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大學生畢業(yè)自我鑒定

時間:2021-05-04 14:45:40 自我鑒定 我要投稿

【實用】大學生畢業(yè)自我鑒定三篇

  自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,并作出相應(yīng)的總結(jié),它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點,讓我們好好寫一份自我鑒定總結(jié)一下吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的大學生畢業(yè)自我鑒定3篇,希望對大家有所幫助。

【實用】大學生畢業(yè)自我鑒定三篇

大學生畢業(yè)自我鑒定 篇1

  經(jīng)過大學這四年的努力,我看到了自己所有的改變,一切都是為了能讓自己去處于一個更有利的位置,進入到社會,從而去干自己想做的一個事情。而這些努力都是沒有白費,我也是在畢業(yè)之際找到了我想做的工作,進入了一直想要進去的公司,對于大學,有很多的回憶,也有很多的感謝,讓我找到自己以后的路,對此我也是來對在大學的這段日子是去做個人的鑒定。

  大一大二的時間,其實還有有一些的迷茫,畢竟自己并不是特別清楚以后要干什么,雖然選擇了這個專業(yè),但是其實就業(yè)的面也是比較的寬廣,同時也是清楚如果這個專業(yè)沒有學好,其實出去根本沒有一個技能。也是難以找到合適自己的,不過我也是不斷地去嘗試,去圖書館看了挺多的書,在假期進入社會做一些兼職,社團活動參加的特別多,看起來雜亂無章,但是也是在這些嘗試里面找到了合適自己的,自己想做的事情,這對于我來說,比學到多少知識都是更加的有用,畢竟知識可以去以后學,但是找到自己合適的那條路并不是那么的容易,我也是清楚很多的人進入社會,甚至一輩子都找不到合適自己去做的事情,這樣也是會比較失敗的,個人是那么的覺得,所以我也是在嘗試之中意識到自身的長處,樂于去干的工作是明確了。

  大三大四的時間,我也是更加有針對性的學習,減少了很多和同學外出去玩的機會,雖然婉拒他們很難,但是我畢竟也是堅定了自己的想法,知道自己想要什么,明白自己其實要學的,時間也就一年多了,更是要珍惜,把自己要學到的知識盡快的掌握,這樣畢業(yè)之后自己要去做的工作職業(yè)需求,我也是可以達到。專業(yè)的學習方面,我沒有浪費時間,也是減少了很多的活動,周末的時間也是會泡在自習室里面,兼職偶爾做一些自己喜歡的,對自己有幫助的,而不再是每個都去嘗試,找到了方向,那么就要持續(xù)的去做好,讓自己心無旁騖的學好,畢竟時間都是有限的,如果花費太多在其他的事情上面,那么我專業(yè)的學習就會少了很多的,我也是學好,拿到獎學金,自己也是拿到自己要去考取的證書。

  而今要離開,我也是有了很大的信心,進入到公司,會繼續(xù)的做好,以認真的態(tài)度來讓自己獲得肯定,去收獲,去在崗位立足,讓自己一路去收獲成長和進步。

大學生畢業(yè)自我鑒定 篇2

  每個大學畢業(yè)生,在經(jīng)歷了大學前三年的學習生活后,第四年的學習時間似乎飛快而過。在回憶四年來的學業(yè),自己的收獲是什么,失去又是什么呢?在做時都要詳細的總結(jié)了。

  還記得當初自己進入大學的重重喜悅,和對大學的遠大憧憬,四年下來得到了什么,又逝去了什么。在這里,即將踏入社會的時刻,很有必要做個自我總結(jié),以便今后的日子揚長避短。

  一,大學的學業(yè)

  進入大學后,學習的課程和專業(yè)有些讓我不知所措,一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年里面,在同一門課程上,我有過一次掛科,一次補考,一次重修。其余的成績基本是中等的,班級綜合測評基本是位于中等左右。英語通過了四級,計算機過了一級。

  總結(jié)學業(yè)的成績時,我分析了如下幾個不足之處。

  首先是我的學習態(tài)度,不夠端正,在高中進入大學以后沒有轉(zhuǎn)變好,一下子沒有適應(yīng)大學的節(jié)奏,整個人如脫韁的野馬,放縱的玩,忽略了大學的課程,一些課程的考試都是在最后的幾個考試周中突擊通過的。這些一直是一個遺憾,在以后的應(yīng)用中,發(fā)現(xiàn)了學習的漏洞,那些課程中的知識在腦海中產(chǎn)生了空白。不端正的學習態(tài)度,在后來的學習中,讓我對好多課程不感興趣,提不起精神,好多知識因為這樣的原因,沒有去深入研究過。在后來的時候,我的成績就是一直很平平,這樣的態(tài)度就只能取得這樣的'成績。

  在學習方法上,也產(chǎn)生了一些矛盾,高中時的那些原始積累知識的方法,已經(jīng)讓自己在失敗中一個個否定,開始放棄積累知識的積累。開始放棄那個傳統(tǒng)的預(yù)習復習的方法。在課堂中是一步步被動的學習。后來的課程更是霧里看花。

  計算機課程,一直是我四年大學中的遺憾。不管是上課時,還是在參加輔導班時,就沒有靜下心來仔細看過一遍課本,沒有研究過哪類編程,這也許就是自己的自制力已經(jīng)缺乏到?jīng)]有了的地步。

  在后來的一步步挫敗中,我漸漸領(lǐng)悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記,在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程,去圖書館或者網(wǎng)絡(luò)上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態(tài)度端正之后,不管是學習的興趣還是學習的質(zhì)量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評最好時達到了班級22名。

  二、大學的社會實踐和校園實踐大四自我鑒定在大學生活里,我參加了一次學校組織的社會實踐,擔任了系學生會和校學生通訊社社團的職務(wù),有過一次打工經(jīng)歷,有過8次義工服務(wù)經(jīng)歷。

  在校團委組織的社會實踐中,我和團隊的同學們,深入到各個社區(qū),從事環(huán)保宣傳,進行環(huán)保講座,我個人承擔了團隊活動的新聞報道工作,每天在圍繞著“真實、及時、生動”做文章,在社會實踐的一個月里,我認真思考和組織文字,構(gòu)建新穎的標題,以及和同學們做好分工協(xié)作。個人的文字組織能力和自我信心的培養(yǎng),從活動中也得到了比較大的提高和鍛煉,就為后來進入校學通社、在校報等期刊雜志發(fā)表文章奠定了基矗在系里擔任學生會新聞部部長期間,我從高中進入大學后的內(nèi)向和害羞的性格轉(zhuǎn)變成一個相對來說已經(jīng)比較外向和比較有自己的工作思路的小記者。在學生會工作和新聞報道以及寫作能力上,得到了系里領(lǐng)導的肯定。在后來的活動中,陸續(xù)參與了校運會和系里的大大小小的活動的報道。

  在擔任校學通社骨干時,我在校五月陽光新聞網(wǎng)、《常熟理工學院報》發(fā)表了新聞報道、人物通訊、活動報道、散文等。同時,很欣慰地是在常熟市作協(xié)的雜志《常熟田》上也有文章發(fā)表。在校園新聞報道中,我參與了代會報道、校學士學位迎評報道等。

大學生畢業(yè)自我鑒定 篇3

  大專生活似彈指一揮間,翻翻歷史的扉頁,一切都成了過往,三年就這樣過去了!在學校的日子里,生活中充滿陽光,人與人之間都坦誠相待。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,x院事我都很是關(guān)心,就這樣我愛上了x院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大專三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大專獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

  在學習方面,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態(tài)度,大專三年,我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動在學習方面,自從進學校的第一天起,我就沒有忘記我來學校的目的——學好知識,學會做人。在學習期間,我拿到獎學金兩次;我以學習更多知識為目標,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

  通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。

  在專業(yè)課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力。根據(jù)專業(yè)方向,我有針對性的自學了有關(guān)課程,掌握了很多有關(guān)知識,為專業(yè)課程的學習打下扎實基礎(chǔ);此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對專業(yè)知識的應(yīng)用背景以及。個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。

  在平時生活中,我和善熱情,和同學關(guān)系融洽。并且多次加入志愿者的隊伍,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡欉@幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時也得到同學們無私的幫助。

  大學三年,塑造了一個健康的我;大學三年,塑造了一個積極向上的我;大學三年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我,三年時光如白駒過隙,給我的不僅是初步的經(jīng)驗積累,還有面對未來的勇氣。面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。

  作為一名20xx年大學應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力克服來自工作的困難,彌補自己在經(jīng)驗上的不足,抓住每一個機遇,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

  既然選擇了前方,就注定要風雨兼程。不管未來的路是康莊大道亦或是充滿荊棘,我都要不斷前進,不斷努力。

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