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電大開放教育畢業(yè)自我鑒定

時(shí)間:2020-09-13 17:09:41 自我鑒定 我要投稿

電大開放教育畢業(yè)自我鑒定四篇

  電大業(yè)余學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,條件艱苦。下面是小編收集的電大開放教育畢業(yè)自我鑒定,歡迎閱讀。

電大開放教育畢業(yè)自我鑒定四篇

  電大開放教育畢業(yè)自我鑒定1

  20xx年春,經(jīng)過努力,我成為了一名中國廣播電視大學(xué)的在職學(xué)生。電大雖然是開放式教育,但本人一向以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和用心的熱情投入到學(xué)習(xí)、工作中,經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,順利完成了學(xué)業(yè)。

  三年來,本人在政治上用心要求進(jìn)步,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,遵紀(jì)守法,廉潔自律,具有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德;有較強(qiáng)的工作職責(zé)心,尊師愛教,助人為樂。

  三年來,本人一邊工作一邊學(xué)習(xí),克服工作、學(xué)習(xí)之間的矛盾與沖突。工作上教書育人,兢兢業(yè)業(yè),愛崗奉獻(xiàn),取得了較好的工作成績(jī);學(xué)習(xí)上一絲不茍,根據(jù)漢語言文學(xué)專業(yè)的特點(diǎn),擠出時(shí)間進(jìn)行了超多和廣泛的閱讀,現(xiàn)代的、古代的、中國的、外國的,均有涉獵,極大的豐富了我的視野,提高了我的文學(xué)修養(yǎng),為今后跟好地工作,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,但三年來樹立和沉淀的學(xué)習(xí)、工作與生活態(tài)度已成為我一筆寶貴的財(cái)富,在向今后人生目標(biāo)的奮進(jìn)中,我將一如既往的堅(jiān)持學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,健康生活。

  電大開放教育畢業(yè)自我鑒定2

  本人就讀于廣播電視大學(xué)xx年春季行政管理專業(yè)。工作至今,使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在必須程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了電大學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部課程,即將畢業(yè)。

  電大業(yè)余學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,條件艱苦,我統(tǒng)籌安排,以工作為主,學(xué)習(xí)為工作服務(wù),正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;同時(shí),正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系,用心爭(zhēng)取家人的支持、幫忙和配合,家人的支持和鼓勵(lì),成就我的學(xué)業(yè)。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我?guī)Ыo了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)中,我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際,經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。

  三年的電大學(xué)習(xí),使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理,嚴(yán)明的紀(jì)律,良好的校風(fēng),為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí),用心參加輔導(dǎo),按時(shí)完成課程作業(yè),及時(shí)透過各種渠道與老師交流,獲取知識(shí)。順利透過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學(xué)分。經(jīng)過電大學(xué)習(xí),使我增長(zhǎng)了知識(shí),增強(qiáng)了工作潛力,提高了思想文化素質(zhì)。

  畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去;同時(shí),爭(zhēng)取創(chuàng)造更多的條件,繼續(xù)參與更高層次的學(xué)習(xí)深造。

  電大開放教育畢業(yè)自我鑒定3

  時(shí)光穿梭,立刻就快畢業(yè)了,我在廣播電視大學(xué)四年的本科學(xué)習(xí)生活也即將結(jié)束,在這期間,我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),不管是專業(yè)課上的,抑或是社會(huì)實(shí)踐中,校園活動(dòng)組織潛力,我都在不斷成長(zhǎng)與收獲。

  學(xué)習(xí)上:本人自入學(xué)以來,能自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,勤奮好學(xué),努力向上,認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)紙面,網(wǎng)絡(luò)作業(yè)。

  思想上:電大四年樹立群眾主義為核心的人生價(jià)值觀,正確處理國家、群眾、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系,當(dāng)個(gè)人與群眾、國家利益發(fā)生沖突的時(shí)候,堅(jiān)持把國家、群眾的利益放在第一位,并用心參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書,用心主動(dòng)地向黨組織靠攏。

  愛好上:大學(xué)期間我用心參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

  專業(yè)上:作為一名電大學(xué)生,端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手潛力、應(yīng)用潛力和創(chuàng)造潛力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的`同時(shí),還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的潛力;用心參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。

  透過在電大的學(xué)習(xí),使我更加認(rèn)識(shí)到專業(yè)知識(shí)的重要性,社會(huì)上不缺人才,但缺專才,掌握專業(yè)技術(shù)知識(shí),運(yùn)用所學(xué)的法律知識(shí),首先讓我懂得了要知法守法,進(jìn)而用法律知識(shí)捍衛(wèi)法律的正義,不在電大學(xué)習(xí)的這幾年法律知識(shí)是體會(huì)不到的。

  今后,我將在走出電大,懷著對(duì)未來的憧憬,作為畢業(yè)在新世紀(jì)的大學(xué)生,不斷的在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí),繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí),掌握新知,用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!

  最后,要能夠結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)來為求職找工作提高競(jìng)爭(zhēng)力。

  電大開放教育畢業(yè)自我鑒定4

  光陰似箭,電大三年的美麗時(shí)光已近結(jié)束,三年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事潛力以及交際潛力等都有了質(zhì)的飛躍;在校期間,我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時(shí)總結(jié)。注重理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)自己的自學(xué)潛力以及分析、解決問題的潛力,使我在自學(xué)和分析解決問題的潛力上得到很大的提高。所學(xué)的專業(yè)知識(shí)在工作中得到了很好的運(yùn)用。

  我之所以選取電大,是看好電大與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)手段。個(gè)性是電大所采取的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式,教學(xué)中采用文字教材、音像教材、網(wǎng)上課堂和CD—ROM教學(xué)光盤等多種媒體,以及采用面授,電視錄像,語音信箱,電子郵件,BBS網(wǎng)上討論等多種教學(xué)輔佐手段,并實(shí)行學(xué)年學(xué)分制滿足不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)需要等等。以上這些都增加了學(xué)習(xí)的方法和途徑,減少了工作與學(xué)習(xí)之間的矛盾。

  學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走,“一份耕耘、一份收獲”,只有踏踏實(shí)實(shí)地去對(duì)待每一門課,才能取得好成績(jī)。電大倡導(dǎo)自學(xué)為主,課時(shí)安排得十分緊湊,因此要堅(jiān)持上面授課。老師在課堂上提綱摯領(lǐng),大部分時(shí)間講重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),如果缺課,很難用相同的時(shí)間和精力補(bǔ)回來,因此要保證去聽每一節(jié)課是提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。無論刮風(fēng)還是下雨,也無論多么勞累還是患有小毛小病,只要可能,我都堅(jiān)持去上課。我體會(huì)到在崇尚知識(shí)的這天,只要確實(shí)把學(xué)習(xí)擺在第一位,克服學(xué)習(xí)障礙要比我們預(yù)料的容易。只要盡可能少缺課,課堂上努力聽懂,課后花時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固,認(rèn)真完成作業(yè),把握知識(shí)要點(diǎn),那么透過考試是沒問題的。

  對(duì)于我們成年人,一方面要處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的矛盾,盡量不缺課。另一方應(yīng)對(duì)所缺的課,要充分利用電大遠(yuǎn)程教育帶給的方便,透過上網(wǎng)了解該章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),透過BBS請(qǐng)老師答題,還能夠請(qǐng)教同學(xué),補(bǔ)齊筆記,完成作業(yè)。我切實(shí)感到了上海電大的“寬進(jìn)嚴(yán)出”是名副其實(shí),考試很嚴(yán)格,這就是電大文憑的含金量,是電大文憑被世界很多國家認(rèn)可的原因。

  總之,三年的電大生涯只是我人生路上的一小段旅途,隨著改革開放,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和外資企業(yè)不斷的涌入,工作中的競(jìng)爭(zhēng)更為激烈,這些都使我感到了壓力和自身潛力的不足。我將在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的大學(xué)堂里學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),來充實(shí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,在工作中發(fā)揮得更為出色。

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