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人力資源管理專業(yè)能力自我鑒定

時(shí)間:2024-05-08 21:24:57 志彬 自我鑒定 我要投稿
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人力資源管理專業(yè)能力自我鑒定(精選14篇)

  自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定就可以促使我們思考,不妨讓我們用心總結(jié),認(rèn)真完成自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的人力資源管理專業(yè)能力自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

人力資源管理專業(yè)能力自我鑒定(精選14篇)

  人力資源管理專業(yè)能力自我鑒定 1

  我自1992年參加工作以來一直從事企業(yè)管理工作,其中專業(yè)從事人事勞動管理和人力資源管理工作的時(shí)間逾12年。其間經(jīng)歷了國有企業(yè)的人事勞動管理、私營企業(yè)的人事管理及現(xiàn)所在的大型綜合性民營企業(yè)集團(tuán)的人力資源管理,企業(yè)跨及建材、電子、酒店、商場、化工、礦山以及貿(mào)易等行業(yè),并先后親歷了幾家企業(yè)的轉(zhuǎn)制過程,親自處理轉(zhuǎn)制過程中的員工安置事宜。十八年的企業(yè)管理特別是其間的人事勞動或人力資源管理工作經(jīng)歷,可以說見證了我國勞動法律法規(guī)體系的建立過程,見證了我國職工社會保障體系從試點(diǎn)到建立再到調(diào)整,從而達(dá)到今天相對完善的過程,同時(shí)還見證了企業(yè)職工從固定工、農(nóng)民合同工、大集體工以及臨時(shí)工等不同身份統(tǒng)一向全員勞動合同制工人轉(zhuǎn)換的過程。多年的人力資源管理工作經(jīng)歷,加之自己人力資源管理知識的不斷更新,理論聯(lián)系實(shí)際,使自己積累了豐富的人力資源管理工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)將主要業(yè)務(wù)工作實(shí)踐總結(jié)如下:

  一、人力資源規(guī)劃方面

  人力資源規(guī)劃指的是企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)整體經(jīng)營目標(biāo),根據(jù)發(fā)展需要并結(jié)合企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境,運(yùn)用科學(xué)有效的方法,進(jìn)行的人力資源預(yù)測、投資和控制,在此基礎(chǔ)上制定職務(wù)編制、人員配置、教育培訓(xùn)、薪資分配、職業(yè)發(fā)展、人力資源投資方面的人力資源管理方面的全局性的計(jì)劃,使企業(yè)在持續(xù)發(fā)展中獲得競爭力,為企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略提供人力資源方面的保證與服務(wù)。

  企業(yè)人力資源規(guī)劃具體包括企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與變革、企業(yè)人力資源需求和供給預(yù)測、工作崗位分析、企業(yè)勞動定員管理、人力資源管理制度規(guī)劃以及人力資源管理費(fèi)用預(yù)算等內(nèi)容。

  我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個(gè)塑料編織袋廠、一個(gè)氮肥廠和兩個(gè)酒店的開業(yè)組建工作,獨(dú)立操作完成了從企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、定崗定員、工作崗位分析、人員招聘、崗前培訓(xùn)以及人力資源管理制度建立的全過程。對于不同的行業(yè),我首先要熟悉行業(yè)的情況,深入到同類型的企業(yè)的每個(gè)崗位,再結(jié)合本企業(yè)自身的具體情況,從最精簡高效的原則出發(fā),確定企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置。組織機(jī)構(gòu)確定后,根據(jù)工作流程及工序、每個(gè)崗位的管理幅度、員工的勞動強(qiáng)度等來確定崗位設(shè)置,制訂出工作崗位說明書,再根據(jù)工作時(shí)間及工作量來確定每個(gè)崗位的員工數(shù)量。比如氮肥廠是連續(xù)生產(chǎn)型企業(yè),很多崗位在國有企業(yè)時(shí)必須按四班運(yùn)轉(zhuǎn)配置人員,但現(xiàn)在是民營企業(yè),不能完全照搬國有企業(yè)的模式,在配置人員為了考慮節(jié)約人力成本,多數(shù)按三班三運(yùn)轉(zhuǎn)配置人員,當(dāng)然同時(shí)還得考慮勞動安全及職業(yè)衛(wèi)生,所以在配置人員時(shí)必須對每個(gè)崗位做精細(xì)的工作分析,把握每個(gè)崗位的勞動強(qiáng)度、勞動環(huán)境等提出對員工的任職要求。

  在擔(dān)任所在企業(yè)的人力資源管理職位過程中,每年初都要根據(jù)企業(yè)年度計(jì)劃制定人力資源管理計(jì)劃,提出人員需求計(jì)劃、人力資源管理費(fèi)用計(jì)劃以及對人力資源管理制度進(jìn)行適時(shí)修改。

  二、招聘與配置方面

  員工招聘是企業(yè)獲得人力資源的重要手段,是人力資源管理的第一道關(guān)口。一個(gè)有效的招聘系統(tǒng)將使企業(yè)獲得勝任工作并對所從事的工作感到滿意的人才,從而提升企業(yè)的效益。

  原在國有企業(yè)工作時(shí),企業(yè)主要依靠校園招聘和內(nèi)部提拔來滿足企業(yè)對人力資源的需求。單位內(nèi)部較重要的崗位全由內(nèi)部招聘,因缺乏新觀念的輸入而使企業(yè)管理體系趨于僵化。由此,本人建議企業(yè)保留10%的中層管理崗位由外部招聘,在保證給內(nèi)部員工足夠發(fā)展機(jī)會的同時(shí),促使外部新鮮血液的輸入。同時(shí),積極拓寬企業(yè)招聘渠道:首先,加強(qiáng)與有關(guān)院校的聯(lián)系,連續(xù)3年共招聘大學(xué)生65名,專業(yè)結(jié)構(gòu)覆蓋企業(yè)所需的所有專業(yè);其次,利用網(wǎng)絡(luò)招聘成本較低、招聘選擇范圍較大、信息處理能力較強(qiáng)、求職者素質(zhì)相對較高的特點(diǎn),通過網(wǎng)絡(luò)招聘管理人員;第三,針對工程施工管理技術(shù)人員在人才市場的流動性相對較低,多數(shù)人通過同學(xué)、朋友介紹而流動,因此制訂公司人才引薦獎(jiǎng)勵(lì)制度,對為公司引進(jìn)高技能人才的員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)員工介紹高素質(zhì)員工進(jìn)入我企業(yè)工作,拓寬公司人才引進(jìn)渠道。在拓寬招聘渠道的同時(shí),本人還規(guī)范簡化招聘流程,建立人才使用權(quán)和所有權(quán)分離的制度,提高人才招聘和使用效率。

  現(xiàn)所在的`民營企業(yè)集團(tuán),由于公司發(fā)展迅猛,五年之內(nèi)從一個(gè)企業(yè)迅速擴(kuò)張到十六個(gè)企業(yè),人員從150多人增長到近5000人,企業(yè)跨及全國七八個(gè)省市,在企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大的同時(shí),技術(shù)在不斷的更新,管理難度在不斷增大,面對此情況,人力資源的跟進(jìn)難度相當(dāng)大。我作為人力資源部門的負(fù)責(zé)人,人才需求的壓力相當(dāng)大,通過多種形式,不拘一格吸納人才。首先,經(jīng)常性通過全國性的行業(yè)報(bào)刊登載招聘廣告,吸納高端管理人才、高技術(shù)人才和營銷人才,以滿足各地的經(jīng)營管理和市場營銷需要;二是通過各省市網(wǎng)絡(luò)招聘,滿足各地的中層管理人才及中端技術(shù)人才的需要;三是通過企業(yè)所在地人才市場機(jī)構(gòu)或參加當(dāng)?shù)厝瞬耪衅笗L期招聘一線崗位員;另外,還與各大中專院校建立長期的關(guān)系,長期吸納大中專畢業(yè)生加盟,以儲備企業(yè)所需的管理人才和技術(shù)人才。通過努力,這幾年基本滿足的企業(yè)的用人所需,但人才缺乏的矛盾仍很突出,加之民營企業(yè)員工流動性相對較大,導(dǎo)致在不斷引進(jìn)的同時(shí)又在不斷的外流。針對此情況,我向企業(yè)老板提出了應(yīng)輕引進(jìn)重培養(yǎng)開發(fā)等如何有效留住人才的意見措施,應(yīng)當(dāng)說目前起到了一定效果,企業(yè)已經(jīng)更多的關(guān)注如何有效的留住優(yōu)秀人才,從提高待遇、改善福利等多方面采取措施,相對有效的保持了人才的穩(wěn)定。

  三、培訓(xùn)與開發(fā)方面

  隨著社會的飛速發(fā)展,在人、財(cái)、物、信息四種資源中,企業(yè)越來越廣泛地認(rèn)識到人的重要性,以人為本的理念已漸漸深入人心,人力資源已經(jīng)被企業(yè)作為第一資源,由此,企業(yè)不僅從外部吸納優(yōu)秀人才,同時(shí)還加緊從內(nèi)部培養(yǎng)和開發(fā),讓內(nèi)部人才脫穎而出。

  在我擔(dān)任人力資源管理部門負(fù)責(zé)人的企業(yè)中,企業(yè)培訓(xùn)流程均由本人審核完善:每年年末組織實(shí)施培訓(xùn)需求調(diào)查,對培訓(xùn)需求調(diào)查進(jìn)行專題會議討論、審核后,編制下年度培訓(xùn)計(jì)劃;從外部選聘或者從內(nèi)部甄選培訓(xùn)教師,對計(jì)劃培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施教材庫管理,由各培訓(xùn)承擔(dān)單位或承擔(dān)人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將教材撰寫完畢并經(jīng)審核合格后安排人力資源部專職人員匯編教材,予以受控;每月月初出培訓(xùn)通知,將當(dāng)月計(jì)劃內(nèi)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施時(shí)間、地點(diǎn)、教師、參訓(xùn)人員、授課方式等信息公開發(fā)布;培訓(xùn)過程中,對出勤情況實(shí)施《簽到表》管理,對培訓(xùn)效果實(shí)施《考核記錄表》管理,同時(shí)由人力資源部人員跟進(jìn)每一場培訓(xùn),對培訓(xùn)各要素予以監(jiān)控,并填制《培訓(xùn)實(shí)施跟進(jìn)表》;每月月末總結(jié)當(dāng)月培訓(xùn)情況,對培訓(xùn)合格率、出勤率、效果評估等指標(biāo)或項(xiàng)目進(jìn)行分析,形成《培訓(xùn)數(shù)據(jù)分析報(bào)告》;每月及時(shí)將員工培訓(xùn)記錄輸入人力資源電腦系統(tǒng)中的個(gè)人培訓(xùn)檔案,為人力資源的運(yùn)用提供數(shù)據(jù)庫支持。每一次培訓(xùn)結(jié)束后或某一個(gè)階段后,針對性的對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估,由參訓(xùn)人員填寫問卷調(diào)查表,然后由人力資源部門進(jìn)行匯總分析,以全面把握培訓(xùn)效果,進(jìn)行有針對性的調(diào)整。

  根據(jù)企業(yè)人力資源利用目標(biāo),區(qū)別崗位,建立了分層次培訓(xùn)體系,培訓(xùn)計(jì)劃一般分為崗前培訓(xùn)、經(jīng)常性內(nèi)部培訓(xùn)。崗前培訓(xùn):對于新進(jìn)的員工由人力資源管理組織相關(guān)人員對其進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括《員工手冊》、安全生產(chǎn)管理制度、企業(yè)的情況以及相關(guān)的人事制度,酒店行業(yè)還需進(jìn)行適度的軍訓(xùn)、禮節(jié)禮儀培訓(xùn)和姿態(tài)風(fēng)度規(guī)范的訓(xùn)練,合格后交由業(yè)務(wù)部門對其進(jìn)行崗位所必須的技能培訓(xùn),指導(dǎo)員工適應(yīng)崗位,合格后方能上崗;

  經(jīng)常性企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn):企業(yè)內(nèi)訓(xùn)根據(jù)不同的崗位設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。普通工人側(cè)重組織實(shí)施崗位技能、生產(chǎn)現(xiàn)場5S、安全操作等知識培訓(xùn),技術(shù)人員側(cè)重組織實(shí)施專項(xiàng)技術(shù)、技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目培訓(xùn),一般管理人員側(cè)重ISO規(guī)范化操作、崗位績效培訓(xùn),中高層管理人員側(cè)重管理技術(shù)、企業(yè)理念、職業(yè)拓展方面的培訓(xùn)。較低層次的培訓(xùn)由企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師和各部門主管完成,較高層次的培訓(xùn)或?qū)I(yè)性較強(qiáng)的培訓(xùn)聘請咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)和社會專業(yè)人士實(shí)施。除開展普訓(xùn)外,還對個(gè)別或有特殊需求的培訓(xùn)實(shí)行委外培訓(xùn),派出指定人員參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的課程或講座。另外,現(xiàn)所在的集團(tuán)還對管理人員、技術(shù)骨干采用了E-training網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方式進(jìn)行培訓(xùn),能更靈活的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,更有針對性的選擇培訓(xùn)內(nèi)容。通過分層次培訓(xùn)增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。

  本著“開發(fā)潛能、持續(xù)培養(yǎng)、適度使用”的原則,采用靈活多樣的培訓(xùn)方式開發(fā)人力資源。實(shí)行學(xué)徒或助理制度,挑選有一定潛質(zhì)的員工,由經(jīng)驗(yàn)豐富的高職級人員一帶一(或一帶多人)訓(xùn)練指導(dǎo),讓其儲備將來擔(dān)任更重要崗位所需的學(xué)識技能。對一些可替代性不強(qiáng)的關(guān)鍵、重要崗位實(shí)行輪崗制度,利用生產(chǎn)淡季在互相協(xié)作的基礎(chǔ)上換崗工作,培養(yǎng)一專多能的員工,同時(shí)減少或避免關(guān)鍵、重要崗位上人員流動造成的損失。

  作為人力資源管理部門的負(fù)責(zé)人,我經(jīng)常親自擔(dān)當(dāng)培訓(xùn),并受派外出擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)師。本人能利用現(xiàn)代技術(shù)手段,采取靈活多樣的培訓(xùn)方式,達(dá)到良好的培訓(xùn)效果,深受受訓(xùn)者的好評。

  四、績效管理方面

  績效管理是指管理者與員工之間在確定目標(biāo)與如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)上所達(dá)成共識的過程,是增強(qiáng)員工成功達(dá)到目標(biāo)的能力,促進(jìn)員工取得優(yōu)異績效的管理過程?冃Ч芾淼哪康脑谟谔岣邌T工的能力素質(zhì),改進(jìn)與提高企業(yè)績效水平。

  實(shí)施績效管理是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的主要手段,通過有效的目標(biāo)分解和逐步逐層的落實(shí),實(shí)現(xiàn)企業(yè)預(yù)定的戰(zhàn)略目標(biāo),對企業(yè)的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義。通過全面推進(jìn)績效管理工作,建立完善高效、合理的組織體系和完整的績效管理體系,將人力資源、戰(zhàn)略目標(biāo)、運(yùn)營流程和諧地統(tǒng)籌起來,使各層級的執(zhí)行力與企業(yè)的長期戰(zhàn)略目標(biāo)、企業(yè)文化相聯(lián)系,縱向能平衡短期與長期發(fā)展關(guān)系,橫向能統(tǒng)籌局部與整體的利益關(guān)系,形成協(xié)同效應(yīng),有效提升企業(yè)績效,加快實(shí)現(xiàn)企業(yè)長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo),提升企業(yè)的綜合實(shí)力。同時(shí),通過實(shí)施績效管理,為人力資源優(yōu)化配置、薪酬分配、教育培訓(xùn)、員工職業(yè)生涯規(guī)劃提供必要的依據(jù),激勵(lì)部門、員工不斷改進(jìn)績效,從而達(dá)到企業(yè)整體績效的提升,實(shí)現(xiàn)員工、部門和企業(yè)的共同發(fā)展。

  基于績效管理在企業(yè)管理特別是人力資源管理中的重要作用,現(xiàn)在越來越多的企業(yè)重視績效管理作用的發(fā)揮,采取不同的績效管理手段,促進(jìn)企業(yè)整體績效的提升。以前在國有企業(yè)工作時(shí),也對員工進(jìn)行考核,但還沒有真正意義上的績效管理,只注重考核而忽視了改善和提升。現(xiàn)在的企業(yè),不光注重考核,更注重績效改善。我所在的企業(yè),對高級管理人員及部分技術(shù)骨干實(shí)行了年薪制管理,要兌現(xiàn)年薪必須經(jīng)過嚴(yán)格的績效考核后方能實(shí)現(xiàn);對一般管理人員及基層員工,都明確了關(guān)鍵績效指標(biāo),從工資中抽出一部分作為績效工資,每月經(jīng)過考核后予以兌現(xiàn)?冃Э己说耐菩校行У奶岣吡巳w管理人員和員工的工作積極性和主動性,工作效率大大提升。每月進(jìn)行績效考核后,考核結(jié)果與被考核者見面,由考核者或人力資源部門人員進(jìn)行績效溝通,促使員工不斷提高績效,從而促進(jìn)傳統(tǒng)的考核不斷過渡到績效管理。

  五、薪酬福利管理

  企業(yè)薪酬福利管理是實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的重要驅(qū)動力。薪酬管理是人力資源管理中一個(gè)難點(diǎn),薪酬管理政策也是公司員工最關(guān)心的公司政策之一。

  明確企業(yè)薪酬政策及目標(biāo),在企業(yè)薪酬管理中要做好每一個(gè)步驟。在制定新的薪酬政策時(shí),要廣泛深入的進(jìn)行各種調(diào)查,不同地區(qū)行業(yè)和不同類型企業(yè)的薪酬調(diào)查的數(shù)據(jù)是我們可以參考的資料,熟悉國家社保福利政策,參與行業(yè)薪酬調(diào)研,并與領(lǐng)導(dǎo)討論確定企業(yè)薪酬制度結(jié)構(gòu)、通過工作崗位分析與評價(jià)設(shè)定薪酬等級與薪酬標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合公司的經(jīng)營戰(zhàn)略,規(guī)劃內(nèi)部薪酬福利管理體系,并在實(shí)踐中不斷調(diào)整以實(shí)現(xiàn)內(nèi)部公平性和對外的競爭性,保證薪酬制度的貫徹實(shí)施。

  加強(qiáng)社會保險(xiǎn)、住房公積金等員工福利的監(jiān)督管理,兼顧提高員工對薪酬管理的滿意度,根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營能力和支付能力,做好公司激勵(lì)性福利政策的設(shè)計(jì)與完善。

  我在工作過的企業(yè),結(jié)合不同的企業(yè)性質(zhì)和行業(yè)特點(diǎn),制定了不同的薪酬管理制度。國有企業(yè)時(shí),由于員工隊(duì)伍相對穩(wěn)定,更多的采取高基薪、高福利和低績效的原則,而在民營企業(yè)更多的是低基薪高績效,同時(shí)在福利方面實(shí)行打包兌現(xiàn)。另外,國有企業(yè)的工資相對民營企業(yè)要固定,特殊激勵(lì)政策采取較少。由此,不同的企業(yè)性質(zhì)和不同的行業(yè),不能照搬同一套薪酬福利制度,應(yīng)結(jié)合自身特點(diǎn),制定出的截然不同的薪酬管理制度。每年結(jié)合實(shí)施情況進(jìn)行員工滿意度調(diào)查,廣泛征求意見,針對員工反映最為強(qiáng)烈的問題進(jìn)行修訂。同時(shí),對同行業(yè)薪酬水平進(jìn)行調(diào)查,結(jié)合當(dāng)?shù)厣鐣骄べY增長情況,對員工薪酬標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行合理調(diào)整。

  六、勞動關(guān)系管理管理

  勞動關(guān)系管理涉及到員工各項(xiàng)社會保險(xiǎn)關(guān)系、勞動合同的簽訂、勞動爭議處理、員工離職、生產(chǎn)安全及新近幾年出現(xiàn)的員工壓力管理。本人善于運(yùn)用國家法律和相關(guān)規(guī)定規(guī)范企業(yè)勞動關(guān)系,善于通過心理分析,結(jié)合談判、溝通技巧處理復(fù)雜條件下的勞動關(guān)系。

  我經(jīng)歷了幾個(gè)國有企業(yè)的轉(zhuǎn)制過程,親自參與了員工的安置工作 。從政府決定企業(yè)轉(zhuǎn)制起,擬訂員工安置方案報(bào)相關(guān)部門審批,到詳細(xì)清理把握員工情況,再到作深入細(xì)致的員工思想工作及政策解釋工作,直致安置完畢,需要經(jīng)過艱苦的工作。有的老員工想不通,需要結(jié)合政策,作反復(fù)的解釋和思想政治工作,有的確實(shí)不接受安置,只能采取勞動仲裁的辦法強(qiáng)制解決。

  2008年1月起新的《勞動合同法》開始實(shí)施,很多員工不了解勞動合同法的內(nèi)容,抵制勞動合同的簽訂。在此過程中,我們組織員工進(jìn)行了多次的培訓(xùn),印發(fā)宣傳資料,張榜公布法條內(nèi)容,對全天候接受員工咨詢,作耐心細(xì)致的解釋工作,最后保證了員工的勞動合同簽訂率達(dá)到了100%,也讓員工更多的了解了勞動合同法。勞動合同的簽訂,企業(yè)和員工雙方都有了保障,由此來構(gòu)筑制約體系和誠信體系,既確保了企業(yè)在每個(gè)時(shí)期的用人可以預(yù)測和提前準(zhǔn)備,又讓員工能夠?qū)ψ约旱穆殬I(yè)生涯分步驟分階段進(jìn)行規(guī)劃,以達(dá)到企業(yè)和員工雙贏的結(jié)果。另外,要求企業(yè)在國家勞動管理法規(guī)及政策范圍內(nèi)執(zhí)行人力資源管理制度,盡量把勞動爭議控制在企業(yè)內(nèi)部解決,避免和妥善解決員工勞動爭議及投訴發(fā)生。針對民營企業(yè)員工流動大的特點(diǎn),我們利用勞動合同和細(xì)化的專項(xiàng)協(xié)議保證企業(yè)核心員工不流失,同時(shí)建立預(yù)防性的人才流失風(fēng)險(xiǎn)控制制度,做好人盡其才的崗位輪換人才儲備保證制度。在企業(yè)內(nèi)部建立員工滿意度測評制度,加強(qiáng)溝通和法律制度宣傳經(jīng);捕ㄆ诹私鈫T工思想動態(tài),增強(qiáng)企業(yè)員工對企業(yè)的歸屬感和凝聚力,和諧企業(yè)內(nèi)部勞動關(guān)系。

  以上是我從事人力資源管理工作的一些經(jīng)歷和知識積累,在以后的人力資源管理實(shí)踐中,我會繼續(xù)不斷更新自己的人資源管理知識,注意接收人力資源管理的新技術(shù)、新方法,提高自己的專業(yè)技能,為企業(yè)的人力資源管理工作更多的出謀獻(xiàn)策,也為人力資源管理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  人力資源管理專業(yè)能力自我鑒定 2

  在xx公司人力資源部開始了我的實(shí)習(xí)之旅,其實(shí)這里的人并沒有要求實(shí)習(xí)生能幫助他們完成什么任務(wù),而真正學(xué)到多少寶貴知識,是要靠實(shí)習(xí)生自己。所以自強(qiáng)、自立、自我增值便成為這里實(shí)習(xí)生的一個(gè)座右銘。無論前路有多困難,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

  我剛開始接觸的工作就是招聘,我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。我開始發(fā)布招聘信息,電話通知,組織面試,通過幾次招聘,我發(fā)現(xiàn)很多看似簡單的東西做起來并不容易,尤其是干人事,辦事之前應(yīng)該把事情從前到后考慮周全,預(yù)想可能發(fā)生的各種突發(fā)狀況。怎么安排可以避免這些狀況的發(fā)生。記得第一次出差,我準(zhǔn)備好了一切需要的資料,向公司申請派車,也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)公司公司缺車,領(lǐng)導(dǎo)不批,由于沒有經(jīng)驗(yàn)很多事情不知道怎么處理,后來經(jīng)理告訴我關(guān)于出差申請單填制,派車單費(fèi)用報(bào)銷單,出差補(bǔ)助等一些事項(xiàng)。我才對出差有了進(jìn)一步的了解。

  后來沒有招聘方面的工作了,我便開始干一些打雜之類的工作,包括整理檔案、身份證復(fù)印件、畢業(yè)證明、相片、健康證、入職申請表等。整天都是些重復(fù)的工作,有沒有技術(shù)含量,又瑣碎。我開始有了些許不情愿的情緒,經(jīng)理好像看出了我的心思。對我進(jìn)行了一場別開生面的開導(dǎo),說這些事情雖然看似簡單,但是關(guān)系重大,對以后的工作會有很大的幫助,很大程度上會提高效率,加之這些工作都是人力資源的基礎(chǔ)性工作。由于我對工廠人員不熟悉,加上前期檔案的混亂,我花了將近兩個(gè)星期的時(shí)間才整理好,我將這些東西等電子臺帳,把檔案按字母先后順序排列在檔案庫中。同事們都收我辦事穩(wěn)重認(rèn)真,我感到很幸福很興奮。

  不遲到,不早退,不無故缺席,無請假,是我實(shí)習(xí)的基本宗旨。在實(shí)習(xí)期里,我都能堅(jiān)持踏實(shí)而堅(jiān)定地按時(shí)實(shí)習(xí)。堅(jiān)守崗位,堅(jiān)持自學(xué),也是我在這里實(shí)習(xí)的一個(gè)重要宗旨,不論領(lǐng)導(dǎo)們在不在辦公室,他們所下發(fā)的命令和任務(wù),都堅(jiān)持完成,沒有任務(wù)時(shí),便堅(jiān)持學(xué)習(xí)檔案里的勞動保障基礎(chǔ)知識,自學(xué),不但是單純地接授式學(xué)習(xí),還要在各種實(shí)習(xí)工作中,從小事中,從細(xì)節(jié)中,自我尋找學(xué)習(xí)機(jī)會,自我尋找學(xué)習(xí)點(diǎn),“學(xué)而思”,“思而學(xué)”,“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,“溫故而知新”,“三人行,必有我?guī)熝伞,是我在?shí)習(xí)過程中努力做到的又幾個(gè)重要宗旨。

  在這里實(shí)習(xí)學(xué)到的知識真的多不勝數(shù),有些更是無法用言語能夠表達(dá)的,或許此時(shí)無聲勝有聲,無聲更動聽。與其說我們是去實(shí)習(xí),倒不如說我們是去學(xué)習(xí),是離開課堂的學(xué)習(xí)。人際關(guān)系加強(qiáng)了,認(rèn)識了幾個(gè)朋友,每天一起上班,和同事們聊聊天,積極融入一個(gè)大家庭中,工作的累一霎那消失了。每天都是累并快樂著。工作經(jīng)驗(yàn)的不足,處理問題的不成熟,讓我需要加強(qiáng)實(shí)踐。一旦投入工作,我就應(yīng)該自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,用該工作應(yīng)有的態(tài)度來面對問題。

  我是xx農(nóng)業(yè)大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院人力資源管理專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,在大學(xué)期間,我學(xué)習(xí)努力,成績優(yōu)秀,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一些專業(yè)的理論與實(shí)踐知識,積極的參加社會實(shí)踐工作,鍛煉了自身的心理素質(zhì)和人際交往能力。

  大學(xué)期間的學(xué)習(xí)、生活使我培養(yǎng)了責(zé)任心和吃苦耐勞的精神,讓我學(xué)到了很多知識,同時(shí)在在團(tuán)隊(duì)合作方面有了很大的提高。我十分珍惜求學(xué)生涯的學(xué)習(xí)機(jī)會,四年里本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,掌握了專業(yè)技能涉獵了豐富的相關(guān)課外知識。在校期間能積極參加各項(xiàng)活動,在四年的大學(xué)生活中,嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取。在生活方面,熱情待人,對于自己的過錯(cuò)勇于承擔(dān)責(zé)任,受到老師、同學(xué)好評。能夠吃苦耐勞、誠實(shí)、自信、敬業(yè)。具有較強(qiáng)的責(zé)任心,并且腳踏實(shí)地的努力的.辦好每一件事。

  一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑,也是走向未來豐沛的信心。我要用我那雙冷靜善于觀察的眼睛,那顆真誠而熱愛事業(yè)的心,用那雙善于操作而有力的手,那雙發(fā)誓踏平坎坷的腳,一如既往的發(fā)揚(yáng)對工作求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)和對事業(yè)執(zhí)著追求的精神,磨礪前行。

  誠然,缺乏經(jīng)驗(yàn)是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及"干一行愛一行"的敬業(yè)精神。在這個(gè)競爭日益激烈的時(shí)代,人才濟(jì)濟(jì),我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然自信。"天行健,君子以自強(qiáng)不息"一直是我的人生格言!

  過去并不代表未來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵,對于實(shí)際工作我相信,我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信,熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進(jìn)中,一定會越來越精彩!

  人力資源管理專業(yè)能力自我鑒定 3

  以下就是一篇育才學(xué)院人務(wù)資源管理專業(yè)的畢業(yè)生的學(xué)習(xí)生活自我評價(jià)。

  我叫xx,是一名常用范文,就讀于xx大學(xué)育才學(xué)院,人力資源管理專業(yè)。

  光陰荏苒,四年的大學(xué)生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。為了更好地適應(yīng)社會的需要,我在掌握好學(xué)校課程的前提下,充分利用課余時(shí)間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。本人性格活潑開朗、工作認(rèn)真仔細(xì)、具有很好的親和力,善于與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。

  性格活潑開朗、工作認(rèn)真仔細(xì)、具有很好的親和力,善于與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。在學(xué)習(xí)中,我會把知識的渴望當(dāng)成我不斷的追求,并且我要不斷進(jìn)步,因?yàn)槲抑皇巧鐣心敲床黄鹧鄣囊涣I匙樱視π拚业囊磺斜锥,將不利改為有利?/p>

  本人富有團(tuán)隊(duì)精神,有較強(qiáng)的組織能力和溝通能力。在校期間學(xué)習(xí)刻苦努力,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,團(tuán)結(jié)同學(xué),有耐心,樂于幫助他人,深受老師和同學(xué)的好評!由于是常用范文,工作經(jīng)驗(yàn)不是很豐富,打算從基層做起,不斷提升自己!我相信我的到來一定會給貴公司帶來豐厚的利潤!

  1、吃苦耐勞,誠實(shí)守信,敢想敢做是我的基本,積極進(jìn)取是我的信念,“自強(qiáng)不息”是我的追求。

  2、在莘莘學(xué)子中,我并非最好,但我擁有不懈奮斗的'意念,足夠的自信,愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng)。

  3、對事有自己一定的見解,能比較迅速接受新事物,有一定的自學(xué)能力。

  總體而言,大學(xué)四年我收獲了很多,但是也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,今后我會更加努力,做好自己的本分工作,不斷地完善自己,為社會作出自己的一份貢獻(xiàn)。為自己以后的人生增添一份光彩。

  人力資源管理專業(yè)能力自我鑒定 4

  時(shí)光荏苒,大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲。在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在學(xué)習(xí)上,我端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力地改正自己的缺點(diǎn),同時(shí),向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)到一些有用的學(xué)習(xí)方法,不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式,提高自己的學(xué)習(xí)效率。三年來,不僅努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還在圖書館借閱課外書,擴(kuò)展自己的視野。

  在思想上,課余時(shí)間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價(jià)值觀,明確判斷是非的'能力。思想上的進(jìn)步讓我在學(xué)習(xí)和平常的生活上能做到自律、自學(xué)、自省,因此我始終能保持一種積極向上的生活態(tài)度。

  在生活中,大學(xué)生活是豐富多彩的。在大一剛進(jìn)校的時(shí)候,我積極參加了系學(xué)生會的招聘,并有幸成為系學(xué)生會的成員,而系學(xué)生會的經(jīng)歷大大鍛煉了我的工作和交際能力。在校期間我參加了校園唱歌比賽,并獲得了校"十佳歌星"的稱號。如果說大學(xué)生活給了我什么的話,那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經(jīng)歷讓我的思維靈活,從多角度考慮問題,為以后的人生道路做了鋪墊。

  大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓我受益匪淺。我深深地感激我的同學(xué)和老師對我的幫助,更要感謝我的母校,感激他給我的這一切。

  作為積極向上的時(shí)代青年,我會將學(xué)校的文明和知識帶到社會,不因?yàn)樽约簳簳r(shí)的大專文憑而失去信心,我會更加迫切地要求自己、充實(shí)自己,不斷完善自我,我相信用心一定能換得我今生的精彩。

  在這里實(shí)習(xí)學(xué)到的知識真的多不勝數(shù),有些更是無法用言語能夠表達(dá)的,或許此時(shí)無聲勝有聲,無聲更動聽。與其說我們是去實(shí)習(xí),倒不如說我們是去學(xué)習(xí),是離開課堂的學(xué)習(xí)。人際關(guān)系加強(qiáng)了,認(rèn)識了幾個(gè)朋友,每天一起上班,和同事們聊聊天,積極融入一個(gè)大家庭中,工作的累一霎那消失了。每天都是累并快樂著。工作經(jīng)驗(yàn)的不足,處理問題的不成熟,讓我需要加強(qiáng)實(shí)踐。一旦投入工作,我就應(yīng)該自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,用該工作應(yīng)有的態(tài)度來面對問題。

  人力資源管理專業(yè)能力自我鑒定 5

  人生就是要懂得珍惜才會富有,四年的大學(xué)生活我將它視為我生命中的寶貴的財(cái)富。四年的學(xué)院生活磨練出一個(gè)自信和上進(jìn)心強(qiáng)的我。

  在大學(xué)期間,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

  通過四年的專業(yè)學(xué)習(xí),我深深地喜愛自己的專業(yè)。專業(yè)的學(xué)習(xí)讓我熟知人力資源管理專業(yè)知識,包括員工、培訓(xùn)、績效考評及薪酬管理等方面的知識。同時(shí),經(jīng)過努力我拿到了xx證書、xx證書、xx等證書。并在大三暑假拿到了xx證。

  大量的實(shí)踐活動使我有機(jī)會接觸各種各樣的人,遇到各種各樣的困難。在處理這些問題的同時(shí)我鍛煉了自身的處事能力,能全面思考問題,對事物有自己的見解。這些既培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神,又使我能袒誠面對自身的問題。

  認(rèn)真工作,踏實(shí)做人,是父母對我的.諄諄教誨。知識和汗水是我對您善視和愛護(hù)的無限回報(bào)。對于事業(yè)與未來,我會執(zhí)著追求;對于失敗與挫折,我會坦然面對。我有足夠的勇氣與毅力,去迎接生命里的每一次挑戰(zhàn)!我不敢斷言我是秀的,但請相信我定將是最努力,最積極的。

  人力資源管理專業(yè)能力自我鑒定 6

  自從我選擇了人力資源管理專業(yè),我就對這個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,因?yàn)槲矣X得這個(gè)專業(yè)的前景不錯(cuò)。在大學(xué),我學(xué)習(xí)了豐富的專業(yè)知識和操作能力,熟悉了人力資源主要是從事什么事,了解了要想成為一個(gè)優(yōu)秀的.職員,應(yīng)該具備哪些能力?傊,在這段學(xué)習(xí)時(shí)間,我各個(gè)方面的能力都得到了提高。

  我的英語水平比較突出,在二年級通過了國家四級考試,有著出色的閱讀寫作能力和口語水平。在校期間,曾多次參加全國大學(xué)生英語競賽并取得較好的成績。

  在大學(xué)期間,我積極參加各種活動,曾在社團(tuán)中擔(dān)任各種職務(wù)。我熱愛團(tuán)隊(duì)活動,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識,在校期間還曾擔(dān)任本專業(yè)足球隊(duì)的隊(duì)長,具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

  人力資源管理專業(yè)能力自我鑒定 7

  在這一年里,從學(xué)校到企業(yè)、從學(xué)生到員工、從理論到實(shí)踐這三個(gè)轉(zhuǎn)變,是我工作的重心和生活的主題,圍繞著這三個(gè)轉(zhuǎn)變,我始終保持良好的心態(tài),一步步成長。

  我主要從事的是人力資源管理方面的工作,雖然自己所做的也許只是專業(yè)的人力資源管理領(lǐng)域的皮毛,但善于思考和總結(jié)的我,總能從繁瑣的`事務(wù)性工作中提煉出專業(yè)的內(nèi)容,積極認(rèn)真的學(xué)習(xí),也讓我對公司在人力資源管理方面的發(fā)展歷程有較為深刻的認(rèn)識。同時(shí),身邊優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和同事也成為我學(xué)習(xí)的源泉,讓我能夠在這個(gè)和諧的環(huán)境中提升個(gè)人素質(zhì),增長專業(yè)技能和知識。

  我也有幸參與公司人力資源管理工作中幾個(gè)較大的項(xiàng)目,如崗位說明書的編寫、xxx人力資源管理手冊的編制、職稱評審、人事檔案制度化管理和xxx年競崗工作等,這些以及其他大量的事務(wù)性工作涉及到人力資源規(guī)劃中的崗位分析和人力資源管理制度規(guī)劃、人員招聘、績效考核等各方面,同時(shí),因申報(bào)助理人力資源管理師的考試而接受專業(yè)的人力資源管理知識的學(xué)習(xí),更讓我能夠緊密的將實(shí)踐同知識有機(jī)的結(jié)合。

  我也有過短暫的迷茫和情緒的低谷,但各位同事的幫助和關(guān)心讓我順利突破困境,找回自信和充實(shí)!通過踏踏實(shí)實(shí)的做事,認(rèn)真深刻的總結(jié)和思考,我的工作規(guī)劃更加清晰,對自己今后的發(fā)展充滿自信!

  當(dāng)然,在這一年里,我也有很多不足需要改進(jìn),比如正如胡總所言,有時(shí)對某些工作或事物我有些不錯(cuò)的看法,但卻因過分謙謹(jǐn)而羞于表露;同時(shí),自己在交流與口才方面的特長也似乎被自己擱淺。

  在今后的工作中,我要繼續(xù)保持塌實(shí)認(rèn)真的工作作風(fēng),保持積極向上的工作態(tài)度,勤于思考,求是拓新,不僅把工作做完、做好,更要做的專注、專業(yè)!

  人力資源管理專業(yè)能力自我鑒定 8

  在這一年里,從學(xué)校到企業(yè)、從學(xué)生到員工、從理論到實(shí)踐這三個(gè)轉(zhuǎn)變,是我工作的重心和生活的主題,圍繞著這三個(gè)轉(zhuǎn)變,我始終保持良好的心態(tài),一步步成長。

  我主要從事的是人力資源管理方面的工作,雖然自己所做的也許只是專業(yè)的人力資源管理領(lǐng)域的皮毛,但善于思考和總結(jié)的我,總能從繁瑣的事務(wù)性工作中提煉出專業(yè)的內(nèi)容,積極認(rèn)真的學(xué)習(xí),也讓我對公司在人力資源管理方面的發(fā)展歷程有較為深刻的認(rèn)識;同時(shí),身邊優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和同事也成為我學(xué)習(xí)的源泉,讓我能夠在這個(gè)和諧的環(huán)境中提升個(gè)人素質(zhì),增長專業(yè)技能和知識。

  我也有幸參與公司人力資源管理工作中幾個(gè)較大的項(xiàng)目,如崗位說明書的編寫、易迅空間人力資源管理手冊的編制、職稱評審、人事檔案制度化管理和20xx年競崗工作等,這些以及其他大量的'事務(wù)性工作涉及到人力資源規(guī)劃中的崗位分析和人力資源管理制度規(guī)劃、人員招聘、績效考核等各方面,同時(shí),因申報(bào)助理人力資源管理師的考試而接受專業(yè)的人力資源管理知識的學(xué)習(xí)更讓我能夠緊密的將實(shí)踐同知識有機(jī)的結(jié)合。

  我也有過短暫的迷茫和情緒的低谷,但各位同事的幫助和關(guān)心讓我順利突破困境,找回自信和充實(shí)!通過踏踏實(shí)實(shí)的做事,認(rèn)真深刻的總結(jié)和思考,我的工作規(guī)劃更加清晰,對自己今后的發(fā)展充滿自信!

  當(dāng)然,在這一年里,我也有很多不足需要改進(jìn),比如正如胡總所言,有時(shí)對某些工作或事物我有些不錯(cuò)的看法,但卻因過分謙謹(jǐn)而羞于表露;同時(shí),自己在交流與口才方面的特長也似乎被自己擱淺。

  在今后的工作中,我要繼續(xù)保持塌實(shí)認(rèn)真的工作作風(fēng),保持積極向上的工作態(tài)度,勤于思考,求是拓新,不僅把工作做完、做好,更要做的專注、專業(yè)!

  人力資源管理專業(yè)能力自我鑒定 9

  為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了xx年的成人高考,考取了xx的人力資源管理專業(yè)。通過三年的學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。政治思想上,本人有堅(jiān)定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛人力資源管理工作。函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。

  三年時(shí)間,我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。人力資源管理專業(yè)是一門綜合性比較強(qiáng)的專業(yè),涉及知識面很寬,涵蓋了管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理等多門學(xué)科。三年的函授生活,不僅使我在人力資源管理的`專業(yè)理論上收獲頗豐,更重要的是通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐不斷轉(zhuǎn)換的模式,使我的工作方式與工作能力都隨之有了質(zhì)的飛躍。

  通過三年的函授生涯,使我學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握新事物的能力,思想也變得成熟了許多。我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí),很有收獲。今后,我會把所學(xué)的專業(yè)知識用在工作中,爭取把人力資源工作做得更好。

  人力資源管理專業(yè)能力自我鑒定 10

  時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼2年的自考學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回首這段難忘的自考學(xué)習(xí)經(jīng)歷,雖然時(shí)間、精力上付出了很多,但是收獲卻是滿滿的。

  思想上,我樹立了正確的世界觀和人生觀,有良好的道德修養(yǎng)。時(shí)刻關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨的'各項(xiàng)方針政策,熱愛本職工作,逐漸將自己培養(yǎng)成為一個(gè)適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)管理人才。

  學(xué)習(xí)上,首先,我有正確的自考學(xué)習(xí)態(tài)度。多年的人力資源管理工作經(jīng)歷迫使我進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代人力資源管理理論,只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展,才能不被社會所淘汰。其次,我掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,自考沒有老師輔導(dǎo),必須自己鉆研,學(xué)會利用各種途徑、思路解決問題,日積月累,自學(xué)能力得到了很大提高。再次,針對每門課程我都會制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃。由于工作繁忙,只能利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),同時(shí)也要克服畏難情緒和惰性,堅(jiān)持考完所有課程。

  工作上,我沒有絲毫放松對自己的要求,工作與自考沒有產(chǎn)生沖突。我嘗試?yán)盟鶎W(xué)的理論知識解決工作中遇到的新問題,充分將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)踐中,一方面加深對課程的理解,另一方面也提升了自己的管理水平。

  人力資源管理專業(yè)能力自我鑒定 11

  大學(xué)四年的時(shí)間是充實(shí)的,也是茫然的,但是就此出發(fā),面對未來,面對以后的磨難,我不會放棄的。選擇這個(gè)專業(yè)時(shí),我還是懵懵懂懂,不懂人力資源專業(yè)這代表著什么,但是經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)我依然明白自己今后的道路應(yīng)該怎么走了。

  初進(jìn)學(xué)校時(shí),我滿以為就像是高中老師說的一樣到了大學(xué)之后我們就放了,但是事實(shí)是只要我們放松,后悔的還是我們自己。所以在這四年中,我積極參加社團(tuán)活動,學(xué)校舉辦的各項(xiàng)競賽,在這期間交到了很多志同道合的.朋友,同時(shí)開闊了自己的視野,鍛煉了身體,有時(shí)間還時(shí)常去圖書館借書,增加了知識的深度,拓展了知識的廣度。

  大學(xué)的生活時(shí)常讓我疑惑,因?yàn)橐郧皩W(xué)習(xí)的知識感覺沒派上什么用場,但是通過閱讀書籍讓我明白有沒有用不是我說了就算的,而且對于學(xué)習(xí)的求索不能因?yàn)槲覀兛忌洗髮W(xué)而停止,越是學(xué)習(xí)深入就會自己對于這個(gè)社會,對于這個(gè)世界的無知,我們只能不斷充實(shí)自己的大腦,讓自己跟上社會進(jìn)步的速度。在閱讀的過程中培養(yǎng)了我求知之心,沉淀了我的心靈,讓我的精神世界更加的豐富。

  在大學(xué)期間我也經(jīng)常參加社會實(shí)踐,和同學(xué)們一起的有,單獨(dú)出去鍛煉自己的也有,在這些社會實(shí)踐中讓我鍛煉自己的交際能力,開始知道面對不同的人群要使用什么樣的話語才能讓他們感到舒適。同時(shí)在這個(gè)過程也讓我明白了工作的辛苦之處,我漸漸也能承擔(dān)起自己的責(zé)任,懂得了不拋棄不放棄的精神。

  四年的學(xué)習(xí)讓我從青澀走向成熟,過去辛勞的汗水都化作我人生道路上閃耀的星星,照亮在漆黑的前路上,讓我勇敢的大步前進(jìn)。我相信在最開始多做一點(diǎn),再多做一點(diǎn),將自己的基礎(chǔ)打造的越牢固,我在之后建造的樓宇就越不容易坍塌。

  只有我們自身的品格才會讓我們在未來的道路上越走越順,過去的輝煌不必再提,在踏上工作崗位之后,勤奮會證明一切。

  人力資源管理專業(yè)能力自我鑒定 12

  時(shí)間飛逝,不讓人有感慨的時(shí)機(jī),四年的大學(xué)生活就要即將結(jié)束,回憶這四年,應(yīng)該說收獲是多方面的:專業(yè)知識得到了極大的豐富,學(xué)習(xí)、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng),思想政治素質(zhì)得到了很大的提高,同時(shí)也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗(yàn)等。

  我是成人教育大學(xué)人力資源管理專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,在大學(xué)期間,我學(xué)習(xí)努力,成績優(yōu)秀,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一些專業(yè)的理論與實(shí)踐知識,積極的參加社會實(shí)踐工作,鍛煉了自身的心理素質(zhì)和人際交往能力。

  大學(xué)期間的學(xué)習(xí)、生活使我培養(yǎng)了責(zé)任心和吃苦耐勞的精神,讓我學(xué)到了很多知識,同時(shí)在在團(tuán)隊(duì)合作方面有了很大的提高。我十分珍惜求學(xué)生涯的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),四年里本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,掌握了專業(yè)技能涉獵了豐富的相關(guān)課外知識。在校期間能積極參加各項(xiàng),在四年的大學(xué)生活中,嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取。在生活方面,熱情待人,對于自己的.過錯(cuò)勇于承擔(dān)責(zé)任,受到老師、同學(xué)好評。能夠吃苦耐勞、老實(shí)、自信、敬業(yè)。具有較強(qiáng)的責(zé)任心,并且腳踏實(shí)地的努力的辦好每一件事。

  一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑,也是走向未來豐沛的信心。我要用我那雙冷靜善于觀察的眼睛,那顆真誠而熱愛事業(yè)的心,用那雙善于操作而有力的手,那雙發(fā)誓踏平坎坷的腳,一如既往的發(fā)揚(yáng)對工作求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)和對事業(yè)執(zhí)著追求的精神,磨礪前行。

  誠然,缺乏經(jīng)驗(yàn)是我的缺乏,但我擁有飽滿的熱情以及"干一行愛一行"的敬業(yè)精神。在這個(gè)競爭日益劇烈的時(shí)代,人才濟(jì)濟(jì),我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然自信。"天行健,君子以自強(qiáng)不息"一直是我的人生格言!

  過去并不代表未來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵,對于實(shí)際工作我相信,我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信,熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進(jìn)中,一定會越來越精彩!

  “給我一個(gè)舞臺,送您一臺好戲”,這是我的承諾,也是我的決心。

  人力資源管理專業(yè)能力自我鑒定 13

  我在大學(xué)期間學(xué)習(xí)中注重實(shí)際能力的培養(yǎng),把專業(yè)知識與實(shí)踐相結(jié)合,己具備了一定的實(shí)踐操作能力,積極主動地參加各種社會活動,將我所學(xué)用于實(shí)踐,不斷增強(qiáng)自己的工作能力,為今后開展各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對事有自己一定的見解,能比較迅速接受新事物,有很強(qiáng)的自學(xué)能力。

  在實(shí)踐工作中,具有高度的敬業(yè)精神與團(tuán)隊(duì)精神,踏實(shí)肯干,能吃苦耐勞,熱情待人。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,服從命令,尊重領(lǐng)導(dǎo)。有很強(qiáng)的組織能力,事業(yè)心和責(zé)任感。能夠冷靜地面對困難和挑戰(zhàn)。一旦投入一件事情就會全心全意去做,不放棄,喜歡有創(chuàng)意的完成工作。能適應(yīng)各種環(huán)境,并迅速融入其中。

  積極參加志愿服務(wù)。有良好的心理素質(zhì),不畏競爭。能正確的認(rèn)識和評價(jià)自己,虛心接受他人的建議。富有進(jìn)取心,無論是在工作中還是利用業(yè)余時(shí)間都能夠不斷地充實(shí)自己,逐步提升自己的.知識層面和工作能力。

  在生活中能與同學(xué)相處融洽,為人熱情大方,很有親和力,與人溝通能力強(qiáng)。能夠冷靜地去面對生活中的.挫折和失敗。我待人真誠,誠心與他人交流,不自大,不浮躁,態(tài)度端正,為人踏實(shí)。

  做更好的自己,抓住每一次學(xué)習(xí),實(shí)踐的機(jī)會,不斷充實(shí)自己。我相信付出了就有回報(bào),只要我踏實(shí)肯干就能在努力中實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。

  人力資源管理專業(yè)能力自我鑒定 14

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活即將過去了,本人從進(jìn)入xx大學(xué)xx系xx班級學(xué)習(xí)以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有過成功的喜悅,也有過失敗的辛酸,然后日益激烈的社會競爭也使我充分認(rèn)識到,若想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,這些鍛煉都是很基礎(chǔ)的和必要的。大學(xué)時(shí)期的所學(xué)、所感、所悟?qū)⒅笇?dǎo)我一生受用!

  在政治上,我有堅(jiān)定的政治方向,積極上進(jìn),熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵紀(jì)守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

  在學(xué)習(xí)上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴(yán)于律己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,為把自己,變成一個(gè)掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的`合格xx,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識,給自己更多的機(jī)會參加社會實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。

  在工作上,除了積極參加學(xué)校、系、班級組織的各項(xiàng)活動外,結(jié)合自身特長,我還積極參加學(xué)校、社會組織的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)比賽,并獲得獎(jiǎng)勵(lì),為學(xué)校爭光,得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活作風(fēng);為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學(xué),朋友和睦相處,共同進(jìn)步。

  在體育方面,認(rèn)真參加、學(xué)習(xí)學(xué)校開設(shè)的.體育課程并圓滿完成任務(wù),積極參加各項(xiàng)課外活動,并不斷豐富自己的閱歷。

  xx年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時(shí)刻,我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

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