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小學體育教師自我鑒定

時間:2022-12-29 16:01:59 自我鑒定 我要投稿
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小學體育教師自我鑒定

  自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結,它能夠給人努力工作的動力,不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢?以下是小編整理的小學體育教師自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學體育教師自我鑒定

小學體育教師自我鑒定1

  時光流逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學年即將過去,回顧過去的一個學年,我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據(jù)學校領導的工作安排認真做好各項工作,現(xiàn)就一學年來的體育教學工作,述職如下:

  一、思想政治方面:

  作為一名教師,異常是一名體育教師,我首先在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自我,鞭策自我,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來,我服從學校的工作安排,配合領導和教師們做應當做的工作。我相信在以后的工作學習中,我會在學校組織的關懷下,同事們的幫忙下,經(jīng)過自我的努力,克服缺點,取得更大的提高。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自我真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。

  二、教學工作方面:

  在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發(fā),認真?zhèn)湔n、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體資料,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、團體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

  三、本學期的主要成績:

  本學期,在學校領導的大力支持下,經(jīng)過各位體育教師的多方努力下,學校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我武術隊參加縣第1屆小學生武術操的比賽中,總分獲得了全縣第二名的好成績,取得這樣的成績是離不開教師和同學的努力,期望在今后的比賽中,能多為學校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動,獲得了各位教師和學生的好評,這樣的活動受到學生的大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運動的歡樂。

  回顧一年以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了必須的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力,改善不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境,促進學生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自我,力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的教師。

小學體育教師自我鑒定2

  本學期我校體育工作認真貫徹落《國家學生體質(zhì)健康標準》,堅持樹立"健康第一"的指導思想,以提高學生綜合素質(zhì)為目標,積極開展陽光體育運動。深入實施新課程標準,重視課外體育活動,努力提高體育教學質(zhì)量及運動訓練成績。學校加強對體育工作的領導,以創(chuàng)立體育特色學校為平臺,以活躍我校學校文化,提升辦學水平,為廣大師生營造一個歡樂、和諧、平安、衛(wèi)生、健康的工作學習環(huán)境為目的,積極的開展好體育教學活動。

  一、政治思想。

  一年來,我自始至終以認真、嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。我在這學年里,能認真參加學校開展的各項活動,努力學習別人先進的教學經(jīng)驗,改變舊的教學觀念,把新的教學理念運用在自我教育教學之中。

  二、工作職責。

  本學年,我擔任小學六年級四個班的體育教學工作和學校體育器材管理。

  三、實行《國家體育鍛煉標準》和《學生體質(zhì)健康標準》

  體育教研組一向把體育達標作為一項重要工作去抓,積極開展《國家體育鍛煉標準》的鍛煉與測驗。在今年學校對學生的體質(zhì)健康測試做了新的部署。首先、明確任務指標,即:全班達標率、良好率和優(yōu)秀率分別不低于95%、30%和40%;其次在體鍛達標工作中,體育教師利用體育課給學生傳授技術動作和要領,負責矯正學生的錯誤動作,進行必須強度的訓練。還有就是在學生體鍛達標的檢測上,采取集中檢測的方法,嚴格把握各項標準。《學校體育工作條例》得到了全面的貫徹和實施。還進行了《國家學生體質(zhì)健康測試》的落實。認真、負責地進行了學生體質(zhì)的測試。

  四、認真執(zhí)行體育教學常規(guī),提高體育教學質(zhì)量

  1、開學前教師根據(jù)教學大綱和新課程標準結合本校實際,制訂出了可行的所教年級體育教學計劃。教學計劃應包括:教學目標、教學重點、教學資料、學生情景、教料分析、場地器材、教學進度、學習評價等。個人備課與團體備課相結合,場地備課與理論備課相結合。同年級教學進度、教學要求盡量統(tǒng)一。團體備課后個人寫出教案。認真鉆研教學大綱和新課程標準,正確認識和把握《課程標準》的目標體系,根據(jù)教學目標、教學資料、學生情景、場地器材以及季節(jié)氣候等因素,創(chuàng)造性地進行教學。教學目標明確,精心設計教案過程,教學重點突出,難點處理恰當。講解與啟發(fā)相結合。引導學生學會鍛煉,學會娛樂,學會健身。教師要充分發(fā)揮主導作用,要為學生創(chuàng)造合作學習的氛圍,充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性。加強學法指導,提高學生自學自練本事,讓學生自主練習。培養(yǎng)學生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。樹立良好教師形象,積極參與教學活動。及時進行教學評價,嚴格要求與教育疏導相結合。建立平等和諧的師生關系,營造嚴肅活潑的課堂氛圍。課堂結構緊湊、連貫、嚴密。分組練習要體現(xiàn)分層教學,交換練習組織合理,運動量要適宜。加強安全教育防范措施,經(jīng)常對學生注意環(huán)境衛(wèi)生和愛護公物的教育。利用教學

  資料,做好運動參與、生理健康、身體健康和社會適應的滲透教育,促進學生身體、心理、社會適應本事,使學生各方面得到全面發(fā)展。

  2、在體育課堂教學中,我認真?zhèn)湔n,進入六年級后學生的空間概念加強了,動手實踐的資料增多了,教師如何將生活中的一些現(xiàn)象引入課堂,這是當今教師本事的體現(xiàn)。和六年級相比五年級的運動量有所增加。所以備課時不但備學生并且備教材備教法,根據(jù)教材資料及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一節(jié)課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準備,在充分了解學生現(xiàn)狀的基礎上,不能存在任何死角。異常是理解本事較差的學生,在備課時先想到他們。如何設計課堂教學使他們能夠聽得懂、運動量理解得了、練得高興。就此保證全班學生都能有所收獲。在課堂上異常注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得簡便,學得愉快;注意精講精練,采用小組合作,學生自主學習等方式進行教學活動。經(jīng)過這一學年的努力、我所教學的六年級四個班181名學生全部到達國家體育鍛煉標準的要求,其中優(yōu)秀人數(shù)23人;及格率達。

  3、學校"兩操一活動"是反映學生整體面貌的形象"工程",是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好"兩操"也是學校管理工作方面的一項重要資料,抓好"兩操"更能促進學校的.全民健身活動的開展。體育教師具體抓了以下工作:⑴認真完成六年級學生廣播操的教學和訓練工作;⑵充分利用體育課時間加強學生廣播操的復習和訓練工作;⑶主動與班主任聯(lián)系,利用大課間活動時間做好學生廣播操訓練的輔導工作。經(jīng)過大家的努力,進一步規(guī)范廣播操,提升做操質(zhì)量和鍛煉價值,并成為我校創(chuàng)立體育特色學校重要資料,成為我校體育的一大亮點。

  五、開展課外體育活動,培養(yǎng)學生特長

  學校進行的各種課外體育活動是開展學校學校體育文化的重要途徑。每學年學校組織開展一次冬季體育運動會,其中包含:走、跑、跳、投、隊列步伐、拔河等,從而吸引更多的師生主動參加體育活動。提高學生鍛煉意識和積極性有良好的促進作用。

  六、、存在的不足及努力方向。

  根據(jù)我所任教班級的實際情景,兩極分化比較嚴重。應對后進生,我真正做到以情動人:首先做到"真誠"二字,即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,做到言出必行;其次做到"理解",即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任中差生,鼓勵他們自由討論。最終做到"理解"二字,即經(jīng)過學生的眼睛看事物。但由于班級人數(shù)較多,學生學習自覺性不高,導致本學期后進生輔導未達所愿。針對本學期出現(xiàn)的這些不足,我將在以后的教學工作中,不斷評價經(jīng)驗,力求提高自我的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信耕耘總會有收獲的一天!

  總之,我認真地備好每一節(jié)課,在備課中,我認真鉆研教材、教學用書。學習好新教學大綱,虛心地學習別人的先進經(jīng)驗。力求吃透教材,找準重點、難點。運用多種教學方法,不斷評價經(jīng)驗,力求提高自我的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

小學體育教師自我鑒定3

  體育教研組在學校領導的關心支持下以及全體教師的協(xié)調(diào)配合下,認真貫徹黨的教育方針,堅持貫徹健康第一的導思想。實施新課程標準,積極推行《全民健身計劃》,增進學生身心健康,增強學生體質(zhì),使學生牢固地掌握體育基本知識和基本技術,培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體習慣,為學生的終身體育奠定堅實的基礎。

  認真執(zhí)行《學生體質(zhì)健康標準》,積極開展陽光體育體育活動,在普及的基礎上狠抓提高,不斷發(fā)展學生身體素質(zhì),培養(yǎng)合格的體育人才,使學校體育工作再上新臺階。回顧一學期的體育教學工作,現(xiàn)就本學年教學工作做如下評價:

  一、教學工作

  教學工作是學校教育工作的重要資料,體育是學校教育的資料,一個教師工作帶好壞取決于教學質(zhì)量的完成。為了更好地教學,我們體育組教師在開學初就制定了各自教學工作計劃和教學教研進度表并組織全體教師舉行各人擔任年級的教材疏通學習,并構成紙質(zhì)材料上交教導處。在教學組織過程中,我們體育教研組教師嚴格按照新課程標準以及教材根據(jù)學校實際結合學生特點開展教學。

  經(jīng)過一學年的努力圓滿完成教學任務,教學收到了較好的效果。教研組一致要求所有上課教師杜絕放羊課,認真上好每一堂常態(tài)體育課。此刻,經(jīng)過努力圓滿完成了小籃球、田徑、體操、武術等資料的技能教學,為學生體育課的學習有了保證。

  二、課間操工作

  課間操工作是學校常抓不懈的工作,為了更好地開展此項工作,我們體育組教師都會在開學初的幾個周對學生做操技術的改善學習,并利用廣播操時間對學生做操習慣的培養(yǎng)和糾正。不管輪到誰值周體育教研組都要求教師聲音洪亮、口令要標準、精神要飽滿指揮做操。

  要始終充滿熱情和高度的職責感,針對做操情景及時評價。在組織課間操的過程中要指揮好學生做操前后的集隊解散隊,調(diào)控好節(jié)奏,針對學生解散時亂跑現(xiàn)象提出批評教育。確保學生大型體育活動時的安全撤離。

  三、教研工作

  教研工作是學校體育教學工作堅持生命力的重要保證。為了提升教育教學工作質(zhì)量,讓體育教學持久保鮮,在體育教研組長的帶領下定期舉行教研活動,堅持每周一次教研活動時間。針對教師任教情景進行評價,堅持每個月對教師常規(guī)工作做檢查記錄,及時指出和糾正不足。遇到學校體育教研組組織大型團體活動時,我們教研組群策群力,針對活動方案展開討論,體育組教師各抒已見不斷完善方案,最終構成方案上報校長室批準執(zhí)行。

  活動結束后,組織教師對活動做評價和交流學習。每個月,我們體育教研組安排每個教師根據(jù)學校體育課教學實際結合實際需要自定教研小專題主持交流;堅持每個學期4次小的教學專題的研究和4節(jié)研究課聽評課活動;活動后認真組織交流,提出改善措施。堅持每位教師學期末認真撰寫教學論文,積極投稿,積極參加縣市一級論文評比活動,不斷提高教科研水平;做好期末工作評價,堅持做好教學反思,充分挖掘教學與訓練中的問題,深刻反思不斷積累,不斷提升自身教科研水平。

  認真撰寫教學論文,其中《新一輪課改下對縣區(qū)小學體育教師展評課活動的思考》、《體育課堂教學因研究而精彩》、《體育教學中構成自我特色的有效途徑與策略》以及《沐浴陽光·享有體育》已發(fā)表在《尋甸縣教研通訊》上,《充分發(fā)揮·學體部落·資源優(yōu)勢,打造體育教師專業(yè)化發(fā)展平臺》獲得全國體育教師網(wǎng)絡教研研討會征文二等獎,《教師相信你能行》榮獲昆明市德育精品課,育人精彩瞬間,小學組短文三等獎。

  四、《學生體質(zhì)健康》達標測試及數(shù)據(jù)上報工作

  《國家學生體質(zhì)健康》是反映一個學校學生體質(zhì)健康水平現(xiàn)狀的指標之一,同時也是檢驗學校體育工作開展好壞的一個方面。多年來,我校從不怠慢,本著對學生健康負職責的態(tài)度,認真組織學生進行測試,分析并在測試過程中認真領悟?qū)嶋H操作方法和調(diào)整方案。

  由于__年時間緊,任務重,經(jīng)過體育組幾次與學校協(xié)調(diào)研究決定于__年_月_—_日停課三天以年級為單位進行了達標測試,經(jīng)過對真實數(shù)據(jù)的匯總、整理和分析后并于17日成功上報!秾W生體質(zhì)健康》測試及數(shù)據(jù)的成功上報,確實為學生體質(zhì)健康工程做了一件應當做也值得做的大事。也為體育教師贏得了領導的好評和認可。

  五、體育訓練比賽工作

  體育訓練和比賽工作是體育課堂教學的延伸,也是培養(yǎng)學生體育特長,開展學校特色體育的途徑。每年的3月是我校一年一度的五年級學生籃球運動會。為了能讓學生在活動中鍛煉身體,展示特長,我們體育教師充分利用午時活動課時間組織了五六年級學生的籃球比賽;顒託v經(jīng)一個多月,經(jīng)過比賽提高了學生的球技和籃球水平,經(jīng)過活動增強了學生的凝聚力振奮了精神,我校學生籃球運動取得了長足的發(fā)展。此刻,籃球運動在仁德第一小學具有良好的群眾基礎;@球也在我校已經(jīng)構成常規(guī),有了特色。

  一年一度的體育節(jié)是學校大型常規(guī)工作之一,由于前學期流感預防期間我們學校取消了全校性大型活動。今年,由于前期績效工資分配問題,學校一向沒有時間組織體育節(jié)活動。為了讓學生能在比賽中展示自我,使身體得到了全面鍛煉,感受體育運動的樂趣。我們體育組教師統(tǒng)一思想,認真策劃并和組織已于_月順利開展了__第一小學第__屆體育節(jié)。

  體育節(jié)歷時兩天半,比賽項目項目__個小項,_個團體項目的比賽。項目資料涉及田徑、球類、拔河、跳繩、毽子和素質(zhì)類等,選擇的項目講究個人與團體,競技與趣味性相結合的原則,深受學生的喜愛。經(jīng)過比賽提高了學生的身體素質(zhì),培養(yǎng)了部分學生的體育特長,讓學生進一步認識體育運動,認識體育鍛煉的重要性。全校__人參與比賽到活動中,個人項目將近__多人次在比賽中并獲獎。

  學校體育教育教學工作雖然取得了一點成績,但已經(jīng)成為過去。今后,我將不斷評價經(jīng)驗,改善教育教學工作中存在的一些不足,不斷地開拓積極創(chuàng)新,力爭做得更好。

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