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醫(yī)學生畢業(yè)鑒定表中的自我鑒定

時間:2022-05-12 08:23:25 自我鑒定 我要投稿

醫(yī)學生畢業(yè)鑒定表中的自我鑒定(通用10篇)

  自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的醫(yī)學生畢業(yè)鑒定表中的自我鑒定(通用10篇),歡迎大家分享。

醫(yī)學生畢業(yè)鑒定表中的自我鑒定(通用10篇)

  醫(yī)學生畢業(yè)鑒定表中的自我鑒定1

  光陰荏苒,轉眼間三年的專升本學習即將結束。回首這三年,它將是我一生的重要階段,因為通過再次全面的學習醫(yī)學影像專業(yè)知識,我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。本人主要從思想品德和學習情況及專業(yè)技能方面總結如下:

  在思想品德上,遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我牢記著醫(yī)學生的誓詞,努力為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

  在學習上,我不斷地充實自己,挑戰(zhàn)自我,在圓滿地完成了全部課程并系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學影像專業(yè)課程的同時,也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。重點了疾病的診斷和治療原則,且對于一些常見病的影像特點、診斷和鑒別診斷重點掌握,為以后更好地運用到的臨床實踐工作中去打下堅實的基礎,同時三年的自學經歷,使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。在邊工作邊學習中,我合理安排空閑時間,做到理論聯(lián)系實際,學以致用。

  三年的業(yè)余學習,時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。業(yè)余本科文憑不應該是我追求的終點,而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點,我將努力向更高的醫(yī)學知識高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻!

  醫(yī)學生畢業(yè)鑒定表中的自我鑒定2

  自20xx年5月參加實習以來,一轉眼,我在四川學華西第四醫(yī)院檢驗科十個月的實習生活即將結束,回顧自己在實習階段所經歷的點點滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸,第一次被人喚作醫(yī)生時的欣喜,第一次學會操作儀器以及立進行各種檢驗工作時的快樂,還有實習醫(yī)院領導老師們無私的關心及教導仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動。現(xiàn)在,我即將要離開這個第一次工作的地方,心里有許許多多的不舍,但是,離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會價值,我相信這第一次的實習經歷會讓我銘記一生。

  在實習期間,我拓寬了視野,增長了見識,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己立中作做準備。在實習中能夠學到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,在實踐中來檢驗自己所學的知識,盡管有時候會認為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學習的能力,所以,我想實習的目的不是為了畢業(yè)證,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻,然而走出學這個象牙塔步入社會,必然會有很的落差,特別是醫(yī)學這一相對而言特殊的行業(yè),理論與實踐的`差距實在是太。

  因此,能夠以以這一年的`實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也必然更好。

  記得剛剛去實習的時候,只能傻傻地站在那里看著老師忙來忙去,連個忙都不上,不過在老師的教導下我們漸漸學會使用各種儀器,熟悉整個操作流程,后來就基本上就自己開始找事情干,遇到不懂的再向老師請教,一天天就這么過來,我們也在一天天的工作中慢慢積累知識。

  醫(yī)學生畢業(yè)鑒定表中的自我鑒定3

  大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為臨床醫(yī)學專業(yè)的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母校——XX大學。完美的時光總是太短暫,也走得太過匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上,回首在xx大學臨床醫(yī)學專業(yè)學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期盼,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。

  本人在臨床醫(yī)學專業(yè)老師的教誨下,在臨床醫(yī)學班同學們的幫忙下,透過不斷地學習臨床醫(yī)學專業(yè)理論知識和參與臨床醫(yī)學專業(yè)相關實踐活動,本人臨床醫(yī)學專業(yè)素質和個人潛力得到了提高。

  在思想品德方面:在XX大學臨床醫(yī)學專業(yè)就讀期間自覺遵守《XX大學臨床醫(yī)學專業(yè)學生行為準則》,尊敬師長,團結同學,關心群眾。透過大學思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的臨床醫(yī)學專業(yè)合格畢業(yè)生。

  在臨床醫(yī)學專業(yè)學習方面:本人認真學習臨床醫(yī)學專業(yè)的每一門功課,用心參加臨床醫(yī)學專業(yè)相關實踐活動和臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)實習,并順利透過考核。平時,我關注當前臨床醫(yī)學專業(yè)發(fā)展,及時掌握臨床醫(yī)學專業(yè)最新科研狀況,使自身的臨床醫(yī)學素養(yǎng)與時俱進。此外,我還參加臨床醫(yī)學相關資格考試XX(列舉自己獲得的臨床醫(yī)學專業(yè)證書)。從大一入學時對臨床醫(yī)學專業(yè)的懵懂到如今對整個臨床醫(yī)學行業(yè)發(fā)展的了解,我已經完全具備了臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)應有的條件。

  在工作組織方面:我擔任過臨床醫(yī)學專業(yè)01班XX班干部(或臨床醫(yī)學班宿舍長、臨床醫(yī)學專業(yè)實習組長等)。本人用心主動去參與臨床醫(yī)學班級事務管理,代表臨床醫(yī)學專業(yè)01班參加學院XX活動。在臨床醫(yī)學專業(yè)01班群眾活動和臨床醫(yī)學班宿舍管理中,我有意識地協(xié)調好同學們之間的關系,做好班級內務工作,為我們臨床醫(yī)學專業(yè)01班同學營造了良好的學習氛圍。在臨床醫(yī)學專業(yè)同學們的共同努力下,我們班級獲得XX(列舉臨床醫(yī)學班級和個人榮譽)。

  我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)臨床醫(yī)學專業(yè)的大學生,XX大學的四年熏陶,使我擁有深厚的臨床醫(yī)學專業(yè)知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我職責感去迎接人生新的階段。

  醫(yī)學生畢業(yè)鑒定表中的自我鑒定4

  在學學習的五年里,本人在提高自己科學文化素質的同時,努力提高自己的思想道德素質,樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,使自己成為德智體全面發(fā)展,適應21世紀發(fā)展要求復合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的醫(yī)學生。

  本人思想覺悟高,認真學習各項思想理論,熱愛祖國,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產黨的領導及方針,路線和政策,遵紀守法,維護社會穩(wěn)定,自覺遵守xx醫(yī)學院的校紀校風和各項規(guī)章制度。

  在校訓鞭策下,端正個人學習目的,學習態(tài)度,本著努力學習,刻苦鉆研,積極進取的態(tài)度,具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)理論,同時把所學知識運用于實踐活動中,把知識轉化為動手,應用,創(chuàng)造能力,力求理論和實踐統(tǒng)一。在臨床學習期,本著學以致用,實踐結合理論的態(tài)度。抓住每一個機會鍛煉自己。

  在工作思想行為方面,本人作風優(yōu)良,待人誠懇,尊敬師長,團結同學,能較好處理人際關系,處事冷靜穩(wěn)健,充分發(fā)揮自己的特長,挖掘自己的潛力,能合理地統(tǒng)籌安排工作生活中的事務,本著"熱情,求實,盡職"的作風,積極完成各項工作任務。

  雖然在學習工作中,我還有許多不足,但是“不斷追求,不斷學習,不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念,盡力做好每一件事是我個人的基本原則,相信憑著“實事求是,開拓進缺的作風,一定能克服不足,爭取更進步。

  本人熱愛醫(yī)學事業(yè),立志獻身于醫(yī)學事業(yè),為祖國醫(yī)學衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人類身心健康奮斗終身!鞍俪吒皖^,更進一步”,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我,完善自我,做一名21世紀優(yōu)秀的醫(yī)生。生活方面本人熱愛生活、樂觀開朗、熱情奔放、積極上進、誠實守信、善于思考、勇于創(chuàng)新和實踐,具有良好的新環(huán)境適應能力,積極參加各項社會實踐活動,強于組織溝通和團隊合作。

  醫(yī)學生畢業(yè)鑒定表中的自我鑒定5

  大學x年的醫(yī)學院生活讓我收獲匪淺,我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。同時我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,參加各種活動,這不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。通過我的刻苦努力,順利的通過了國家英語六級考試,更重要的是,在“團結,勤奮,求實,創(chuàng)新”的校訓下,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

  在校期間,我熱愛祖國,政治思想覺悟高,積極參加各項思想政治學習活動。嚴格遵守國家法規(guī)及學院各項規(guī)章制度。在校風的鞭策下,我努力學習,刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質的醫(yī)學畢業(yè)生。我尊敬老師,團結同學,以“熱情、求實、盡職”的作風,積極完成學校和年級的各項任務,在臨床實習期間,持著主動求學的學習態(tài)度,積極向醫(yī)院的醫(yī)生學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求,不斷學習,不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

  身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學x年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益。向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。

  我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我牢記著醫(yī)學生的誓詞:我自愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生!鞍俪吒皖^,更進一步”,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我。

  醫(yī)學生畢業(yè)鑒定表中的自我鑒定6

  x年的大學生涯中,我不斷的充實自己,挑戰(zhàn)自我。為實現(xiàn)人生的價值打下了扎實的基礎。在老師和同學的幫助下,我具備了非常扎實的專業(yè)基礎只是,并系統(tǒng)的掌握了醫(yī)學專業(yè)課程。于此同時,在不滿足與學好理論課的同時,也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習,我非常熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志投身于醫(yī)學事業(yè)中去!我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展還有人類身心健康而奮斗一生。進入大學一直是我的夢想,但真正的大學生活并不是我所想象的那樣,在進入大學前,腦子中想的是自由了,可以從緊張的學習中解放出來了,但我很快就明白了,大學更要努力學習,面對周圍更多,更優(yōu)秀的同學,我打消了以前的念頭,開始了進入大學后各課程的學習。

  在這x年基礎課的學習中,我對醫(yī)學知識有了更大更濃厚的興趣,我逐漸了解了人體的結構,生理特點,病理過程等,為自己第二的臨床課打下了堅實的基礎,同時在這x年的基礎課學習過程中也遇到了許多困難,但是在老師和同學的幫助下,自己都逐一克服了,另外我也總結了學多科學的學習方法,并在自己的實際學習生活中得到了扎實的運用。

  通過這x年的理論學習,我自己堅信但是的選擇是沒錯的,今后我還要繼續(xù)努力,為下一步的學習和生活鋪平道路。

  通過第x年基礎課的學習,我對第x年的專業(yè)課的學習有了跟深更濃的興趣,在學習中,我比第一學年的學習更加努力,課下努力復習以前的基礎知識,還要去圖書館查閱一些相關的資料和知識,自己各方面的知識得到了提高,我的各方面能力也相應地得到了發(fā)展。

  在臨床課的學習中,我對內科,外科,婦產科,兒科等專業(yè)課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎。

  深深的認識到現(xiàn)在還有許多疾病我們人類是無法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻,為人類的醫(yī)學事業(yè)做出更大的貢獻。

  醫(yī)學生畢業(yè)鑒定表中的自我鑒定7

  光陰似箭,轉眼間x年的大學生活即將結束,從20xx年進入xx大學康復醫(yī)學與理療學專業(yè)就讀以來,經過老師的精心指導和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成了學業(yè);厥讀年,對我來說是不平凡的x年,是收獲的x年,是不斷汲取養(yǎng)分的x年,是成長的x年,是值得懷念的x年。在畢業(yè)之際,總結了這x年來的點點滴滴,我成長了不少,同時也深刻的認識到:學無止境,需要加緊步伐去完善自己,提高技能,實現(xiàn)人生價值。

  康復醫(yī)學與理療學專業(yè)是專業(yè)性很強的學科,在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學習了康復醫(yī)學與理療學專業(yè)的理論基礎知識,牢固的掌握了康復醫(yī)學與理療學專業(yè)知識和技能,同時把所學的康復醫(yī)學與理療學專業(yè)理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的'思想文化素質。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標,除了在康復醫(yī)學與理療學專業(yè)知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身。

  本人在臨床實習期間,能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同事,不遲到,不早退,不無故曠工及擅自離開工作崗位。在工作上隨叫隨到,任勞任怨,盡職盡責。臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是就業(yè)前的最佳訓練,我倍償珍惜畢業(yè)實習的每一天。

  我始終以愛心、細心、耐心和責任心為基本,全心全意為病人提供優(yōu)質服務,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。在帶教老師的指導下,學會了清創(chuàng)縫合術、體表膿腫穿剌及切開引流、骨折復位及固定牽引方法,掌握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌、人工呼吸及胸外心臟按摩等技術操作。掌握了腦血管意外、急慢性心衰、急慢性腎功能衰竭、急腹癥、上消化道大出血、大咯血、胎兒宮內窘迫、新生兒窒息、急性藥物中毒等危重患者能夠及時判斷病情,正確應急處理,熟悉臨床常用藥物的作用、用量、用法、適應癥、禁忌癥及不良反應的急救。能夠很好的完成帶教老師交給的各項任務,成為老師名副其實的助手。積極參加疑難病癥的討論,虛心求學,精益求精,做到理論與實踐相結合。把病人視作自己的親人、朋友去關愛、呵護,給他們溫暖,讓他們得到心理上的安慰和照顧,深受患者及老師的一致好評。

  在實習期間充滿了無數(shù)艱辛與喜悅,有時加班寫病歷及病情記錄到凌晨兩點鐘,雖然辛苦,但是自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。學到了那么多知識,看到了那么多患者經自己治療后康復出院的笑容,感覺到白衣天使無上的光榮,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感和學識去迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造自己有價值的人生,以畢生的精力奉獻于這無上光榮的職業(yè),我相信自己的未來不是夢!

  醫(yī)學生畢業(yè)鑒定表中的自我鑒定8

  我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,不但有失敗的辛酸,也有成功的淚水,然而隨著社會日益激烈的競爭,也使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的優(yōu)秀護士的重要性。

  在思想上,嚴格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際,除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,從而不斷的豐富自己的閱歷,把有限的生命投入到無限的護理工作中。

  在以后我會更加不斷努力地學習,不斷提高自身的業(yè)務能力。從而使自己的理論知識能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!我相信自己一定行!

  醫(yī)學生畢業(yè)鑒定表中的自我鑒定9

  大學x年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

  思想上。我有良好的道德修養(yǎng),有堅定的政治方向,積極參加各項思想政治學習活動,我尊敬老師,團結同學,努力學習,刻苦鉆研,勇于進取。有謙虛的學習態(tài)度,在臨床期間,持著主動求學的學習態(tài)度,積極向臨床上級醫(yī)生學習,為日后的學習,工作打下堅實的基礎。

  我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

  學習上。x年來,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。完成了全部課程,具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學專業(yè)課程。同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。

  在臨床課的學習中,我對內科,外科,婦產科,兒科等專業(yè)課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床打下了堅實的基礎,但從中也知道了還有許多疾病我們人類是無法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與的結合,為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻,為人類的醫(yī)學事業(yè)做出更大的貢獻。

  大學x年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的大學生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。

  醫(yī)學生畢業(yè)鑒定表中的自我鑒定10

  學醫(yī)就是要成為一個能夠為病人分憂的人。我大學六年時間都在朝著這個目標前進,在大學期間積極學習,掌握了知識后,我終于開始走入崗位開始去實習。

  對我來說實習是一個鑒定自己在學習中取得了多少成績的最好平臺,我也因此非常樂意去學習去積極的工作,到了崗位上,我并不能主刀,因為我需要學習,而且,每一個病人我都要為自己的工作負責,以前雖然也做過一些簡單的病例,但是都不是真正的,只是一些理論的學習。并不能增長多少經驗,所以我開始給我們科室的主治醫(yī)師打下手,在他身邊學習可總結經驗提升自己的能力。

  我知道我們這個專業(yè)的人想要做好工作,就必須要有一個足夠的耐心,我需要在醫(yī)院實習達到兩年才可以參與手術,想要真正的成為主治醫(yī)師需要的是更多的學習和提升,不能夠有任何的放松,一點出了問題就不要承擔責任,而且醫(yī)院也不敢隨意的讓我們這些沒有多少經驗的實習生去主持一場醫(yī)療。

  我每天都積極的學習,每一場手術之后我都會認真分析自己還有哪些不足,經常去詢問自己在醫(yī)院的導師,我的導師是醫(yī)院的教授,有這豐富的工作經驗,也有任何不懂的問題我都可以去找我的導師來解決,當然想要解決好事要更多的壓力和警惕,更多的幫助。不然出了問題承擔不起。

  臨床醫(yī)學不是簡單的學科,也不是容易馬上上崗的,需要沉淀,需要積累,每個人都是這樣一步步走過來,我端正自己個人想法,心態(tài)擺正,不能急也不能焦躁,把每一天都用在真正的工作中,不耽誤自己的提升和學習,多給自己一些壓力,多給自己一些學習任務,就是因為自己有這個覺悟,在實習期間我的能力提升很快。

  我從旁觀到最后的協(xié)助,有了很多的抓變,這樣的變化,是我進入崗位后的變化,更多的時候我會給自己定一個目標和一個前進的要求,完成了我才能夠成為醫(yī)院中一個真正的醫(yī)生,每個醫(yī)生都有這一顆仁慈的心,我曾在醫(yī)院看到大家為病人捐款做手術,大家能夠為一個陌生人付出,可到了作為一個醫(yī)院重任心中的慈悲心,這樣我們才能夠在工作中做好工作,因為不希望有病人離開。

  每次開始手術,哪怕是不需要我?guī)兔χ恍枰ヅ赃厡W習,我也會提前調整好心態(tài),時刻準備緊急時間去協(xié)助,因為經常會繃緊神經,等待安排有時候我做的選擇不多,但是更多的時候我會主動的去選擇做承受這份壓力,因為我要成為一個頂梁柱,醫(yī)院的主治醫(yī)師。

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