【精華】大學生自我鑒定模板匯編7篇
自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑒定吧。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的大學生自我鑒定7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生自我鑒定 篇1
四年時光匆匆而過,回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。 我讀的是財務管理專業(yè),這是一門實務操作性很強的學科,大學四年時間,我系統的學習了《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》《高級財務管理》。通過學習這些課程讓我對會計這門學科有了更深的認識,同時也讓我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法,同時還要注重獨立思考。
在今后的工作中我將更加重視自己的學習,把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合,從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業(yè)知識,為自己更好的適應工作打下良好基礎。 在個人思想上,我的變得更成熟更理智,樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神。
熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。 平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽。根據自身愛好和能力,業(yè)余參與了一些社會活動,為個人綜合素質的全面發(fā)展打下基礎。 畢業(yè)在即,在工作實踐中,除了提升適應工作要求的具體業(yè)務能力,還提高了和同學溝通交流的能力,團隊協作的素質也得以培養(yǎng),為走出校園融入社會做好了準備。本人在大學階段所獲頗豐,從學業(yè)、生活工作,到個人素質,都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的四年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。
大學生自我鑒定 篇2
大學三年在自己的拼搏與享受中馬上就要結束了。美好的三年大學時光,總有很多懷念的地方和總結的地方,大學三年自我鑒定把這些全記錄下來,那么如何寫大學生個人自我鑒定?以下是一篇大學生精簡自我鑒定,希望大家能才在這篇大學自我鑒定范文中有所收獲,并能了解自我鑒定的特點和掌握一定寫大學生的自我鑒定的技巧。大學的三年時光,在我人生的歷程中,有著抹不去的印記,有美好,有難忘,也有失落,兼并著困惑,但卻都是純粹的自我,在這里學到的知識,對生活的認知,還有那些最可愛、最最難忘的同學和朋友,將會在我的心中駐扎,永久永久。
通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。相信今后的要面對的人生,會有荊棘,或許伴有辛酸的傷痛,但有了大學這樣一段滿滿的經歷,我們的羽翼會更加豐滿,藍色蛹向金色蝶的飛躍,終會迎來燦爛的霞光,相信:我的未來不是夢!感恩的心,感謝有你——我永久的美麗的校園!人生就是一個大舞臺,每一刻都是現場直播。通過這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
大學生自我鑒定 篇3
20xx年,我的大學生活即將結束,在畢業(yè)之際,對自己大學幾年來的學習和生活做一個鑒定:
在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
一、在思想方面
通過大學里系統全面地學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學。
二、在學習方面
我認真端正學習目的`、學習態(tài)度,系統全面地學習了嵌入式技術專業(yè)的理論基礎知識,對匯編語言、C及C++掌握很好,能獨立的編寫小程序。對單片機技術有一定的了解,嵌入式xx程序開發(fā)及嵌入式c及匯編混合編程較熟悉等。在硬件方面,熟悉電子電路及各種電路設計軟件等。
三、在工作方面
自入校以來,我一直在班上擔任的是班長,在此期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好班上同學之間的關系,能積極的配合輔導員老師的工作,積極的開展班級各種活動,能很好增強了班級的凝聚力,也增進了同學們間的友誼,得到了老師和同學們的一致好評。在系學生會里我擔任的是外聯部部長,在這期間,我積極的配合系領導各項學生工作,使學生會各部門更好的合作搞好學生工作,也得到系領導的肯定。在大學幾年里,我年年都獲得了“優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。
大學生自我鑒定 篇4
回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎. 在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識.參加了市直和中央,省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓班的培訓.
本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動.在學習上,我熱愛自己的專業(yè)還,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件.曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好 面的等級考試已達標.除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程,網絡管理與維護,網頁設計等知識.
并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高.在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔任了分院的乒協的秘書長一職.在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評.
有廣泛愛好的我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面.于20xx年十月份開始完成第一個中型網站的設計,20xx年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作,20xx年三月份開始了第三個網站的設計工作.(全部都是我一個人獨立完成)身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐.本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮.
20xx年,20xx年暑假期間我均到廣東xx市自然網吧等大型網吧里工作,管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累. 三年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階.在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰.
大學生自我鑒定 篇5
在自我鑒定的同時,請允許我先作一個簡單的自我介紹。熊鑫,男,漢族,湖北應城人。xx年考入西北大學國防生,在信息科學與技術學院攻讀電子科學與技術專業(yè)。大一、大二期間兩次獲得校“二等獎學金”,大三期間獲得“優(yōu)秀國防生”稱號。大二、大三期間,我利用平時節(jié)假日和雙休日的時間,攻讀“計算機應用軟件”第二專業(yè),完成全部課程,已經順利畢業(yè)。 大四開學不久,因前三年的優(yōu)異表現,獲得西北大學免試推薦攻讀碩士研究生的資格,未來學習的碩士研究生專業(yè)為西北大學“集成電路工程”。因國防生有關規(guī)定,將保留研究生入學資格,先到軍隊報到工作1至2年之后,再以軍隊干部身份返校學習。
我的優(yōu)點是,善于思考,善于總結,接受能力強,學習能力強,做事認真,能夠有效地完成上級領導交給的各項任務。喜歡富有挑戰(zhàn)性的工作,曾經參加過ti dsp電子設計大賽,雖然沒有取得名次,但也從中收獲了很多,也發(fā)現了自己理論知識的不足和動手能力的不夠強等缺點。在校期間,我還參與過軍、地國防生信息網的維護工作,對網站建設和維護積累了一定經驗。大學期間,我以學習為首要任務 ,努力自覺的參與思考學習,有效的自我控制,無不良嗜好。我現在所取得各項榮譽、雙學位、和保研資格,與平時對自己的嚴格要求是分不開的。但這些都只是過去,只能代表曾經我很認真,我會以此激勵自己,更加努力的奮斗。我深知自己必須站在新的起點上,重新開始,步入軍營后,我將是白紙一張,多姿多彩的軍營生活還得靠我自己去描繪!
在此總結自己優(yōu)點的同時,而不發(fā)現自己身上的缺點,是片面的,是有害的。在團隊協作方面,我還得加強自己的表達能力,溝通能力,自己不懂的就得虛心向其他人請教,遇到有人需要幫助時,自己更應該積極主動不計回報的給予幫助。曾經有些時候,我的率真可能無意中打擾到了身邊的朋友、同學,甚至老師、領導,給自己給他人也帶來了不少煩惱,但我相信,隨著我的努力,我會變得更加成熟。我懂得,一個人的成功是與身邊朋友的幫助分不開的,一個人的價值要在集體中去體現。我也很慶幸身邊有這么一群志同道合的朋友,無論我曾經無意中做過什么對不起他們的事情,他們都能夠原諒我,鼓勵我前進。悠悠人生幾十載,我才過了二十年,以后的路還有很長,我相信自己的未來不是夢,以后無論是取得了什么樣的成就,都務必要保持謙虛謹慎的作風。只有這樣,用自己的真誠和行動,才能夠更好的融入到集體中去,融入到國防事業(yè)的現代化建設中去。
時至現在,我還有一個愿望,就是爭取早日加入中國共產黨,過上正規(guī)的黨組織生活。我從大學一年級開始,就遞交了我的第一份入黨申請書。由于當時表達溝通能力不夠強,對黨理論知識的認識不足,思想不太成熟等諸多因素,我未能如愿的早日入黨。但我并沒有灰心氣餒,從而更加地促進了我努力學習黨的先進理論,并參與實踐活動,使我對黨的知識有了更加深刻的認識。在一個人遇到挫折的時候,更多的應該從自己身上考慮找原因,不應該抱怨群眾。今后要在集體活動中很好的展現自己。平時,我要經常地向黨員同志交流和匯報對黨的認識,取得他們的幫助,從他們的身上,尋找我黨我軍優(yōu)良傳統和寶貴財富。作為一個積極要求入黨的我來說,應該把人民群眾的利益放在第一位,而不該過多的患得患失。加入中國共產黨也不可能是一蹴而就的,必須要經過漫長的考驗。體現在日常生活中的點滴,也不是停留在口頭上或是書面里,更應該融入到思想中,化作為實際行動。我身邊有很多先進的黨員,他們無論是學習中,還是生活中,都是我前進的好榜樣。我相信通過我的努力,加入中國共產黨這個愿望在不久的將來一定可以實現。
自我鑒定人:熊鑫
xx年3月10日
大學生自我鑒定 篇6
回顧大學三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!
良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會.愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!
大學生自我鑒定 篇7
一直在追求人格的升華,注重個人的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望個人也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善個人的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對個人有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求個人。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助個人。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識個人所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了個人的交際能力,學到別人的長處,認清個人的短處。此外,還一直做班委個人既是壓力又是動力。
通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
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