優(yōu)秀大學生自薦信

時間：2020-11-23 10:03:15 自薦信我要投稿

優(yōu)秀大學生自薦信范文

尊敬的學校領(lǐng)導：

優(yōu)秀大學生自薦信范文

　　您好!

　　我叫王浚哲，首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我就讀于徐州市星光雙語試驗小學，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

　　我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。我通過素質(zhì)考評和競選擔任了為大家服務的.衛(wèi)生委員、中隊長、從一年級到現(xiàn)在一直被評為學校三好學生、學校優(yōu)秀學生干部和陽光少年等榮譽稱號。在老師們辛勤培育的同時，我經(jīng)過堅持不懈的努力，各科都取得了優(yōu)異的成績，六年來我共榮獲了學校頒發(fā)的各科各種榮譽證書二十多張。

　　在小學期間，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從三年級起我就堅持參加少兒藝校的作文寫作培訓、小學奧數(shù)培訓和新概念英語培訓。我喜歡學習語文，尤其喜愛自然科學，閱讀了大量有關(guān)天文地理及各種自然科學書籍，遇到問題喜歡追根究底，這種愛好和習慣逐漸養(yǎng)成了我敏捷、開闊的思維，老師普遍認為我課堂提問反應快速，就是和同學課外游戲，也因常提出新異的建議而得到贊嘆。且喜歡用語言文字來表達我的情感和行為，經(jīng)常參與其他一些投稿活動，如星光雙語的校園文學�？�(明星升起的地方)經(jīng)常有我的文章發(fā)表，在徐州市泉山區(qū)文化教育體育局辦的“我的校園”征文中獲的“優(yōu)秀獎;我還特別喜歡學數(shù)學，長期加強對自己進行邏輯思維訓練，參加各種數(shù)學競賽，一分耕耘一分收獲，2008年我獲得過星光雙語“巧算24點”一等獎，2013-2014“計算小能手”獎;2014年我獲得華羅庚教授誕辰100周年第二屆“少年科學院小院士”二等獎。我也很喜歡英語，我與其他同學共同編導的“三個和尚挑水吃”在星光雙語六一節(jié)匯演中獲得老師和同學們的一致好評。且參加了全國基礎(chǔ)教育英語等級考試，已達到教育部《英語課程標準》二級要求并獲證書,也參加了很多種不同的英語教程......

　　學習成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求。自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養(yǎng)，更愿意自己動手參與其中，完成了滑動小車，彈射飛車，反沖機車等機械作品，接觸和了解RCX及ROBOLAB軟件的使用，完成光控路燈，智能小車定點賽，觸控機器人，超級碰碰機器人項目。參加過少年宮“樂高”機器人大賽;曾獲得過星光雙語“制作卡片”大賽一等獎，星光雙語“繪畫小能手”三等獎，書法方面獲得“江蘇省中小學書法”“硬筆”“寫字”大賽銀獎。對電腦有濃厚興趣，依靠自己鉆研，掌握了OFFICE中WORD/EXCL/POWERPOINT軟件的使用。購買了顯微鏡，自己制作切片，對很多物質(zhì)進行觀察，擴充了知識。

　　我們家在2013年星光雙語創(chuàng)建學習型家庭中獲得“優(yōu)秀讀書家庭”獎。在體育方面，我不僅僅只滿足于達到學校的基本要求，在學校運動會上多次取得個人單項比賽的前三名。

　　過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

　　我期待著貴校的反饋!

　　此致

敬禮!

　　YJBYS

　　2015年12月16日

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