函授本科生自我鑒定600字（通用15篇）
自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，自我鑒定可以使我們更加明確目標，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢？下面是小編收集整理的函授本科生自我鑒定600字（通用15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
函授本科生自我鑒定 1
三年的校園學習生活是我人生的一大轉折點。我于20xx年9月以優(yōu)異的成績考入xxxx大學。三年的函授生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為作業(yè)的負責人。
有廣泛愛好的.我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在20xx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮20xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。20xx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計，得到同學及老師的一致好評。
本人積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
函授本科生自我鑒定 2
我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結;注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為系學生會干部的`我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結同學，本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨領導和社會主義制度，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產(chǎn)，團結同學，樂于助人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在專業(yè)學習方面，我學習的是國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型經(jīng)濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習，我學習了微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、市場營銷、國際貿易、國際金融、國際貿易實務、國際結算、外貿英語函電、電子商務、會計學、財政與稅收等專業(yè)課程。
樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
函授本科生自我鑒定 3
本人是xxx數(shù)學科學學院的09數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的學生。
在學校期間，我充分利用了學校優(yōu)越的學習條件和濃郁的學習氛圍，認真學習了數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)教學計劃規(guī)定的相關內容，且在校期間取得良好的成績，多次榮獲校級獎學金及國家獎學金，具備了一定的理論知識基礎。
在學好文化課程的同時，我也積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔任班干部或進行市場調查、參加學生實踐團等活動，我都積極投入，謙虛謹慎，團結同學，吃苦耐勞，很好地完成了各項任務，表現(xiàn)出較強的與團隊密切合作的能力、領導和組織能力及良好的環(huán)境適應能力。
由于在校期間表現(xiàn)良好，我的學習及工作常常受到老師及同學們的好評與獎勵。學習之余的我，這就是一個外向而熱情的人。愛好廣泛，音樂、書籍、電腦、舞蹈，運動等等都已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。正因為有了這些豐富的.學習、生活經(jīng)驗和完美的生活習慣，讓我具備了很強的學習能力，組織與協(xié)調能力；這也是因為自身綜合素質及能力得到了較大的提高，讓我變成了一個更頑強的自己，變成了一個敢于為社會奉獻的年輕人。
我是一個喜歡上進的年輕人，這也是一個朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新精神的年輕人，敢于拼搏、敢于冒險、敢于開拓自己的生活！安逸的生活并不能給我?guī)砭裆系臐M足，只有不斷的挑戰(zhàn)自我，不斷走向新的成功才會給自己更多的磨礪！
在面臨畢業(yè)的重要階段，我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。我會以謙虛謹慎的做人準則、認真務實、積極進取的工作態(tài)度走向社會，用自己的行動讓社會肯定我的能力。
函授本科生自我鑒定 4
通過三年的本科函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。畢業(yè)之即，對自己兩年來的學習和生活作一個自我鑒定。
一、思想政治方面。
函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。
二、學習目的及態(tài)度。
本人能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學知識，并通過了所學課程考核。
三、收獲和體會。
函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種專業(yè)書籍，并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。
四、業(yè)務方面。
除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。為適應社會發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務能力，我認真運用我所學習的.各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合我工作時所操作的旅游團隊，為我解決了很多實際操作中的困難。
三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，我們真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。
函授本科生自我鑒定 5
時光飛逝,進入華北電力大學福建金湖發(fā)電有限公司函授站學習已經(jīng)近三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的學習、生活足跡，點點滴滴依然清晰分明。
自從20xx為華北電力大學成教院“電氣工程及其自動化專業(yè)”錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，盡力做到不早退、不曠課，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在自己企業(yè)工作期間，我一邊認真做好自己本職工作，努力搞好安全生產(chǎn)，一邊也不忘華北電力大學的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。
通過學習，自己也是受益匪淺!原先我所從事的工作是水電廠運行維護工作，工作實際中不時的會碰上一些一時無法解決的問題，通過向任課專業(yè)教授的請教和對專業(yè)書本的學習，總是可以找到解決問題的方法。還將教授的好課件拷貝到班組計算機中，同班員共同學習探討，整個班組的班員的專業(yè)理論水平都有所提高，加強了大家對從事工作的熱愛，提高了班組的安全工作效率。深受企業(yè)部門領導的好評。
我熱愛自己所學的'專業(yè)，更愛的講究安全的電力事業(yè)，我通過努力學習，積累一定的專業(yè)功底，希望能將自己的才華奉獻于祖國電力的土壤中。同時，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學能和睦相處，且關系融洽。班中事務亦是主動參與，且樂此不疲。因為我相信，樂于助人乃快樂之本。
通過三年的學習，不僅增長了專業(yè)知識，提高了自己實際工作中處理問題的能力，還結交的同學、朋友，認識了許多優(yōu)秀的老師。確實，三年寒窗的我收獲頗豐
函授本科生自我鑒定 6
光陰荏苒，轉眼間，兩年半的護理本科函授學習即將結束，我要感謝三峽大學醫(yī)學院給了我這次再學習和提高的機會，回首這兩年，是我一生的重要階段，因為通過再次系統(tǒng)全面的學習護理學專業(yè)知識，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。
在思想品德上，在兩年多的學習過程中，我進一步端正學習態(tài)度，養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風和自覺學習的良好習慣，這些無形的財富將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響，在這個學習過程的微薄之力。
在學習上，我不斷地充實自己，挑戰(zhàn)自我，圓滿地完成了《生理學》、《醫(yī)學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等17門課程的學習，在系統(tǒng)地掌握了護理學專業(yè)課程的`同時，也充實了相關醫(yī)學知識，使本人在過去的基礎上，對于護理專業(yè)知識有一個較完整的框架把握，對以前在學習的知識有個反芻的機會，對所之所學的專業(yè)知識有了更深刻的理解，自身素質有進一步的提高。通過這兩年多的專業(yè)學習，我的專業(yè)知識和專業(yè)技能有了質的提升，讓我對于護理工作更加得心應手，在以后的工作中，我要把把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中，真正做到“以病人為中心，以質量為核心”的服務宗旨，工作盡職盡責，踏踏實實，練就了扎實的基本功，為患者提供更加優(yōu)質的服務。
兩年半的業(yè)余學習，時間雖短，但本人覺得受益很大，我將努力向更高的醫(yī)學知識高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，以扎實的專業(yè)技能為依托，用優(yōu)質的服務回報社會，為祖國護理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻自己的力量。
函授本科生自我鑒定 7
我于20xx年順利通過了全國高等教育考試，參加武漢科技學法學專業(yè)函授班學習，現(xiàn)已完成全部課程的學習并順利通過各科考試，既適應了工作的需要，又完成了對自己人生的一次充電。
從踏入學校的門起，經(jīng)過良師的精心指導以及自己的努力，我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養(yǎng)，并為做一個知識型的。建設者打下堅實的基礎。本人身體健康，能精力充沛地工作。自參加法學本科專業(yè)學習以來，本人能正圈理工學矛盾，能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過三年學習，現(xiàn)已認真完成了《民法學》、《刑法學》、《婚姻法》等近20門課程的學習，掌握了所學知識，并通過了有關課程考核。
本人能認真學習和擁護黨的基本路線、方針和政策，遵紀守法，具備良好的社會公共道德和職業(yè)道德。通過系統(tǒng)的學習，掌握國家的主要法律，法規(guī)，具備基本的實踐運用技能和法律文書寫作能力。作為一名法學畢業(yè)的學生，在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業(yè)知識，通過緊張的學習生活，我已經(jīng)熟悉并掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之余，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經(jīng)驗。
本科函授三年，本人獲益匪淺，思想覺悟得到提高，法律意識和工作責任感得到加強，學到的知識填補了過去未曾涉足的.空白。在如今這個文憑漫天飛的年代，讓我深知“學歷”與“學力”之間不能完全等同，在今后的工作中，我將拋開“功利”的韁繩，扎扎實實的學知識，更好地開展自己的工作，將這三年來的所學融會貫通，學以致用，提高自己的“學力”，無愧于取得的“學歷”，更好地服務于今后的工作。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。我將以“認認真真做人，踏踏實實工作”為準則，在實際工作中牢固樹立強烈的事業(yè)心和高度的責任感，更好地為經(jīng)濟建設貢獻自己的青春和智慧。
函授本科生自我鑒定 8
20xx年我通過成人高考考入xxxx學院。函授學習對我來說有著非常深刻的含義，通過這xx年的學習，我的思想水平、專業(yè)知識都有了很大的提高，受益匪淺。畢業(yè)之際回顧xx年來的學習，現(xiàn)鑒定如下：
一、學習態(tài)度
有人說本科函授就是個走過場。我不這樣認為，雖然是本科函授，但是既然開始學習，就要按本科的水準來嚴格要求自己。這xx年來我以學習為自己的座右銘，嚴格要求自己，不遲到不早退，態(tài)度端正，目標明確。按照學校的規(guī)定積極參加面授，認真聽老師講解并做好學習筆記。對老師布置的作業(yè)我從來都是不折不扣高質量的完成。嚴肅對待每一場考試，并取得不錯的成績。
二、學習成果
我所學的是xxxx專業(yè)，這和我現(xiàn)在所從事的工作有很大聯(lián)系。通過扎實的學習我系統(tǒng)的掌握了本專業(yè)所必須的基本理論和基本知識，對我平時工作有不小的幫助。學習課余通過和教授學者的溝通，長了見識，感觸頗深。更加深刻的意識到不斷學習的重要性，這讓我更加努力。
三、工作與學習的`處理
雖然有時面授的學習會占用一天的工作時間，但是我相信磨刀不誤砍柴工。在課堂上學好理論知識再把知識運用到工作中去，這讓我的實踐能力得到了很大的提高。讓我在工作中更加順利，決了疑難問題，取得了優(yōu)異的成績，得到了領導的表揚。
四、存在的問題
雖然是xx年的函授學習，但是面授的時間很短，如果不及時預習和課后復習就無法熟練的掌握。有些平時接觸不到的知識還需要消化和理解在以后的學習中，我將以此為基礎，不斷學習，提升自己。
五、收獲和體會
我們并不是為了學習而學習，而要學以致用。因此我要堅持學到老活到老的理念，在今后的工作學習中注意知識的積累，提高自己的“學力”，學而礪，礪而學，無愧于自己的學歷，更好的服務于工作。
函授本科生自我鑒定 9
通過三年的本科函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。
思想認識方面：
本人在函授期間，能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生，要尊重、關愛全體學生；通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。
業(yè)務知識方面：
三年的函授學習，實質上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是相當不錯的。我們應該向更高的知識境界繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻！
時光走過兩年半的年輪，即將畢業(yè)的`我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，自從20xx年x月為xx電大工商管理專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電大學習中。
上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向老師請假。在單位工作期間，我一邊認真預習功課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘電大的任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把課堂不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。
函授本科生自我鑒定 10
本人于20xx年通過成人考試就讀會計本科專業(yè)這兩年多來，一直以積極的熱情投入到學習當中，并順利的完成學業(yè)，作為一名在崗的會計工作人員，這門實務操作課程對于我而言有相當大的幫助，因此我十分珍惜這次難得的學習機會。
在這兩年多的學習里，這一系列的學習課程對提高自己對財務會計各方面理論知識的鞏固同時，也時刻引導著自己對財務會計核算的實際操作能力規(guī)范性，讓我時刻保持著一種嚴謹?shù)膽B(tài)度，盡可能的將所學應用到工作中。通過扎實《會計制度分析》、《財務報表分析》、《審計案例研究》、《投資分析》、《國民經(jīng)濟核算》、《高級實務會計》等，我掌握了本專業(yè)所必須的理論知識與實際應用技術，還進一步加強了計算機應用能力的鍛煉，能夠熟練的應用計算機技術編輯一系列的財務報表，更好的從事會計工作，高速發(fā)展的新世紀時代，要求新型人才，需要具有創(chuàng)造性思維、專業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)能力的創(chuàng)新人才。在會計本科班學習的期間，老師還為我們創(chuàng)造了許多團隊合作的平臺，同學們一起討論并做業(yè)，為我在工作中處理公共關系、人際關系、團隊協(xié)作也有很大程度的提高。
在汕頭電視廣播大學學習的期間，是我大專畢業(yè)后，以及參加工作后的另一個轉折點。讓我明白了面臨如今社會競爭力的不斷強烈化，我只有不斷的.吸收更多的知識，思想才會有更高程度的提高，而且才有更高的本錢去拼搏。
我的生活準則是：實事求是，努力攀越更高峰。我的最大特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，有敏銳的洞察力，細心。在實際工作中，重視樹立強烈的事業(yè)心，高度的責任感和團隊精神。
函授本科生自我鑒定 11
作為一名函授本科生，我在過去的學習生涯中，經(jīng)歷了知識的積累、思想的成熟和能力的提升，這段經(jīng)歷讓我收獲頗豐，也讓我對自己有了更為深刻的認識。
在學習方面，我始終保持著對知識的渴望和追求。通過系統(tǒng)的'課程學習，我不僅掌握了專業(yè)知識，還拓寬了視野，提高了綜合素質。在學習過程中，我注重理論與實踐相結合，積極參與課堂討論和實踐活動，不斷提升自己的實際操作能力和解決問題的能力。同時，我也注重培養(yǎng)自己的自主學習能力和創(chuàng)新精神，通過查閱文獻、參加學術講座等方式，不斷拓展自己的知識領域和思維方式。
在思想方面，我秉持著積極向上的態(tài)度，勇于面對挑戰(zhàn)和困難。我深知學習是一個長期的過程，需要不斷努力和堅持。因此，我始終保持著良好的學習狀態(tài)和心態(tài)，以飽滿的熱情和堅定的信念投入到學習中。同時，我也注重培養(yǎng)自己的團隊合作精神和溝通能力，與同學和老師保持良好的互動和合作，共同推動學習進程。
在未來的人生道路上，我將繼續(xù)保持學習的熱情和進取的心態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。我深知自己還有很多不足之處，需要不斷學習和改進。因此，我將以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度對待學習，以更加務實的作風面對工作，以更加開放的心態(tài)接受挑戰(zhàn)。
總之，作為一名函授本科生，我深知自己的責任和使命。我將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提升自己的能力和素質，為實現(xiàn)自己的人生價值和為社會的發(fā)展貢獻自己的力量而不懈努力。
函授本科生自我鑒定 12
作為一名函授本科生，我在過去的幾年中通過不斷學習和實踐，逐漸形成了自己的學術素養(yǎng)和綜合能力。在此，我對自己進行一個簡要的自我鑒定。
首先，我深知學習的重要性，始終保持著對知識的渴望和追求。在函授學習過程中，我嚴格按照課程要求，認真聽講、做筆記，積極參與課堂討論，不斷提升自己的學術水平。同時，我也注重自主學習，通過閱讀相關書籍、文獻和資料，不斷拓展自己的知識面和視野。
其次，我注重實踐能力的培養(yǎng)。在學習過程中，我積極參與各種實踐活動和項目，通過實際操作，將理論知識轉化為實踐能力。這些經(jīng)歷不僅讓我更好地掌握了專業(yè)技能，也鍛煉了我的團隊協(xié)作和溝通能力。
此外，我還具備較好的綜合素質。在學習之余，我注重個人素質的提升，積極參與各種社會實踐和志愿服務活動，不斷提升自己的社會責任感和公民意識。同時，我也保持著良好的心態(tài)和習慣，能夠應對各種挑戰(zhàn)和壓力。
然而，我也清楚自己還存在一些不足之處。例如，在某些方面還需要加強自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平；在溝通和表達方面也需要進一步提升自己的.能力。因此，我會繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的綜合素質和能力水平。
總之，作為一名函授本科生，我通過不斷學習和實踐，逐漸形成了自己的學術素養(yǎng)和綜合能力。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)保持謙虛好學的態(tài)度，不斷提升自己的能力和水平，為實現(xiàn)自己的人生目標和社會價值而努力奮斗。
函授本科生自我鑒定 13
我是一名函授本科生，經(jīng)過幾年的學習，我逐漸形成了自己的學術見解和價值觀，對人生也有了更為深刻的理解。
在學術上，我始終保持著對知識的渴望和追求。函授教育雖然缺少了傳統(tǒng)課堂中的即時互動，卻給予了我更多自主學習和思考的空間。我利用這一優(yōu)勢，深入研讀各類專業(yè)書籍，積極參加線上討論，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也注重理論與實踐的結合，努力將所學知識應用于實際工作中，取得了不錯的效果。
在思想上，我始終保持著開放和進取的態(tài)度。我深知，作為一名函授本科生，要想在激烈的競爭中脫穎而出，就必須具備扎實的專業(yè)基礎和廣闊的視野。因此，我不斷拓寬自己的知識面，關注社會熱點和前沿動態(tài)，努力提高自己的綜合素質。
此外，我也非常注重個人品德的修養(yǎng)。我認為，一個人的品德是其立身之本，也是其成就事業(yè)的基礎。因此，我始終秉持著誠信、勤奮、創(chuàng)新的品質，努力做到言行一致，以身作則。
在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)保持這種積極進取的態(tài)度，不斷提升自己的'專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。我希望能夠將自己所學所得更好地服務于社會，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
回顧過去的函授學習生涯，我深感自己收獲頗豐。我不僅學到了豐富的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。同時，我也結識了許多志同道合的朋友，收獲了珍貴的友誼。在未來的道路上，我將繼續(xù)努力，不斷追求更高的目標，實現(xiàn)自己的人生價值。
函授本科生自我鑒定 14
我是一名通過函授方式攻讀本科課程的學生。在這個過程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和磨礪，也收獲了無數(shù)的知識和成長。現(xiàn)在，我想對自己進行一個全面的自我鑒定。
在學術方面，我始終保持對知識的渴望和追求。函授學習雖然不同于全日制學習，但其自主性和靈活性也給了我更多獨立思考和深入探究的機會。我嚴格按照課程要求，認真聽講，積極完成作業(yè)，并時常與同學和老師進行交流和討論。我深知自己的學術水平還有待提高，因此我始終保持謙虛和學習的態(tài)度，努力彌補自己的不足。
在思想方面，我始終堅持正確的價值觀和人生觀。我認為，作為一個函授本科生，不僅要注重學術上的提升，更要注重自身思想境界的升華。我時常反思自己的行為和思想，努力剔除不良習慣和偏見，努力成為一個有道德、有素質、有責任感的人。
在工作方面，我始終堅持認真負責的態(tài)度。雖然函授學習給了我更多的時間和空間，但我從未放松對自己的要求。我深知只有通過實際工作和經(jīng)驗積累，才能真正將所學知識轉化為實踐能力。因此，我積極參加各種實踐活動和項目，努力提升自己的綜合素質和實踐能力。
在生活方面，我始終保持樂觀向上的心態(tài)。函授學習雖然有時會讓我感到孤獨和疲憊，但我始終相信只要堅持和努力，就一定能夠取得好成績。我注重培養(yǎng)自己的興趣愛好和社交能力，努力讓自己的`生活更加豐富多彩。
總的來說，我認為自己是一名積極進取、勤奮好學的函授本科生。雖然還有很多不足之處需要改進和提高，但我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力和素質，為實現(xiàn)自己的人生目標而努力奮斗。
函授本科生自我鑒定 15
函授本科學習是一段充滿挑戰(zhàn)與收獲的旅程，我通過這段經(jīng)歷，不僅在知識上得到了豐富，更在人格、思維方式和行為習慣等方面有了顯著的提升。
在學習方面，我始終保持著高度的熱情和認真的態(tài)度。函授學習的特點決定了我們需要有很強的自主學習能力和時間管理能力。我制定了詳細的學習計劃，合理安排時間，確保每一門課程都能得到充分的復習和理解。同時，我也積極參與線上討論，與同學們交流學習心得，共同解決問題。通過不斷的學習和積累，我逐漸掌握了專業(yè)知識，也培養(yǎng)了良好的學習習慣和思維能力。
在思想方面，我始終堅持正確的價值觀和人生觀。面對學習中的困難和挑戰(zhàn)，我始終保持樂觀的心態(tài)，相信只要努力就能克服一切。同時，我也注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和實踐能力，努力將所學知識應用于實際生活中，解決實際問題。
在工作方面，我將所學知識與實際工作相結合，不斷提升自己的工作能力。我注重團隊協(xié)作，善于與人溝通，能夠迅速融入團隊并發(fā)揮自己的'優(yōu)勢。同時，我也注重細節(jié)和效率，力求在工作中做到精益求精。
在生活方面，我注重培養(yǎng)良好的生活習慣和健康的生活方式。我堅持鍛煉身體，保持充沛的精力應對學習和工作。同時，我也注重培養(yǎng)自己的興趣愛好，豐富自己的生活體驗。
通過函授本科學習，我不僅在學術上取得了進步，更在人格、思維方式和行為習慣等方面得到了提升。我深刻認識到，學習是一個永無止境的過程，只有不斷學習和進步，才能適應不斷變化的社會。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為實現(xiàn)自己的人生目標而奮斗。
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