文藝?yán)蠋熥运]書(shū)

時(shí)間：2024-04-23 18:05:55 自薦信我要投稿

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文藝?yán)蠋熥运]書(shū)

　　在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們都跟自薦書(shū)有著直接或間接的聯(lián)系，自薦書(shū)是推薦自己的一片文章，可以涵蓋自己的歷史，優(yōu)點(diǎn)，想法，決心等，是綜合性的自我簡(jiǎn)介。你知道自薦書(shū)怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的文藝?yán)蠋熥运]書(shū)，希望能夠幫助到大家。

文藝?yán)蠋熥运]書(shū)

文藝?yán)蠋熥运]書(shū)1

尊敬的各位老師：

　　您好，首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦書(shū)，當(dāng)您翻開(kāi)這一頁(yè)的時(shí)候，您已經(jīng)為我打開(kāi)了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門(mén)。我將努力讓您在短時(shí)間內(nèi)了解我。

　　我是xx師范學(xué)院20_屆的應(yīng)屆畢業(yè)生，我所學(xué)的是小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)。經(jīng)過(guò)3年的大學(xué)生活，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的不斷努力下，我已經(jīng)具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)為了擴(kuò)大知識(shí)面，我閱讀了大量的課外書(shū)籍，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)和攝影基礎(chǔ)技術(shù)，已經(jīng)具有了一定的計(jì)算機(jī)操作、應(yīng)用能力和影片處理能力。而且，針對(duì)我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，利用試講和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，使自己的授課能力、分析教材能力，以及把握學(xué)生的能力都有了很大的提高，也是為將來(lái)的'工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　我的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取，不忘腳踏實(shí)地!我的資本——年輕，具有很強(qiáng)的可塑性!我有健康的身體，成熟的心理，我有十二分的信心來(lái)勝任貴校的工作。因?yàn)槲蚁嘈�，我有潛力。城然，剛剛才畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足。但我擁有飽滿(mǎn)的熱情以及敬業(yè)精神。我相信我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識(shí)才重才的伯樂(lè)!真誠(chéng)地希望貴單位能提供我一個(gè)發(fā)揮才能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，為教育事業(yè)出力，為社會(huì)發(fā)展效力的機(jī)會(huì)。我愿意將個(gè)人價(jià)值放在與貴單位全體員工共同努力

　　的工作中去實(shí)現(xiàn)。我期待著您的好消息。相信您的眼光，相信您的選擇，相信您會(huì)為我開(kāi)啟通往機(jī)遇與成功的第二扇大門(mén)。

此致

敬禮！

　　自薦人：

20xx年xx月xx日

文藝?yán)蠋熥运]書(shū)2

尊敬的陳老師：

　　您好！

　　我是10級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)行政1班的學(xué)生潘霞，感謝您能夠給予我一個(gè)參加助理競(jìng)選的機(jī)會(huì)；同時(shí)也是一個(gè)讓自己鍛煉并且不斷成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！

　　來(lái)到錦江已有半學(xué)期了，在這半學(xué)期的時(shí)間里，我曾擔(dān)任過(guò)我們漢語(yǔ)言文學(xué)班的臨時(shí)負(fù)責(zé)人，期間由于工作原因?qū)ξ覀冋麄€(gè)班的大多數(shù)同學(xué)也有了解，并且也在其中交了許多的朋友。現(xiàn)在我是漢語(yǔ)言行政1班的副班長(zhǎng)，在這個(gè)位子上，我和我們班的班干部們一起在努力把我們班建設(shè)的更好！所以我相信我能和各位同學(xué)相處的很好。我是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑的人，善于與人交往，有一定的組織能力。我喜歡參加各種活動(dòng)，只要能夠鍛煉自己，我都樂(lè)意加入。正如最近我參加系上的青年自愿者到鎮(zhèn)小學(xué)去給3年級(jí)的學(xué)生上課，又如上周回我的母校棠湖中學(xué)給高一的新生上了一節(jié)關(guān)于做一個(gè)合格高中生的課等等。所以我相信在綜合能力方面我有足夠的信心能夠勝任這一工作。

　　以前在高中的時(shí)候，我就是班主任的小助手，不定時(shí)的向她匯報(bào)班上同學(xué)的學(xué)習(xí)狀

　　況以及同學(xué)們有無(wú)違紀(jì)的現(xiàn)象等等。也常常幫她在電腦上做同學(xué)考試的'成績(jī)登記，組織每次的班會(huì)并做班會(huì)用的ppt，同時(shí)也要填寫(xiě)每次她講話(huà)的記錄表等等。所以我覺(jué)得這個(gè)工作很適合我！

　　俗話(huà)說(shuō)：“人生能有幾回搏？此時(shí)不搏，更待何時(shí)！”來(lái)到錦江，我希望自己能夠把自己的一切才華展現(xiàn)出來(lái)，不斷地鍛煉自己，充實(shí)自己，讓自己在今后的工作中有所成就！

　　最后，衷心的感謝您能夠閱讀我的自薦信！謝謝！

此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx/11/28

文藝?yán)蠋熥运]書(shū)3

尊敬的王老師：

　　您好，

首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的自薦書(shū)。我叫xxx，是xx班的一名學(xué)生。我想通過(guò)這封自薦書(shū)來(lái)表達(dá)我希望參加文藝委員競(jìng)選的愿望，希望您能夠給與我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)渴望得到您的關(guān)懷與幫助。

　　首先，我堅(jiān)信自己擁有作為一名文藝委員所必需的組織、協(xié)調(diào)與領(lǐng)導(dǎo)能力。自小學(xué)至高中階段，我曾擔(dān)任過(guò)宣傳委員、文藝委員等多項(xiàng)職務(wù)。在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中，我的'個(gè)人能力得以不斷提升，特別是組織、協(xié)調(diào)與領(lǐng)導(dǎo)能力。正是基于這些經(jīng)驗(yàn)，我堅(jiān)信自己一定能夠做好這項(xiàng)工作。

　　我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)爵士鼓，前后共學(xué)了六年，并在初三的時(shí)候用過(guò)了九級(jí)考試。平時(shí)也比較喜歡音樂(lè)，參加過(guò)數(shù)場(chǎng)演出和比賽，前不久還代表農(nóng)學(xué)院參加了器樂(lè)大賽。雖然器樂(lè)大賽的成績(jī)不是很理想，但是我從中得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，在高中時(shí)，我還參加過(guò)辦理組織的合唱比賽并擔(dān)任領(lǐng)唱，之后又在話(huà)劇比賽中擔(dān)任主角，進(jìn)一步豐富了舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。

　　如果我成功當(dāng)選了文藝委員，我會(huì)處處嚴(yán)格要求自己，以身作則；盡自己的能力，集大家的智慧豐富班級(jí)的文化生活，是我們班變得更陽(yáng)光，更活潑，給同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活之余帶來(lái)快樂(lè)和歡笑；積極配合老師和學(xué)院開(kāi)展各項(xiàng)文藝活動(dòng)，給每個(gè)同學(xué)展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)和機(jī) 1

　　會(huì)；同時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，努力做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤，學(xué)習(xí)、工作雙豐收。

　　假如我落選了，說(shuō)明我還與其他優(yōu)秀的同學(xué)存在著很大的差距，我也不會(huì)氣餒，我仍會(huì)盡我的能力為班級(jí)的文化生活增光添色，協(xié)助班長(zhǎng)和班委做好各項(xiàng)工作，同時(shí)為班級(jí)的文藝建設(shè)進(jìn)自己的綿薄之力。

　　希望您能給我這個(gè)鍛煉自己、服務(wù)班級(jí)的機(jī)會(huì)，請(qǐng)相信我，我一定能盡力為班級(jí)做好文藝方面的工作，給大家?guī)?lái)歡笑，活躍班級(jí)的氣氛，積極參加各項(xiàng)文藝活動(dòng)，為班級(jí)增光添彩，同時(shí)也使自己能力得到一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。在此謹(jǐn)祝您身體健康，工作順利。

　　再次感謝您能夠在百忙之中閱讀我的自薦書(shū)。由于個(gè)人水平有限，言語(yǔ)之間如有不當(dāng)，還請(qǐng)見(jiàn)諒。在此謹(jǐn)祝您身體健康，工作順利。

此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx/11/28

文藝?yán)蠋熥运]書(shū)4

尊敬的貴公司（公司名稱(chēng)）領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　據(jù)悉貴公司正在招聘工作人員(如果已經(jīng)知道工作崗位，最好加上)，特冒昧寫(xiě)信自薦。

　　我是一名即將于x 年x 月畢業(yè)的大學(xué)本科畢業(yè)生，所學(xué)專(zhuān)業(yè)是xxxx。目前我的專(zhuān)業(yè)課程已基本完成，成績(jī)優(yōu)異，有極強(qiáng)的自學(xué)能力，曾獲二等獎(jiǎng)學(xué)金。我已通過(guò)國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，并正備考六級(jí)；已獲江蘇省計(jì)算機(jī)二級(jí)和三級(jí)證書(shū)。

　　在校期間，我一直擔(dān)任xx職務(wù)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)并多次被評(píng)為“文藝活動(dòng)積極分子”。我參加過(guò)數(shù)次社會(huì)實(shí)踐，xxxx。豐富的`實(shí)踐經(jīng)歷培養(yǎng)了我較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與適應(yīng)能力。我為人誠(chéng)信、穩(wěn)重踏實(shí)，對(duì)待工作有韌勁，做事注重高效。我思維敏捷，悟性較好。我的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，且實(shí)踐創(chuàng)新能力強(qiáng)，對(duì)數(shù)字邏輯電路和vc++程序設(shè)計(jì)有濃厚興趣，有一定的電路設(shè)計(jì)和程序編寫(xiě)能力。

　　我堅(jiān)信：有實(shí)力，才有能力。

　　欣聞貴公司正在招聘工作人員，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)非常好的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我愿意接受貴公司的挑選。如我有幸被錄用，相信憑我的專(zhuān)業(yè)能力和激情，定會(huì)竭力為貴公司作貢獻(xiàn)。

　　最后，感謝您在百忙之中看完這封信。如蒙約期面談，請(qǐng)惠告時(shí)間、地點(diǎn)，我自當(dāng)準(zhǔn)時(shí)拜見(jiàn)。

　　熱忱期待您的回復(fù)！

　　衷心祝愿貴公司發(fā)展蒸蒸日上！

此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx/11/28

文藝?yán)蠋熥运]書(shū)5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　首先，感謝您在百忙之中翻閱我的自薦書(shū)，同時(shí)也希望你能在我的簡(jiǎn)歷上多駐目幾分鐘，因?yàn)槲铱梢越o你帶來(lái)驚喜。

　　我來(lái)自美麗的大巴山。山，給了我秀美;水，予以我靈動(dòng);父母教會(huì)了我厚道做人，與人為善。是他們?cè)谖覂?nèi)心深處播下了了人生真、善、美的種子。

　　我喜歡一句話(huà)：把歷經(jīng)你生命的每一件事都當(dāng)做救命稻草緊緊地抓住，等到不經(jīng)意的那天，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)你擁抱的已經(jīng)是一棵參天大樹(shù)。上大學(xué)后，很多人對(duì)我說(shuō)應(yīng)該這么做或者那么做，聽(tīng)了太多以后，我開(kāi)始迷茫，無(wú)所適從，加上自己老是慢半拍，同學(xué)們都善意地叫我木木或笨笨。后來(lái)，我干脆什么都不想，只是好好地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，好好做自己該做的事。后來(lái)，我該得的'都得到了，本來(lái)想都沒(méi)想的東西，也開(kāi)始垂青我，沉睡的過(guò)往開(kāi)始燃燒，在涅的沉痛中我獲得了另一種自信的生命。這讓我懂得：只要努力了，把該做的做好了，當(dāng)幸福到來(lái)敲門(mén)時(shí)，它是那么地讓你猝不及防。

　　我喜歡孩子，喜歡講臺(tái)的感覺(jué)。在巴中二中實(shí)習(xí)時(shí)，通過(guò)兩個(gè)月的相處，我愛(ài)上了那群可愛(ài)的孩子，孩子們也喜歡上了我。上課時(shí)，他們乖，很聽(tīng)話(huà)。課下，我給他們講我青春校園的故事;他們讓我傾聽(tīng)他們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的煩惱。在他們身上我仿佛看到了曾經(jīng)的自己。兩次月考下來(lái)，他們的成績(jī)?cè)谌昙?jí)都名列前茅。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，讓我明白，其實(shí)，每個(gè)孩子都有學(xué)習(xí)好的權(quán)利，沒(méi)有誰(shuí)該被拋棄，只要給他們足夠的愛(ài)，讓他們感受到自己的存在，他們每一個(gè)人都可以成為天使。離開(kāi)的那天，當(dāng)指導(dǎo)老師對(duì)我說(shuō)一個(gè)實(shí)習(xí)老師講課能到我這種程度已實(shí)屬不易的時(shí)候;當(dāng)那群可愛(ài)的孩子在臺(tái)上給我朗誦他們寫(xiě)給我的詩(shī)的時(shí)候;當(dāng)他們圍著我哭著送我紀(jì)念禮物的時(shí)候，那一刻，我淚流滿(mǎn)面。

　　我喜歡老師，喜歡“人類(lèi)靈魂工程師”這個(gè)美麗的名字。我想做一名愛(ài)與責(zé)并存的老師，守著教師的這份寧?kù)o與從容，守著學(xué)生給你的真誠(chéng)和感動(dòng)。

　　“妝罷低聲問(wèn)夫婿，畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)”。我是xx，一個(gè)愛(ài)笑的女孩，希望您能喜歡我。

此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx/11/28

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