法律專業(yè)能力自我鑒定

　　自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析，并作出相應的總結，自我鑒定可以使我們更有效率，不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的法律專業(yè)能力自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。

法律專業(yè)能力自我鑒定1

　　作為法學專業(yè)的畢業(yè)生，大學四年的生涯之中，我一直都是認真的去學習，為把自己培養(yǎng)成專業(yè)的法律人才而努力，我知道，大學的學習是非常重要的，作為法學的專業(yè)，如果不努力，那么可能連畢業(yè)都是一個難題了，我也要對我這四年的學習做下自我鑒定。

　　入學后，我就對自己的專業(yè)學習非常的重視，不但是認真的聽課，同時在課后也是去自習室，圖書館堅持看書，司法考試也是一次通過，我并不滿足只學習必修的`專業(yè)知識，對于法學相關的一些知識我也是積極的去學習，同時通過各種方式尋找法學相關的案例來研究學習，讓自己不只是只有理論的知識，也是懂得實際中法學是如何運用的，在假期的時候，也是去法院進行實習，讓自己在一次次的實踐中加深對理論的理解，讓自己學到的知識變成自身能運用的能力。

　　除了學習，我也是積極的參加學校的一些活動，不但是班級里面的班干部，同時也是在學生會任職，在社團里面做一些組織的工作，對待這些工作，我并不是把這些職位當成炫耀的榮譽，而是踏踏實實的去干事情，任職的期間，也是很好的去服務同學，盡力的做好自己本職該做的工作，在這些職位當中我也是很好的鍛煉了自己，學了很多，可能和書本知識不一樣，這些職位的擔任也是讓我接觸各種不一樣的人和事情，對社會有了更多的一個了解和接觸。

　　在業(yè)余時間，我也不是一個只知道讀書和干事的人，我也是有很多的興趣愛好，像我是比較喜歡踢足球的，平時傍晚的時候也是約了同學一起去球場上踢球，踢球不但是培養(yǎng)了我和同學的友誼，也是鍛煉了我的身體，四年的時間，我的身體一直很好，沒有感冒過，也沒有生過什么病，好的身體也是讓我能更好的去學習，去工作。除了踢球，我也是愛好唱歌，每當情緒不好的時候，唱一唱歌，也是讓我的情緒得到緩解和抒發(fā)，也讓我更加的快樂，更好的一個狀態(tài)在學習當中。

　　在四年的時間，我發(fā)生了很大的改變，不再是一個只會讀書的孩子，而是一個已經準備好了去迎接社會挑戰(zhàn)的畢業(yè)生了，我知道我的社會經驗不足，很多工作方面的經驗也是沒有積累，但是憑著我積極向上的精神，我相信，我今后的工作同樣也會如同在大學當中那樣，會做的很好的，我也是準備好了。

法律專業(yè)能力自我鑒定2

　　光陰似箭，轉眼間，三年的法學生活已接近尾聲�；仡欉@三年的學習歷程，在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，使我在工作和生活中都能夠不斷地提高自己，同時培養(yǎng)了自己不斷進取、堅持不懈的精神。

　　上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好，也不忘浙師的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。通過這三年的本科函授學習，本人在思想、學習、技能等方面都有較大的提高：

　　(一)在思想上

　　本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業(yè)課，通過對學院開設的專業(yè)課程的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

　　(二)在學習上

　　憑著對未來生活的.渴望與追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代信息和職業(yè)技能的合格生，我牢固掌握了，本專業(yè)的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論與實際相結合。

　　(三)在專業(yè)技能上

　　在校通過學習讓我學會了很多以前自己對法律上不足的地方，專業(yè)的法律知識，會對本人以后遇到在這方面的問題有了很大的幫助。

　　短暫的兩年半學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，也重溫了快樂的大學生活，提高了自我學習能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分發(fā)揮個人潛力，有效地服務于我的事業(yè)，服務于社會。

法律專業(yè)能力自我鑒定3

　　在實習當中，我把所學的知識應用到實踐上，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現了自己的許多不足之處。

　　此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

　　實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察干警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。

　　在實習過程中，也發(fā)現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的`深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。

　　我學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用�，F代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養(yǎng)必不可少。

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