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幼師畢業(yè)自我鑒定「最新」

時間:2020-10-19 18:40:21 自我鑒定 我要投稿

幼師畢業(yè)自我鑒定范文「最新」

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幼師畢業(yè)自我鑒定范文「最新」

  幼師畢業(yè)自我鑒定范文篇一:

  時光荏苒,大學5年生活馬上就要結(jié)束,在畢業(yè)之際,對自己的大學生活作一自我鑒定:

  在政治上,立場堅定,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  在學習上,憑著對幼教知識的渴望和追求,嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,為使自己成為一個合格的幼兒教師,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯(lián)系實際。 在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結(jié)合自身特長,我還積極參加學校、社會組織比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。 在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

  在院系活動方面,積極參加了---------各項課外活動,并不斷豐富自己的閱歷。

  5年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  幼師畢業(yè)自我鑒定范文篇二:

  轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,即將迎來新學年的開始。但它給予我的是更多的深思!在過去的一年里,我從一個剛畢業(yè)的學生逐漸成長為一個成熟穩(wěn)重的幼兒教師,成長的里程在她人看來也許是微不足道,擁有的僅僅是普通、平凡。幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛去耕耘的事業(yè)。在全社會呼喚師德的形勢下,我有一份這樣以愛為主題的工作,我快樂,我愛我的事業(yè);仡欉^去的一年,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。一年里,我認真做好各項工作,積極完成學校布置的各項任務(wù)。下面我把一年來的工作總結(jié)如下。

  政治思想.熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表。按時參加政治學習,堅持理論聯(lián)系實際,認真聽講,認真做好筆記,努力改造自己的人生觀,認真學習黨中央的文件和有關(guān)教育的法律、法規(guī)。 教育教學能力

  我是音樂專業(yè)畢業(yè)的學生,能夠勝任中小學各年級的音樂教學工作,但我仍積極報名參加本科函授學習,堅持把自己的學習作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加學校組織的各種學習,又廣泛地開展自學,積極參加進修校組織的新教師培訓,工作上服從領(lǐng)導的安排,認真負責、踏實肯干,凡事積極主動,迎難而上,不怕苦,不怕累。在眾多前輩毫無保留的指導和幫助下,我教學能力增強了,在教學中克服了緊張感,能夠進行教態(tài)自然親切的有個人風格的教學活動,并能達到一定的教學效果。我著力于培養(yǎng)大班幼兒敢于表現(xiàn)自己的能力,所以在活動時注意營造活潑自然的.氛圍,認真在活動中貫徹《綱要》的要求,多給孩子表現(xiàn)的機會,多多給予孩子鼓勵和表揚,幫助孩子從小樹立自信,很多家長都反映:原本內(nèi)向的孩子活潑、開朗多了。

  出勤方面。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,積極參加政治業(yè)務(wù)學習,教研活動、校、年級活動,各種會議及其他集體活動都是按時參加,服從學校安排,本年度出全勤。

  工作業(yè)績,一份耕耘,一份收獲,我在這一年的教育教學活動中,按照學校領(lǐng)導的要求,結(jié)合學校、學生實際,堅持教學“六認真”,深鉆教材,認真上好每一堂課,取得了令人滿意的成績,深受教師、家長、學生和社會的好評。

  存在的問題和今后的打算。當然在取得成績的同時也存在著很多不足的地方,在工作中,我熱愛了這一行,每天面對一群嘰嘰喳喳的可愛孩子們,使我愛上了這一行,不僅僅是他們的可愛,還參雜著濃濃的人情味!在還沒有踏入幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著小孩一起做做游戲,打打鬧鬧,學習簡單的知識可當我真正踏入這工作當中實踐時,我對它有了進一步的了解。除了做游戲、學習知識以外,還要實施保育與教育相結(jié)合的原則等等。特別是在進行保育教育這方面我還做得很不夠,在做幼兒進行思想教育時耐心不夠等。今后一定要多向老教師學習,認真學習幼兒教育方面的知識,以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》所提出的各領(lǐng)域目標為指導,結(jié)合我班的實際情況。力爭成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。

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