,決不辜負(fù)老師對我們的希望,為母校爭光。

畢業(yè)生自我鑒定5

  兩年半前,我根據(jù)工作需要,懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了安徽大學(xué)的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),目前已修完全部課程,即將畢業(yè),現(xiàn)對我的學(xué)習(xí)作一個簡要總結(jié)和鑒定:

  兩年半的學(xué)習(xí),使我獲益良多。在學(xué)習(xí)中,豐富的理論知識不斷充實(shí)我的生活和工作,使我增長了知識,增強(qiáng)了工作能力。而學(xué)校嚴(yán)格的管理,嚴(yán)明的紀(jì)律,良好的校風(fēng),為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,也使得我的自身綜合素質(zhì)不斷提高。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí),遵守校規(guī),依時上課,并通過了課程考試,完成了畢業(yè)論文。

  業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦,我克服了諸多困難,正確處理學(xué)習(xí)與工作、家庭等方面的關(guān)系,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤并積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成為我完成學(xué)業(yè)的巨大動力。在學(xué)習(xí)期間,為適應(yīng)社會發(fā)展的.需求,我們學(xué)習(xí)了《行政管理學(xué)》、《人力資源管理》、《公共政策分析》、《信息管理學(xué)》和《社會保障學(xué)》等十多門專業(yè)課程,使我的專業(yè)基礎(chǔ)更加扎實(shí),對我目前的工作也有極大的幫助。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會。在學(xué)習(xí)中,我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際,經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)管理安排能力。

  兩年半的學(xué)習(xí),我體會到:教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養(yǎng)了我們認(rèn)真細(xì)致,謹(jǐn)慎持久的學(xué)習(xí)態(tài)度以及讓我們腳踏實(shí)地做事,做人的生活態(tài)度和人生理念。當(dāng)然,同時也提高了我們?yōu)槿颂幨,與人交往,承擔(dān)責(zé)任,釋放壓力的社會經(jīng)驗(yàn)和能力。畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)知識運(yùn)用于工作實(shí)踐中去,爭取做一名既有科學(xué)文化知識,又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的稱職的教育工作者。

畢業(yè)生自我鑒定6

  在這畢業(yè)之際的,我覺得自己確實(shí)還是有非常多的提高,作為一名大學(xué)生,我一直都感觸深刻,這對我的影響還是比較大的,回顧過去的幾年時間,我的進(jìn)步是比較大的,我深知這樣下去肯定是會有很大的提高,這也讓我對自己的工作是很有信心的,對于這方面我也應(yīng)該要有自己的態(tài)度,對自身各方面也應(yīng)該要有客觀的評價(jià)。

  學(xué)習(xí)方面,我還是對自己很有信心的,現(xiàn)在回想起來的時候,我也一直感覺非常的有意義,對于這幾年的時間我也一直的感觸深刻,我上課認(rèn)真的聽講,平時花在學(xué)習(xí)上面的時間也是比較多的,我非常認(rèn)可這一點(diǎn),在時間方米我也是能夠看清楚自己的`方向,我和周圍的同學(xué)相處的也是非常的好,現(xiàn)在我也覺得這是接下來應(yīng)該要去履行的,在這一點(diǎn)上面我應(yīng)該要朝著好的方向努力,我對自己的學(xué)習(xí)能力還是比較有信心的,搞好學(xué)習(xí)的。同時,我也能夠不斷的加強(qiáng)自己,我也希望在未來的學(xué)習(xí)方面可以做出更好的成績來。

  這對我的影響也是比較大的,我也深知自身各方面是有著非常大的提高,我在生活當(dāng)中也和周圍的同事和睦相處,在這幾年的學(xué)習(xí)期間我還是可以認(rèn)清楚自己的方向的,這對我的影響還是比較多的,是我應(yīng)該要去努力的方向,時間上面我肯定還是需要反思一下的,有些事情確實(shí)還是存在一些細(xì)節(jié)方面的問題,所以我也相信以后是能夠做出更好的成績來,這對我的影響也是比較大的,生活中養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),我是能夠看清楚自身的方向的,我接下來一定會做的更好一點(diǎn)的,未來的時間還有很多的,我也一定會做出更好的成績來。

  在實(shí)踐上面我一直都覺得自己是應(yīng)該要豐富的,所以我還是應(yīng)該要對自己更加去努力的,實(shí)踐上面我還是對自己很有信心的,我積極的參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,把自身各方面的職責(zé)落實(shí)好,這幾年的時間當(dāng)中,我也一直感觸良多,我一定會鑒定自己的信念,不斷的鍛煉自己,去充實(shí)好自己,通過各種實(shí)踐,我也開拓了自己的眼界,我覺得這樣是非常好的,也感覺這樣下去很有意義,相信在以后步入社會之后可以做的更好,這是我應(yīng)該要去做好的事情,我不會辜負(fù)了學(xué)校的培養(yǎng),我也一定會讓自己做出更好的成績來,這也是我以后需要認(rèn)真的地方,感激大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)生活。

畢業(yè)生自我鑒定7

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活即將過去了,本人從進(jìn)入xx大學(xué)xx系x班級學(xué)習(xí)以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有過成功的喜悅,也有過失敗的辛酸,然后日益激烈的社會競爭也使我充分認(rèn)識到,若想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,這些鍛煉都是很基礎(chǔ)的和必要的。大學(xué)時期的所學(xué)、所感、所悟?qū)⒅笇?dǎo)我一生受用!

  在學(xué)習(xí)上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴(yán)于律己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,為把自己,變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能合格的.人,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識,給自己更多的機(jī)會參加社會實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活作風(fēng)。為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學(xué),朋友和睦相處,共同進(jìn)步。

  大學(xué)x年,我的學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀,工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新、”的校訓(xùn),時刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨,鼓舞與幫助。因此,在進(jìn)入社會之后,我始終會以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和我的朋友,始終以樸實(shí)的性格,實(shí)干的作風(fēng),豁達(dá)的態(tài)度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地走好人生路!

畢業(yè)生自我鑒定8

  在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實(shí)踐機(jī)會,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

  從思想上來說,我思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)社會主義制度。我覺得一個人的價(jià)值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,我也要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論,并努力把他們付之于實(shí)踐,對人生規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識。

  學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。對于我們計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的'學(xué)生來說,光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類的書籍,并參加了一些計(jì)算機(jī)水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。

  學(xué)習(xí)固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,如系學(xué)生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機(jī)會來臨時,我們就要好好地把握住。

  大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的,了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

  作為一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

畢業(yè)生自我鑒定9

  轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生生活就要結(jié)束了,離校之前,為了明確自身的過去與未來。我認(rèn)為我有必要對這幾年的大學(xué)生活做個自我鑒定!

  大學(xué)期間,我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語(日語)的學(xué)習(xí),掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識技能,另外注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提高,堅(jiān)信“先做人后做事”的至理名言,覺得正直的人格是人才的.一項(xiàng)關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)。

  我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強(qiáng)的表達(dá)能力,另外也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經(jīng)歷過迷惘,但比較終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質(zhì)。

  我富有責(zé)任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),另外也是有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實(shí)踐能力。大學(xué)期間,我踏實(shí)肯干,認(rèn)真不懈,比較終在任社團(tuán)管理中心主任和暑期社會實(shí)踐等各種各樣社會工作和實(shí)踐活動中鍛煉和提升了自身,更在這個過程中發(fā)覺了自我,認(rèn)可了自身,增強(qiáng)了自信心。

  我積極樂觀向上,適應(yīng)能力強(qiáng)。大學(xué)生活中,因?yàn)檫h(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)條件不太好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持,我比較終得到了成長。相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提升!

畢業(yè)生自我鑒定10

  五年的大專生活充實(shí)而緊湊,我努力把自己培養(yǎng)成為一名一專多能綜合型的社會應(yīng)用人才。

  成績已成為過去,未來屬于自己。人生的道路還很長、很長,我希望能繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。

  從踏入大專門檻的那天起,經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏、自強(qiáng)不息,我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生,并為做一個知識型的'社會主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我的特點(diǎn)是:誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人,"若要人敬己,先要己敬人",良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。

  我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時充分顯示了出來。

  通過這五年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然,五年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天的一種考驗(yàn),是不能跌倒的。大專生的我應(yīng)該善于用揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。

畢業(yè)生自我鑒定11

  本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活等方面,做自我鑒定如下:

  在思想覺悟上,自從踏進(jìn)校門那一刻起,我就對自己提出了明確的要求。堅(jiān)持用科學(xué)的思想來認(rèn)識社會,進(jìn)行教育探索和研究。并清醒地意識到自己身上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,明確了新時期自己的人生理想和發(fā)展目標(biāo),并持有堅(jiān)定的信心和勇氣。

  在學(xué)習(xí)上,文化課的學(xué)習(xí)使我對本專業(yè)有了更深刻、更準(zhǔn)確的認(rèn)識;查閱相關(guān)的`文獻(xiàn)和資料使我對專業(yè)的相關(guān)進(jìn)展有了更加清晰的了解;在此期間,各門課程都取得了優(yōu)異的成績。與此同時,我還利用課余時間參閱了其他人文學(xué)科的書籍,開闊了研究的視野,彌補(bǔ)了自己知識上的不足。

  在科研能力上,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,通過自身不斷的努力,以及與師長同學(xué)間的探討交流,我還是取得了一些比較滿意的成果;進(jìn)而提高了查閱文獻(xiàn)資料的能力和科研方法的能力,在一些省級刊物公開發(fā)表了3篇學(xué)術(shù)論文,這對我今后的學(xué)習(xí)和科研樹立了信心。

  在生活中,我積極參加各項(xiàng)集體活動,同學(xué)之間和睦相處,關(guān)系融洽。平常注意鍛煉身體,參加豐富多彩的各種體育活動,如籃球,乒乓球等。提高自身修養(yǎng),從小事做起嚴(yán)格要求自己。

  在碩士研究生期間,無論是在思想上、個人素質(zhì)上還是在學(xué)業(yè)上我都有了長足的進(jìn)步,是充實(shí)且有意義的三年。在今后的工作當(dāng)中我將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)點(diǎn),以取得更大的成績。

畢業(yè)生自我鑒定12

  三年的時間不長不短,盡管算不上特別的出色,但是我無悔自己這三年的大學(xué)時光;仡欉@三年來,從懵懵懂懂,到對未來充滿規(guī)劃,期間實(shí)在發(fā)生了太多的事情,甚至讓人難以忘懷。

  盡管大學(xué)的時光是多么的令人不舍,但時間是有限的,我們終究還是到了要離開的時候。回顧這幾年的經(jīng)歷,我對自己在這情況做自我鑒定如下:

  一、個人的思想進(jìn)步

  隨著升上大學(xué),我也漸漸發(fā)現(xiàn)自己在思想上的改變。通過學(xué)習(xí)和體驗(yàn),不僅更加的開朗樂觀,在生活中也更加的樂于助人。并且更加注重集體,注重班級的發(fā)展情況而不是個人的得失。此外,我還開始積極的參加校園活動,還通過運(yùn)動會取得了不錯的成績。

  三年里,我不僅僅在學(xué)校中學(xué)到了團(tuán)結(jié),還通過在實(shí)習(xí)的幾個月里感受到了責(zé)任。作為一名工作者的責(zé)任,作為一名成年人的責(zé)任。這些感受和收獲,當(dāng)然我越發(fā)的認(rèn)識到團(tuán)體的力量,無論是班級還是公司,都只有在團(tuán)體的情況下才能發(fā)揮出真正的力量。

  二、學(xué)習(xí)的成長

  成為一名大專生的時候,其實(shí)我還是有些慚愧和遺憾的。但是在慢慢的接受了大學(xué)的學(xué)習(xí)后,我也開始自信起來,認(rèn)識到了大專的學(xué)習(xí)一樣不簡單。為此我應(yīng)該全力以赴的完成好學(xué)習(xí)任務(wù),這樣才能做好一名大學(xué)生!

  所以,在這兩年來的學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真的將老師所教導(dǎo)的每一個知識都認(rèn)真的記牢,并通過課外以及寒暑假的社會實(shí)踐去鍛煉自己的實(shí)操能力,一步步的打牢了自己的專業(yè)基礎(chǔ)。

  如今,通過在實(shí)習(xí)階段進(jìn)一步的學(xué)習(xí),我的專業(yè)能力已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。不僅如此,我還學(xué)會了很多工作中才能學(xué)會的經(jīng)驗(yàn)和技巧,進(jìn)一步提升了個人能力。

  三、自我的`不足

  盡管已經(jīng)即將畢業(yè),但是我也明白,自己的身上還是有很多頑固的缺點(diǎn)和不足之處。其中,最主要的一點(diǎn)就是我的耐心!過去的時候我就有些耐心不足,學(xué)習(xí)的時候也好,工作的時候也好,盡管最終我都順利的完成了自己的目標(biāo),但因?yàn)槟托牡膯栴},所以我也常常犯下錯誤。如今反思考來,其實(shí)我早該認(rèn)真的去面對自己的這個問題!

  如今三年結(jié)束了,我也即將真正的走向社會。但是我不會讓自己停下前進(jìn)的腳步,因?yàn)槲颐媲斑有更高的山峰!

畢業(yè)生自我鑒定13

  時光如白駒過隙,稍縱即逝,一晃大學(xué)四年的生活已接近了尾聲;厥走@四年的校園生涯和社會實(shí)踐生活,有太多的回憶。在這四年里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在思想品德上有著良好道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向,并且積極地向黨組織靠攏,參加了入黨積極分子的培訓(xùn),且取得了結(jié)業(yè)證書。我用心要求上進(jìn),主動投身于理論文件講話的'學(xué)習(xí),時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求和衡量自我。

  在學(xué)習(xí)上我從不放下自我的專業(yè)知識。認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的理論知識,并且注重培養(yǎng)自我的動手操作潛力。能夠懂得c、java等一些編程語言,并能進(jìn)行基本的編程;熟練掌握office辦公軟件,并且經(jīng)常幫忙老師處理材料;能夠巧妙地利用ppt制作精美的課件和演示文稿;也利用業(yè)余時光學(xué)習(xí)了一些應(yīng)用軟件,Photoshop、Dreamweaver等,并能制作簡單網(wǎng)頁。

  在生活上我的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時光觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我喜歡真誠、友好地對待每個人,微笑著度過生活的每一天。

  在工作上對工作熱情,任勞任怨,職責(zé)心強(qiáng),具有良好的組織交際潛力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他同學(xué)出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評。

  畢業(yè)在即,回首四年的學(xué)習(xí)生活,我也深深地體會到了學(xué)院老師、領(lǐng)導(dǎo)為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意。

畢業(yè)生自我鑒定14

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活即將過去,本人自20xx年進(jìn)入xx大學(xué)電氣自動化技術(shù)x班學(xué)習(xí)以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習(xí)工作中,有過成功的喜悅,也有過失敗的辛酸,然后日益激烈的社會競爭也使我充分意識到,若想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生這些鍛煉都是很基礎(chǔ)的和必要的。大學(xué)時期的'所學(xué)、所感、所悟?qū)⒅笇?dǎo)我一生受用!

  一、在思想政治上

  積極要求進(jìn)步,今后我將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

  二、在學(xué)習(xí)上

  刻苦努力,積極進(jìn)取,從未放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),并掌握了較多的專業(yè)技能。通過不懈的努力,先后通過了國家計(jì)算機(jī)一級和xx英語三級的等級考試。

  三、在工作上

  認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次、配合部長出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動。我結(jié)合自身的特長,積極為系增光,曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,得到老師和同學(xué)們的一致好評。

  四、在生活上

  養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實(shí)踐中被評為“先進(jìn)個人”的稱號,并在各項(xiàng)文娛體育活動中多次獲獎。

  不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

畢業(yè)生自我鑒定15

  珍貴的三年大學(xué)生活接近尾聲,特此總結(jié)一下大學(xué)三年的得失,從中繼承做得好的方面,改善不足的地方,使自我回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  我的學(xué)習(xí)成績不是十分好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的'學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自我的自學(xué)能力。

  在學(xué)習(xí)時,以“獨(dú)立思考”作為自我的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的提高,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。此刻我已經(jīng)大三,正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  社會實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動能夠認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自我的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自我的短處。

  體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是經(jīng)過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動,基本對所有運(yùn)動都感興趣,尤其是排球。

  經(jīng)過三年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和教師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實(shí)踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

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