精選函授自我鑒定四篇
自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行自我總結(jié),自我鑒定能夠提升我們的書面表達(dá)能力,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的函授自我鑒定4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
函授自我鑒定 篇1
時(shí)光走過三個(gè)年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明,自從20xx年7月為理工學(xué)院成教院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。
上課期間,我持續(xù)以往學(xué)生時(shí)代的歷來風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,一邊把我的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用我的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。
在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,一邊把我的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用我的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。
透過三年的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
(一)思想認(rèn)識(shí):
本人在函授學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,透過對(duì)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
(二)業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí):
東莞理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)潛力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。
(三)專業(yè)技能:
本人是一名幼兒教師,在校透過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多以前我對(duì)文學(xué)上不足的地方,對(duì)我以后在事業(yè)上的'提升有很大的幫忙。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí),重溫了快樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)潛力,而且更加堅(jiān)定我的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì)。
函授自我鑒定 篇2
三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過程。在這三年的函授學(xué)習(xí)的日子里,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),以更加充滿自信和更大青春活力踐行于實(shí)際工作中去。畢業(yè)在即,對(duì)這三年現(xiàn)作自我鑒定如下:
本人在函授期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生;通過對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。
業(yè)務(wù)知識(shí)方面,三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)質(zhì)上面授只有X個(gè)月。時(shí)間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時(shí),本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果都是很明顯的。
專業(yè)技能方面,本人是一名班主任。班主任的職責(zé)是管理好班級(jí),為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。三年的函授,我還學(xué)到了班級(jí)組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的學(xué)生越來越信賴我。
三年的函授學(xué)習(xí)生活即將過去,但學(xué)無止境,本人一定以此次學(xué)習(xí)為經(jīng)驗(yàn),以工大的優(yōu)良教學(xué)理念為指導(dǎo),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),踏實(shí)工作作風(fēng),做一名優(yōu)秀的人民公仆。
函授自我鑒定 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙中閱讀我的自薦書,您的信任就是我的動(dòng)力!
我叫***,畢業(yè)于重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化專業(yè)。普通的院校,普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。
我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的?飘厴I(yè)生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責(zé)任,我堅(jiān)信,成功定會(huì)成為必然。
經(jīng)過大學(xué)三年錘煉,在面對(duì)未來事業(yè)的選擇時(shí),我對(duì)自己有了更清醒的認(rèn)識(shí),由于我在大學(xué)中鍛練了較好的學(xué)習(xí)能力,加上“努力做到最好”的天性使然,三年連續(xù)榮獲了學(xué)校三等獎(jiǎng)學(xué)金。在大學(xué)三年中,我也練就了較好的我實(shí)驗(yàn)操做技能。但我并沒有滿足,因?yàn)槲抑,在大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程,為了更好適應(yīng)日后的工作,還不斷地充實(shí)自己,參加了大學(xué)英語(yǔ)A級(jí)考試,國(guó)家信息化計(jì)算機(jī)教育認(rèn)證(CEAC)培訓(xùn)及考試(隨后附有附件),并都順利通過。但是,我知道,一切的成功或失敗早已成為過去,我將要面對(duì)的是更具挑戰(zhàn)的未來。三年的學(xué)習(xí)不僅給了我扎實(shí)的理論知識(shí)、實(shí)驗(yàn)操做技能,還培養(yǎng)了我良好的表達(dá)能力和團(tuán)結(jié)合作的精神。我雖然只是一個(gè)普通的專科畢業(yè)生,但大學(xué)的日子教會(huì)了我什么叫“學(xué)無止境”,我相信,在我不斷努力刻苦的學(xué)習(xí)中,我一定能夠勝任這份職務(wù)。
一直堅(jiān)信“天道酬勤”,我的人生信條是“人生在勤,不索何獲”。給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)盡職盡責(zé)。
一個(gè)人惟有把所擅長(zhǎng)的投入到社會(huì)中才能使自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。別人不愿做的,我會(huì)義不容辭的做好;別人能做到的,我會(huì)盡最大努力做到更好!希望貴公司能給我一個(gè)學(xué)習(xí)提高自己的機(jī)會(huì),如果我能喜獲貴公司的賞識(shí),我一定盡職盡責(zé)用實(shí)際行動(dòng)向您證明:我愿為貴公司付出我的熱情和汗水!
感謝您在百忙之中讀完我的自薦信,誠(chéng)祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
自薦人:***
函授自我鑒定 篇4
在科技知識(shí)高度發(fā)展的今天,各個(gè)企業(yè)都在進(jìn)行用人制度改革,知識(shí)、才能似乎可以改變一切,為了適應(yīng)這種社會(huì)環(huán)境需要,也為了提高自己的工作水平和業(yè)務(wù)能力,我報(bào)名參加了20xx—x年成人高考,并考取山東科技大學(xué),開始了三年的專科學(xué)習(xí),函授班組鑒定。通過函授學(xué)習(xí),我感覺自己各方面都有較大的提高。我在函授期間,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),在政治思想方面,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛自己所從事的煤炭事業(yè)。
三年時(shí)間的函授學(xué)習(xí),從時(shí)間上講很是短暫,加上平時(shí)工作的任務(wù)頗多、事務(wù)繁重,但是我正確理順了學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間安排,珍惜面授的時(shí)間,上課時(shí)候,保持學(xué)生時(shí)代的作風(fēng),不遲到,不早退,認(rèn)真聽講,做好筆記,按時(shí)完成作業(yè),有問題就及時(shí)和老師探討。一份耕耘,一份收獲,我充分利用自己空暇時(shí)間,閱讀書籍,努力學(xué)習(xí)煤礦開采技術(shù)等專業(yè)書籍,面對(duì)每學(xué)期考試,我都取得很好成績(jī),班組鑒定《函授班組鑒定》。這樣的學(xué)習(xí)過程,使我在工作崗位中受益很多,我自己知識(shí)面擴(kuò)大了,思維空間拓展了,工作起來也提高了效率和工作質(zhì)量。感謝學(xué)校為我提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,感覺老師的辛苦栽培和教導(dǎo)。
在我工作中,我把我學(xué)到得知識(shí)系統(tǒng)的歸納,科學(xué)有效的結(jié)合現(xiàn)在的工作崗位,充分發(fā)揮理論和實(shí)踐應(yīng)用的結(jié)合,這樣我的個(gè)人素質(zhì)也提高了,業(yè)務(wù)能力也提高了。特別是我學(xué)習(xí)的《煤礦開采技術(shù)》、《礦山通風(fēng)與安全》、《礦山電工》、《計(jì)算機(jī)基捶等知識(shí),使我在工作中得到更多應(yīng)用空間,今后,我將繼續(xù)進(jìn)行有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。畢竟,知識(shí)是提高人修養(yǎng)的基本途徑,也是時(shí)代的需要。
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