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教師年度自我鑒定

時間:2022-12-30 10:06:28 自我鑒定 我要投稿

教師年度自我鑒定范文(通用15篇)

  自我鑒定是個人對一個時期的學(xué)習(xí)或工作進行自我總結(jié),自我鑒定可以使我們更有效率,因此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。那么自我鑒定有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的教師年度自我鑒定范文(通用15篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師年度自我鑒定范文(通用15篇)

教師年度自我鑒定范文(通用15篇)1

  一年來,我把愛崗敬業(yè),認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學(xué)校交給的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作狀況如下:

  一、我的思想

  堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。用心參加學(xué)校各活動,并及時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展,我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

  二、我的紀(jì)律

  我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。

  三、我的教學(xué)

  我認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  四、我的`課堂

  我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。

  五、我的作業(yè)

  根據(jù)學(xué)期開始的計劃,在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

  總之,一年一度的教育教學(xué)中,這天也算告一個句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)微笑,也永遠(yuǎn)刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

教師年度自我鑒定范文(通用15篇)2

  本人成為一名人民教師以來,時刻感受到教師這份事業(yè)的光榮,從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范。

  工作中,我始終堅持黨的教育方針,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長、成才規(guī)律,熱愛學(xué)生。通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式,不斷加強自己的理論修養(yǎng),樹立了正確的.價值觀和教育觀念。積極參加學(xué)校組織的活動,結(jié)合實際教育教學(xué)中的許多問題,理論聯(lián)系實際,提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的工作中我要進一步加強師德修養(yǎng),遵守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,言傳身教,為人師表,以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

  今年以來,學(xué)校開展以“愛校、愛崗、愛生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動,我通過聽報告、學(xué)材料、寫筆記和撰寫心得體會等方式,對“三愛”和師德師風(fēng)進行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),期間我撰寫師德學(xué)習(xí)心得體會四篇,師德自查報告一篇。使我對師德有了更深的理解,并努力在實踐中踐行。

  工作中嚴(yán)格要求自己,服從學(xué)校的安排,積極做好各項工作,堅守工作崗位。工作中勇挑重?fù)?dān),樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),并能認(rèn)真及時地完成。

教師年度自我鑒定范文(通用15篇)3

  一年來,我先后擔(dān)任初三年級三個班、初二年級三個班、高一年級六個班的歷史教育工作,在工作中面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展;在思想上嚴(yán)于律己,時時刻刻以一個標(biāo)準(zhǔn)的教師形象來約束自己,鞭策自己;積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平;服從領(lǐng)導(dǎo)安排。

  一、教育教學(xué)工作

  一年來,我兢兢業(yè)業(yè)的工作,把課標(biāo)、教參與實際操作能力有機結(jié)合,確立“以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)”為中心的教學(xué)思想,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。在教學(xué)中我尊重學(xué)生,重視與學(xué)生之間的情感交流,在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,鼓勵他們大膽探索,共同提高。此外,我還通過各種渠道不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,積極參加縣、州、省級的`課堂實錄比賽,珍惜每次比賽機會,刻苦專研教材。

  終于,功夫不負(fù)有心人。所任教的學(xué)科教學(xué)水平有了較大的提高,同時學(xué)生的思想也得到了明顯的轉(zhuǎn)變;教學(xué)業(yè)務(wù)方面,在縣級課堂實錄比賽中我獲得了一等獎,這是可喜可賀的。

  二、其他方面

  認(rèn)真制定教學(xué)工作計劃和撰寫學(xué)科工作總結(jié);積極參加學(xué)校組織師德、校本教研、新課標(biāo)、業(yè)務(wù)等中繼教學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建了個人空間,把平時的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)友同行交流分享、共同進步,還豐富了業(yè)余生活。

  三、努力方向

  學(xué)無止境,社會在進步,科技也在進步,在教的同時我也在不斷的學(xué)習(xí),爭取在社會中,在教學(xué)上立于不敗之地!為學(xué)校、為家長培養(yǎng)更多、更合格的人才。

教師年度自我鑒定范文(通用15篇)4

  本人在教學(xué)中,我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,做好課后反思,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。平時我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗并及時向他們請教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己,也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外,我與學(xué)生一起玩、一起笑,成為他們生活中的大姐姐。

  在班級管理中,我組織好班干部的管理工作,讓他們做我的小助手,充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。

  這一年雖然我付出的是汗水和淚水,然而收獲的是那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學(xué)生在每次比賽中都能積極參加,并能取得很好的成績,他們的每一次的進步就是對我的鼓勵,同時我也被學(xué)校評上了“優(yōu)秀的老師”。收獲的是這一年在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下,我的教學(xué)技能方面得到了很大的進步。

  成績是可喜的',收獲是豐碩的。在收獲的同時,我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強。最后,有時自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時過于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。

教師年度自我鑒定范文(通用15篇)5

  本人自工作以來,認(rèn)真鉆研教育教學(xué)方法,學(xué)習(xí)新課程理念,研究課堂、研究學(xué)生,付出終有回報,在xx市第四輪教育教學(xué)基本功競賽中我榮獲二等獎,在20xx年度學(xué)校教師技能競賽榮獲二等獎。

  在教學(xué)之余,我也思考著教學(xué)與科研,嘗試撰寫教學(xué)論文。由本人撰寫的論文《xxxx》榮獲xx市職教論文二等獎。經(jīng)過仔細(xì)修改后,論文《xxx》又榮獲20xx年xx市職教論文一等獎。

  在班主任工作方面,向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習(xí),研究班主任工作方法,陸續(xù)擔(dān)任0201班見習(xí)班主任和0116班見習(xí)班主任,兩個班級都被評為校文明班級。在20xx年度本人被學(xué)校評為優(yōu)秀見習(xí)班主任。從20xx年9月至今,本人擔(dān)任0419電子商務(wù)專業(yè)綜職班班主任,在20xx學(xué)年上半學(xué)期,班級被評為“保護財產(chǎn)先進集體”、“值周工作先進班級”,在首屆校運會上,班級榮獲“精神文明風(fēng)尚獎”。

  通過學(xué)習(xí)本人基本上已經(jīng)掌握了先進的`教學(xué)手段和多媒體制作技術(shù),能夠靈活的運用flash、ppt和authorware制作教學(xué)課件以及網(wǎng)頁制作技術(shù)。

教師年度自我鑒定范文(通用15篇)6

  一年來,熱愛教育事業(yè),熱愛教師職業(yè)。一年來在教育工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作,服從上級和學(xué)校的工作安排,認(rèn)真完成上級和學(xué)校安排的各項工作任務(wù),F(xiàn)就一年來的工作情況自我評鑒如下:

  一、工作實踐:

  一年來,我除了擔(dān)任科任教學(xué)外,還兼任班主任工作。在常規(guī)工作中,我認(rèn)真?zhèn)湔n上課,按時批改作業(yè),上交各種資料。在教學(xué)上,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,思考能力。堅持以學(xué)生為主體,尊重學(xué)生,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為導(dǎo)向,切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。

  二、班主任工作:

  在班主任工作中,我努力抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,營造良好的班級氛圍,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和增強班級的凝聚力。我經(jīng)常主動與學(xué)生進行溝通,盡力為學(xué)生解決相關(guān)的.學(xué)習(xí)生活困難,重視與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通,做好家訪工作,使學(xué)生能夠健康快樂的成長。關(guān)心后進生,保護他們的自尊心,鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生參加各種活動,讓他們在活動中受益,樹立自信心。

  在學(xué)校組織的各類活動中,我們的班級先后獲得了兩個二等獎。

  三、分管工作:

  根據(jù)學(xué)校工作需要,分管學(xué)校的后勤、財務(wù)和食堂工作。認(rèn)真履行自己的職責(zé),做好校長的助手,協(xié)助校長抓好學(xué)校的后勤工作、財務(wù)工作、食堂工作。

教師年度自我鑒定范文(通用15篇)7

  一年以來,本人努力做好各項工作,認(rèn)真地履行了自己的職責(zé),F(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作總結(jié)如下:

  在思想政治方面:忠誠黨的教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,加強自身的政治理論學(xué)習(xí),提高理論水平。愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到的教育,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實、為人誠實。在師德上嚴(yán)格要求自己。

  在教學(xué)工作方面:在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進,形成你追我趕的'良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。

  由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。通過一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。

教師年度自我鑒定范文(通用15篇)8

  自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。

  一、思想品德方面:

  在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識,自覺踐行“三個代表”重要思想,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、教育教學(xué)方面:

  一年來我一直在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法。在教學(xué)中,深刻體會到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。最主要的是根據(jù)教材讓學(xué)生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,學(xué)到哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

  三、遵守紀(jì)律方面:

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的`糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、工作業(yè)績方面:

  一分耕耘一分收獲,一年來,我也取得了一定的成績,我所帶的xx年級數(shù)學(xué)名列全鄉(xiāng)第一名,同時還被評為鄉(xiāng)級“優(yōu)秀班主任”。當(dāng)然這些成績只是暫時的,今后我將不斷去完善自己,為爭取進一步提高而努力奮斗。

教師年度自我鑒定范文(通用15篇)9

  一年的時光就這樣過去了,回顧一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,尤其作為一名剛剛走上教育崗位的年輕教師,不僅要盡快適應(yīng)工作,更擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)的重?fù)?dān)。

  一、思想方面

  本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。

  二、教學(xué)方面

  1、備課

  開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動,在師校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱。由于第一年教學(xué),很多知識和教學(xué)方法都存在不足,因此我虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。

  為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段,我把每一單元重點內(nèi)容用電腦打印出來,為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。每次,當(dāng)我工作完的時候,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時,有時已經(jīng)凌晨一時多了。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時,注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。

  3、輔導(dǎo)

  我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。

  4、作業(yè)

  根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

  三、德育工作

  德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

  1、愛就是了解。

  愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

  初接新班,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點,他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,以便因材施教。

  為了了解學(xué)生我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的了解,知道了許多,了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。

  2、愛就是關(guān)懷。

  師愛是教育的"潤滑劑",是進行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的.愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛,"丑小鴨"同樣也要愛。

  在愛的引導(dǎo)下,我和孩子們情同一家。

  3、愛就是尊重。

  尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法。

教師年度自我鑒定范文(通用15篇)10

  本人作為一名新教師,我認(rèn)識到不斷提高,增加知識的深度和廣度以及自身的學(xué)識的重要性。所以,工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,除了參加新教師培訓(xùn),一有空閑時間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。

  雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里,我擔(dān)任七年級的語文和歷史與社會的教學(xué)工作。我積極虛心的聽取指導(dǎo)師及其他同事的意見,并進行及時的調(diào)整。“興趣是最好的`教師!蔽移綍r的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,并及時反思,針對學(xué)生課堂上出現(xiàn)的問題,進行改善,致力于營造活躍的課堂氣氛。

  要成為一名合格的教師,不僅僅要懂得“教書”,更要懂得“育人”。七年級學(xué)生剛由小學(xué)進入初中,很多方面還處于很懵懂的階段,班中有許多學(xué)生吵鬧、調(diào)皮乃至執(zhí)拗,所以任務(wù)更是艱巨。

教師年度自我鑒定范文(通用15篇)11

  光陰荏苒,我作為一名小學(xué)特崗教師工作至今已近兩年了。本年度以來,我熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅定不移地執(zhí)行和貫徹黨的教育方針政策,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,在自己的教育事業(yè)的舞臺上貢獻自己的力量。

  一、我自覺服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,并主動擔(dān)任三年級兩個班的數(shù)學(xué)科教學(xué)。在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材教法,努力探索適合我校學(xué)生特點的教學(xué)方法和手段,既做到“面向全體學(xué)生”,又做到“因材施教”,使不同的學(xué)生有不同的收獲和進步;及時地批改學(xué)生的作業(yè)和試卷,對學(xué)生既嚴(yán)格要求,又不失關(guān)心和愛護;通過我和全體學(xué)生的共同努力,我所教的班級在每學(xué)期期末的統(tǒng)考中都名列前茅,及格率,優(yōu)分率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全鄉(xiāng)平均成績,受到了學(xué)生、家長及同事的'好評。

  二、加強自身修養(yǎng),在知識修養(yǎng)和道德修養(yǎng)兩方面做好學(xué)生的表率。在知識方面,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)教材教法、小學(xué)生的心理和生理知識等,我積極認(rèn)真學(xué)習(xí)與兒童和青少年的相關(guān)知識,以便在教學(xué)中對學(xué)生進行教育。在道德修養(yǎng)方面,我努力做好學(xué)生的表率,上課不遲到,不說空話,言而有信,語言和行動一致,贏得和學(xué)生的信任和尊敬。

  三、積極參與學(xué)校組織的各項教育教學(xué)活動。本學(xué)年來,我主動聽課,吸取其他老師的教學(xué)長處,豐富自己的教學(xué)見識;主動參加優(yōu)質(zhì)課評比,提升自己的教學(xué)水平;自覺參加小學(xué)教師繼續(xù)教育,在知識和能力等方面豐富自己。

  總之,本學(xué)年以來,我做到了“教書育人”,又自我完善,使學(xué)校的教育教學(xué)工作得到順利實現(xiàn),當(dāng)然,仍有諸多不足之處,本人將在今后的工作中不斷改進。

教師年度自我鑒定范文(通用15篇)12

  自從任職教師以來,我認(rèn)真鉆研教育教學(xué)方法,學(xué)習(xí)新課程理念,研究課堂、研究學(xué)生,付出終有回報,在xx教育教學(xué)基本功競賽中我榮獲二等獎,在xx年度學(xué)校教師技能競賽榮獲二等獎。

  在教學(xué)之余,我也思考著教學(xué)與科研,嘗試撰寫教學(xué)論文。由本人撰寫的論文《xxx》榮獲xx市職教論文二等獎。

  在班主任工作方面,向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習(xí),研究班主任工作方法,擔(dān)任xx班見習(xí)班主任和xx班見習(xí)班主任,兩個班級都被評為校文明班級。在XX年度本人被學(xué)校評為優(yōu)秀見習(xí)班主任。

  通過學(xué)習(xí)本人基本上已經(jīng)掌握了先進的教學(xué)手段和多媒體制作技術(shù),能夠靈活的`運用flash、ppt制作教學(xué)課件以及網(wǎng)頁制作技術(shù)。由本人制作的課件《xxx》榮獲校課件評比三等獎。由本人設(shè)計的網(wǎng)站《xxx》在xx年xx市專題頁評比中榮獲三等獎。

  我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準(zhǔn)備,我很想走向講臺,用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當(dāng)然我也知道教師是清苦的,不過我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的準(zhǔn)備!我會努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復(fù)鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí),多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,為學(xué)生服務(wù)。

教師年度自我鑒定范文(通用15篇)13

  轉(zhuǎn)眼間,從去年xx月參加工作至今已經(jīng)一年,經(jīng)過這一年的努力和不斷學(xué)習(xí),我收獲頗多。

  這一年來,我一直都很注意自身的行為,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。我們學(xué)校是農(nóng)村小學(xué),學(xué)生在很大程度上都愛模仿、依賴?yán)蠋,所以必須時刻注意自己的言行。對此,我高標(biāo)準(zhǔn)要求自己:不管在課堂里還是在課外,我都努力塑造一個良好的形象。同時,以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,真正了解他們的所想所愛。總得來說,我所做的一切,目的只有一個,希望能幫助學(xué)生健康成長。

  作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異的時代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn),還有各方面的技術(shù)培訓(xùn)。平時,我虛心向老教師請教,學(xué)習(xí)、吸收他們的教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高自己的教學(xué)水平。當(dāng)然,這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,在以后的教學(xué)工作中,還有更多的知識和經(jīng)驗等著我去學(xué)習(xí)呢。

  當(dāng)了一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)英語三年級和五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我明白:自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項細(xì)致的工作,也是注重技巧的.工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以,我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。

  經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗多,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還有待提高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。

教師年度自我鑒定范文(通用15篇)14

  在課堂教學(xué)方面,我逐漸形成了自己的一套方法,也有了一些心得。小學(xué)的孩子們正是最活潑的時候,也沒有形成良好的自制力,上課難免會有一些小動作。所以需要我們教師嚴(yán)厲一點,管控好上課的節(jié)奏和氣氛。我從學(xué)生的心理方面下手,掌握好他們的特點,利用他們的特點進行教學(xué),把他們的注意力引到課堂教學(xué)上來。我的課堂比較的生動,我增加了很多的探索環(huán)節(jié),讓同學(xué)們自己思考,充分利用好上課的時間。學(xué)生們都很喜歡上我的課,他們的學(xué)習(xí)成績也都很不錯,這讓我感到很高興。

  雖然我從師范學(xué)校畢業(yè)了,但我還沒有從教師這個崗位畢業(yè),所以我一直都在繼續(xù)學(xué)習(xí)。教師要做到與時俱進,時代在變換,學(xué)生每一年都會有不同的變化。教師要根據(jù)變化及時調(diào)整自己的教學(xué)方法,化的讓學(xué)生理解知識。我在教學(xué)之后,經(jīng)常會根據(jù)同學(xué)們的反饋情況進行教學(xué)反思,努力提升自己的水平,讓我成為一個好老師。平常我也會閱讀一些教育的書籍,全方面了解教育的`一些知識;經(jīng)常研究課標(biāo),只有把課標(biāo)研究懂了,才能更好的備課;學(xué)校經(jīng)常會舉辦講座或者教師培訓(xùn),每次我都會認(rèn)真的學(xué)習(xí),做很多的筆記。

  這兩年國家開始執(zhí)行素質(zhì)教育,我在上課的時候,也會給同學(xué)們布置一些課外拓展的題目,或者是課外反思。這對他們成績的提高沒有很大的幫助,但學(xué)生們都有好奇心,通過這樣的方式,可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,主動的去學(xué),而不是老師教什么他們就學(xué)什么。雖然短時間來看沒有什么效果,但我想對他們以后只有好處沒有壞處。在上課的時候,我也會給他們講一些小故事,通過這些故事,告訴他們一些道理。小學(xué)也可以說是培養(yǎng)他們?nèi)^的關(guān)鍵時期,所以我也會對他們進行德育。

  我以后會繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)成長,讓我的學(xué)生們學(xué)得更好。

教師年度自我鑒定范文(通用15篇)15

  本人在任課老師和我們的指導(dǎo)老師的教導(dǎo)和組員的幫助下,我的課一節(jié)上得比一節(jié)好,越講越熟練,越講越流暢,都能做到突出重難點,板書清楚,語言流利,自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時間,也能夠適時地調(diào)動起學(xué)生的積極性,使課堂氣氛活躍起來。對上課時的.課堂紀(jì)律也能完全在掌握之中?墒亲鰝好老師并不是只要做好這幾點,還有教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。

  在見習(xí)期間,安排好同學(xué)的上課課程。督促同學(xué)們學(xué)好,加強與任課老師的交流,把實習(xí)情況及時反映給我們的指導(dǎo)老師,做好教學(xué)工作。

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