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大學生競選班長自薦書

時間:2024-02-21 08:21:40 自薦信 我要投稿

大學生競選班長自薦書

  在當今社會生活中,用到自薦書的地方越來越多,自薦書可以幫助我們表達認識及表明態(tài)度。還是對自薦書一籌莫展嗎?以下是小編整理的大學生競選班長自薦書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學生競選班長自薦書

  大學生競選班長自薦書 篇1

敬愛的陳老師:

  你好!首先,先感謝您能在百忙之中抽空垂閱我的自薦信,我是6號同學,XXX,這次要競選的是班長。

  提到班長,您一定想問我,我為什么會如此大膽地提出我要競選班長呢?其實,是因為在小學曾擔任過:語文課代表、值日班長、文娛委員和宣傳委員這四個職務,所以我完全相信我有足夠的經(jīng)驗和能力挑戰(zhàn)并勝任班長這一職。

  我一直有濃厚的學習興趣,學習成績優(yōu)秀;榮幸地考入XX后,我深知山外有山,人外有人,所以利用暑期提前自學了初一上學期的主要課程,為新學期打好基礎;而且我的興趣愛好廣泛:我從小就學習聲樂,到目前為止我已成功通過了少兒聲樂級別10級;而電子琴呢,也在上海音樂學院等級考試中得了優(yōu)秀的好成績;而且我已常年堅持游泳近3年,屢次獲得市中小學生游泳錦標賽個蛙泳全能第4名和4X50米混合泳接力第3名的不朽戰(zhàn)績;在剛結束(8月20—23日)的福州第23屆巿運會上還獲得了50米蛙泳第6名和4X100米自由泳接力第4名的好成績;我也是一個小作家,我已多次在全國各大報刊如《海峽都市報》、《福州晚報》、《福州日報》和北京《學習方法研究報》等發(fā)表共20篇課內外習作,并且其中一篇記錄著我今年寒假時挑戰(zhàn)自我、穿越東北林海雪原難忘經(jīng)歷的習作,《突破自我的穿越》還獲得了全國作文比賽一等獎呢;我還是一個小畫家,我的版畫作品,《森林》也榮獲了全國少兒書法繪畫大賽金獎!而且我交友極為廣泛,善于幫助同學,樂于助人。所以,我有信心當好班長,成為老師的好幫手、同學們的好榜樣!

  如果我成功競選上了班長,我并不會驕傲自滿,我會努力做到,對自己高標準嚴要求,為同學們排憂解難,如果我落選了,我也不會氣餒,揚長避短,繼續(xù)努力學習,爭取當上下一屆的班長!

  因為我相信:雖然我不是秀的,但是我是最努力的、最真誠的`!

  陳老師,雖然我們才認識2天,但您宏亮的嗓音和嚴謹專業(yè)的工作態(tài)度已給我留下了深刻印象,我迫切希望能成為您的好幫手!

  請陳老師和同學們相信我,讓我勝任這個神圣的職位吧!

此致

敬禮!

自薦人:XXX

時間:XXXX年X月X日

  大學生競選班長自薦書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  在我剛剛跨躍了人生的第十二道界碑之際,我邁入了大學校門。這是一個轉折點,意味著我告別了高中的生活,告別了高中的成績,開始打造大學美好的生活,良好成績。

  在高中的生活里,我是一個全面發(fā)展的學生,從做人的品德,到刻苦的學習,再到幫助每一位同學。我對每一位同學誠實守信,虛心請教,主動幫助。我是老師的小助手,也許我不能幫助老師想到一切,但我能想到我能想到的'一切。雖然我的性格不能適應所有同學,但我要和所有同學做朋友,使每一位同學成為我的朋友。

  在大學的第一學期之時,我想競尋班長”這個職務。我有充足的經(jīng)驗,良好品德,優(yōu)秀的成績,互助精神。還是那句話:別人沒想到的,我要先想到,別人想到的,我要先做到,別人做到的,我要做的更好。我一直相信沒有,只有更好,請老師和同學們給我一次機會。

此致

敬禮!

  自薦人:

  時間:

  大學生競選班長自薦書 篇3

尊敬的李老師:

  您好!

  所謂“非才之難,所以自用者實難!睂W生不肖,雖不敢自比賈誼,卻也不敢妄自菲薄。我要自薦為我們班的班長。我是來自河南的xx,是一名90后非常自信、有能力的男孩。

  上了大學,我有失落,也有開心,失落的是本科落榜了,開心的是來到了如此好的一所?茖W校,特別是有了好專業(yè)和好老師,我感覺非常幸運。我是一個十分有上進心的男孩,任何事情不做則已,做則一定要做好,我在高中曾經(jīng)帶領過一百多人的'大班級,所以我堅信我能帶領好二十九人的精英班,使我們班二十九人精誠團結。我覺得我是這個職位的佳人選,沒人比我更適合這個位置。我會了解二十九個男孩的性格、愛好,讓他們各擅其長,讓我們的班級充滿活力,團結友愛,有凝聚力,同時也會做好您和同學們之間的“橋梁”。幫您處理一些有關班級的工作,所謂在其位謀其政。

  若我能當選為班長,我一定會嚴格要求自我,勇為榜樣,身先士卒,帶領我們10132班二十九個男孩,一起搞好學習,生活和工作。爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級體。

  若我能當選班長,我要提出建設優(yōu)秀班級的計劃,由于今年的情況比較特殊(沒有女孩子),在開班會活動時我會邀請別系的女生來做嘉賓或主持人,活躍氣氛,我也會分配和組織好其他班委的工作,積極配合團支書搞好團組織活動,向各科老師反饋學習情況,做好班級日志。

  若我能當選班,我定不會擺出班長架子,我會和同學們打成一片,把我們班擰成一股繩。并且會和一班班長搞好關系。決不勾心斗角,決不搞內斗。必會和一班長共同帶領好58人的大集體。我必言必信,行必果。

  我是一個做事不違心的人,不會做投機取巧的事,一切燦爛的語言,也不能替代實際的行動,我會敏于思,而慎于言的。

  后,我想說“我覺得我是這個職位的佳人選”。望老師考查。

  大學生競選班長自薦書 篇4

  我想大家認識我了吧,但十幾天的相處大家還并不了解我,但這個沒關系,以后相處的時間還長,大家慢慢了解,那我就直接進主題,我今天竟選的職務是班長,接下來我談一下我對班長的認識。

  班長是一個班的核心,是連接老師和同學之間的紐帶,而我愿意當任這條紐帶,努力把我們建立成一個真正為同學們服務,同學們也真正熱愛的集體!要想實現(xiàn)這些構想,我認為作為班長應具備這些能力:良好的溝通能力,協(xié)調能力和組織能力,而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!

  那我就說一下我競選班長的原因:

  第一:我希望為大家服務。如果我能當上班長,我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情,讓同學們都能輕松的學習,愉快的度過我們美好的大學時光!

  第二:我想鍛煉自己。如果我能當上班長,我希望每位同學都能監(jiān)督并指導我工作,我愿意在同學們的督促下變的更強,成為真正能為我們班獨擋一面的班長!

  第三:我有過當班長的經(jīng)驗,在高中我曾擔任過班長,雖然高中時代班長與大學時代班長所承載含義有所不同,但有一點是相通的,那就是無論在那個時期當班長,都必須具有強烈的.責任感,對于這一點我對自己相當自信!所以請大家相信我,也請大家給我一次機會,我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長,更能勝任大學時代的班長!

  第四:我很自信,也很沉穩(wěn),虛心。我認為作為班長一定要自信,因為班長代表著一個班的精神風貌,這點很重要!其實這一路走來,我一直用自信,沉穩(wěn),虛心的心態(tài)認真完成每一個工作,做好每一件小事。如果我能當上班長,我也將繼續(xù)保持下去!

  最后我想說,也許我沒有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才,但寸有所長,尺有所短,我有激情作為動力,有能力作為保障,還有強烈的合作意識和團隊精神,如果我當上班長,我愿意和各位班委配合好,在課余時間積極舉辦各種活動,既讓大家學習好,有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協(xié)力,積極配合,我們的大學生活一定會過的豐富多才,有滋有味的!讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時候也能自豪的說:這是當年英本二班在舉行……活動呢!還可以再我們若干年以后聚會的時候能夠聊起很多有趣的事,或者在我們老的時候一邊坐著搖椅慢慢搖,一邊回憶著每個精彩的瞬間,那是很幸福的……

  以上就是我競選班長的原因,也許我的發(fā)言不是最精彩的,但這一定是最真誠的,希望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我,謝謝!

  大學生競選班長自薦書 篇5

敬愛的陳老師:

  你好!首先,先感謝您能在百忙之中抽空垂閱我的>自薦信,我是6號同學——×××,這次要競選的是班長。

  提到班長,您一定想問我,我為什么會如此大膽地提出我要競選班長呢?其實,是因為在小學曾擔任過:語文課代表、值日班長、文娛委員和宣傳委員這四個職務,所以我完全相信我有足夠的經(jīng)驗和能力挑戰(zhàn)并勝任班長這一職。

  我一直有濃厚的學習興趣,學習成績優(yōu)秀;榮幸地考入××后,我深知山外有山,人外有人,所以利用暑期提前自學了初一上學期的主要課程,為新學期打好基礎;而且我的興趣愛好廣泛:我從小就學習聲樂,到目前為止我已成功通過了少兒聲樂最高級別10級;而電子琴呢,也在上海音樂學院等級考試中得了優(yōu)秀的好成績;而且我已常年堅持游泳近3年,屢次獲得市中小學生游泳錦標賽個蛙泳全能第4名和4X50米混合泳接力第3名的不朽戰(zhàn)績;在剛結束(8月20—23日)的'福州第23屆巿運會上還獲得了50米蛙泳第6名和4X100米自由泳接力第4名的好成績;我也是一個小作家,我已多次在全國各大報刊如《海峽都市報》、《福州晚報>>、《福州日報>>和北京《學習方法研究報》等發(fā)表共20篇課內外習作,并且其中一篇記錄著我今年寒假時挑戰(zhàn)自我、穿越東北林海雪原難忘經(jīng)歷的習作————《突破自我的穿越》還獲得了全國作文比賽一等獎呢;我還是一個小畫家,我的版畫作品————《森林》也榮獲了全國少兒書法繪畫大賽金獎!而且我交友極為廣泛,善于幫助同學,樂于助人。所以,我有信心當好班長,成為老師的好幫手、同學們的好榜樣!

  如果我成功競選上了班長,我并不會驕傲自滿,我會努力做到最好,對自己高標準嚴要求,為同學們排憂解難,如果我落選了,我也不會氣餒,揚長避短,繼續(xù)努力學習,爭取當上下一屆的班長!

  因為我相信:'雖然我不是最優(yōu)秀的,但是我是最努力的、最真誠的!'

  陳老師,雖然我們才認識2天,但您宏亮的嗓音和嚴謹專業(yè)的工作態(tài)度已給我留下了深刻印象,我迫切希望能成為您的好幫手!

  請陳老師和同學們相信我,讓我勝任這個神圣的職位吧!

  此致

敬禮

  自薦人:

  時間:

  大學生競選班長自薦書 篇6

尊敬的老師:

  您好!今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

  也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

  在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的.滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。

  成為班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長的工作。希望老師能夠支持我,謝謝!

  此致

敬禮

  自薦人:

  時間:

  大學生競選班長自薦書 篇7

尊敬的陳老師:

  你好!首先,先感謝您能在百忙之中抽空垂閱我的自薦信,我是6號同學——×××,這次要競選的是班長。

  提到班長,您一定想問我,我為什么會如此大膽地提出我要競選班長呢?其實,是因為在小學曾擔任過:語文課代表、值日班長、文娛委員和宣傳委員這四個職務,所以我完全相信我有足夠的經(jīng)驗和能力挑戰(zhàn)并勝任班長這一職。

  我一直有濃厚的學習興趣,學習成績優(yōu)秀;榮幸地考入××后,我深知山外有山,人外有人,所以利用暑期提前自學了初一上學期的主要課程,為新學期打好基礎;而且我的興趣愛好廣泛:我從小就學習聲樂,到目前為止我已成功通過了少兒聲樂高級別10級;而電子琴呢,也在上海音樂學院等級考試中得了優(yōu)秀的好成績;而且我已常年堅持游泳近3年,屢次獲得市中小學生游泳錦標賽個蛙泳全能第4名和4X50米混合泳接力第3名的不朽戰(zhàn)績;在剛結束(8月20—23日)的福州第xx屆巿運會上還獲得了50米蛙泳第6名和4X100米自由泳接力第4名的好成績;我也是一個小作家,我已多次在全國各大報刊如《海峽都市報》、《福州晚報>>、《福州日報>>和北京《學習方法研究報》等發(fā)表共20篇課內外習作,并且其中一篇記錄著我今年寒假時挑戰(zhàn)自我、穿越東北林海雪原難忘經(jīng)歷的習作————《突破自我的.穿越》還獲得了全國作文比賽一等獎呢;我還是一個小畫家,我的版畫作品————《森林》也榮獲了全國少兒書法繪畫大賽金獎!而且我交友極為廣泛,善于幫助同學,樂于助人。所以,我有信心當好班長,成為老師的好幫手、同學們的好榜樣!

  如果我成功競選上了班長,我并不會驕傲自滿,我會努力做到好,對自己高標準嚴要求,為同學們排憂解難,如果我落選了,我也不會氣餒,揚長避短,繼續(xù)努力學習,爭取當上下xx屆的班長!

  因為我相信:雖然我不是優(yōu)秀的,但是我是努力的、真誠的!

  陳老師,雖然我們才認識2天,但您宏亮的嗓音和嚴謹專業(yè)的工作態(tài)度已給我留下了深刻印象,我迫切希望能成為您的好幫手!

  請陳老師和同學們相信我,讓我勝任這個神圣的職位吧!

此致

敬禮

  自薦人:xx

  時間:20xx年xx月xx日

  大學生競選班長自薦書 篇8

尊敬的李老師:

  感謝您百忙之中垂閱我的自薦書,相信我這位滿腔熱情、血氣方剛的大學生競選班長,一定不會讓您失望。

  我叫陳xx,是專升本物流4班。經(jīng)過了大專的三年,我曾經(jīng)出色完成“輔導員助理”職責。責任與能力,讓我懷著一顆赤誠的心和執(zhí)著的追求,真誠地向您推薦自己。今天我在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選班長!

  班長作為一個班組的核心人物,它不是權利的象征,而應該是服務的'代表。我在這里鄭重:“我將竭盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使物流4班成為講團結,重要是和諧,會進步的班級體。

  假如我能當上班長,我的治班施政綱領是:“團結、和諧、進步”。就是人人講團結,人人要和諧,人人會進步。只有講團結的班級才能蒸蒸日上,欣欣向榮。只有要和諧的處世,才能和睦共處,暢述幽情。只有會進步的學生,才能不斷提高自己,超越自我。

  假如我能當上班長,我會是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。在任何時候,任何情況下,都首先做到“想同學們之所想,急同學們之所急”。

  假如我能當上班長,我會以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情,以高度責任心銳意進取,虛心地向別人學習,廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

  我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。套用美國前總統(tǒng)肯尼迪所說的一句話,不要光看我今天在這里說了什么,更要看我今后在這里做了什么。

  我相信:我用心一定能贏得精彩。再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的批準!

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