本科生自我鑒定匯總七篇
自我鑒定是對自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進行分析，并作出相應(yīng)的總結(jié)，自我鑒定可以使我們更加明確目標(biāo)，不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？下面是小編整理的本科生自我鑒定7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
本科生自我鑒定 篇1
四年的大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
在政治方面上，我有堅定的政治方向，用心上進，了解時事政治，關(guān)注國際政治發(fā)展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀并在大四加入中國共產(chǎn)黨。
在學(xué)習(xí)方面上，憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，為把自我，變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學(xué)生，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識，給自我更多的機會參加社會實踐，做到理論聯(lián)系實際。
在工作方面上，除了用心參加學(xué)校、系、班級組織的各項活動外，作為一名學(xué)生干部，我用心主動的完成本職工作，與同學(xué)老師相互配合，順利的組織開展了校園企業(yè)參觀和系列知識講座等活動。
在生活方面上，我嚴格要求自我，勤儉節(jié)約，遇事冷靜思考，加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自我為人處世的原則，與同學(xué)，朋友和睦相處，共同進步。
離開了大學(xué)校園并不意味著我將結(jié)束自我的學(xué)習(xí)生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學(xué)的大門，即將步入社會大學(xué)的我，依然會孜孜不倦的學(xué)習(xí)，在這即將告別完美大學(xué)生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的職責(zé)感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
本科生自我鑒定 篇2
時光如水，歲月如歌。大學(xué)是一曲蘊含了張揚、緊張、收獲的豐富旋律。在大學(xué)這個快樂集體里，我做了很多第一次的嘗試，這個集體給了我一方自由舒展的天地，在必要的時候也給我?guī)椭途裰С�。大學(xué)的每一年對我而言都有不同的重要意義。
第一年是多姿多彩的。在學(xué)院任宣傳部干事，豐富的班級活動、各種社團活動讓我盡情地滿足興趣、揮灑汗水。在專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中，對漢語言文學(xué)專業(yè)有了初步的認識，明確今后的學(xué)習(xí)和研究方向。
第二年我選擇留任于學(xué)生性公益社團，擔(dān)任采編部部長一職。在職期間，主持戶外采風(fēng)、實地走訪等活動，和社會上公益性團體展開交流與合作。對一些值得大學(xué)生反思的問題和舉動予以關(guān)注并以定期的圖文展覽形式與校內(nèi)的同學(xué)共同探討，主持社團年刊的采編工作。這是在責(zé)任中學(xué)會理解、包容、勇于承擔(dān)的一年。一路走過來快樂與困難同在，身心俱疲，驀然回首卻有無限風(fēng)光。這是自我成長最快、收獲頗多的一年。
第三年回歸安靜但也始終保持著高速運轉(zhuǎn)。學(xué)校性的科研立項活動開始，這一年我們團隊繼續(xù)通力合作，成功的拿下了學(xué)校的科研課題。我正式從各種紛繁的社團事務(wù)中抽離，專注到學(xué)業(yè)中來。在教室、自習(xí)課室、圖書館、閱覽室中度過了安定的富足的大三時光。閱讀范圍不囿于文學(xué)，經(jīng)濟、管理、金融、藝術(shù)等方面的書籍均有涉獵。就像一個不解渴的孩子，不斷尋找著清泉，孜孜不倦。
命運在第四年將出現(xiàn)轉(zhuǎn)折。這是醞釀與等待啟航的一年。大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活的努力儲備，都為了今年的美麗綻放做準(zhǔn)備。行進號又再吹響了號角。責(zé)任傳承的接力棒交到了我們手上。新的挑戰(zhàn)和機遇在前方熱血沸騰。我將欣然前往。
本科生自我鑒定 篇3
四年的時光真是度過得太快了，回想這些年中我的成長，也是有不少值得提及的東西，同時我也是在其中得到了較大的發(fā)展，同時也讓我的生活有了更多的感悟與心得。面對著畢業(yè)，我也是對這些年的成長進行了較好的自我鑒定。
在學(xué)習(xí)上，我一直都還是堅持著認真的態(tài)度，不管是老師的課堂，還是安排下來的作業(yè)，我都是非常認真的在完成，同時我也非常努力的讓自己在其中去成長，去為自己的發(fā)展而努力。通過這些年不斷地學(xué)習(xí)，自己也是慢慢的掌握了不少的專業(yè)知識，更是對自己所在的專業(yè)提有了更大的感悟。在自己的努力下每一科的成績都還算是不錯，完全沒有不及格補考的情況，當(dāng)然也通過自己的努力收獲過幾次的獎學(xué)金。整體上來說自己的努力都還是有不錯的進步。
在生活上，雖然我自己的'獨立能力本就比較強，但是經(jīng)過這些年的獨自闖蕩，更是讓我在其中感受到了生活上還需要更多努力的地方。也正是宿舍的群居生活讓我們相互照應(yīng)，更是相互間都有了很大的提升，同時也是在相互幫助下將我們的生活過得甚是多姿多彩。
在工作上，從大二開始接觸第一份兼職工作，就對自己的能力有很大的感知，同時更是明白自己面對這樣的社會還缺失的能力。當(dāng)然自己也是從中得到了不少的教訓(xùn)，也是有了不少的成長。隨后的我更是時常都會去參與一些兼職或是實習(xí)工作，也讓我對最的各方面有了很大的感知，同時我也是有堅定的讓自己去努力奮斗，更是不斷提升自己。很是幸運的我獲得了一次非常好的機會去實習(xí)，更是在實習(xí)中更深刻的明白了專業(yè)所在的意義，更是將書本上的那些知識更好地與生活相結(jié)合，在心中有了更大的感知。同時自己也是從其中慢慢的明白自身還需要付出更多努力的地方，更是在以后的工作生活有了一定的基礎(chǔ)。
在社交上，我個人認為還算是不錯的，面對每一個人都是有非常的真心，所以我都是有盡可能的讓自己在其中去收獲更多的感情，更是讓每天的生活都處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)，這樣更是能夠讓我擁有不斷的提升，同時也促進我更大的成長。當(dāng)然我本人也是非常的喜歡結(jié)交朋友，更是有不斷讓自己在這些方面去有更大的提升，同時也是盡可能的讓自己去慢慢的成長，去盡可能的做好自己應(yīng)該要做的事情。
看著這些年自己的變化，也是讓我對生活有了更多的感觸，同時也讓我對自己的生活有不少的體會，我相信就現(xiàn)在的我，定是可以在不也之后有較好的發(fā)展，更是能夠找尋到自己奮斗的目標(biāo)，讓自己為接下來的生活去做出更大的努力。
本科生自我鑒定 篇4
大學(xué)的四年，對每個人來說都會是美妙的四年。無論是認真學(xué)習(xí)的你，還是縱情吃苦的你，我們都在大學(xué)里獲得了很多東西。為人處世，社會能力；我都是在過著有形有色的大學(xué)生涯，咱們得到了良多，也失去了不少。世界就是這樣的，你得到的同時你也就會失去了一些，失去了一些也會得到的什么的，我們只有去做自己想做的事情那就無悔了。
在大學(xué)的四年里，我積累了充足的文明常識，社會實踐才能也有了進步，本人也逐步認清了自己，找到了自己的方向。我盡力積聚文化課知識，為實際做最充分的籌備。每一門課程我都認真看待。課前預(yù)習(xí)，課時當(dāng)真聽講，課后溫習(xí)，從不怠慢。所以我的學(xué)習(xí)成就始終走在全班的前茅，也屢次取得院設(shè)獎學(xué)金，國度勵志獎學(xué)金，助學(xué)金等。被評為成績優(yōu)良學(xué)生。
暑期短暫的社會實踐固然不是真正意思上的工作，但讓我對工作有了一個初步的意識。而且對工作我有很好的適應(yīng)能力。在集團合作中我有很強的群體聲譽感，我能與大家配合默契。在個人工作中我有很強的義務(wù)感，我能認真負責(zé)，把工作做到最好。在人際來往中我以誠待人，可能與人進行良好的溝通。跟共事同窗都可以很好的相處，受到大家一致好評。
無論當(dāng)前的路會如許艱苦，我一直都會抱著這樣的立場去對待自己的人生。在競爭中學(xué)會從容，在挫折中學(xué)會微笑。做最壞的打算，盡最大的努力。永遠面帶微笑對待任何事件，包括挫折。
本科生自我鑒定 篇5
大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入大學(xué)時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。本人知道，這又是人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)里的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
在思想上，本人追求上進，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。入學(xué)后，本人就向黨組織提交了入黨申請書，從思想和行動上積極向黨組織看齊，并逐漸形成了正確的世界觀、人生觀，如今已成為一名中共預(yù)備黨員。
在學(xué)習(xí)上，本人刻苦鉆研，努力做到上課認真聽講，遇到困難及時請教老師和同學(xué)。在不懈努力下，本人獲得多次獎學(xué)金，給自己呈上了一張比較滿意的成績單。
在工作上，本人一直不敢去擔(dān)任班干部，但終于，在大學(xué)的最后一年，本人當(dāng)上了文娛委員，雖然不是很重要的職務(wù)，但本人從沒看清它。在任職后的第一個班活動，就有本人親自安排以及主持，這使本人班級榮譽感以及自身的責(zé)任感得到增強，而且，也加強了和同學(xué)間的交流，使得班級更加團結(jié)。
在生活上，我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，經(jīng)常參加集體生活。本人作為宿舍的舍長，合理地安宿舍的日常事務(wù)，必要時，處理好宿舍內(nèi)的糾紛。
在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候，本人整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰�！傲记輷衲径鴹繛椴畼范鴺s”，本人將以勤奮的態(tài)度，不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生的旅程！
本科生自我鑒定 篇6
時間匆匆而過，馬上就要結(jié)束大學(xué)四年的生活了，懷著各種復(fù)雜的心情奔向社會去謀求一份自己的天地，從高中到大學(xué)再到社會，這是一次翻天覆地的蛻變，我始終相信:用心就一定能贏得精彩! 現(xiàn)在憧憬著夢一樣的未來。
人，總是在學(xué)習(xí)中進步，在工作中得到鍛煉。這段大學(xué)生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。
在學(xué)習(xí)方面：樹立了正確的人生觀和價值觀，能夠完成各個科目的學(xué)習(xí)目標(biāo)。努力地學(xué)好每一門功課，保證沒有掛科或者違紀等現(xiàn)象，在班級的成績處于中上等，并且有很強的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力。我還利用課余時間熟知了windows、office(word、excel)系列軟件。
在生活方面：養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人性格外向、活潑開朗、熱情大方，誠實守信、樂于助人，有積極向上的人生態(tài)度和理想追求，擁有良好的處世原則，能與同學(xué)們和睦相處;營造了良好的人際關(guān)系，受到他人的好評。
在思想方面：本人有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極向黨組織靠攏，定期向黨小組匯報自己的心得和體會，使我對黨有了更加深刻的認識，并且在校被發(fā)展為黨員，注重和其他同學(xué)團結(jié)合作完成了各種任務(wù)。
在課余期間，作為學(xué)生會主席的我積極地參加學(xué)校組織的各種校內(nèi)活動，鍛煉了自己的能力，培養(yǎng)了強烈的集體榮譽感和處理突發(fā)事件的能力，并使自己的特長得到充分發(fā)揮。學(xué)校就是個小社會，通過她我窺見了社會的一角，并在大量的實踐活動中我學(xué)會了待人接物和為人處事的道理，做事積極主動，能很好的與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和服務(wù)精神。
在這四年的大學(xué)生活中曾經(jīng)有過失落與悲傷、逃避，這也是我的不足與缺陷，在不斷地跌倒，不斷地反醒。但是我有一個信條就是在什么樣的地方跌倒了我就告訴我：“下一次自己長點記性，沒有人會給你第二次機會”。
對于社會學(xué)校只是冰山一角，將來還是有很多的問題要去面對我相信年輕就是資本，年輕就是要勇于挑戰(zhàn)，我也相信在社會上演繹精彩的一生。
本科生自我鑒定 篇7
本人是**大學(xué)地理專業(yè)的本科生，為了是自己所學(xué)課本知識應(yīng)用到實踐中，我運用暑期進行了兩周學(xué)校教學(xué)實習(xí)。通過實習(xí)，初步了解了授課的基本流程，相信這次實習(xí)為我大三的專業(yè)課程學(xué)習(xí)會有一定的幫助，也為今后工作積累一點的經(jīng)驗。以下就是本人的實習(xí)自我鑒定。
首先是教學(xué)前的備課。備課是一項艱巨復(fù)雜的工程。備課時不僅要對說講述的內(nèi)容熟悉掌握，而且要有主有次、重點突出。這樣才能在有限的上課時間里，完成自己的授課任務(wù)，使學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識。因為地理學(xué)科是自然科學(xué)和社會科學(xué)的邊緣學(xué)科，和其它學(xué)科有很密切的聯(lián)系。備課時不僅要注意對本學(xué)科知識的熟練掌握，還要注意其它學(xué)科的融會貫通�？紤]到地理知識的理論性強，學(xué)生很難領(lǐng)會。
同時備課還要考慮到教學(xué)儀器的應(yīng)用，隨著教學(xué)設(shè)備的現(xiàn)代化，多媒體技術(shù)在學(xué)校教學(xué)中越來越普及。在教學(xué)過程中，應(yīng)充分應(yīng)用新技術(shù)。由于本人電腦知識的缺乏和操作不熟練，為了不在課堂上出差，這回我可把電腦知識惡補了一回。對地理模型的選用，也要注意大小，既要讓全班同學(xué)都看得見、看得清，還要方便易拿，不給教學(xué)活動造成麻煩。
其次是教學(xué)過程的授課。站在講臺上和坐在下面感覺就是不一樣。課堂授課使一項組織性的工作。在課堂上要適當(dāng)?shù)胤峙鋾r間，對講解內(nèi)容有輕有重，既要面面俱到又要突出重點。不失適宜地展示一下教學(xué)模型、圖片、視頻等，不僅能緩解一下課堂的緊張氣氛，還能增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，加強對知識的理解。同時保持良好的課堂紀律，良好的課堂紀律是授課活動順利進行的有力保障。
其次是教學(xué)后的學(xué)習(xí)總結(jié)。總結(jié)是對以前所學(xué)能容的重現(xiàn)與再認識�？偨Y(jié)做得好，既有利于對所學(xué)知識的理解應(yīng)用，還有利于對后續(xù)知識的學(xué)習(xí)掌握。教師在帶領(lǐng)學(xué)生做學(xué)習(xí)總結(jié)時，還要引導(dǎo)學(xué)生對課外知識的拓展和與其它學(xué)科的聯(lián)系，要把知識學(xué)活、用活，應(yīng)用到實踐中去。
本次實習(xí)，是我從一個學(xué)生到教師的身份的轉(zhuǎn)變，是一次課堂上學(xué)習(xí)不到的知識，對我來說真的受益匪淺。同時也讓我感受到在以后的學(xué)習(xí)中，必須加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)�！皶接脮r方恨少”，對于地理專業(yè)的學(xué)生來說，雖然掌握了一定學(xué)科知識，但是面對學(xué)生們提出的問題和無限的想象力，也會感到迷惑不解，力不從心。
因此要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)科知識，為將來走向教學(xué)崗位后，能更好地和學(xué)生交流。多參加實踐活動。理論不等于實踐，在真實的課堂教學(xué)中，常會遇到一些突發(fā)事件，是課本知識所不能預(yù)料的。
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