網絡學院自我鑒定
正常來說,自我鑒定也是總結的一種,自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的網絡學院自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
網絡學院自我鑒定1
回首二年的網絡教育生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗
在思想品德上,本人熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,及時了解和關心黨和國家的方針、政策和路線,學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。
在學習上,我認真學習,態(tài)度明確。熱愛自己的專業(yè),能輕松操作各種網絡和辦公軟件。充分利用晚上時間和休假時間登錄西財在線模擬課堂進行課件點播,完成網上作業(yè)。向老師提出問題及跟同學們交流和討論。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔任了信用社的坐班主任。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,得到了大家的一致好評。由于學習勤奮刻苦,成績優(yōu)良,學習中受到老師充分肯定。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。在學習理論的同時,更加鉆研業(yè)務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業(yè)務水平不斷提高。
畢業(yè)在即,回首二年的網絡教育的學習生活,我深深地體會到學院老師為我們所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!
我叫XXX,是遠程網絡教育的應屆畢業(yè)生,在求學的這三年期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,刻苦學習,點滴積累,努力實踐,逐漸掌握了適應社會發(fā)展的技能。以下是我對求學三年時間做的自我鑒定。
勤于思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
端正態(tài)度。有人說,讀網絡教育無非就是“混”一張文憑;然而,我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生,讀網絡教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此,在這三年的求學生涯里,我能保持“認認真真做人,踏踏實實學習”的生活原則,積極投入到知識這個浩瀚的海洋里,工學結合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切切實實地學習各種知識。
升華人格。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在這三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
注重實踐。三年中,我參加了一些社會實踐活動,增長了見識,提高了融入社會的能力,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。我始終堅持用所學的知識指導自己的實踐工作,不斷地將學習內容與實際情況相互印證;這既提高了我的工作能力,又升華了自己的理論政策水平。
通過三年的學習生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,比如:管理學、法律基儲計算機應用等等……。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些缺點并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為更好的工作奠定了堅實的基矗
在今后的工作與生活中,我將一如既往地努力學習,迎風激浪,為未來的揚帆起行做好準備。
網絡學院自我鑒定2
本人于XX年3月來到西南科技大學網絡學院學習了XXXX專業(yè).在學校領導老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力.在這兩年當中,取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,主要情況表現(xiàn)如下:
(1)專業(yè)與自學
同志曾經說過:"學習是學生們的天職."為此,入學兩年來,我一直都很重視自己的專業(yè)學習.在學好理論的同時,注重與實踐相結合,盡可能不錯過任何一堂課程.
存在的不足:偏科現(xiàn)象嚴重.對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導致某些單科成績偏差.
(2)思想與能力
"學問未必全在書本上."學好書本上的東西是遠遠不夠的.在我的思維中,學歷與能力并重.所以,我很注重在全方位鍛煉自己.為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己.我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平.我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養(yǎng).所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義.
我的大專生涯就要結束了,感覺到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步.
網絡學院自我鑒定3
畢業(yè)意味著站在新的起跑線上,而我也擁有了更多的夢想、更多的期待和更高的目標,但同時對大學生活也戀戀不舍,大學情景仍然歷歷在目,畢竟這是我人生階段非常重要的,下面就是我的自我鑒定。
在學習上,我嚴格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀學生的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。
通過學習了多媒體專業(yè)設計項目的開發(fā),包括authorware開發(fā)的模擬型課件,frontpageXX和asp開發(fā)的鋼絡類課件,smil語言開發(fā)的流媒體類wml開發(fā)的無線商務網頁,vrml語言開發(fā)的三維網頁,visualbasic開發(fā)的實時視頻監(jiān)控項目。
對于我進行多媒體課程設計或多媒體項目開發(fā)有了很大的幫助。在校學習多媒體相關專業(yè)3年,我具有了較強的美術基礎,有美感和良好的創(chuàng)作意念及理解;精通aftereffect、combustion等特效軟件,熟練使用premiere等影視編輯軟件;有良好的思維創(chuàng)意,空間想象能力強,對規(guī)劃景觀、工程和建筑有表現(xiàn)能力,較強的邏輯思維、開放思維,文字和平面功底扎實,能獨立制作ppt策劃文件。
思想方面,時刻保持一種積極向上的態(tài)度。時刻以標準規(guī)范約束自己的行為,很好的兌現(xiàn)自己的承諾。遇事沉著冷靜,能理智客觀的認識和看待問題,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。
日常生活中,和同學們頗有人緣,關系非常融洽。期間擔任本專業(yè)的團支部書記,工作上一絲不茍,認真負責,腳踏實地,熱心為同學服務,無私奉獻。組織過多次的班集體活動,組織能力得到了大家的認可。
對于畢業(yè)后的工作設想,感覺自己的社會經驗還比較欠缺,而對于工作經驗更是差距甚遠,所以認為當前主要是積累經驗工作與社會經驗的階
網絡學院自我鑒定4
兩年的網絡學習生活即將結束了,回首看看,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力。
在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!
在學習上,我非常珍惜這次的學習機會,投入大量的精神學習自己的專業(yè)。自從走出校門參加工作以來,我在各種教學崗位與學校管理崗位之間輪換,不同的工作崗位對各方面的能力提出了更高的要求,他迫使我要不斷地學習各種理論知識,在實踐中不斷累積工作經驗,我非常珍惜在華師大網絡學院學習升造的機會,這是全面提高自我的最好時機。我在繁忙的工作之余抽出一定的時間來進行網絡學習,每天規(guī)定給自己一個小時的時間來看書或上網看網絡教學資源,我努力想把網絡學院給我們定的`所有課程都掌握,在這個過程中讓我感受到奮斗的激情和學習的樂趣。
作為一名普通教師,我的首要工作是面對我的學生開展教學活動。教無定法,不同的時間不同的人要采取的教學方法是不一樣的,
但對工作的熱情無論何時何地都應該一樣,要用滿腔的熱情來對待自己的工作和學生,在工作中我總是充滿熱情,對待工作耐心、熱心、關心,以期教有所成。家庭是我生活的另一個重心,我愛我的家,他們是我努力奮斗的源泉,為了家人的幸福我愿意去做任何我能做到的事。家庭和工作兩者并不矛盾,星期一到星期五我在學校里渡過,而星期六和星期天的時間則用來陪伴家人。在照顧工作和家庭的同時,我還必須不斷學習自我提高,我會利用一切空閑時間來學習,我深知只有不斷地學習才能更好地工作,才能為家人營造更好的生活環(huán)境。我更加相信天道酬勤,不斷的努力必然會迎來更加美好的明天。
現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調管理能力去完成今后的美麗人生!
網絡學院自我鑒定5
我記得自己寫過一首詩《詠石子》,現(xiàn)在在參加完遠程研修學習后,我想說,作為有責任感和使命感的人民教師,在新課改形勢下,就要甘心做一枚石子,默默無聞,無私奉獻,為教育大廈的巍巍高聳起到一份應有的作用。
學習快結束了,我感到收獲頗豐。這十多天,我沒有叫苦、叫累,積極參與遠程研修的各種活動,認真及時超額完成每天的任務。
經過這次研修,我更加深入地理解了素質教育的內涵和新課改的理念,它們著眼于創(chuàng)新的探索,培養(yǎng)學生自主學習和勇于探索的能力。教育的本質是面向未來,而未來社會的變革必然給未來的教育帶來一系列新的問題和挑戰(zhàn)。面對問題和挑戰(zhàn),中學一線的教師下一步的路該怎么走?如何才能真正做到使“教育面向現(xiàn)實,面向未來”?課程的最終實施者是教師,學校發(fā)展的動力是教師,教師觀念的轉變是一個長期艱苦的過程,不可能一蹴而就。要把新的理念轉變?yōu)榻處煹慕虒W行為,需要教師積極主動地學習、參與、嘗試。
在這里,沒有傳統(tǒng)意義上的“教師”和“學員”,大家都是平等的參與者、研討者。這種網絡上的的研修,構建了一種新的學習文化,為教師們搭建了平等對話、交流的平臺,使教師們受到空前的鍛煉和提高,教育觀念發(fā)生了根本的變化。
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