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語文教師自薦信

時(shí)間:2023-07-05 11:23:54 自薦信 我要投稿

(優(yōu)秀)語文教師自薦信

  在當(dāng)下這個(gè)社會中,自薦信的使用范圍越來越大,我們在寫自薦信的時(shí)候要注意理由要充分、合理。那么問題來了,自薦信應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的語文教師自薦信,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)語文教師自薦信

語文教師自薦信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先感謝您在百忙之中惠閱此信。我是x大學(xué)中文系的優(yōu)秀畢業(yè)生xx。在大學(xué)里,我認(rèn)真學(xué)習(xí),成績?nèi)蹬琶谝。我已通過公共英語四級考試,普通話水平達(dá)二級甲等。在學(xué)校期間,獲得多項(xiàng)市級、校級獎(jiǎng)勵(lì)。

  我志愿投身于教育事業(yè),渴望早日成為一名教育工作者。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活中,我以“為人師表”的準(zhǔn)則要求自己,注重道德情操的培養(yǎng)、專業(yè)知識的掌握和師范技能的訓(xùn)練,為成為合格的人民教師做準(zhǔn)備。

  我希望能成為貴校的一名語文教師,充分發(fā)揮自己的.能力,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

  為了讓您對我的情況有一個(gè)更詳細(xì)的了解,后面附有我的個(gè)人資料。如果您認(rèn)為我符合貴校聘用要求,希望能賜予面試的機(jī)會。萬分感謝!

  此致

敬禮!

  求職人:xx

  20x年xx月xx日

語文教師自薦信2

敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先對占用您的珍貴工夫深表歉意。我是一名于年7月畢業(yè)的全日制本科高校生。所學(xué)專業(yè):中文系漢語言文學(xué),F(xiàn)知貴單位聘請,特?cái)M些自薦信自薦。

  經(jīng)過長期努力拼搏,今日我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個(gè)起點(diǎn)。在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)期,強(qiáng)手如林,然而我堅(jiān)信我自己不是弱者。競爭時(shí)期,實(shí)力為先,學(xué)歷不等于力量,努力才會有成果。

  在高校期間,我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo),不斷充實(shí)和完善自己。學(xué)習(xí)上我努力仔細(xì),成果優(yōu)異,所學(xué)主要根底課和專業(yè)課成果在優(yōu)良以上,平均成果84分,除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外,我還留意優(yōu)化自己的學(xué)問結(jié)構(gòu),順應(yīng)時(shí)期人才要求,考取了計(jì)算機(jī)國家二級證書以及一般話等級證書。在英語學(xué)習(xí)方面,我在學(xué)習(xí)高校英語的根底上,具備了肯定的翻譯、閱讀、口語及寫作力量,如今正向更高目標(biāo)努力。同時(shí)我自學(xué)并把握了計(jì)算機(jī)操作技能。

  此外,我還主動進(jìn)行各種社會實(shí)踐,提高了自己的綜合素養(yǎng),尤其是今年八、九月份教育實(shí)習(xí)中,我獲得了珍貴的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),這將使我受益終生。誠然,我不具備的學(xué)力,但我有到達(dá)學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實(shí),“玉在櫝中求善價(jià),釵于匣內(nèi)待時(shí)飛”渴望學(xué)成之后的大手發(fā)揮,更急盼有伯樂的'賞識與信任。我會用我的實(shí)際行動回報(bào)您對我的選擇,4

  用我的青春與才智為貴單位的快速進(jìn)展作出奉獻(xiàn)!不必在乎我取得什么,請關(guān)注我的將來!

  最終非常感謝您對我這份求職自薦書的端詳。隨信附上個(gè)人簡歷,期望您的回音!

  誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,興盛興旺!

此致

敬禮

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

語文教師自薦信3

  尊敬的各位評委:

  你們好!你們辛苦了。

  我名叫何濟(jì)民,是一名語文教師,現(xiàn)執(zhí)教于衡南三中。我72年生,95年參加工作,我的工齡已達(dá)21年。

  我2009年被評為中學(xué)語文一級教師,我今年參評中學(xué)語文副高級職稱。教師職稱是一個(gè)老師的教學(xué)能力、教學(xué)成績和學(xué)術(shù)水平等的重要體現(xiàn),名副其實(shí)的職稱能激勵(lì)老師全身心投入教書育人的崇高事業(yè),因此,每個(gè)老師都渴望獲得一個(gè)與自身綜合素質(zhì)和能力相稱的職稱,從而獲得相應(yīng)的待遇。

  衡量一個(gè)老師的綜合素質(zhì)和能力的重要依據(jù)不外乎是他的教學(xué)成績和學(xué)術(shù)水平,對一個(gè)語文老師而言,教學(xué)成績和著述能力更能體現(xiàn)他的教學(xué)和學(xué)術(shù)水平。

  作為一個(gè)高中語文教師,我的教學(xué)成績是有目共睹的:XX年高考,我執(zhí)教的207班的語文平均成績在全校最高,全校語文成績最高的7個(gè)人中,我這個(gè)班占了4個(gè)。20xx年高考,全校有三個(gè)學(xué)生的語文分?jǐn)?shù)都是XX6,這個(gè)分?jǐn)?shù)是全校最高的,我執(zhí)教的266班的陳璐瑤同學(xué)就是其中一個(gè),而另外兩個(gè)單科高分考生分別是學(xué)校的文理重點(diǎn)班學(xué)生。在全校近幾年的學(xué)科競賽和作文比賽中,來自我執(zhí)教的班級的學(xué)生榮獲好幾個(gè)第一名。我輔導(dǎo)的兩個(gè)學(xué)生(廖姣和李潔)先后參加教育部關(guān)工委組織的征文活動,她們均榮獲過全國一等獎(jiǎng)。

  我撰寫的教學(xué)教育論文《關(guān)于古典詩歌教學(xué)的思考》和《淺談班主任工作的原則性和靈活性》分別獲得全國教育學(xué)會和湖南教育學(xué)會論文評選一等獎(jiǎng)。(前一論文共8000多字,這兩篇論文都可在網(wǎng)上搜索到)

  我愛好文學(xué),并且取得了一定的成績,我的文學(xué)作品在一定范圍內(nèi)產(chǎn)生了較大影響。20xx年4月以來,我就在鳳凰博客上撰寫博客文章,現(xiàn)在我已是“鳳凰博報(bào)廣告分享計(jì)劃”的簽約撰稿人。我的博客點(diǎn)擊量將近78萬。自去年XX月以來,我的文章上傳到中國和散文在線后,很多優(yōu)秀文章被文學(xué)界人士發(fā)現(xiàn)并被評為推薦作品,這些作品被其他網(wǎng)站廣泛轉(zhuǎn)載。現(xiàn)在我已是中國的正式創(chuàng)作會員。

  《清塘荷韻》、《游雨母山散記》、《綠葉的情懷》、《春天的祝愿》、《烏鎮(zhèn)的色彩》、《鳥聲花香燈影里的學(xué)苑》、《大樹之思》、《荷塘蛙韻斷想》、《春日登臨三峰山》、《端午時(shí)節(jié)思屈原》、《清明祭》、《早年家鄉(xiāng)的端午節(jié)》、《星城萍逢》、《不要錯(cuò)過沿路的風(fēng)景》、《來來去去的人生》、《追逐夢想的人永遠(yuǎn)年輕》、《永遠(yuǎn)的懷念》、《兒童的`快樂》、《你要成佛,心須向善》、《青春的腳步就從這里出發(fā)》、《為大美三中點(diǎn)贊》、《為了騰飛的夢想》等都是我的優(yōu)秀作品,中華、東北大學(xué)網(wǎng)、雁山大學(xué)城、西度網(wǎng)、世界旅游網(wǎng)、北京聯(lián)盟、今日頭條等其他很多網(wǎng)站都轉(zhuǎn)載過我的文章。

  20xx年,我的文章《追逐夢想的人永遠(yuǎn)年輕》獲首屆湖湘教師寫作夏令營征文一等獎(jiǎng)。我的散文《端午時(shí)節(jié)思屈原》、《端午祭?端午水》《詩意青春我們自己做主》《炎夏的滋味》分別在《科教新報(bào)》和《衡陽日報(bào)》上發(fā)表。我參與撰寫的新聞作品《騰飛的特色教育夢》和《質(zhì)量興教競風(fēng)流》分別在《科教新報(bào)》、《湖南日報(bào)》上發(fā)表,同時(shí)還被鳳凰網(wǎng)和搜狐網(wǎng)轉(zhuǎn)載,這些新聞作品在社會上產(chǎn)生了良好影響。

  由于我在文學(xué)上的成績和影響,現(xiàn)在我的名字已成了各網(wǎng)站的專用詞條(只要在網(wǎng)上搜索“何濟(jì)民”三字,網(wǎng)頁上就會出現(xiàn)相關(guān)搜索“衡陽何濟(jì)民”或“湖南何濟(jì)民”這樣的詞條)。我的所有文章都能在網(wǎng)絡(luò)上搜索到。

  尊敬的評委們,我的特殊情況在所有參評副高職稱的語文教師中都是少見的。鑒于上述情況,我恭請你們從專業(yè)角度以專業(yè)眼光評價(jià)我在語文教學(xué)和文學(xué)創(chuàng)作上所取得的成績,并懇請你們評定我為中學(xué)語文副高級職稱教師,本人表示萬分感謝。

語文教師自薦信4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來閱讀這封自薦信。 我是廣西大學(xué)20xx屆內(nèi)蒙古師范大學(xué)文學(xué)專業(yè)。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。 四年的大學(xué)生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,從步入大學(xué)的.那一天起就未敢怠慢,一貫嚴(yán)格的要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課,完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識,具備相關(guān)的語文教學(xué)能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能,熟悉word操作,execl表格的制作,ppt的制作與計(jì)算機(jī)其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達(dá)能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。

  大學(xué)階段是我個(gè)人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信,對生活充滿信心,對事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

  我堅(jiān)信:不斷的總結(jié)、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學(xué)識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹,但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!

  最后,再次感謝您閱讀這份自薦信!

此致

敬禮!

 求職人:xx

  20xx年xx月xx日

語文教師自薦信5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!感謝你在百忙之中抽出時(shí)間查閱我的自薦資料。

  您的信任是我前進(jìn)的大動力!

  我叫xx,畢業(yè)于xx教育學(xué)院語文教育專業(yè)。這是一所非常普通的學(xué)校,但是在這所普通的院校中卻有著我一顆并不甘于平凡的心。在我即將畢業(yè)踏入教書育人征程之際,我呈上這封自薦信,希望接受貴校的挑選和檢查。

  我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的?飘厴I(yè)生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責(zé)任,我堅(jiān)信,成功定

  會成為必然。

  作為21世紀(jì)的教師在知識經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的時(shí)代里,不僅需要知識,而且更需要實(shí)踐能力。我多次參加校外實(shí)踐活動,獲得一些不僅在教育行業(yè)適用,更適用于做人的經(jīng)驗(yàn)道理。并且在校內(nèi)舉行的多項(xiàng)教學(xué)技能比賽中,均獲得優(yōu)異的成績。教育永遠(yuǎn)是值得我們?nèi)ャ@研和探索的課題,正所謂十年樹木,百年樹人。我將會在教育工作中投入我所有的熱情,置身于教書育人的光榮行列中去。

  作為剛畢業(yè)的'學(xué)生,雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足,但我會虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。誠懇希望得到貴校的接約或給予面試的機(jī)會,以期進(jìn)一步考查我的能力。給我一個(gè)就業(yè)鍛煉的會,還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任。一個(gè)人的人生在等你的改變。

  祝:貴校事業(yè)蒸蒸日上!

  學(xué)生學(xué)習(xí)百尺竿頭,更進(jìn)一步!

此致

敬禮!

  自薦人:xx

  20xx年xx月xx日

語文教師自薦信6

尊敬的校長:

  你好!首先向你說聲對不起,我辜負(fù)了你對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。 自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的小學(xué)語文教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。感謝一年來您和諸位校領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心栽培和備至關(guān)懷。來xx小學(xué)已經(jīng)有一年了,當(dāng)初剛來學(xué)校時(shí)我什么也不懂,膽子也很小。正是在您的幫助下,我才適應(yīng)了環(huán)境,了解了學(xué)校的基本情況,使得自己的工作走上了正軌。

  回憶總是甜蜜的。在xx小學(xué)的時(shí)候,我總會去看看學(xué)校那口古老的井,站在辦公室二樓,看到校墻外,那一片片是金色的麥田,抬頭看到的是藍(lán)天白云,呼吸的是新鮮的空氣,這里的一切令我陶醉,這里的少年讓我感動,這個(gè)學(xué)校的精神,讓我為之動容。 我也和事先離開學(xué)校的'年輕同事們一樣,離開了這所曾是我們了解社會、實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的,給我們快樂且促使我們盡快成長的校園。

  在崛起工作的一年,是我踏入xx小學(xué)的第一年,無論在教學(xué)上還是在班級管理上,我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機(jī)會。在這一年的工作中,由于性格和工作經(jīng)驗(yàn)等原因,給您和學(xué)校帶來了不少的麻煩,在此,誠致歉意!;叵雱倎韝x小學(xué)的時(shí)候,滿懷憧憬。如今的我,依然如故。在學(xué)校一年的教學(xué)生活中,我切實(shí)感受到了教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖辛苦卻也甜蜜,F(xiàn)將辭職之由呈上,勞煩過閱。我心向往自由,個(gè)性之自由,空間之自由,時(shí)間之自由。平凡若我輩,庸碌若我輩,不求名垂青史,只愿活出自我。費(fèi)精勞神,歷辛盡苦,有所不悔。

  我會懷戀在xx小學(xué)這三尺講臺的。

  感謝諸位給予我職期間的信任和支持,并祝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事們在工作中取得更大的成績。

  辭職人:

  辭職日期:

語文教師自薦信7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!感謝您在百忙中翻閱我的自薦信!

  我叫xxx,是一名剛剛走出大學(xué)校門的大學(xué)生,畢業(yè)于xx農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院。通過三年來的努力和鍛煉,我順利的拿到了大專學(xué)歷。在校期間,我主修語文教育專業(yè),為今后勝任教師職業(yè)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)我還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了秘書的基本知識,提高了自己的修養(yǎng)。秘書專業(yè)中的交際、溝通、禮儀等方面的知識能更好的輔助我所從事的教師職業(yè)。

  我從網(wǎng)上看到了貴學(xué)校的招聘信息,非常喜歡貴單位,本人有扎實(shí)的教師基本功,三筆字,簡筆畫,以及語文教育專業(yè)的知識基礎(chǔ),我都已熟練的'把握,并且在校期間多次登臺試講,畢業(yè)后曾到xx學(xué)校實(shí)習(xí),當(dāng)我聽著學(xué)生們圍在身邊老師、老師的叫個(gè)不停,看著那一雙雙布滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中所有的不快頓時(shí)煙消云散,使我多了一份愛心、耐心和責(zé)任心,多了一份成熟和自信。

  我還曾參加學(xué)校舉行的大型越野賽,班級的團(tuán)結(jié)和努力獲得了系越野賽的第一名。在大一時(shí)加入了中國青年志愿者的行列,曾為學(xué)院的大型團(tuán)體活動服務(wù),并多次獲得了二、三等獎(jiǎng)學(xué)金。

  當(dāng)一名光榮的教師始終是我心向往,并愿傾盡畢生心血追求的事業(yè)。教師是神圣而偉大的,人常說“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,因此在全面發(fā)展的同時(shí)我很注重培養(yǎng)自己的高尚情操。

  我非常希望能成為貴學(xué)校的一名成員,為貴學(xué)校服務(wù),我相信自己可以勝任貴學(xué)校的語文教師,請給我一次機(jī)會,我會努力做到。愿您的慧眼,開啟我人生的路途!感謝您在百忙之中讀完這封自薦信,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

語文教師自薦信8

尊敬的碧桂園學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  非常感謝您在百忙之中瀏覽這份求職資料,在此,請?jiān)试S我向您毛遂自薦,真誠渴望能得到您的了解與幫助。

  我叫劉洪源,1998年畢業(yè)于岳陽市師范學(xué)校,2002年獲湖南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)自考?莆膽{,畢業(yè)后在湖南省岳陽市一所公辦學(xué)校執(zhí)教,任教導(dǎo)主任,F(xiàn)在東莞市華正學(xué)校(市一級學(xué)校)任校長助理一職,執(zhí)教中學(xué)語文。 工作十年來,基于對學(xué)生的愛與工作責(zé)任心。我專心研究教育規(guī)律,努力提高自己的教學(xué)水平,多次被評為市、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,正在競評小學(xué)高級教師,下面我從教育教學(xué)、教育科研和繼續(xù)教育三個(gè)方面向您介紹我自己。

  一、 教育教學(xué)工作:

  1999年,指導(dǎo)學(xué)生書法作品獲市現(xiàn)場書畫比賽一等獎(jiǎng)。

  2000年,我執(zhí)教的小學(xué)畢業(yè)班語文成績獲市第五名,當(dāng)年評為市先進(jìn)教師。 2001年,市課堂教學(xué)比武中獲二等獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生獲市奧賽一等獎(jiǎng)。 2006年至今,我在東莞市華正學(xué)校曾執(zhí)教中學(xué)語文,任八年級重點(diǎn)班班主任,致力于探討民辦學(xué)校語文教育,不斷提高自己的教學(xué)水平。 2006年,指導(dǎo)學(xué)生獲東莞市讀書節(jié)作文比賽一等獎(jiǎng)。

  2007年,榮獲東莞市團(tuán)委“兩新”組織青年崗位能手稱號。

  二、 教學(xué)研究:

  工作期間,特別是來東莞執(zhí)教后,我致力于探討新莞人教育的新思路,新方法,并有幸學(xué)習(xí)了魏書生老師、錢夢龍老師等教育專家的講座,并以此來改進(jìn)自己的教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,鍛煉學(xué)生的能力。

  2007年,我負(fù)責(zé)學(xué)校承擔(dān)的國家級課題《棋類教學(xué)與主干學(xué)科相溶性研究》的`成果整理與論文撰寫,《開展“三棋教學(xué)”,打造民校品牌》在第十屆全國中小學(xué)棋類實(shí)驗(yàn)課題會議上作為先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行大會發(fā)言。

  2008年,我撰寫的《和諧、探究、成長—民辦中學(xué)語文課堂教學(xué)初探》在廣東省教育學(xué)會核心期刊《教育科研》雜志上發(fā)表。

  《熱鬧的招生大戰(zhàn)—暑期民辦學(xué)校招生市場分析》獲鎮(zhèn)教育案例評選一等獎(jiǎng)。

  三、 繼續(xù)教育:

  目前,我正在參加漢語言文學(xué)本科自考學(xué)習(xí),并認(rèn)真探討民辦學(xué)校高效課堂模式構(gòu)建的有效途徑。工作之余,我還在學(xué)習(xí)一些創(chuàng)建品牌民辦學(xué)校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。

  工作十年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以及對教育事業(yè)的熱愛與責(zé)任心,我相信自己能夠開展好中、小學(xué)語文教學(xué)及班主任工作。特別是多年的教學(xué)研究與班主任管理、學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),相信一定能為貴校作出新的貢獻(xiàn),如果有幸能加盟貴校,我會以飽滿的工作熱情、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

  若承蒙賞識,請撥打電話與我聯(lián)系,恭盼佳音!

  最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá),蒸蒸日上!

  此致

敬禮

  劉 洪 源

  2018-2-12

語文教師自薦信9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先對占用您的寶貴時(shí)間深表歉意。

  我是一名于xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專業(yè):中文系漢語言文學(xué)。得知貴單位招聘,特?cái)M這封求職自薦書進(jìn)行自薦。

  經(jīng)過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個(gè)起點(diǎn)。在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,強(qiáng)手如林,然而我堅(jiān)信我自己不是弱者。競爭時(shí)代,實(shí)力為先,學(xué)歷不等于能力,努力才會有成績。

  在大學(xué)期間,我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo),不斷充實(shí)和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)異,所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上,平均成績84分,除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外,我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),適應(yīng)時(shí)代人才要求,考取了計(jì)算機(jī)國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學(xué)習(xí)方面,我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上,具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。同時(shí)我自學(xué)并掌握了計(jì)算機(jī)操作技能。此外,我還積極進(jìn)行各種社會實(shí)踐,提高了自己的'綜合素質(zhì),尤其是今年八、九月份教育實(shí)習(xí)中,我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),這將使我受益終生!誠然,我不具備最高的學(xué)歷,但我有達(dá)到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實(shí),“玉在櫝中求善價(jià),釵于匣內(nèi)待時(shí)飛”渴望學(xué)成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實(shí)際行動回報(bào)您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻(xiàn)!不必在乎我取得什么,請關(guān)注我的未來!

  最后十分感謝您對我自薦書的審視。隨信附個(gè)人求職簡歷,期待您的回音!

  誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,興旺發(fā)達(dá)!

此致

敬禮

 求職人:xx

  20xx年xx月xx日

語文教師自薦信10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間閱覽我的自薦信。

  我叫xx,xx師范大學(xué)語文教育專業(yè)(師范類)應(yīng)屆畢業(yè)生,得知貴校正在招聘高中語文教師,有意謀求此職位,我來自于xxx一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,家里還有兩個(gè)姐姐,父母以務(wù)農(nóng)為生,由于我們那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不是很好,同時(shí)教師招聘大部分是xx崗位,很難找到一個(gè)理想的職位,所以想在南方這邊發(fā)展,我的家里人也非常支持我在這邊找工作,在南方生活了四年,我也深深地喜歡上江南水鄉(xiāng),我發(fā)自內(nèi)心的想留在這邊工作,甚至是以后在這邊定居,我現(xiàn)在已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。

  此外,我還積極進(jìn)行各種社會實(shí)踐,提高了自己的綜合素質(zhì),尤其是今年八、九月份教育實(shí)習(xí)中,我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),這將使我受益終生。

  誠然,我不具備最高的'學(xué)力,但我有達(dá)到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實(shí),“玉在櫝中求善價(jià),釵于匣內(nèi)待時(shí)飛”渴望學(xué)成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實(shí)際行動回報(bào)您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻(xiàn)!不必在乎我取得什么,請關(guān)注我的未來!

  經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已經(jīng)掌握了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實(shí)踐能力,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情投身到教育事業(yè)之中。

  在大學(xué)四年里,我利用課余時(shí)間共帶三分家教和一份輔導(dǎo)班教學(xué),參加五四愛心學(xué)校和七彩課堂支教活動共四次,同時(shí)在大二期間,我成功應(yīng)聘到了學(xué)院輔導(dǎo)員助理這一職位,這些不僅減輕了家庭經(jīng)濟(jì)壓力,更重要的是磨練了我的意志,提高的教學(xué)實(shí)踐能力。

  在大三下學(xué)期我們專業(yè)進(jìn)行了為期兩個(gè)半月的教育實(shí)習(xí),我被分到了xx市第十二中學(xué)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真?zhèn)湔n,思索教法、課程設(shè)計(jì)和教具的選擇,在課堂上取得了學(xué)生主動學(xué)習(xí)的良好效果,得到了指導(dǎo)老師的好評,同時(shí)我在實(shí)習(xí)期間還存在很多不足,在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下我的教學(xué)能力得到了很大的提高,也正是因?yàn)檫@次意義重大的教育實(shí)習(xí),讓我更加喜歡教師這個(gè)職業(yè)。

  假如,我有幸成為貴校教師隊(duì)伍的一員,我一定會踏踏實(shí)實(shí)工作,決不辜負(fù)老師們對我的期望。

  最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!

  此致

敬禮!

自薦人:xxx

  xxxx年x月xx日

語文教師自薦信11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先對占用您的寶貴時(shí)間深表歉意。

  我是一名于20xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專業(yè):中文系漢語言文學(xué)。

  經(jīng)過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個(gè)起點(diǎn)。在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,強(qiáng)手如林,然而我堅(jiān)信我自己不是弱者。競爭時(shí)代,實(shí)力為先,學(xué)歷不等于能力,努力才會有成績。

  在大學(xué)期間,我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo),不斷充實(shí)和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)異,所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上,平均成績84分,除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外,我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),適應(yīng)時(shí)代人才要求,考取了計(jì)算機(jī)國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學(xué)習(xí)方面,我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上,具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。同時(shí)我自學(xué)并掌握了計(jì)算機(jī)操作技能。此外,我還積極進(jìn)行各種社會實(shí)踐,提高了自己的綜合素質(zhì),尤其是今年八、九月份教育實(shí)習(xí)中,我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),這將使我受益終生。!誠然,我不具備最高的'學(xué)力,但我有達(dá)到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實(shí),“玉在櫝中求善價(jià),釵于匣內(nèi)待時(shí)飛”渴望學(xué)成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實(shí)際行動回報(bào)您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻(xiàn)!不必在乎我取得什么,請關(guān)注我的未來!。

  最后十分感謝您對我自薦書的審視。期待您的回音!誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,興旺發(fā)達(dá)!

此致

敬禮

 求職人:xx

  20xx年xx月xx日

語文教師自薦信12

尊敬的碧桂園學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!

  非常感謝您在百忙之中瀏覽這份求職資料,在此,請?jiān)试S我向您毛遂自薦,真誠渴望能得到您的了解與幫助。

  我叫劉洪源,1998年畢業(yè)于岳陽市師范學(xué)校,獲湖南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)自考?莆膽{,畢業(yè)后在湖南省岳陽市一所公辦學(xué)校執(zhí)教,任教導(dǎo)主任。現(xiàn)在東莞市華正學(xué)校(市一級學(xué)校)任校長助理一職,執(zhí)教中學(xué)語文。工作十年來,基于對學(xué)生的愛與工作責(zé)任心。我專心研究教育規(guī)律,努力提高自己的教學(xué)水平,多次被評為市、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,正在競評小學(xué)高級教師,下面我從教育教學(xué)、教育科研和繼續(xù)教育三個(gè)方面向您介紹我自己。

  一、教育教學(xué)工作:

  1999年,指導(dǎo)學(xué)生書法作品獲市現(xiàn)場書畫比賽一等獎(jiǎng)。,我執(zhí)教的小學(xué)畢業(yè)班語文成績獲市第五名,當(dāng)年評為市先進(jìn)教師。,市課堂教學(xué)比武中獲二等獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生獲市奧賽一等獎(jiǎng)。至今,我在東莞市華正學(xué)校曾執(zhí)教中學(xué)語文,任八年級重點(diǎn)班班主任,致力于探討民辦學(xué)校語文教育,不斷提高自己的教學(xué)水平。,指導(dǎo)學(xué)生獲東莞市讀書節(jié)作文比賽一等獎(jiǎng)。,榮獲東莞市團(tuán)委“兩新”組織青年崗位能手稱號。

  二、教學(xué)研究:

  工作期間,特別是來東莞執(zhí)教后,我致力于探討新莞人教育的新思路,新方法,并有幸學(xué)習(xí)了魏書生老師、錢夢龍老師等教育專家的講座,并以此來改進(jìn)自己的教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,鍛煉學(xué)生的.能力。,我負(fù)責(zé)學(xué)校承擔(dān)的國家級課題《棋類教學(xué)與主干學(xué)科相溶性研究》的成果整理與論文撰寫,《開展“三棋教學(xué)”,打造民校品牌》在第十屆全國中小學(xué)棋類實(shí)驗(yàn)課題會議上作為先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行大會發(fā)言。,我撰寫的《和諧、探究、成長—民辦中學(xué)語文課堂教學(xué)初探》在廣東省教育學(xué)會核心期刊《教育科研》雜志上發(fā)表!稛狒[的招生大戰(zhàn)—暑期民辦學(xué)校招生市場分析》獲鎮(zhèn)教育案例評選一等獎(jiǎng)。

  三、繼續(xù)教育:

  目前,我正在參加漢語言文學(xué)本科自考學(xué)習(xí),并認(rèn)真探討民辦學(xué)校高效課堂模式構(gòu)建的有效途徑。工作之余,我還在學(xué)習(xí)一些創(chuàng)建品牌民辦學(xué)校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。工作十年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以及對教育事業(yè)的熱愛與責(zé)任心,我相信自己能夠開展好中、小學(xué)語文教學(xué)及班主任工作。特別是多年的教學(xué)研究與班主任管理、學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),相信一定能為貴校作出新的貢獻(xiàn),如果有幸能加盟貴校,我會以飽滿的工作熱情、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

  若承蒙賞識,請撥打電話xxxxxxxxx與我聯(lián)系,恭盼佳音!

  最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá),蒸蒸日上!此致

敬禮

劉xx

  -2-12

語文教師自薦信13

敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  感謝您在百忙之中閱讀這份求職材料,在此,請答應(yīng)我向您毛遂自薦!

  我叫學(xué)習(xí),在年至年就讀于陜西省渭南師范學(xué)院。通過專升本考試,從年9月開頭,在學(xué)校的漢語言文學(xué)專業(yè)進(jìn)行為期兩年的本科階段學(xué)習(xí),于20xx年6月獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

  從今年年初開頭,我便在渭南市華縣陽光小學(xué)開頭了半年的語文教學(xué)工作。下面,我從三個(gè)方面介紹一下我自己。

  一、教學(xué)理念

  在我的教學(xué)過程中,我始終堅(jiān)持著“以同學(xué)為主,歡樂學(xué)習(xí)”的教育理念。學(xué)習(xí)是孩子去接受,去理解,去把握的一個(gè)過程。因此,在課堂上,我會利用一些問題,讓同學(xué)自主去探究查找答案,將課堂還給同學(xué),不再是老師講同學(xué)聽,而是同學(xué)做回課堂的主人。這樣才更利于每個(gè)同學(xué),才會讓同學(xué)參與到課堂中,開動腦筋,解決問題。

  學(xué)習(xí)是一件歡樂的事情,對于一些學(xué)習(xí)吃力的'孩子,老師應(yīng)當(dāng)多賜予關(guān)懷和激勵(lì),讓這些孩子多一點(diǎn)自信,這樣更有利于孩子的學(xué)習(xí)愛好。

  二、管理理念

  作為一名班主任,我在對待同學(xué)時(shí)是“恩威并施”。小同學(xué)是個(gè)塑型階段,他們有時(shí)分并不能分清事情的對錯(cuò),可能僅僅只是覺得好玩。因此,作為一名班主任,除了要管理好同學(xué)的學(xué)習(xí)外,更重要的是讓同學(xué)7

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。紀(jì)律是保證課堂效率但我必要條件,因此,紀(jì)律是必抓的。同時(shí),在平常的管理過程中,老師要做到“親力親為,以身作則”。老師作為同學(xué)行為習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn)者,就應(yīng)當(dāng)用自身但我行為表現(xiàn)來為孩子們做示范,樹立正確的行為觀、人生觀、價(jià)值觀。

  三、語文教學(xué)

  身為一名語文老師,語文教學(xué)活動并不單單是在課堂上傳授課本中的學(xué)問,更重要的是對孩子的一種道德觀的培育。在教學(xué)過程中,我喜愛問同學(xué)來學(xué)校是為了什么。其實(shí)對于同學(xué)來說,來學(xué)校就是來學(xué)會成長的。學(xué)習(xí)語文的過程就是提升自我修養(yǎng)的一個(gè)過程,因此,在教學(xué)中,老師除了要讓孩子把握所需要的學(xué)問外,更應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會感恩,學(xué)會去規(guī)正自己的行為習(xí)慣。

  我始終堅(jiān)信著,只要有一顆堅(jiān)持向上的心,加上不懈的努力,總會跨越那些阻擋在前的巨石。假如您能給我一次時(shí)機(jī),我肯定會以一顆真誠的心,飽滿的工作熱忱,勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)匯報(bào)貴校!

此致

敬禮

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

語文教師自薦信14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好! 我是x大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)。步入事業(yè)一直是我的夢想,師范大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名小學(xué)語文教師。

  久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地、教師成長展才的沃壤,重視能力,上下團(tuán)結(jié)一心,有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對此,我十分仰幕,F(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的`我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會,為貴校出力爭光,同時(shí)也圓我的育人夢想。 選擇了事業(yè),選擇了x大學(xué),春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后,我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng),不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師,身正為范。 作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認(rèn)識,不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動,校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了能力。

  大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴?茖W(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念;使我堅(jiān)信到貴校工作是我的明智選擇。 最后,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績! 此致

敬禮!

  求職人:xx

  20xx年xx月xx日

語文教師自薦信15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信。

  我叫xx,是xx師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生,值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。

  大學(xué)四年里,我時(shí)刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我,學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的語言文學(xué)、教育學(xué)等課程,每科成績都達(dá)到優(yōu)良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相

  關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握,并且在一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)工作中表現(xiàn)出色、獲得了優(yōu)秀的實(shí)習(xí)成績,相信有能力勝任中學(xué)語文的教育工作。

  “萬丈高樓平地起”,所以我對于師范生的基本技能尤為重視,通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書;平時(shí)堅(jiān)持勤練書法,鋼筆字、粉筆尤佳,課余,我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識,不斷擴(kuò)充知識面;期間,我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四、六級考試、國家計(jì)算機(jī)水平考試、且能熟練操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作,網(wǎng)絡(luò)檢索信息的`能力也較強(qiáng)。

  此外,我還一直擔(dān)任學(xué)生干部,曾當(dāng)過班長和社團(tuán)部門負(fù)責(zé)人,有較強(qiáng)的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力;同時(shí)積極參加各種公共文體社會實(shí)踐活動,在文藝和體育方面較有特長,因品學(xué)兼優(yōu),被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”。

  我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,并且熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的中學(xué)語文教師,希望貴校能提供一個(gè)讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。

  我相信,我的成長,我的努力,將會給貴公司帶去新的活力。

此致

敬禮!

  自薦人:xx

  20xx年xx月xx日

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