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假期自我鑒定

時(shí)間:2023-03-13 18:13:31 自我鑒定 我要投稿

假期自我鑒定

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此我們是時(shí)候回頭做好總結(jié)。自我鑒定怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編收集整理的假期自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

假期自我鑒定

假期自我鑒定1

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已過了半個(gè)多月了;顒(dòng)效果如何?這是大部分人所關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題。筆者利用周六、日時(shí)間,對(duì)實(shí)踐單位和實(shí)踐個(gè)人進(jìn)行了追蹤調(diào)查。一位實(shí)踐單位領(lǐng)導(dǎo)這樣評(píng)價(jià)這批參加社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生:他們對(duì)自己的崗位工作很熱情、有斗志,能干而且能較好地完成各項(xiàng)分配的工作。我們很喜歡!能聽到實(shí)踐單位對(duì)實(shí)踐生們有這么高的評(píng)價(jià),我們很欣慰。但從實(shí)踐生口中調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分實(shí)踐生在工作過程中還存在著許多不足之處。

  一、主動(dòng)性不夠。

  主動(dòng)性的強(qiáng)弱可以體現(xiàn)出一個(gè)人對(duì)工作是否熱情、高漲。工作積極主動(dòng),不但可以贏得工作的主動(dòng)權(quán),而且還可以贏得領(lǐng)導(dǎo)、同事的贊許。比如說,一項(xiàng)工作,如果你能主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)或同事請(qǐng)纓,那么領(lǐng)導(dǎo)或同事就會(huì)給你更多的鍛煉機(jī)會(huì),這就是一種無形的收獲。但是如果你主動(dòng)性不夠,領(lǐng)導(dǎo)或同事可能早已把這項(xiàng)工作交給另外一個(gè)人了。這就說明,主動(dòng)性可以為你贏得表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。還比如說,領(lǐng)導(dǎo)或同事分配給你一項(xiàng)工作之后,假如你不能勝任或者順利完成,那么你就應(yīng)該主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)或同事請(qǐng)教,不能憋在心里,死撐下去。主動(dòng)請(qǐng)教可以為你贏得時(shí)間,占據(jù)工作的主動(dòng)權(quán)。

  二、溝通意識(shí)不強(qiáng)。

  溝通包括實(shí)踐組員與組員之間,實(shí)踐個(gè)人與實(shí)踐單位領(lǐng)導(dǎo)或同事之間的交流、溝通。只有溝通,才能相互了解、相互認(rèn)識(shí);只有溝通,才能在實(shí)踐中不斷提高。比如說,組員之間交流甚少。在一起的時(shí)候大家一般很少談?wù)摴ぷ髦械氖虑。這樣就不利于彼此工作的提高。因?yàn)楣ぷ髦械牡门c失只有通過交流、溝通,相互學(xué)習(xí)、參考,才能避免走彎路,才能真正達(dá)到共同提高的目的。

  三、缺乏創(chuàng)新理念。

  創(chuàng)新是源動(dòng)力,有創(chuàng)新才有發(fā)展。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼。比如說,在工作中你能做到不循常規(guī),以一種創(chuàng)新的形式去完成工作,這不但能為你的工作贏得時(shí)間,提高工作效率,而且還能贏得領(lǐng)導(dǎo)或同事的肯定和表?yè)P(yáng)。還比如說,在討論一個(gè)課題或者在寫一份調(diào)研報(bào)告的時(shí)候,如果你能用獨(dú)特的思維提出新的思路、新的'觀點(diǎn)、新的方法,這對(duì)你的個(gè)人發(fā)展非常有利。但要求做到創(chuàng)新這一點(diǎn),很多實(shí)踐生還是有困難的。

  四、服務(wù)意識(shí)欠缺。

  參加準(zhǔn)入社會(huì)實(shí)踐的目的就是希望從實(shí)踐過程中獲得鍛煉,增強(qiáng)自己的膽識(shí),提高自己的能力。但是很多實(shí)踐生還是未能擺正心態(tài),還未能達(dá)到真正服務(wù)的意識(shí)。其實(shí)服務(wù)之中也有學(xué)問,服務(wù)并不是低三下四、必恭必敬。服務(wù)是一種面對(duì)面的交流,是平等的。一位在市某某局實(shí)踐的張某這樣對(duì)我說:我們是來學(xué)習(xí)的,為什么要擦地抹桌、端茶倒水。其實(shí)并不然,他還沒有擺正心態(tài),其實(shí)他應(yīng)該這樣想:辦公室也是自己每天的工作環(huán)境,清潔、舒適的工作環(huán)境能帶給自己和同事一份好的心情,何樂而不為呢?端茶倒水又怎么了?很丟人嗎?其實(shí)不!給領(lǐng)導(dǎo)、同事端茶倒水那是一種禮儀、修養(yǎng)。應(yīng)該這樣想:身邊的每一個(gè)人都是自己的朋友,給朋友端茶倒水那可是很正常的事!

  五、虛榮心強(qiáng)、目標(biāo)過高。

  有虛榮心很正常,也并不犯罪,但虛榮心太高反而可能會(huì)毀了自己。比如說,在吳川市某局實(shí)踐的一位同學(xué)跟我說,他希望這短短的一個(gè)月時(shí)間里,可以為單位做一件大事。所謂大事為何事?就是單位急需一個(gè)網(wǎng)頁(yè)做宣傳,這位同學(xué)就主動(dòng)向單位請(qǐng)纓:某某領(lǐng)導(dǎo),讓我來做吧!。因?yàn)閱挝缓芗庇,所以領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時(shí)也不是很放心交給一個(gè)實(shí)踐生去做,但因?yàn)檫@位同學(xué)的主動(dòng)要求而且對(duì)自己非?隙ǎI(lǐng)導(dǎo)也就沒說什么就交給他了。他開始干的時(shí)候非常有信心,也很有毅力,但因?yàn)槟芰λ,完成到一半的時(shí)候卻再也不能繼續(xù)了,可他還繼續(xù)撐著,希望尋找再次突破,最后他還是失敗了。虛榮心太強(qiáng)、目標(biāo)太高,不但不能完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),而且還因?yàn)椴荒芗皶r(shí)完成,延誤了單位宣傳的時(shí)間。所以說,凡事要量力而行,不能逞強(qiáng)。

  以上幾點(diǎn),實(shí)踐生身上普遍存在。但也許就因?yàn)檫@幾點(diǎn),也足以阻礙一個(gè)實(shí)踐生的發(fā)展。希望在下半個(gè)月能有所作為的實(shí)踐同胞們,擺正心態(tài),提高服務(wù)意識(shí),要充分展示出我們大學(xué)生的朝氣蓬勃和良好形象。

假期自我鑒定2

  因?yàn)橐咔榈脑,讓我收獲到了一份漫長(zhǎng)的假期。在這個(gè)假期里,我發(fā)生了很多的改變,經(jīng)歷了一段墮落的時(shí)期,也經(jīng)歷了一段自我改變的時(shí)期。

  假期的一開始當(dāng)然是我感到最歡樂的時(shí)候,回到家中,終于可以不用受學(xué)校里的管控,不用受老師的約束,也終于可以睡懶覺,不用再為去上早課而煩惱,也不用去再去完成復(fù)雜的課后作業(yè)和任務(wù)。所以,在假期的前幾個(gè)星期里,我都在盡情的放縱自己,盡管我?guī)Я撕芏啾緦I(yè)書籍回來,我也沒有去看過一眼。每天的狀態(tài)就是吃了睡,睡了吃,然后不是躺在沙發(fā)上打游戲,就是躺在床上追劇。每天除了只會(huì)抱著個(gè)手機(jī)玩,就沒有做過其他事情了。而且這種狀態(tài)一直持續(xù)要了過年之后,就連我父母都看不下去,天天在家里面督促我去學(xué)習(xí)。但是我發(fā)現(xiàn)人一旦開始有了松懈的情緒,就很難再回到從前發(fā)奮的狀態(tài)。只知道一味的去享受沉浸在游戲中的樂趣,只知道一味的放松和懶惰下去。在那段時(shí)期里,我也知道自己這樣子的狀態(tài)是太過墮落的表現(xiàn),也有過要去調(diào)整和改變的想法,但是只有想法,卻沒有行動(dòng),又怎么能夠改變的成功呢。所以,到最后,因?yàn)樽约鹤灾屏μ畹脑,我也始終沒能改變成功。

  久而久之,我便開始覺得這樣的生活實(shí)在是太沒意思,和無聊了。這樣墮落下去只會(huì)讓我變得更加的懶惰,也只會(huì)更加的浪費(fèi)我的時(shí)間。再加上,那個(gè)時(shí)候,我父母找我語(yǔ)重心長(zhǎng)的談了一番心后,我便才真正開始有所改變。

  調(diào)整了自己的作息時(shí)間,在十一點(diǎn)之前就上床睡覺,不再玩游戲玩到凌晨?jī)扇c(diǎn)才睡。在早上七點(diǎn)鐘的.時(shí)候就早早的起了床,不僅給自己做了一份營(yíng)養(yǎng)的早餐,還給父母也準(zhǔn)備一份營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐。吃完早餐后,就會(huì)去到我家前面的草坪做半個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)和鍛煉。再之后就是回來上我們專業(yè)的網(wǎng)課,在休息的時(shí)間里,我也沒有閑著,而是瘋狂的復(fù)習(xí)之前學(xué)過的知識(shí)和課程。在周末,沒有網(wǎng)課的日子,我就利用空余的時(shí)間,去品讀一本好書,去約幾個(gè)好友到池塘邊釣魚,讓自己盡量的遠(yuǎn)離手機(jī),讓自己的假期變得健康和有意義起來。

  通過在后半段時(shí)期的調(diào)整和改變,我才感覺到自律的生活是才是能給我們帶來很多好處和快樂的生活。所以在重新回到學(xué)校后,我一定要把我自律的生活堅(jiān)持到底。

假期自我鑒定3

  今年暑假我來到了醫(yī)院進(jìn)行為期1個(gè)月的護(hù)理見習(xí)。深入到護(hù)士的日常工作中,親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣,這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦,一會(huì)兒是輸液、抽血,一會(huì)兒是打針給藥,一會(huì)兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士,病人如有問題找的還是護(hù)士,病人要換藥、換液又得叫護(hù)士。病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。

  見習(xí)1個(gè)月,感受最深刻的是,臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地。臨床的實(shí)地見聞,實(shí)地操練,讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問題。例如:我干嘛要讀這些藥理病理?背了對(duì)我有什么用?好像知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒有,知識(shí)是統(tǒng)攬了,但學(xué)過后總的感覺是,一直只為考試而學(xué)習(xí),沒有幾分屬于我自己。

  在學(xué)校里,沒有人問我這些藥吃了會(huì)有什么不良反應(yīng),即使我知道有這些不良反應(yīng),但是我從來沒有真正見到過,我不知道一種藥用錯(cuò)后有多么嚴(yán)重,沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn),我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn),到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等。

  半個(gè)多月的見習(xí)生活也對(duì)我在將來工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的,都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合,才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點(diǎn),首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作。作為將來的一名護(hù)士,必須了解護(hù)士的工作,所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進(jìn)了臨床思維能力,培養(yǎng)了動(dòng)手能力,增強(qiáng)了信心。

  一個(gè)月的見習(xí)使我重新認(rèn)識(shí)了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高。在我以前的印象中,護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為,她們的工作很輕松、很簡(jiǎn)單,只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,“照方抓藥”就行了,其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護(hù)理見習(xí),第一次深入到護(hù)士的日常工作中,親身體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜,才發(fā)現(xiàn)原來做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡(jiǎn)單。

  護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”,我每天跟著他們跑都累得不行,而他們不但要不停的在病房間走動(dòng),還要給病人扎針換藥,實(shí)際上比醫(yī)生累多了,但他們一句怨言也沒有。一名護(hù)士,只要在工作崗位上,她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?chǎng)戰(zhàn)斗中:把自己的活力完全展現(xiàn)在病房?jī)?nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻(xiàn)給病人。

  交班一般在早晨8點(diǎn),護(hù)士醫(yī)生都要參加,當(dāng)然我也不例外。科室主任站在最前面,昨晚值夜班的護(hù)士開始做他們的護(hù)理病理交班報(bào)告,然后是值班醫(yī)生,另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況,最后兩位主任和護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個(gè)人認(rèn)為交班是非常重要的,它是對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束,讓我們醫(yī)護(hù)人員明白,病人的生命在我們手中,我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性,做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者。

  一月的見習(xí)使我開拓了眼界,增加了見識(shí)。見習(xí)期間,我跟隨老師,細(xì)心聽取講解與指導(dǎo),了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作,比如生命體征測(cè)定體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡(jiǎn)單的`護(hù)理操作,真正做起來才知道并非如此。

  在醫(yī)院的短短五周,新鮮事物接踵而至,時(shí)時(shí)給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇,留心觀察,積極提問,護(hù)士們耐心的給我講解,使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。她們生動(dòng)的分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作,并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)使用這些儀器和設(shè)備,實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對(duì)將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識(shí)。

  一月的見習(xí)使我對(duì)醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了一定的理解。這一點(diǎn)對(duì)我將來的工作極其重要,也是本次見習(xí)的最重要的目的之一。通過了解我認(rèn)識(shí)到,醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的,目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。

  只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合,才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點(diǎn),首先就要了解自己的工作和對(duì)方的工作。

  這方面的知識(shí)積累也是我這次護(hù)理見習(xí)的最大收獲。具體地,我了解到:整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作,其中科主任與護(hù)士長(zhǎng)的密切配合是關(guān)鍵。在病區(qū)開展整體護(hù)理前,護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系,將其工作計(jì)劃、實(shí)施方案等向科主任介紹,爭(zhēng)取科主任的支持。

  護(hù)士長(zhǎng)在制定實(shí)施整體護(hù)理工作計(jì)劃、制度、職責(zé)、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量?浦魅螌(duì)此項(xiàng)工作高度重視,在交班會(huì)上強(qiáng)調(diào)實(shí)施醫(yī)護(hù)配合整體護(hù)理的意義、具體工作計(jì)劃,并要求醫(yī)生積極支持與配合。科室組織護(hù)士進(jìn)行整體護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)時(shí),科主任和醫(yī)生也須參加學(xué)習(xí)。

假期自我鑒定4

  三年光陰,對(duì)我來說充實(shí)而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若把高一比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn),帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點(diǎn)線飛奔,企盼離重點(diǎn)不太遙遠(yuǎn);倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達(dá),渴望最后一輪沖刺的到來!

  然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會(huì)到生命與人生價(jià)值的內(nèi)涵!我被高一時(shí)自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動(dòng);被高二時(shí)自己的那份堅(jiān)持不懈,極力追趕的韌勁而自豪;更為如今的'自己,一個(gè)不再心存放棄,充滿自信與都只的自己而無怨無悔!曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動(dòng)力,先前的。那份堅(jiān)韌激勵(lì)這我昂首向前,用于托起明天新的朝陽(yáng),F(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實(shí)才是成功的關(guān)鍵!曾經(jīng)的那份“凡事我必抗?fàn),成功不必在我”的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭(zhēng)先的舉動(dòng)贏得了同學(xué),老師們的稱贊;曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦,方為人上人”的信念,更催促著自己勇敢承擔(dān)生活,學(xué)習(xí)上的無情打擊,讓我不斷戰(zhàn)勝它們,贏得驚天的這份頑強(qiáng)的意志力!讓我真切感到:人生的意義并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。

  感悟高中生活,讓我受益匪淺!帶著這份寶貴的收獲,我將會(huì)重新邁向新的征程,無論前方的路途有多坎坷,我都會(huì)從容面對(duì),勇于挑戰(zhàn)!感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,直達(dá)自己成功的彼岸。

假期自我鑒定5

  轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過去了,新的學(xué)期就要開始了,我感覺有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié),以便對(duì)以后有所幫助。總結(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。

  生活方面。我高中已經(jīng)上了一年了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里,當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí),很是高興,說我長(zhǎng)大了。我也十分高興,自己通過在高中的學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)了書本知識(shí),還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。

  學(xué)習(xí)方面。我把高一學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的`學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),我都會(huì)感覺到空虛。

  當(dāng)然,我也有玩的時(shí)候。有時(shí)我會(huì)看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。

假期自我鑒定6

  一、實(shí)習(xí)目的:

  鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)能力,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì)的距離,認(rèn)清一些社會(huì)問題,看清一些社會(huì)現(xiàn)象。

  在社會(huì)大課堂里,經(jīng)風(fēng)雨、見世面,檢驗(yàn)知識(shí),培養(yǎng)能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  6月1日至9月1日,共3個(gè)月

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  外灘麥當(dāng)勞店

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  開始時(shí)要試工一天,工作6個(gè)小時(shí)。試工期間,我被安排到大廳工作。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn),同時(shí)還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來不費(fèi)吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動(dòng)作馬力,總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。

  有人會(huì)說,用餐高峰時(shí)的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上,和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時(shí)間,餐廳生意就會(huì)明顯淡下來。在低峰時(shí)段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺(tái)也幾經(jīng)擦的一塵不染,似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請(qǐng)教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃,客人進(jìn)出時(shí)手會(huì)碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。地面上的那些腳印也要及時(shí)拖干凈。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個(gè)新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺(tái)上,保證柜臺(tái)托盤的'是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數(shù)量不夠要及時(shí)補(bǔ)充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時(shí)清掃,保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時(shí)候,還可以把外圍的地板拖一下。

  沒有實(shí)習(xí),就沒有發(fā)言權(quán) ” ,只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。我與社會(huì)的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) , 無非是想讓我們提前接觸社會(huì) , 了解社會(huì) , 這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心 , 于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)會(huì) , 品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。 中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。

假期自我鑒定7

  XX年假期我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個(gè)月的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的.心得體會(huì)。

  寒風(fēng)當(dāng)頭,這樣的環(huán)境激起了我在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的很不理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會(huì),真的很有意義,我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的假期實(shí)踐。

假期自我鑒定8

  中學(xué)生暑假假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展增強(qiáng)了中小學(xué)生的實(shí)踐能力, 實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。

  在20xx年7月3日,四十五團(tuán)二中小學(xué)部?jī)蓚(gè)年級(jí)的同學(xué)參加了這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們的口號(hào)是“走進(jìn)社區(qū),見證成長(zhǎng)”。本著給大家一個(gè)干凈的假期的目的,同學(xué)們組織到新橋頭集善社區(qū)打掃社區(qū)草坪以及公路上的雜物。最后同學(xué)們還在社區(qū)門口進(jìn)行了文藝表演。

  此次活動(dòng),同學(xué)們被分為幾個(gè)小組,每個(gè)小組進(jìn)行自己的工作,同學(xué)們打掃的熱火朝天。因此,同學(xué)們能更進(jìn)一步的互相幫助、相互學(xué)習(xí)勞動(dòng)、互相了解。清潔時(shí)同學(xué)們都起到了共鳴,讓清潔工作更進(jìn)一步加快、讓地面更加干凈。

  中小學(xué)階段,是同學(xué)們風(fēng)華正茂的時(shí)光,同學(xué)們不僅要學(xué)好知識(shí),也要積極參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。積極參加社會(huì)服務(wù),參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。同樣在這次活動(dòng)中,同學(xué)們也收獲了很多,下面就簡(jiǎn)單總結(jié)下這次活動(dòng)。

  首先,必須要表?yè)P(yáng)參與這次社會(huì)實(shí)踐的同學(xué),因?yàn)檫@是自愿參加的,雖然大家的事情也比較多,很難抽出時(shí)間,而他們?nèi)绱朔e極主動(dòng)的態(tài)度是實(shí)在值得肯定和表?yè)P(yáng)。并且打掃衛(wèi)生本來就不是什么輕松的活兒,他們的熱情參與正是作為優(yōu)秀青年的表現(xiàn)。其次,看到同學(xué)們都能服從組織安排,這次活動(dòng)主要目的是到社區(qū)撿拾路邊的垃圾,為小區(qū)的干凈整潔奉獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們要打掃的范圍廣,垃圾分布也不

  均勻,在人員安排上有一定的困難,但是同學(xué)們都能夠服從

  安排,有序的進(jìn)行清潔打掃工作,是值得欣慰的。就撿垃圾而言,這是說的容易操作起來卻很難的,同學(xué)們剛開始還擔(dān)心著會(huì)沒人彎腰去撿,但是在同學(xué)們的鼓動(dòng)下,大家還是奉獻(xiàn)了自己雙手。我不得不贊嘆,同學(xué)們的紀(jì)律性真的很好,尤其是在結(jié)束的時(shí)候拍集體照時(shí)的表現(xiàn)是出乎意料的,大家都自覺的排起隊(duì)伍,沒有扭扭捏捏的表現(xiàn)。

  不過在這次的社區(qū)服務(wù)中,我還是看到了一些不足之處。第一就是遲到,在這次的活動(dòng),有個(gè)別同學(xué)遲到,雖然同學(xué)們可以理解來晚的`原因,但是我希望大家以后都能夠遵守規(guī)定的時(shí)間,按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)集合。另外就是對(duì)于同學(xué)們的主動(dòng)性的批評(píng),服從安排是好的,但是在完成了自己應(yīng)完成的工作后同學(xué)們應(yīng)該要主動(dòng)去另一塊區(qū)域幫助別人打掃,而不是干巴巴的站著等。

  在從事社會(huì)實(shí)踐的過程中同學(xué)們感到快樂和充實(shí)。這是一種助人為樂的滿足感和幸福感,因此同學(xué)們會(huì)更愛這份事業(yè)。在“助人為樂”的路上同學(xué)們要繼續(xù)努力的傳遞愛的火把,讓更多的人把火把傳遞讓世界更加地溫暖。

假期自我鑒定9

  無論你是處在痛苦的邊緣,還是陶醉于幸福的殿堂,時(shí)間總是悄悄地從我們身邊飛過,而且像離箭的矢,永不回頭。維期十天的社會(huì)實(shí)習(xí)于7月31號(hào)結(jié)束了。在黃花崗街道辦事處實(shí)習(xí)的這十天里,有辛酸汗水,也有歡聲笑語(yǔ),但占據(jù)我內(nèi)心更多的是生活在團(tuán)體里的幸福感。因此,我也收獲了很多東西,懂得了很多為人處世的道理。接下來談?wù)勎覍?shí)習(xí)期間的真實(shí)感受和體會(huì)。

  從穿上實(shí)習(xí)隊(duì)的隊(duì)服那一刻起,我們就肩負(fù)著xxxx大學(xué)的形象大使的重任。在實(shí)習(xí)期間,我們這班人表現(xiàn)出色,順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù),大家也都得到了鍛煉。其中,上下班的過程是最鍛煉我們意志的時(shí)候。辦事處每天8:30上班。本來這個(gè)時(shí)間對(duì)我們來說是不早了的,但這又意味著遠(yuǎn)在大學(xué)城的我們要5:30起床去趕公車。每天早上提上幾個(gè)饅頭,我們這班人就早早地來到大學(xué)城4線總站——體育中心站。由于搭4線的人太多,我們有時(shí)有位置做,有時(shí)就要站上一個(gè)多小時(shí)。下午5:30下班回來因?yàn)槭巧舷掳喔叻迤,所以情況也一樣。就這樣,每天堅(jiān)持著這一過程,我們的毅力和耐力也真的有了明顯的變化。

  實(shí)習(xí)期間,我被分到了城管科。在實(shí)習(xí)工作期間,雖然工作量不大,但卻可以從城管科的.師傅身上得到一些社會(huì)閱歷。使我印象最深的是科室里同事與同事,同事與上司的相處方式。對(duì)于我來說,在科室敲敲鍵盤,理理文件檔案,不算是什么收獲,最大的收獲莫過于對(duì)師傅們處理上下級(jí)關(guān)系的方法和態(tài)度。對(duì)于沒這方面的閱歷的我來說,無疑是實(shí)習(xí)的最大收獲體會(huì)之一。

  當(dāng)然,身處城管科,少不了出街巡邏。接下來將講講實(shí)習(xí)時(shí),最有意義的一件事:

  7月24號(hào)星期五,是我們自動(dòng)化學(xué)院寒假黃花崗實(shí)習(xí)隊(duì)實(shí)習(xí)的第五天。這個(gè)實(shí)習(xí)期,剛好遇上黃花崗創(chuàng)星級(jí)街道,故整個(gè)街道辦事處、各居委都忙碌起來。當(dāng)天更是黃花街創(chuàng)衛(wèi)的復(fù)檢時(shí)間。為給街道市民一個(gè)良好的生活環(huán)境,迎接復(fù)檢,黃花崗街道辦城管科出動(dòng)大量人力物力,對(duì)水蔭路等街道進(jìn)行沖洗、打掃。

  下午,我院赴黃花崗實(shí)習(xí)隊(duì)相應(yīng)街道辦的行動(dòng),到水蔭路開展創(chuàng)文明城市,做文明市民的宣傳活動(dòng)。下午3:30,我們穿戴好志愿者服務(wù)服裝,接過街道辦分發(fā)的文明知識(shí)宣傳手冊(cè)和宣傳單,就兩兩一組,迅速分散到水蔭路的各個(gè)路段。向路過市民派發(fā)文明知識(shí)宣傳資料。陽(yáng)光雖然猛烈,但我們的實(shí)習(xí)隊(duì)員們依然堅(jiān)守自己的崗位,耐心地向每一位過往市民分發(fā)資料。當(dāng)市民對(duì)手冊(cè)上的知識(shí)有疑問時(shí),總能聽見我們隊(duì)員耐心的講解。

  溝通從心開始,并不是每一個(gè)廣州市民都會(huì)理解我們宣傳文明知識(shí)的初衷,面對(duì)派傳單者,或許有的人會(huì)視而不見,有的人會(huì)搖手說不。但在我們隊(duì)員熱心的講解和由心的微笑下,過往市民好像都能感覺到我們的真誠(chéng),他們都接過宣傳手冊(cè),邊走邊看。我們快樂,因?yàn)槲覀冞_(dá)到了宣傳的目的。看到自己的勞動(dòng)成果被大眾所接受,這是對(duì)我們勞動(dòng)的肯定,對(duì)我們來說是一種無比的自豪。

  大約四十分鐘后,各隊(duì)員又集中在一起,大家對(duì)各自完成的任務(wù)都很滿意。通過這次分工合作,更顯示了團(tuán)結(jié)就是力量這一真理。深人基層,才能夠更好地為人民服務(wù)。我們以此為樂。

  這次活動(dòng)的結(jié)束,意味著我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)過去了一半,接下來的五天里,我們繼續(xù)按部就班,努力地忙著自己手頭上的工作。就這樣,實(shí)習(xí)接近了尾聲。

  十天過去了。實(shí)習(xí)任務(wù)完成了。臨走時(shí),與師傅惜別,也別有一番滋味。十天的時(shí)光說長(zhǎng)不算長(zhǎng),但也不短。其中有一位師傅年紀(jì)與我的母親相仿,對(duì)我們特為友好,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)心。

  十天過去了。這也意味著我們實(shí)習(xí)隊(duì)成員要各奔東西了。不會(huì)忘記,從團(tuán)隊(duì)中體會(huì)到的快樂的感覺。也不會(huì)忘記我們一起經(jīng)歷的辛酸苦累。

  十天過去了。在這十天里,我達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的——鍛煉自己!等到事后回想這個(gè)過程,真的有很多的感想。我想這次經(jīng)歷對(duì)我以后的社會(huì)生活將產(chǎn)生不可替代的影響。

假期自我鑒定10

  初中階段的最后一個(gè)寒假隨著春節(jié)的爆竹雷鳴和電子與實(shí)體紅包的頻繁傳遞中轉(zhuǎn)眼之間即將和我們說聲拜拜。

  回顧短短的二十幾天的寒假,我們家長(zhǎng)和孩子陪伴的時(shí)間比平時(shí)多了不少。按照春節(jié)前的約定,我們?nèi)缙诨氐嚼霞铱赐死先耍惨娏瞬簧俚挠H朋好友。孩子在祥和的節(jié)日氣氛中和家里的表姐表弟、堂哥堂姐熟悉了不少,也看得出孩子的確需要這份親情的`溫暖,也多了許多歡聲笑語(yǔ),在臨近中考的重要寒假期間,這種氛圍也算是孩子的精神食糧的有效補(bǔ)給。

  整個(gè)寒假除了走親訪友之外,孩子能夠幫助家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)活。當(dāng)然回老家的一周時(shí)間基本沒有復(fù)習(xí)功課,作息制度也基本置之高閣,對(duì)自己的確放松了不少,身體鍛煉堅(jiān)持得不是很好。當(dāng)然回青

  島之后,一如既往地趕作業(yè)進(jìn)度,應(yīng)該說作業(yè)進(jìn)度相對(duì)滯后。究其原因,除了自身要求不高之外應(yīng)該和家長(zhǎng)監(jiān)督不到位有很大的關(guān)系。家長(zhǎng)也剖析自己存在的問題,自身表率不夠,督促不夠,監(jiān)督不夠。

  不管如何,我們家長(zhǎng)能夠充分地認(rèn)識(shí)到中考前最后一學(xué)期(僅僅三個(gè)多月)的重要性,也希望孩子能迅速地認(rèn)識(shí)自己,找準(zhǔn)目標(biāo),樹立信心,調(diào)整心態(tài),重新出發(fā),進(jìn)入沖刺。當(dāng)然這一切都必須在老師們的正確指導(dǎo)下才能高效精準(zhǔn)抵達(dá)理想的彼岸。也拜托老師們一貫的辛勤的付出和培養(yǎng),也祝愿孩子們能夠如愿實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

假期自我鑒定11

  轉(zhuǎn)眼又是一年過去,隨著假期的臨近,我不禁感慨:時(shí)間過得真快!,轉(zhuǎn)眼間和孩子們已經(jīng)度過了六年時(shí)光;叵脒@六年中與他們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是酸甜苦辣,味味俱全?粗瑢W(xué)們給老師寫的臨別贈(zèng)言和精美的小禮物,才忽然意識(shí)到--他們已經(jīng)長(zhǎng)大了。而這六年的班主任生活也很幸運(yùn)的讓我成為了他們成長(zhǎng)道路上的重要的見證人之一;仡欉^去,雖然這其中有過苦惱,有過辛酸,有過煩躁,甚至有過放棄的念頭,但此時(shí),我的心里充斥著的全是幸福的滿足感和甜蜜的回憶了。我熱愛這份職業(yè),我熱愛班主任工作,哪怕是很多的麻煩和心酸,過后我始終覺得是快樂的。

  曾送過幾屆畢業(yè)生,對(duì)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活還算是了解。不過,我越來越發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的孩子見多識(shí)廣,對(duì)社會(huì)、家庭、環(huán)境的了解更深,要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不容易。我努力地接近他們,把自己融進(jìn)兒童的天地。。我喜歡這群孩子,他們各有不同的特點(diǎn),有的文靜,有的活潑,有的見解獨(dú)到,有的`知識(shí)豐富,有的樂于助人,有的心胸寬廣,有的調(diào)皮搗蛋,有的關(guān)心他人……

  為了當(dāng)好班主任,說確切些,為了能和學(xué)生融洽地生活,學(xué)習(xí)在一起,我認(rèn)真制訂計(jì)劃,從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間,讓他們得到更多的鍛煉。。

  一、要懂得去愛每一位學(xué)生

  作為一名老師,愛學(xué)生是基本要素。這個(gè)愛字可不要隨口亂說。愛學(xué)生,就要隨時(shí)隨地了解學(xué)生的感受,善于站在學(xué)生的角度去考慮問題、解決問題。此時(shí),你不僅是一位老師,還是學(xué)生的朋友。尤其是一些后進(jìn)生,大多比較自卑,假如他們處處能感受到老師的關(guān)心和愛護(hù),能成為他們進(jìn)步的動(dòng)力。

  二、民主,公平,公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

  我覺得對(duì)高年級(jí)學(xué)生不妨民主一些,因?yàn)楸绕鹌渌昙?jí),他們要成熟一些,能力強(qiáng)一些,有什么事可以和他們商量商量,要多空出時(shí)間來,多找他們談?wù)勑、說說話。不要擺老師的架子,像朋友那樣和學(xué)生相處,讓學(xué)生感受到你的善意,你對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù),他們就樂于聽你的,樂于幫你,樂于不給你添麻煩。這些感情投資,比等到學(xué)生犯錯(cuò)誤大罵一頓效果要好些,學(xué)生能夠接受你。其實(shí)剛開始的時(shí)候我們班也有不少脾氣倔個(gè)性強(qiáng)、和同學(xué)老師態(tài)度都差的學(xué)生,經(jīng)過幾個(gè)學(xué)期的感情投資,我真正感受到了他們的進(jìn)步,特別是我班的倔脾氣也越來越會(huì)和你分享他的想法,遇事也更冷靜了。

  三、爭(zhēng)取做到賞罰分明

  平時(shí)我就給學(xué)勝灌輸一種思想:不管是誰,只要努力,老師就喜歡;只要進(jìn)步,老師就表?yè)P(yáng)。在我的班級(jí),沒有不好的孩子,只有努力與否的學(xué)生。盡量把孩子縱向比較,每個(gè)人都和自己以前比,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

  四、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽

  雖然六年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,但對(duì)于學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽,我們都會(huì)全心投入。因?yàn)橥ㄟ^活動(dòng)或比賽,給了學(xué)生各種鍛煉的機(jī)會(huì),他們各方面的素質(zhì)也同時(shí)得到提升,使他們能更好地學(xué)習(xí)。尤其是每年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們已經(jīng)連續(xù)四年奪得年組第一名。今年是小學(xué)階段的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,從項(xiàng)目準(zhǔn)備階段到比賽時(shí)刻,無不體現(xiàn)出同學(xué)們強(qiáng)烈的班集體榮譽(yù)感。準(zhǔn)備階段,班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員同學(xué)就開始積極練兵,誓為班級(jí)爭(zhēng)光彩。特別是在比賽階段,運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏積極備戰(zhàn),取得了驕人的成績(jī)。同學(xué)們組成啦啦隊(duì),齊聲為本班運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。還有的同學(xué)自發(fā)組織救援小組,給中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員以終點(diǎn)救援。這都體現(xiàn)了我們班級(jí)良好的班風(fēng)和團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。尤其可貴的是這些都是我于運(yùn)動(dòng)會(huì)前做了簡(jiǎn)單安排的情況下,同學(xué)們自主自發(fā)的進(jìn)行的。通過活動(dòng),班干部同學(xué)自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高。我希望我和同學(xué)們都能認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情,不管結(jié)果怎樣。同時(shí)也讓學(xué)生體會(huì)到,不管做什么事情都要付出汗水。

  五、結(jié)合學(xué)校開展的德育實(shí)效性開展感恩教育活動(dòng)

  1、感謝父母。讓孩子回家與父母多溝通,講一個(gè)感恩故事,幫父母洗腳,給長(zhǎng)輩捶背,為父母做一頓可口的飯菜……并幫助父母做一些力所能及的家務(wù),使父母與孩子的關(guān)系更加融洽,避免孩子逆反心理的產(chǎn)生,同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中了解父母的辛勞,從而感謝父母,尊重父母。通過“感恩”系列教育活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”,體會(huì)父母的辛勞,培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。

  2、感謝老師。小學(xué)生性格基本已經(jīng)形成,而且有些學(xué)生逆反心理較為嚴(yán)重,不聽父母師長(zhǎng)的話,厭煩老師的教育,對(duì)此,我讓學(xué)生們觀看了鄒越老師的感恩演講,并且讓學(xué)生自己開展活動(dòng),體會(huì)“假如我是老師”,使學(xué)生在活動(dòng)中懂得尊重老師,要感謝老師的付出,不需要什么禮物,只要能勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī),遵守紀(jì)律,講文明,懂禮貌,就是對(duì)老師最好的回報(bào)。

  3、感謝他人。在活動(dòng)中,教育學(xué)生要感謝同學(xué),感謝同學(xué)的幫助,使學(xué)生在活動(dòng)中加深了友誼,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃。通過“感恩”系列教育活動(dòng),使學(xué)生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心,學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。

  六、調(diào)動(dòng)小助手的積極性

  在我的班里,小助手特別多,每個(gè)同學(xué)都有自己幫助班級(jí)、幫助老師的能力學(xué)生根據(jù)自己的能力和愛好,找到適合自己的崗位,愛好美術(shù)的小趙和小張成了宣傳委員,負(fù)責(zé)出黑板報(bào);愛唱歌的小王和愛跳舞的小凝成了文娛委員……于是,每次出黑板報(bào),不用我操心,只要時(shí)間一到她倆就組織學(xué)生認(rèn)真出好黑板報(bào)。勞動(dòng)委員每天組織好值日,從不讓你煩心……于是我有了更多的時(shí)間去完成我的學(xué)科教學(xué)工作。每個(gè)學(xué)生做好一件為他人帶來方便、為班級(jí)帶來榮譽(yù)的事,班級(jí)凝聚力也因此更強(qiáng)了。每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象,班干部能主動(dòng)調(diào)查,開會(huì)商討,提出解決的辦法,F(xiàn)在自己管理自己,發(fā)揮能力是我們班的班風(fēng)。

  這是我一學(xué)期來做班主任的工作總結(jié),也是我六年來帶這個(gè)班級(jí)堅(jiān)持所做的一些工作,我知道可能還有一些班主任工作沒做到位,還有很多工作等著我去做。我想通過時(shí)間的磨練,我會(huì)吸取更多的班主任工作經(jīng)驗(yàn),用真誠(chéng)對(duì)待事業(yè),用愛心對(duì)待學(xué)生,用熱情對(duì)待生活,用正義對(duì)待人生,把我的班主任工作做得更好。

假期自我鑒定12

  這個(gè)假期是漫長(zhǎng)的,也是特殊的,因?yàn)槲矣X得這個(gè)假期并不像之前的假期那樣無所事事毫無所獲,而是給了我許多的成長(zhǎng)!在假期里面大家的狀態(tài)時(shí)什么樣的?我想絕大多數(shù)的同學(xué)都是跟我之前的假期狀態(tài)一般無二吧,因?yàn)樯蠈W(xué)要寫作業(yè)要早起,所以一到了周末或者寒假因?yàn)闆]有了他人的監(jiān)督,就會(huì)變得懶惰和頹廢。每一天都是躺在床上到必須要吃飯的時(shí)候才會(huì)起床。在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里面的前半段我也確實(shí)還是這樣的狀態(tài),但是到了假期的后期,我覺得自己不能夠再這個(gè)樣子下去了,否則這么好的時(shí)間就要被我浪費(fèi)了,必須要做一些好的事情才行,F(xiàn)在想來,我給我這個(gè)假期里面做到事情總結(jié)為兩個(gè)方面,一個(gè)是學(xué)習(xí)到的東西,一個(gè)是做一些有意義的事情。

  在假期的前半段,我的假期生活是頹廢的,因?yàn)槊刻於际浅撩杂谕媸謾C(jī)、看電視,既沒有做到自己在放假之前制定的去鍛煉的規(guī)劃——雖然有一些原因的影響讓我們的計(jì)劃受到了阻礙。到了假期的后半段,我面臨著必須要改變的局面,否則我的假期將會(huì)變得毫無意義,所以我又重新制定了一個(gè)計(jì)劃:學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

  在假期的后半段,我們雖然還沒有去學(xué)校上課,但是我們學(xué)校還是安排我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上上課了,所以我每天都需要按照我的課表來上課,再加上我逆襲有了新要求,因此每天無論有沒有早課,我都會(huì)強(qiáng)制要求自己早起,去樓下買早餐買菜,然后回來上網(wǎng)課。雖然假期在家上網(wǎng)課沒有老師的監(jiān)督和同學(xué)們的互相激勵(lì),但是我還是嚴(yán)格按照自己在學(xué)校上課的要求,上課認(rèn)真聽講,不能夠玩手機(jī)我不能去做其他的事情。因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度還算端正,所以雖然是在假期,但是自己的學(xué)習(xí)并沒有落下,將自己前段時(shí)間落下的學(xué)習(xí)給補(bǔ)回來了,并且還跟著老師在學(xué)習(xí)新的知識(shí)。

  學(xué)習(xí)一些東西除了在自己專業(yè)上面,還有在做菜上面。在家的時(shí)候一般都是我媽做飯的,我?guī)椭笕俗黾覄?wù)也一般都是洗碗拖地這些,所以做飯做菜我是不會(huì)的,這個(gè)假期在家因?yàn)楦改敢ド习,所以飯菜只能我自己解決,然后因?yàn)辄c(diǎn)外賣自己也不放心,所以我決定自己做飯!這個(gè)假期里面自己一邊在網(wǎng)上學(xué),一點(diǎn)解決自己的吃飯問題,所以一個(gè)假期下來,自己雖然不算是什么高手,但是還算是學(xué)習(xí)到了一點(diǎn)點(diǎn)廚藝,至少之后是餓不死了,之后出來上班了,也能夠讓自己擁有更好的生活了。

  至于在做一些有意義的'事情方面,是關(guān)于我自己專業(yè)的,我是一個(gè)漢語(yǔ)言專業(yè)的學(xué)生,所以難免要與文學(xué)打交道,所以趁著這個(gè)假期有空閑的時(shí)間,再加上自己也想要鍛煉下自己的能力,所以我就自己在假期里面向一些雜志社投稿了一些作品,雖然過稿的遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于被退稿的,但是也時(shí)候幫助我積累了經(jīng)驗(yàn),知道了自己在某些方面的不足,幫助我進(jìn)一步加深了對(duì)文字的運(yùn)用。所以說,看到我有作品發(fā)布在雜志上被許多人看到,這就是我覺得有意義的事情。

  所以說,我的這個(gè)假期是有意義。

假期自我鑒定13

  訓(xùn)的十四天已經(jīng)過去了,對(duì)我們這群學(xué)生而言,這次的訓(xùn)必將對(duì)我們?nèi)松^,價(jià)值觀產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響;仡^看看,訓(xùn)的日子有苦有樂,有淚也有笑,但掌聲覆蓋了所有的傷痛,留下的只是團(tuán)結(jié)與恢。

  xx后多數(shù)都是溫室里成長(zhǎng)的花朵,我就是典型的一個(gè)例子,一開始訓(xùn)的時(shí)候感覺特別不適應(yīng),訓(xùn)練令人又累又痛,整天浸泡泡在自己的汗水中,所做的一切都要聽從命令,不能隨心所欲,前面一周的訓(xùn)練都讓我感覺很煩躁。所幸,中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)讓堅(jiān)韌不肯認(rèn)輸?shù)奈乙恢眻?jiān)持了下來,在最累的時(shí)刻也絲毫沒有放松對(duì)自己的要求,手和肩膀被壓得酸痛,我仍咬牙堅(jiān)持,保持姿,積極磨練自己的意志品質(zhì)。后來,汗流多了,適應(yīng)了,也就不覺得累了,還能從中體會(huì)人的艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì),從中尋找樂趣。

  十四天的訓(xùn)中,包含著我們的酸甜苦辣。站姿,起步走,跑步,正步走,蹲坐。我們一遍又一遍地重復(fù)著枯燥的動(dòng)作;唱歌喊口令,我們用全身的力氣吼叫,卻總不能讓教官滿意。腰酸了,必須撐著;背疼了,還要挺直;喊啞了嗓子,喉嚨還依然忍痛嘶叫。無論是滂沱的雨,還是火熱的烈日,我們的訓(xùn)練依舊;不管是流汗還是流淚,我們的步伐不能停止。鐵一樣的`紀(jì)律無時(shí)不刻地約束著我們。在嚴(yán)格的要求下,有我們疲憊的身軀挺立,有我們酸痛的手腳重復(fù)著動(dòng)作。嚴(yán)肅的教官,艱苦的生活……所有的一切,我們必須堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。因?yàn)槲覀兩砼b,因?yàn)槲覀兩碓谶@綠色的營(yíng)。

假期自我鑒定14

  我不想對(duì)訓(xùn)做太多評(píng)價(jià),我只想說:“我,挺過來了!”不管這七天如何如何,我已經(jīng)經(jīng)受住了考驗(yàn)。當(dāng)然,還沒有完,還有最重要的一件事,那就是匯報(bào)表演。七天的心血,七天的汗水,決不能讓他付諸東流。向領(lǐng)導(dǎo)展示這幾天我們訓(xùn)練的一面,就是對(duì)自己的答卷。

  因?yàn)槲覀兪堑谝环疥嚕晕覀兏缘木衩婷,給后面的方陣打一個(gè)好頭。開始了,教官在前引領(lǐng)前進(jìn),七乘九的方隊(duì)向前整齊邁進(jìn)。還有二十米,還有十米……我的內(nèi)心愈加忐忑,心跳也似乎越來越激烈,我不希望因?yàn)樽约阂粋(gè)人,一個(gè)排頭,影響到整個(gè)集體。只聽得教官用堅(jiān)定的'聲音喊出:“向右看!”我們隨即也用自己的聲音向主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)證明我們是最棒的“一、二!”沒有猶豫,也不能有猶豫,六十三的人齊刷刷的踢起了正步,擺臂,擺頭,砸地聲音,個(gè)個(gè)英姿颯爽,我們是最棒的。主席臺(tái)上響起了掌聲,老師為我們驕傲,我們明白,每個(gè)人的表現(xiàn)都可以讓自己自豪。

  隨后就是打體拳了,就像教官所說,打體拳,打的就是氣勢(shì),聲音喊響了,就打好了一半。我一邊回想每一個(gè)動(dòng)作,一邊聽教官命令,散開成體拳隊(duì)形。教官的嗓子已經(jīng)因?yàn)闉槲覀兒翱诹顔×,我們?dāng)然不能辜負(fù)教官。四百人的“哈”聲蕩氣回腸,十六個(gè)動(dòng)作也都干干凈凈,絕不拖泥帶水。在第二次連貫動(dòng)作之后,我們又一次贏得了掌聲,我清楚的看到,教官臉上露出了笑容。

  七天的訓(xùn),猶如咖啡,苦中帶甜;七天的辛苦,猶如彩虹,美而短暫。僅僅七天,我們從弱不禁風(fēng)的小草成長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)挺立的青松。曬得黝黑的皮膚里,我們學(xué)會(huì)的是堅(jiān)韌;渾身的傷痕累累中,我們懂得的是執(zhí)著。所謂“硬骨傲蒼穹,笑傲風(fēng)霜雪”,這就是人。以后的挑戰(zhàn),誰都不知會(huì)是怎樣,可我已學(xué)會(huì)乘風(fēng)破浪,就算比這次還的困難,我也會(huì)像鋼鐵一樣,勇敢面對(duì)……

假期自我鑒定15

  本次實(shí)習(xí)本應(yīng)是在大二時(shí)進(jìn)行的,但因?yàn)榉N種原因而推遲到大三。這次實(shí)習(xí)是服務(wù)實(shí)習(xí),通過實(shí)地實(shí)習(xí),了解酒店經(jīng)營(yíng)管理過程,酒店的服務(wù)及文化,加強(qiáng)管理理論與實(shí)踐的結(jié)合。更重要的是讓我們學(xué)會(huì)一種服務(wù)精神,培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)。

  中國(guó)大酒店(chinahotelamarriotthotel)是國(guó)內(nèi)首家中外合作經(jīng)營(yíng)的大型五星級(jí)酒店,是廣州目前唯一一家由國(guó)際酒店管理公司管理的五星級(jí)酒店,也是廣州唯一五星級(jí)的萬豪國(guó)際品牌酒店,其業(yè)主是廣州嶺南國(guó)際集團(tuán)。酒店是位于解放北路與流花路交界處,毗鄰中國(guó)出口商品交易會(huì),緊鄰地鐵二號(hào)線越秀公園站,距白云國(guó)際機(jī)場(chǎng)僅十五分鐘車程,距廣州火車東站也僅二十分鐘車程,交通便利,環(huán)境舒適。

  麗廊咖啡廳(caféveranda),這是中國(guó)大酒店餐飲部的重要組成部門之一,位于酒店二樓,從大堂上去就可以看到。原以為咖啡廳就像外面的咖啡廳一樣,環(huán)境幽雅寧?kù)o,客人們坐在藤椅上享受咖啡和小點(diǎn)心?上У氖躯惱瓤Х葟d不是這樣的,這是一個(gè)中式的西餐廳,主營(yíng)西式自助餐,有時(shí)候會(huì)有些美食專題自助餐會(huì),例如泰國(guó)、瑞典風(fēng)味自助餐等,推出各國(guó)風(fēng)味的自助餐美食?Х、茶免費(fèi)添飲,果汁另外加¥20可以任飲。品種都比較多,從西式烤肉到日式的三文魚刺身。當(dāng)然也有經(jīng)營(yíng)散點(diǎn)的,客人可以根據(jù)喜好選擇喜歡的菜,不一定只吃自助餐。

  我們?cè)谥芯剖墙灰讜?huì)的幫工,做的是比較基本的waitress工作。開檔,為客人倒茶/咖啡,在客人就餐期間幫他們撤掉用過的`空碟子,盡量滿足客人的需求,到酒吧拿酒水,收拾桌子,擺位,清理垃圾,抹銀器和水杯,疊餐巾等等。工作簡(jiǎn)單而繁瑣,每天都在重復(fù)相同的內(nèi)容。

  對(duì)于一個(gè)酒店來說,服務(wù)是形象之本、競(jìng)爭(zhēng)之道、財(cái)富之源。對(duì)于從事酒店業(yè)的員工來說,培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識(shí)更為重要。實(shí)習(xí)這一個(gè)多月,確實(shí)使我們的服務(wù)意識(shí)有一定的提高。多站在客人的角度,為客人的利益著想,是最基本的要求,也是提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的來源。于細(xì)微處見精神,于善小處見人情,酒店必須做到用心服務(wù),細(xì)心觀察客人的舉動(dòng),耐心傾聽客人的要求,真心提供真誠(chéng)的服務(wù),注意服務(wù)過程中的感情交流,并創(chuàng)造輕松自然的氛圍,使客人感到服務(wù)人員的每一個(gè)微笑,每一次問候,每一次服務(wù)都是發(fā)自肺腑的,真正體現(xiàn)一種獨(dú)特的關(guān)注?腿瞬⒎锹殬I(yè)人,而是追求享受的自由人,且是具有優(yōu)越感的最愛面子的人。所以,其往往以自我為中心,思維和行為大都具有情緒化的特征,對(duì)酒店服務(wù)的評(píng)價(jià)往往帶有很大的主觀性,即以自己的感覺加以判斷。

  記住和使用客人的名字,特別是常客的名字,可以使客人感覺到自己受重視,從而提高滿意度?Х葟d有很多?,其中有一位香港的李先生,每天早上都會(huì)來這里吃早餐,剛開始我不知道,幫他倒咖啡的時(shí)候稱呼他為“先生”,他似乎不大高興。老員工告訴我他是酒店的長(zhǎng)住客,也是咖啡廳的常客,大家都認(rèn)識(shí)他,我才知道他不大高興的原因。后來我每次一看到他都會(huì)主動(dòng)打招呼:“李先生,早上好!”他會(huì)顯得比較高興。不僅要記住客人的名字,也要用心留意客人不同的需求。有些客人不喜歡喝我們事先備好的咖啡而要喝新鮮的,e區(qū)就有這樣的兩桌?,了解他們的愛好后,每次看到他們來吃早餐我就主動(dòng)做好新鮮咖啡端上去,他們會(huì)很驚訝和高興,也會(huì)多說幾句“thank you”。很多東西以前在書上學(xué)的時(shí)候只是知道大概,真正用到的時(shí)候才知道它的重要性。理論和實(shí)踐相結(jié)合,這也是學(xué)院安排實(shí)習(xí)的初衷。

  實(shí)習(xí)也是我們了解社會(huì),真正走進(jìn)社會(huì)的一個(gè)途徑。在實(shí)習(xí)中,我們要處理好不同的關(guān)系,上下級(jí)之間的關(guān)系、同事之間的關(guān)系、與客人之間的關(guān)系等等,很多完全不像我們?cè)趯W(xué)校那么簡(jiǎn)單和直接。調(diào)整好自己的心態(tài)就很重要了,像我們這些被稱為“天之驕子”的大學(xué)生,在酒店里面受很多的約束,每天干那么多體力活,有時(shí)還要“忍氣吞聲”,的確挺磨練心境的。但是走過了,經(jīng)歷了,心境也就開闊許多,看待問題的角度會(huì)更切合實(shí)際。

  實(shí)習(xí)也告一段落了,這次實(shí)習(xí)使我們對(duì)酒店有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也培養(yǎng)了我們的服務(wù)意識(shí),學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西,同時(shí)也對(duì)我們今后的擇業(yè)有一定的幫助。

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