大學(xué)�？粕晕诣b定范文
自我鑒定是一個(gè)人對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié)，自我鑒定使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的大學(xué)�？粕晕诣b定范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)�？粕晕诣b定范文1
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生生活就要結(jié)束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來.我覺得我有必要對這幾年的大學(xué)生活做個(gè)自我鑒定！大學(xué)期間，我不僅僅重視對專業(yè)課程和第二外語(日語)的學(xué)習(xí)，掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)技能，同時(shí)注重個(gè)人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅(jiān)信“先做人后做事”的至理名言，認(rèn)為正直的人格是人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn).
我性格開朗，亦靜亦動(dòng)，本著一顆誠心與人交往，有較強(qiáng)的`表達(dá)潛力，同時(shí)也很樂意傾聽，懂得自我反省.我品嘗過失敗，經(jīng)歷過迷惘，但最終在群眾生活中慢慢成長起來，構(gòu)成了良好的性格品質(zhì).
我富有職責(zé)感，敢于應(yīng)對挑戰(zhàn)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時(shí)也有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)潛力、活動(dòng)策劃潛力和社會(huì)實(shí)踐潛力.大學(xué)期間，我踏實(shí)肯干，努力不懈，最終在任社團(tuán)管理中心主任和暑期社會(huì)實(shí)踐等各種社會(huì)工作和實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉和提高了自己，更在這個(gè)過程中發(fā)現(xiàn)了自我，認(rèn)可了自己，增強(qiáng)了自信心.
我用心樂觀向上，適應(yīng)潛力強(qiáng).大學(xué)生活中，由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持，我最終獲得了成長.相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高！
大學(xué)專科生自我鑒定范文2
送走了20xx，迎來了20xx!這時(shí)我們開始了為期兩周兒科的實(shí)習(xí)!這里的護(hù)理對象跟婦科一樣，都是特殊的人群。因?yàn)槊鎸Φ氖切海詿o論從穿刺、注x到各種用x，都跟成年人有很大的區(qū)別!在護(hù)患關(guān)系上也有變化，當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，每一個(gè)治療都要跟家長們溝通好!讓他們放心，他們才能安心!
這里特殊的有三點(diǎn)：第一，特殊的'護(hù)理人群;第二，特殊的治療護(hù)理原則;第三，特殊的護(hù)患關(guān)系。首先，小兒的生長發(fā)育有一定的規(guī)律，如連續(xù)x、階段x、順序x還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡x。再之，因了小兒這特殊的體質(zhì)，所以從穿刺、注x和用x等方面都有著其注意事項(xiàng)。在本科的老師精心指導(dǎo)下，我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機(jī)以及對癥護(hù)理，也了解了小兒與大人不同的一些x作技術(shù)要點(diǎn)，如肌注時(shí)應(yīng)如何定位，注x時(shí)應(yīng)捏起皮膚等。最后令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護(hù)患關(guān)系�？偸强梢詮膭e人口中聽到形容詞“小兒科”，語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們，還要跟把他們當(dāng)心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是十分重要的，但是同時(shí)我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì)，特別是心理的疏導(dǎo)及承受等能力。在接下來的實(shí)習(xí)要再接再勵(lì)，以取得更好的成績，過一個(gè)好年!同時(shí)，祝愿兒科的全體工作人員新年快樂，萬事順利!
大學(xué)�？粕晕诣b定范文3
在大學(xué)的三年里，我各方面的能力都得到了提高，可以說，在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)后，我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會(huì)工作的能力。
關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺得大學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我腳踏實(shí)地，一點(diǎn)都不放松。好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以每次考試結(jié)束后，我都會(huì)把學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來。一分耕耘一分收獲，每次看到自己取得的優(yōu)異成績，我都會(huì)對自己更加自信，沒有什么是不可能的。對當(dāng)代大學(xué)生而言，光靠書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
在社會(huì)實(shí)踐方面，本人經(jīng)常利用課余時(shí)間閱讀各種書籍，并參加軟件測試工程師培訓(xùn)，獲得高級(jí)工程師證書，成績優(yōu)異。求學(xué)當(dāng)然是學(xué)生的職業(yè)，而求學(xué)同樣需要智慧、毅力和恒心。在今天這個(gè)飛速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才不會(huì)落后，才能戰(zhàn)勝自己。我思想上要求上進(jìn)，一直以樂于助人的態(tài)度，多次參加青年志愿者活動(dòng)。尊師重教，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為自己的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍。生活上：我過得很節(jié)儉，興趣也很廣泛。本人喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是足球和乒乓球，曾參加過院足球隊(duì)，班隊(duì)，并獲得院足球隊(duì)聯(lián)賽冠軍。本人也喜歡上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)獲取更新更多的.知識(shí)，不斷充實(shí)完善自己。
未來的工作考驗(yàn)著我的知識(shí)，也考驗(yàn)著我的生活。在工作中，我要不斷完善自己，提高自己，適應(yīng)工作需要。因此我希望找一份和自己知識(shí)結(jié)構(gòu)有關(guān)的工作，能有更大的空間去證明自己，發(fā)展自己！
大學(xué)�？粕晕诣b定范文4
本以為還有很久，但當(dāng)我回過頭來的時(shí)候大學(xué)的生活就已經(jīng)結(jié)束了。經(jīng)歷了兩年的學(xué)習(xí)，經(jīng)過了畢業(yè)的實(shí)習(xí)，結(jié)束了最后的答辯，最后終于輪到我們離開校園了。雖然感嘆時(shí)間過得這么快，但是我并不覺得我虛度的這三年的大學(xué)時(shí)光。恰恰相反，我在這里的三年過的非常的充實(shí)，我認(rèn)為這三年下來我沒有任何的遺憾。只是從此就要離開校園，當(dāng)初坐在一個(gè)教室的同學(xué)們也將各奔前程覺得有些感嘆。但我也不能一直在這傷感，在這日新月異的社會(huì)，我要是不趕快前進(jìn)就會(huì)被落下。在此寫下一份自我鑒定如下：
在學(xué)習(xí)方面，雖然在剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我曾因?yàn)楹貌蝗菀捉Y(jié)束了高中沒日沒夜的`學(xué)習(xí)生活而放松過，但是在看到周圍的同學(xué)們努力的模樣后，我也不甘落下，積極地參與其中，奮起直追。最終在這最后的畢業(yè)結(jié)算的時(shí)候，我各科都以優(yōu)異的成績成功畢業(yè)！這些成績中，不僅包含了我自己的努力，老師的細(xì)心教導(dǎo)，同學(xué)們的互勉互勵(lì)，都是我能取得這樣的成績所必不可少的因素。
生活上，想到我還只是沒有什么工作能力的大學(xué)生，我不敢在生活中還過多地要求父母。如果遇上想要的東西的時(shí)候，我也會(huì)自己通過自己的努力在暑假等時(shí)間去做兼職賺取，并補(bǔ)貼家里。雖然在平時(shí)我一直都以節(jié)儉為主，但是在該慶祝的時(shí)候，比如參與班級(jí)的活動(dòng)這樣的事，我從不落下，也和同學(xué)們交下了深厚的情誼。在和老師以及同學(xué)們的來往上，我都是友善待人，并能找到和同學(xué)們共同的興趣，和班上的老師、同學(xué)們在畢業(yè)后也都保持著良好的聯(lián)系。
工作上，實(shí)習(xí)期間我積極的學(xué)習(xí)每一項(xiàng)工作的知識(shí)，與同事們友善交好。每一件交代給我的事都積極認(rèn)真的完成。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我也收獲了很多之前不知道的知識(shí)和為人處世的技巧。這在我之后的生活中會(huì)給我很大的幫助。
總的來說在這三年的生活都如我預(yù)想的那樣，過得充實(shí)又快樂。在經(jīng)歷了這么多后我也成長為了一個(gè)優(yōu)秀的人。但是，人不可能完美，我們一直都在追求完美的路上，以前是，現(xiàn)在是，以后也是。在今后還有更遠(yuǎn)的路，更高的山在等著我，我可不能在這停下，休息夠了就出發(fā)吧。
大學(xué)�？粕晕诣b定范文5
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間三年的專升本學(xué)習(xí)即將結(jié)束。回首這三年，它將是我一生的重要階段，因?yàn)橥ㄟ^再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像專業(yè)知識(shí)，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況及專業(yè)技能方面對自我做個(gè)鑒定如下：
在思想品德上，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步；時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞，努力為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
在學(xué)習(xí)上，我不斷地充實(shí)自己，挑戰(zhàn)自我，在圓滿地完成了全部課程并系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)影像專業(yè)課程的同時(shí)，也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療原則，且對于一些常見病的影像特點(diǎn)、診斷和鑒別診斷重點(diǎn)掌握，為以后更好地運(yùn)用到的臨床實(shí)踐工作中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)三年的自學(xué)經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理安排空閑時(shí)間，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。
三年的業(yè)余學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但本人覺得受益還是很大的。業(yè)余本科文憑不應(yīng)該是我追求的終點(diǎn)，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn)，我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù)，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)！
大學(xué)�？粕晕诣b定范文6
兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉(zhuǎn)換，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認(rèn)為無愧于大專兩年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因?yàn)槲疑钚�，是金子在任何地方都�?huì)發(fā)光。所以我確信，大專生的前途也會(huì)有光明，輝煌的一天。
大學(xué)兩年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的`又一座右銘。在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)二十一世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
大學(xué)兩年，塑造了一個(gè)健康，充滿自信的我，自信來自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會(huì)是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
作為畢業(yè)在新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學(xué)生活即將逝去，但我不會(huì)沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。
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