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國培教師的自我鑒定

時間:2022-07-21 11:44:18 自我鑒定 我要投稿

國培教師的自我鑒定

  中西部農(nóng)村骨干教師培訓,主要對中西部農(nóng)村義務(wù)教育教師進行有針對性的培訓,同時,引導地方完善教師培訓體系,加大農(nóng)村教師培訓力度,提高農(nóng)村教師的教學能力和專業(yè)水平。 有哪些?以下是小編為您整理的相關(guān)資料,歡迎閱讀!

國培教師的自我鑒定

  國培教師的自我鑒定【一】

  在工作中我能吃苦,以集體利益為重,不計較個人得失,不遲到、不早退,堅持出滿勤,服從領(lǐng)導分配,在不同崗位上盡到自己的職責。服從領(lǐng)導分配,不計個人得失,積極參加各項活動工作中從不計較個人得失,除了努力做好自己的本職工作以外,還能服從領(lǐng)導分配,幫助學校做好工資調(diào)級工作。工資調(diào)級任務(wù)急,工作量大,一點也不能出差錯,我能認真核查,仔細查對,保證了工資調(diào)級的順利完成,受到學校領(lǐng)導的贊揚。這一年期間,我分別擔任大班老師工作,我根據(jù)本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養(yǎng)工作計劃,協(xié)調(diào)班級工作,管理好班級財務(wù),作好家長的聯(lián)導溝通工作,擔任各科教學時,以幼兒為主體,不斷提高教學能力積極開展主題探究活動,創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境,在教學活動中根據(jù)幼兒的年齡特點,選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學習內(nèi)容,注重幼兒個性與語言的發(fā)展,積極參加教研活動,認真觀察、學習和借鑒好的教學形式,逐漸改變老的教學模式,注重師生互動、生生互動及幼兒良好學習習慣的培養(yǎng),以幼兒為主體,給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導,認真完成教學活動,堅持超周備課,寫好效果檢查,認真總結(jié)工作中的得失。

  作為一名幼兒教師,我能做到言傳身教,作孩子的楷模,做他們的知心朋友,在課堂上傳授他們知識,在生活中關(guān)心他們飲食起居,在日常生活我注觀察每一個幼兒的特點,做到對每一個幼兒的情況心中有數(shù),特別是對相對較差、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒,更是傾注了更多的愛心和耐心,余鵬飛小朋友剛轉(zhuǎn)入我班,由于到了一個陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的小朋友,他變沉默了,對老師和小朋友表現(xiàn)得不親近,象一個長滿刺的小刺猬,誰碰他他就扎誰,愛期負小朋友。面對這樣的孩子我首先親近他,消除他的陌生感,鼓勵小朋友主動與他交往,對他愛犯的小毛病批評時也要講究方式方法,多表揚,活動時盡量鼓勵他多發(fā)言,如他不愿意也不強求,慢慢地他開始轉(zhuǎn)變了,對待老師和小朋友不再拒絕,現(xiàn)在他已逐漸地融入班級這個大集體中,健康快樂地成長,徐天益小朋友不愛說話,我就經(jīng)常找她談心,聊她感興趣的話題,鼓勵她大膽與小朋友交往,現(xiàn)在她進步多了,能主動找老師說話,與小朋友交流了。要對幼兒實施完整的教育,家長的'配合是分不開的,也更需要老師和家長之間的交流與溝通。

  開學時,我們召開家長會,向家長匯報計劃及要求。家訪中,及時反饋幼兒在園內(nèi)的生活情況,共同商討育兒方法,有針對性的密切配合。家長開放活動中,認真準備教育活動,讓家長看到幼兒的情況,了解幼兒園的教學水平,對家長提出有益建議我積極采納,家長提出意見我虛心的接受,家長對我們的工作非常支持和滿意,為此,在本次家園聯(lián)系表問卷調(diào)查中,家長對我們工作滿意率達100%,徐天益小朋友的家長說:“我們對幼兒園的老師表示感謝,她們教會了徐天益許多知識,幫助徐天益培養(yǎng)好習慣”潘宋義小朋友的家長說:“自從把潘宋義轉(zhuǎn)到鐘家村幼兒園,我們覺得他的性格變得開朗多了,在家里愛說愛笑,也愛找小朋友玩了” 付哲小朋友的家長說:“小孩交給你們幼兒園的老師,我們家長十分放心,感謝老師對小孩的培養(yǎng)”家長們的話言句句都傾注了對我的信任,同時也給了我極大的鼓勵。

  國培教師的自我鑒定【二】

  時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間三個月的學習時間已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回億。在這三個月的時間里,在學院老師和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過自身的不懈努力,我在思想、學習、生活上都有很大的收獲,F(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。

  思想方面,我一直對自己有較高的要求。雖然我還沒有加入黨組織,但我始終以共產(chǎn)黨員的標準要求自己。我注意學習先進的政治理論,關(guān)心國內(nèi)國際大事,積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策,自覺遵守法律、法規(guī)。我始終以一個老師的身份嚴格要求自己,做到“德高為師,身正為范”。對個人的人生理想和發(fā)展目標,我也有了更成熟的認識和定位。

  學習方面,憑著對成為一名優(yōu)秀的人民教師的目標,我努力學習專業(yè)課程,并閱讀了大量與本專業(yè)相關(guān)的書籍和論文,這既讓我開闊了視野,也使我對自己研修方向的內(nèi)容以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了進一步的認識。在英語專業(yè)知識的學習方面,我具備了較強的英語聽、說、讀、寫能力。特別是學院的各位老師給我們講的專業(yè)理論課程,給我留下了 深刻的印象。同時也豐富了我對英美國家的文化知識,這樣更便于我以后的教學。

  生活方面,我尊敬學院老師,團結(jié)班上學員,并積極參加學院各種活動。 盡管身體有些不方便,但我還是努力和其他學員一樣,按時上課,完成老師布置的各項作業(yè),參加學院安排的.各項活動。

  接以后的的教育生涯里,我會努力學習,不斷提高自身的教學能力。認真鉆研專業(yè)知識,用有限的生命投入到無限的教師工作中。從而使自己的理論知識及教學技能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于社會。爭取做一名優(yōu)秀的人民教師,以無愧于園丁的光榮稱號!

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