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英語教育專業(yè)自薦信

時間:2022-12-02 16:24:58 自薦信 我要投稿

英語教育專業(yè)自薦信6篇

  隨著社會一步步向前發(fā)展,自薦信十分的重要,通過自薦信,我們可以展示自己的長處。那么什么樣的自薦信才是有效的呢?下面是小編為大家整理的英語教育專業(yè)自薦信,歡迎閱讀與收藏。

英語教育專業(yè)自薦信6篇

英語教育專業(yè)自薦信1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我記得少年時時常唱這樣一首歌:“好了嗎?時刻著!”當(dāng)時年少的自己甚至還不太理解它的含義,而當(dāng)今天我終于以xx大學(xué)外語學(xué)院XX屆畢業(yè)生的身份即將承擔(dān)一份社會責(zé)任時,才發(fā)現(xiàn)原來一直以來我努力學(xué)習(xí)的過程就是為了讓自己今天可以自豪地放聲高呼:“我,準備好了!”

  我想我的大學(xué)生活是豐富而充實的。在我的老本行——學(xué)習(xí)上,我從沒有掉以輕心,不僅做到了別人都在做的事——聽、說、讀、寫、譯、教等各方面的訓(xùn)練,而且還做了很多別人沒有做的事,比如說在愛看書這方面大下功夫,讀一些英、美原著,為自己的精神生活攝取定量的營養(yǎng)。“有耕耘就有收獲”,事實證明這句話是正確的,因為我入大學(xué)以來不僅各科優(yōu)異,并在專業(yè)四級考試中取得了喜人的成績。我想以這樣的狀態(tài)繼續(xù)前行,在明年舉行的八級考試中也一定會有令人滿意的答案的!

  工作總結(jié)在工作上,作為外語學(xué)院編輯部部長,我為全院同學(xué)組織了各種各樣豐富有趣的活動,也在活動中鍛煉了自己。由于我淡泊名利的性格決定了我舉辦活動不強調(diào)從大吵大嚷上入手,但卻在細微小事上著筆,這更讓我學(xué)會了從生活中的一點一滴做起,從而完善我作為一個優(yōu)秀的個體所應(yīng)具備的素質(zhì)。但淡泊名利,卻不意味著我不愛生活,恰恰相反,我無比熱愛生命,熱愛生活!這正應(yīng)了陶淵明的一句詩“非淡泊無以名志,非寧靜無以致遠”。對于具備這樣一種性格的我該一份怎樣的職業(yè),并不是我今天才做出的,而是在三年前就已想好并已做出的選擇!是的,在淡泊的心態(tài)下,集渾身之精力以育滿園之桃李;在寧靜的環(huán)境中,放全身之力氣以表蠟燭之高節(jié)。

  正是在這種要時刻準備好的心態(tài)下,我從入學(xué)開始便時刻學(xué)師表、樹師范,時刻抓住機會學(xué)習(xí)該怎樣才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。這樣,三年來我課余時間一直兼做家教工作,把所學(xué)致于用,并針對不同學(xué)生選擇教學(xué)方法,使他們的英語成績都有提高,更有一個學(xué)生在全國小學(xué)生英語奧林匹克競賽中榮獲一等獎。教法課上,我以第一個走上講臺的勇氣和完美的講課技巧和風(fēng)范獲得了優(yōu)秀的成績。在長春外語學(xué)院的教育實習(xí)中,認真聽課、備課、講課,認真聽取意見成為我每日實習(xí)生活的寫照,并以師生的高度評價與優(yōu)異成績的取得為我的耕耘實現(xiàn)了金色的收獲。當(dāng)那束鮮紅的康乃馨和著同學(xué)們依依不舍的神情在每一次回想時浮現(xiàn)于眼前,心得體會我便再一次體味到那份為人師的驕傲與自豪,也更堅定了我遍育天下之桃李的決心!

  我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

  我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!

  最后祝貴單位事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!

英語教育專業(yè)自薦信2

我想我的大學(xué)生活是豐富而充實的。在我的老本行——學(xué)習(xí)上,我從沒有掉以輕心,不僅做到了別人都在做的事——聽、說、讀、寫、譯、教等各方面的訓(xùn)練,而且還做了很多別人沒有做的事,比如說在愛看書這方面大下功夫,讀一些英、美原著,為自己的精神生活攝取定量的營養(yǎng)!坝懈啪陀惺斋@”,事實證明這句話是正確的,因為我入大學(xué)以來不僅各科成績優(yōu)異,并在專業(yè)四級考試中取得了喜人的成績。我想以這樣的狀態(tài)繼續(xù)前行,在明年舉行的八級考試中也一定會有令人滿意的!

  在工作上,作為外語學(xué)院編輯部部長,我為全院同學(xué)組織了各種各樣豐富有趣的活動,也在活動中鍛煉了自己。由于我淡泊名利的性格決定了我舉辦活動不強調(diào)從大吵大嚷上入手,但卻在細微小事上著筆,這更讓我學(xué)會了從生活中的一點一滴做起,從而完善我作為一個優(yōu)秀的個體所應(yīng)具備的素質(zhì)。但淡泊名利,卻不意味著我不愛生活,恰恰相反,我無比熱愛生命,熱愛生活!這正應(yīng)了陶淵明的一句詩“非淡泊無以名志,非寧靜無以致遠”。對于具備這樣一種性格的我該選擇一份怎樣的職業(yè),并不是我今天才做出的選擇,而是在三年前就已想好并已做出的選擇!是的,在淡泊的心態(tài)下,集渾身之精力以育滿園之桃李;在寧靜的環(huán)境中,放全身之力氣以表蠟燭之高節(jié)。

  正是在這種要時刻準備好的心態(tài)下,我從入學(xué)開始便時刻學(xué)師表、樹師范,時刻抓住機會學(xué)習(xí)該怎樣才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。這樣,三年來我課余時間一直兼做家教工作,把所學(xué)致于用,并針對不同學(xué)生選擇教學(xué)方法,使他們的英語成績都有提高,更有一個學(xué)生在全國小學(xué)生英語奧林匹克競賽中榮獲一等獎。教法課上,我以第一個走上講臺的勇氣和完美的講課技巧和風(fēng)范獲得了優(yōu)秀的成績。在長春外語學(xué)院的教育實習(xí)中,認真聽課、備課、講課,認真聽取意見成為我每日實習(xí)生活的寫照,并以師生的.高度評價與優(yōu)異成績的取得為我的耕耘實現(xiàn)了金色的收獲。當(dāng)那束鮮紅的康乃馨和著同學(xué)們依依不舍的神情在每一次回想時浮現(xiàn)于眼前,我便再一次體味到那份為人師的驕傲與自豪,也更堅定了我遍育天下之桃李的決心!

  我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

  我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!

英語教育專業(yè)自薦信3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信。

  我想我的大學(xué)生活是豐富而充實的。在學(xué)習(xí)上,我從沒有掉以輕心,不僅做到了別人都在做的事——聽、說、讀、寫、譯、教等各方面的訓(xùn)練,而且還做了很多別人沒有做的事,比如說在愛看書這方面大下功夫,讀一些英、美原著,為自己的精神生活攝取定量的營養(yǎng)。“有耕耘就有收獲”,事實證明這句話是正確的,因為我入大學(xué)以來不僅各科成績優(yōu)異,并在專業(yè)四級考試中取得了喜人的成績。我想以這樣的狀態(tài)繼續(xù)前行,在明年舉行的八級考試中也一定會有令人滿意的答案的!

  在工作上,作為外語學(xué)院編輯部部長,我為全院同學(xué)組織了各種各樣豐富有趣的活動,也在活動中鍛煉了自己。由于我淡泊名利的性格決定了我舉辦活動不強調(diào)從大吵大嚷上入手,但卻在細微小事上著筆,這更讓我學(xué)會了從生活中的一點一滴做起,從而完善我作為一個優(yōu)秀的個體所應(yīng)具備的素質(zhì)。

  但淡泊名利,卻不意味著我不愛生活,恰恰相反,我無比熱愛生命,熱愛生活!這正應(yīng)了陶淵明的一句詩“非淡泊無以名志,非寧靜無以致遠”。對于具備這樣一種性格的我該選擇一份怎樣的職業(yè),并不是我今天才做出的選擇,而是在三年前就已想好并已做出的選擇!是的,在淡泊的心態(tài)下,集渾身之精力以育滿園之桃李;在寧靜的環(huán)境中,放全身之力氣以表蠟燭之高節(jié)。

  正是在這種要時刻準備好的心態(tài)下,我從入學(xué)開始便時刻學(xué)師表、樹師范,時刻抓住機會學(xué)習(xí)該怎樣才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。這樣,三年來我課余時間一直兼做家教工作,把所學(xué)致于用,并針對不同學(xué)生選擇教學(xué)方法,使他們的英語成績都有提高,更有一個學(xué)生在全國小學(xué)生英語奧林匹克競賽中榮獲一等獎。教法課上,我以第一個走上講臺的勇氣和完美的講課技巧和風(fēng)范獲得了優(yōu)秀的成績。在XX外語學(xué)院的教育實習(xí)中,認真聽課、備課、講課,認真聽取意見成為我每日實習(xí)生活的寫照,并以師生的高度評價與優(yōu)異成績的取得為我的耕耘實現(xiàn)了金色的收獲。當(dāng)那束鮮紅的康乃馨和著同學(xué)們依依不舍的神情在每一次回想時浮現(xiàn)于眼前,我便再一次體味到那份為人師的驕傲與自豪,也更堅定了我遍育天下之桃李的決心!

  我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!最后祝貴單位事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!

此致

敬禮!

  自薦人:XXX

  20xx年XX月XX日

英語教育專業(yè)自薦信4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門。

  我叫于xx,畢業(yè)于瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語教育專業(yè)。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。

  我 ,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的?飘厴I(yè)生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責(zé)任,我堅信,成功定會成為必然。

  經(jīng)過大學(xué)三年錘煉,在面對未來事業(yè)的選擇時,我對自己有了更清醒的認識,由于我在大學(xué)中鍛練了較好的學(xué)習(xí)能力,加上“努力做到最好”的耐心。三年中,我在班級的考試中均名列前茅,在班級46名的學(xué)生中,我一直保持了前五名的好成績。在大學(xué)三年中,但我并沒有滿足,因為我知道,在大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程,為了更好適應(yīng)日后的工作,還不斷地充實自己,參加了大學(xué)英語四級考試,并順利通過,當(dāng)然為了更好的追求,我也報了有關(guān)專業(yè)的自考,通過自學(xué)我學(xué)到許多?埔酝獾闹R,固然會比其他的同學(xué)要辛苦很多,但是我覺得我的大學(xué)生活更充實、更有意義。我知道,一切的輝煌與失敗早已成為過去,我將要面對的是更具挑戰(zhàn)的未來。聽聞貴校招聘英語教育專業(yè)的教師,我冒昧地投出自己的求職簡歷,三年的寒窗苦讀給了我扎實的相關(guān)知識、口語交際及表達能力。從小我就想當(dāng)一名教師,教師這個職業(yè)在我心中是十分神圣的。于是在20xx年進入了瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語教育專業(yè),希望畢業(yè)后能夠當(dāng)一名合格的人民教師。在這三年的大學(xué)生活中,通過老師們的指導(dǎo),我的專業(yè)知識有了進一步的提高。同時也提升了作為一名教師所具備的知識素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。在校期間我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各種社團活動,借此來鍛煉自己的膽量以及培養(yǎng)自信。在學(xué)習(xí)了專業(yè)課的同時,我也選修了多門選修課以此擴充自己的知識面。并且我還利用寒暑假的時間在外做兼職,希望能夠借此多學(xué)習(xí)些社會經(jīng)驗,幫助自己以后能更好的適應(yīng)外面的社會。

  我雖然只是一個普通的?飘厴I(yè)生,但大學(xué)三年教會了我什么叫“學(xué)無止境”,我相信,在我不斷努力刻苦的學(xué)習(xí)中,我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè),通過我的言傳身教,定會為祖國培養(yǎng)教育方面的專業(yè)人才。

  一直堅信“天道酬勤”,我的人生信條是“人生在勤,不索何獲”。給我一次機會,我會盡職盡責(zé)。

  一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的,我會義不容辭的做好;別人能做到的,我會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢,我愿與貴單位同事攜手共進,共創(chuàng)輝煌!

  感謝您在百忙之中讀完我的自薦信,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

英語教育專業(yè)自薦信5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我記得少年時時常唱這樣一首歌:“準備好了嗎?時刻準備著!”當(dāng)時年少的自己甚至還不太理解它的含義,而當(dāng)今天我終于以xx大學(xué)外語學(xué)院XX屆畢業(yè)生的身份即將承擔(dān)一份社會責(zé)任時,才發(fā)現(xiàn)原來一直以來我努力學(xué)習(xí)的過程就是為了讓自己今天可以自豪地放聲高呼:“我,準備好了!”

  我想我的大學(xué)生活是豐富而充實的,在我的老本行——學(xué)習(xí)上,我從沒有掉以輕心,不僅做到了別人都在做的事——聽、說、讀、寫、譯、教等各方面的訓(xùn)練,而且還做了很多別人沒有做的事,比如說在愛看書這方面大下功夫,讀一些英、美原著,為自己的精神生活攝取定量的營養(yǎng)!坝懈啪陀惺斋@”,事實證明這句話是正確的,因為我入大學(xué)以來不僅各科成績優(yōu)異,并在專業(yè)四級考試中取得了喜人的成績。我想以這樣的狀態(tài)繼續(xù)前行,在明年舉行的八級考試中也一定會有令人滿意的答案的!

  在工作上,作為外語學(xué)院編輯部部長,我為全院同學(xué)組織了各種各樣豐富有趣的活動,也在活動中鍛煉了自己。由于我淡泊名利的性格決定了我舉辦活動不強調(diào)從大吵大嚷上入手,但卻在細微小事上著筆,這更讓我學(xué)會了從生活中的一點一滴做起,從而完善我作為一個優(yōu)秀的個體所應(yīng)具備的素質(zhì),

  淡泊名利,卻不意味著我不愛生活,恰恰相反,我無比熱愛生命,熱愛生活!這正應(yīng)了陶淵明的一句詩“非淡泊無以名志,非寧靜無以致遠”。對于具備這樣一種性格的我該選擇一份怎樣的職業(yè),并不是我今天才做出的選擇,而是在三年前就已想好并已做出的選擇!是的,在淡泊的心態(tài)下,集渾身之精力以育滿園之桃李;在寧靜的環(huán)境中,放全身之力氣以表蠟燭之高節(jié)。

  正是在這種要時刻準備好的心態(tài)下,我從入學(xué)開始便時刻學(xué)師表、樹師范,時刻抓住機會學(xué)習(xí)該怎樣才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。這樣,三年來我課余時間一直兼做家教工作,把所學(xué)致于用,并針對不同學(xué)生選擇教學(xué)方法,使他們的英語成績都有提高,更有一個學(xué)生在全中國小學(xué)生英語奧林匹克競賽中榮獲一等獎。教法課上,我以第一個走上講臺的勇氣和完美的講課技巧和風(fēng)范獲得了優(yōu)秀的成績。在長春外語學(xué)院的教育實習(xí)中,認真聽課、備課、講課,認真聽取意見成為我每日實習(xí)生活的寫照,并以師生的高度評價與優(yōu)異成績的取得為我的耕耘實現(xiàn)了金色的收獲。當(dāng)那束鮮紅的康乃馨和著同學(xué)們依依不舍的神情在每一次回想時浮現(xiàn)于眼前,我便再一次體味到那份為人師的驕傲與自豪,也更堅定了我遍育天下之桃李的決心!

  我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

  我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!

  最后祝貴單位事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!

  此致

敬禮!

  自薦人:xx

  xx年xx月xx日

英語教育專業(yè)自薦信6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我叫XX,來自于XX市,20xx年X月畢業(yè)于XX學(xué)院的英語教育專業(yè),獲得了初級教師資格證。從大三起,我就在XX小學(xué)擔(dān)任英語代課老師直至畢業(yè)。

  由于從小就對教師十分向往,希望自己也能成為一名光榮的教師,所以在高考填寫志愿時我毫不猶豫地選擇了師范院校。在校期間,我努力學(xué)好專業(yè)知識,取得了英語專業(yè)四級證書及初級教師資格證。帶課老師的工作經(jīng)歷使我明白,從事教育工作是光榮神圣的,尤其現(xiàn)在我成為了一名母親,更加希望能通過自己的所學(xué)知識幫助更多的孩子獲得有益的教育,讓他們健康快樂地成長。

  我活潑開朗,善于與人交流,具有良好的親和力,我很平凡很普通,不是佼佼者,但我實在,能吃苦耐勞,有強烈的責(zé)任心與愛心,具備了教師應(yīng)有的基本素質(zhì)。我對自己有信心,相信只要通過努力就能成為一名稱職的、優(yōu)秀的教師。

  雖然我對幼兒教育不是很專業(yè),但是我對幼兒教育事業(yè)充滿著無限的向往,時時刻刻想成為一名光榮的幼兒老師。我相信我的專業(yè)教育知識、豐富的教學(xué)經(jīng)歷,對幼師工作的熱忱,對孩子的喜愛及較強的溝通能力可以使我很快適應(yīng)新的環(huán)境。我喜歡小孩,我覺得自己能給他們帶來幫助和快樂,和孩子一起成長是我最期待的事,所以我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)這份新的工作。因此,我渴望得到這份工作,相信自己能在幼兒教育事業(yè)上,創(chuàng)造自己的人生價值。非常希望貴園能提供一次這樣的機會,讓彼此能有更深的了解,與貴園一起創(chuàng)造一個美好的明天。

  希望通過我的這封自薦信,能使您對我能有一個全面的了解,也希望您能給我一次機會,我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到幼師這平凡而又不簡單的事業(yè)中去。您的選擇是我最大的期望,期待您的選擇。

  最后衷心的希望能得到您的賞識,成為貴園的一分子!

此致

敬禮!

自薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

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