自主招生自薦信合集15篇
在當今社會中,自薦信的使用頻率越來越高,通過自薦信,我們可以展示自己的長處。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的自主招生自薦信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自主招生自薦信1
尊敬的北京林業(yè)大學老師領導:
您好!我是,是入黨積極分子,省三好學生,在日常的學習和生活中我處處以身作則,以榜樣的力量感染和帶動我的同學。我在學習上勤奮刻苦,始終成績優(yōu)異,我就讀的學校是一所擁有近四千名學生的省級示范校,每學期我校都要進行一次xx所省級示范性高中的聯(lián)合考試,每個年級的考生約一萬三千多人在這類地區(qū)聯(lián)考中,我的成績始終名列前茅。20xx年上學期我考取了地區(qū)聯(lián)考第一名,本校年級第一名,班級第一名。20xx年下學期地區(qū)第一名,本校年級第一名,班級第一名,20xx年上學期地區(qū)第9名,英語單科成績第一;本校第2名,班級第一名。20xx年下學期地區(qū)第一名,本校年級第一名,班級第一名。20xx年高三的第一次考試我考取第一名。我從初中起就多次參加全國中學生奧林匹克各學科競賽,并于20xx年獲全國中學生奧林匹競賽一等獎,20xx年獲全國中學生奧林匹競賽英語、數(shù)學、化學競賽一等獎、物理競賽二等獎。讀高中后20xx年我獲取全國中學生英語能力競賽一等獎,全國中學生數(shù)學競賽希望杯三等獎。20xx年獲全國中學生生物、數(shù)學競賽決賽資格。各學科競賽拓寬了我的學習思路,檢驗了我的學習效果,也爭強了我的自信心。
20xx年8月我升入高中,xx月份我校有一名不幸身患尿毒癥的同學叫,面對著一個年輕的生命在頑強的與死神抗爭。我決定和我的同學一起發(fā)起一次奉獻愛心的捐贈活動,以集體的力量挽救這個年輕的生命。我寫了倡議書,在學校號召老師和同學們?yōu)橥瑢W捐款,還到社會上進行宣傳,得到老師、同學和社會各界人士的幫助,共捐款6萬余元。為邱純亮同學做換腎手術奉獻了我們的一份愛心。我們的愛心捐贈活動在社會上引起了強烈的反響。我市電視臺在晚間最近新聞欄目專門做了報道。挽救這個瀕臨枯萎的生命的過程,震撼了我的心靈。因為我有能力通過自己的努力,延續(xù)一個年輕的生命,同時,愛心捐贈活動也驗證了我的組織能力,凝聚力和感召力,更是對我自身綜合素質的一次檢驗。在后來的班級工作和組織其他活動的時候我的自信心更強了。
當邁入了北京林業(yè)大學的校門,也就步入了我生命中的最重要、最精彩的階段。我會珍惜在校園中渡過的分分秒秒,在這大師云集、神圣的學術殿堂、在這群賢畢至的高等學府,如饑似渴的吸納最新的知識和信息,發(fā)揚林業(yè)學子的優(yōu)良傳統(tǒng),刻苦學習、精益求精,通過腳踏實地的努力使自己成為本專業(yè)的優(yōu)秀學生,同時努力探索和驗證與本學科、本專業(yè)相關的科學知識,以唯物和科學的態(tài)度勤奮地學習、深刻地思索、不懈地尋求本學科領域的最新知識,使自己成為本學科領域的有發(fā)展?jié)摿陀信囵B(yǎng)價值的學生,成為北京林大的驕傲。
xxx
20xx年xx月xx日
自主招生自薦信2
各位領導、導師們:
您們好!
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。
我叫xxx,是來自山東淄博福山中學的一名高三的理科生,我知道天津大學是一個具有悠久歷史的名校,其教育精神和治學態(tài)度在全國高校中名列前茅。這更加堅定了我上天大的理想。
進入高中以來,我不斷為實現(xiàn)這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績特別優(yōu)異。我參加了今年的全國中學生英語創(chuàng)新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。
我傾心于貴校的電氣工程及其自動化專業(yè)。我有一定的理科和編程基礎。電力是國民經濟發(fā)展的先行官,是一個資金、技術、人才密集型的企業(yè)。我的祖父、父輩都在電力行業(yè)上辛勤的耕耘著。從小耳濡目染,我對電力行業(yè)有深厚的感情。如果我被貴專業(yè)錄取,我會努力學習專業(yè)知識和應用技能,為我國電力事業(yè)添磚加瓦。
我希望天津大學能敞開懷抱,給我提供一個大發(fā)展的平臺,希望各位領導和老師能接受我的申請,衷心的感謝!
此致
敬禮
自薦人
年月日
自主招生自薦信3
中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹?shù)膶W風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇四川大學我有以下四個方面的理由:
一是四川大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學,是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹?shù)闹螌W傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學者曾在這里辛勤耕耘;著名詩人楊明照、著名詞作家閆肅、著名經濟學家錢榮?等,都曾經在這里學習。在這樣的學習環(huán)境里,無論是在知識能力,還是在個人素質修養(yǎng)方面,我會受益匪淺。
二是四川大學是一所以工為主的大學,這符合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數(shù)學、物理學科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學老師和物理老師。
三是四川大學所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水,從宜昌乘船到重慶,沿途就是文明遐邇的長江三峽,這會使我的求學之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致。
四是四川大學堅持以“厚基礎,寬口徑,強能力,高素質”的人才培養(yǎng)計劃,在教學中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學生的綜合素質,學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學習,希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
現(xiàn)在有很多的大學生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會角色,使自己能承擔社會責任,權利和義務,成為一個真正的社會人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的,以后如果不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學科特長,選擇適合我的專業(yè),但是我不會太在意專業(yè)的趨向,絕對服從學校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調劑。在大學期間,我要重視的仍然是學習能力的培養(yǎng),只要具備了這種能力,即使將來從事全新的工作,也一定能在邊學邊做的過程中獲取足夠的知識和經驗,像我的父親他學的是師范專業(yè),但這不影響他成為一名優(yōu)秀的法官。
說句實話,以我目前的實際,根本不可能深入了解自主招生,況且網海茫茫,魚龍混雜,泥沙俱下,我也不想在大量的查閱和反復的挑選中耗費時間和精力,畢竟最終決定命運的是高考。所以,我把目光聚焦四川大學,希望四川大學是我正確的選擇,也希望我的求知欲和自信心是四川大學的需要,愿四川大學成為我成功的搖籃,成為我實現(xiàn)自身價值的堅實支點。
自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
收筆之際,鄭重地提一個小小的請求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!
此致
敬禮!
自主招生自薦信4
尊敬的山東大學自主招生領導:
你們好!
作為王鐘緣的班主任老師,我以能向貴校推薦他而倍感榮幸。當王鐘緣向我表達他想參加自主招生考試的時候,我第一個想到的就是貴校,而他在深思熟慮后欣然同意。在山東生活過多年的我,深深的知道山東那片大地培育的是什么樣的人才,而貴校的校訓“氣有浩然,學無止境”則給予我和我的學生們內心深深的撼動。
王鐘緣同學屬于能沉得住氣去專研的一類人,不浮躁是我對他的最大印象。而意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心糅合而成他優(yōu)良的品質。他有著理科生所共有的邏輯思維,又有著文科生文質彬彬的感覺。作為一個大孩子,難免在某些方面有些思慮不到的地方,比如對某些社會問題的斤斤計較,但他卻能在一段時間后及時反省自己的思考方式,卻又是我最贊賞的。能夠“每日三省吾身”,對于一個不到20歲的學生來說非?少F。剛剛上高三的時候,他感覺班級的學習氛圍出現(xiàn)些不好的現(xiàn)象,在經過幾天思考后,主動尋找班級干部商談,希望班委會能夠給他一個機會,讓他為班級的班風建設出一份力,讓他當上紀律委員,幫助班級干部一起把班級的學習風氣轉變好。經過一段時間,在有計劃,有謀劃的管理之后,與班委會其他成員一起給整個班級帶來了巨大的變化。而他行為也使他在同學們心中的地位升的很高。
當自己重視的學生想要參加山大的自主招生考試的時候,我所能為他所做的就是把一個適當?shù)膶W生推薦給適當?shù)膶W校。他不會讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給他一次機會。我相信,他會給貴校更多驚喜。
此致
敬禮
推薦人:班主任老師
xxx年xx月xx日
自主招生自薦信5
北京航空航天大學自主招生教師:
您好!我十分高興地向貴校推薦我的學生同學:他紀律嚴明,熱心公益事業(yè);他學習刻苦,鍥而不舍;他志向明確,執(zhí)著追求。
自律本事十分突出的他,高中三年來,先后擔任班長、團分支書記等主要職務。"律人必先律己",他是這樣說的,也從始至終是這樣做的。凡是公益事業(yè),不管是學校組織的,還是社區(qū)組織的,只要時間允許,他是無一缺席的,并且往往一馬當先,所以,無論是為地震災區(qū)捐款,還是在"保護瀏陽河"等大型公益活動中,他都以實實在在的行動詮釋著愛。凡事率先垂范,以身作則,這為他贏得了同學的高度信任。在班上,他的成績也許不是最突出的,但他的本事,他的綜合素質無疑是最耀眼的。我想,以培養(yǎng)祖國航空航天人才為己任的北航最需要的就是這樣的苗子。
當今的中學教師本身是十分尷尬的,明明明白一味的應試教育很不正常,但還不得不推波助瀾;明明明白全面發(fā)展、個性鮮明的`學生更適用社會的發(fā)展,卻在高考這面大旗下不得不扼殺學生的某些志趣,似乎兩者只能擇其一。"讀書呀,讀書呀",教師們總是時時刻刻在提醒著自我的學生?善幸恍⿲W生在走一條既不埋沒自我的主張、本事又持之以恒刻苦學習的路,這樣的學生有時付出了看似更好名次的代價,這樣的學生無疑是孤獨者,更是勇敢者,他為自我的選擇必須吃更多的苦,必須鍥而不舍,這樣的學生是令人肅然起敬的。同學就是一個這樣的典型。
獻身祖國的航空航天事業(yè),確立這樣的志向是需要氣魄的,要到達這個志向更是需要執(zhí)著的堅守,需要腳踏實地的努力,同學就有這樣的氣魄,所以我贊賞他;為實現(xiàn)自我的目標孜孜以求之,為實現(xiàn)自我的志向而抓緊每分每秒,為實現(xiàn)自我的北航夢在不斷地積聚能量,同學就一向是這樣做的,所以,作為他的教師,我進取地向貴校推薦他。
自主招生自薦信6
尊敬的老師:
您好!
我是x市xx區(qū)xx初級中學初三學生,我叫xxx,是一個非常陽光的男孩。三年的初中學習生活馬上就要結束了,這三年中在學校老師的關心和教導下,不但順利的完成了初中的學業(yè),而且通過自己認真、刻苦地學習,使自己的學習成績一直穩(wěn)定在年級310人中前20名左右。我除了學習課本知識以外還不斷積極參加課外各類學科的競賽,以拓展自己的視野。初二獨自一人去北京參加了全國中學生數(shù)理化學科能力競賽總決賽,不僅取得了驕人的成績(三個項目獲獎),最重要的我還鍛煉了獨立能力、與他人交流合作的能力。我在初中階段還參加了自己喜愛的學?萍寂d趣小組,在科學xxx老師的指導下“土壤的酸堿性對植物生長影響”課題研究成果于20xx年發(fā)表在百家出版社《學習能力表現(xiàn)的理論與實踐》一書中;“學生握筆方法的調查與提議”的研究課題被評為20xx年xx市青少年“明日科技之星”評選活動作品創(chuàng)意獎,20xx年第xx屆英特爾xx市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科學論文和創(chuàng)造發(fā)明二等獎;20xx年xx青少年金鑰匙科技競賽復賽二等獎。被學校光榮的評為第x屆學!凹t領巾科學小院士”。并且在《xx中學生》報20xx年3月24日版對我取得的成績進行了報導。在初中緊張的學習生活中,我還合理安排業(yè)余時間堅持跟隨著名書法家“尹默傳人”葉建生老師、國家一級大師鮑國進老師學習書法與國畫,不僅豐富自己的業(yè)余生活,更使自己對祖國傳統(tǒng)文化、自身修養(yǎng)等方面有了更高的認識。我在20xx年6月第x屆全國青少年文化藝術人才選撥賽上評為xx賽區(qū)書、畫項目二等獎(一等獎空缺)。20xx年xx美術出版社“十招杯”全國書畫賽書法二等獎、國畫一等獎。為了在高中階段受到更好的教育和指導,我十分向往到貴校繼續(xù)完成高中學習任務,希望能有一個好的學習氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應新的學習氛圍和環(huán)境。
請老師能給我一次機會!
此致!
敬禮!
xx市xx區(qū)初xx級中學
xxx
某年某月
自主招生自薦信7
尊敬的**大學老師領導:
您好!我是xxx,是入黨積極分子,xx省三好學生,在日常的學習和生活中我處處以身作則,以榜樣的力量感染和帶動我的同學。我在學習上勤奮刻苦,始終成績優(yōu)異,我就讀的學校是一所擁有近四千名學生的省級示范校,每學期我校都要進行一次10所省級示范性高中的聯(lián)合考試,每個年級的考生約一萬三千多人在這類地區(qū)聯(lián)考中,我的成績始終名列前茅。20xx年上學期我考取了地區(qū)聯(lián)考第一名,本校年級第一名,班級第一名。20xx年下學期地區(qū)第一名,本校年級第一名,班級第一名,20xx年上學期地區(qū)第9名,英語單科成績第一;本校第2名,班級第一名。20xx年下學期地區(qū)第一名,本校年級第一名,班級第一名。20xx年高三的第一次考試我考取第一名。我從初中起就多次參加全國中學生奧林匹克各學科競賽,并于20xx年獲全國中學生奧林匹競賽一等獎,20xx年獲全國中學生奧林匹競賽英語、數(shù)學、化學競賽一等獎、物理競賽二等獎。讀高中后20xx年我獲取全國中學生英語能力競賽一等獎,全國中學生數(shù)學競賽希望杯三等獎。20xx年獲全國中學生生物、數(shù)學競賽決賽資格。各學科競賽拓寬了我的學習思路,檢驗了我的學習效果,也爭強了我的自信心。
20xx年8月我升入高中,12月份我校有一名不幸身患尿毒癥的同學叫xxx,面對著一個年輕的生命在頑強的與死神抗爭。我決定和我的同學一起發(fā)起一次奉獻愛心的捐贈活動,以集體的力量挽救這個年輕的生命。我寫了倡議書,在學校號召老師和同學們?yōu)閤xx同學捐款,還到社會上進行宣傳,得到老師、同學和社會各界人士的幫助,共捐款6萬余元。為邱純亮同學做換腎手術奉獻了我們的一份愛心。我們的愛心捐贈活動在社會上引起了強烈的反響。我市電視臺在晚間最近新聞欄目專門做了報道。挽救這個瀕臨枯萎的生命的過程,震撼了我的心靈。因為我有能力通過自己的努力,延續(xù)一個年輕的生命,同時,愛心捐贈活動也驗證了我的組織能力,凝聚力和感召力,更是對我自身綜合素質的一次檢驗。在后來的班級工作和組織其他活動的時候我的自信心更強了。
當邁入了北京林業(yè)大學的校門,也就步入了我生命中的最重要、最精彩的階段。我會珍惜在校園中渡過的分分秒秒,在這大師云集、神圣的學術殿堂、在這群賢畢至的高等學府,如饑似渴的吸納最新的知識和信息,發(fā)揚林業(yè)學子的優(yōu)良傳統(tǒng),刻苦學習、精益求精,通過腳踏實地的努力使自己成為本專業(yè)的優(yōu)秀學生,同時努力探索和驗證與本學科、本專業(yè)相關的科學知識,以唯物和科學的態(tài)度勤奮地學習、深刻地思索、不懈地尋求本學科領域的最新知識,使自己成為本學科領域的有發(fā)展?jié)摿陀信囵B(yǎng)價值的學生,成為北京林大的驕傲。
零點高三點評:這是一篇成績非常優(yōu)秀的學生的自薦信,所以,在整篇的自薦信中,他無需過多考慮文章辭藻的華麗及布局的精巧,只需把自己獲得的榮譽與成績一一呈現(xiàn)在考官面前時,就足以撼動所有在場的人,這就是那類以實力說話無需空談的考生。
然而就是這樣一個成績出類拔萃的考生,卻有著一顆高貴的靈魂——善于扶貧濟弱,熱心助人;如此優(yōu)秀又大愛,怎叫人不想接受他!
此致
敬禮
自薦人:***
20xx年**月**日
自主招生自薦信8
自薦信在自主招生報名時候可以讓評審老師更全面的認識考生,在一定程度上可增加考生通過初審的幾率。然而,對于XX年自主招生來說,考試調整至高考后進行,雖然報名申請安排于高考前進行,但是學習成績(高考)卻是最主要的評判標準,自薦信在自主招生報名時候起到錦上添花的作用,作用也不容小視。自薦信最好一定要孩子自己寫,家長從旁協(xié)助指導。自薦信寫作4個維度:
(1)首先是自我介紹,介紹自身基本情況;
(2)結合自身的興趣點及特長進行闡述,展現(xiàn)自己的優(yōu)勢、特長及綜合實力,讓老師了解你;
(3)提前了解目標院校的背景、歷史、院校特色、專業(yè)特點然后闡述自己選擇這所高校的原因;
(4)闡述自己將來的人生規(guī)劃及目標。
自薦信寫作內容可以多種多樣,但是要點無外乎這幾點。切記,自薦信不能華而不實(自主招生面試時候也是一樣),一定要寫出真情實感,最后還要注意寫作的格式(普通書信格式)。
自主招生自薦信9
尊敬的武漢大學校招生辦的領導、老師:
您好,我叫XXX,是來自XX中學的一名文科女生,感謝您能在百忙之中抽出一點時間耐心得審閱我的自薦信。
武漢大學是一座有著悠久歷史與深厚人文底蘊的高等學府,天圓地方的行政樓和櫻頂在有歷史意義的912場的兩端相望,櫻花大道,宋卿體育館,六一亭,鯤鵬廣場……且恰逢武漢大學一百二十年校慶,更是令我心向往之。我真心希望能夠在明年九月漫步在珞珈山下,成為一名優(yōu)秀而光榮的武大學子、珞珈英才。
從小我就愛好廣泛,注重德智體美勞全面發(fā)展。我熱愛跆拳道,已獲得國家二級運動員稱號,黑帶一段,曾獲全國大眾錦標賽第五名,浙江省大眾跆拳道公開賽第一名,浙江省青少年跆拳道錦標賽第三名。除此之外,我也同樣愛好文學與音樂,獲得過金華語文寶貝作文大賽三等獎,通過了軟筆書法四級,電子琴七級的考試。
我始終相信,要快樂學習,正如孔老夫子所曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。喜歡積極主動得去學習,不給自己過多壓力,這樣子反而更能讓我在學習上事半功倍,有更好的收獲。因而,即使積極發(fā)展自己的興趣愛好,我的成績在強者如林的金華一中,依然有著不菲的成績,并多次獲得“三好學生”的稱號。
正如我熱愛文學熱愛音樂熱愛跆拳道,我熱愛生活,始終信奉著把每一天過好。我也積極參加學校學生會,社團和班級的管理活動與工作,在享受著幫助別人的快樂的同時,也使自己得到了鍛煉與提高,并被評為“優(yōu)秀學生會干部”。如果我能如愿進入武大,我相信自己一定能在武大這個更大更寬廣的舞臺上,表現(xiàn)得更好的。
武漢大學是我夢寐以求的求學殿堂,假如我這次有幸上武大,我希望能在經濟與管理學院或者外語學院就讀,喜歡經濟,喜歡“經世濟民”,喜歡“大經大管,為道為器”,為祖國的經濟發(fā)展貢獻一份力量,也使家人過上更好的生活;喜歡外語,喜歡周游世界,訪遍風景處處好。大學期間,我一定會好好努力,鍛煉自己,發(fā)展自己,完備自己,成為一個合格且優(yōu)秀的珞珈學子!
懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮!
自主招生自薦信10
尊敬的考官:
您好!
我是一名申請參加北京科技大學自主招生考試的應屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學教師;父親是也曾經是教師,后來經歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹?shù)膶W風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇北京科技大學我有以下幾個理由:
一是北京科技大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學,是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹?shù)闹螌W傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學。在這樣的學習環(huán)境里,無論是在知識能力,還是在個人素質修養(yǎng)方面,我會受益匪淺。
二是北京科技大學是一所以工為主的大學,這符合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數(shù)學、物理學科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學習,希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是北京科技大學堅持以“厚基礎,寬口徑,強能力,高素質”的人才培養(yǎng)計劃,在教學中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學生的綜合素質,學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會角色,使自己能承擔社會責任,權利和義務,成為一個真正的社會人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的,以后如果不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學科特長,選擇適合我的專業(yè),但是我不會太在意專業(yè)的趨向,絕對服從學校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調劑。
無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹。
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年XX月XX日
自主招生自薦信11
一、自述書的解讀
自薦信的撰寫,簡言之,就是對高校提出的招生要求的一個圓滿答復。
無論是哪所高校,都希望通過自主招生選拔到優(yōu)秀人才。他們需通過自薦信對學生有個全面的認知,大致掌握自薦考生的整體狀況,如:該生的學習能力、愛好特長、性格特點、未來規(guī)劃等。與此同時,考生既然選報了這所高校,該高校自然也希望考生能給校方一個充分的理由———是什么原因使你選報我校?所以,自薦信所要做的就是把你——一位完完全全的陌生人介紹給高校的初審官。
弄清楚了自薦信的作用,考生就可以用成績和事實來恰如其分地介紹自己了。當然,它必須引人入勝,個性化,而且簡潔。因為一份個性鮮明的自薦信就如同給此人拍下的特寫鏡頭,又如同正式發(fā)言前的開場白,用以激發(fā)校方的興趣,讓你的優(yōu)勢材料吸引住對方,從而爭取到筆試資格。
在高校確定筆試人選之前,你只有這一次與校方對話的機會,因此,抓住這次機會,在自薦信中生動地再現(xiàn)生活中的你(材料要重點反映高中階段的表現(xiàn),一般不用涉及初中和小學階段的情況),你才有機會得到資格,否則,一切免談。
二、自述書的篇幅
個人自述的篇幅均以1頁為宜,一般不超過2頁(數(shù)800——1500不等),大部分高校都要求考生本人手寫。
比如:人民大學
《個人申請》:要求由考生本人手書。通過《個人申請》,全面展示考生本人的申請理由、性格特點、愛好特長、學習能力、未來規(guī)劃等各方面情況,數(shù)不超過(a4紙三頁以內)。
清華大學
考生個人自述的內容包括自身成長經歷及體會、個性特長及取得的成果、進入高校的努力方向及設想等?忌允鰬斢煽忌救艘灾形耐瓿。
北京航空航天大學
《個人陳述》材料,需本人手工撰寫。
北京理工大學
個人自述材料(1000—,學生本人撰寫,并手抄)。
三、自述書的醞釀
動筆之前,首先想想自己具備怎樣的特點,比如:
1、你在學習上有什么樣的優(yōu)勢?
2、你在學習以外的方面是否具有優(yōu)勢(如領導組織能力、擁有社會活動經驗等)?
3、你對心儀的院校有怎樣的了解?
4、你認為你的優(yōu)勢中最能吸引評審老師的條件是什么?
四、寫作自述書的指導
1、首先做一個簡要的自我介紹,讓高校老師在一瞥之間就能對你了解個大概。
2、接下來可表達一下對目標院校的向往
3、下面概括一下本人的個性
這是重點推介自己的部分,切記不要拉拉雜雜。
4、在以上概括的基礎上,對本身特點進行有條理全方位的展示。
另外,這個部分還要注意:2、3、4的內容應有機的結合在一起,即把自己的興趣、長項與所選擇的高校特色聯(lián)系起來。
5、行文到此,還可表達一下如能進入該校的熱望。
6、最后,可禮貌的懇請貴校接受此次申請。
自主招生自薦信12
自薦信是高校認知學生的又一途徑,自主招生——自薦信。通過自我介紹可以讓高校對自己有個更全面的認識。
按照要求,學生需要展示全面的自我,故而不能只停留在對自己的學習上的介紹,還要通過相關事例佐證自己的性格特點、愛好特長。一旦這部分內容精彩,可以給老師留下深刻印象。對于自己課外拓展和獲獎部分,則要重點描述,因為課外活動是證明自己綜合實力的事件,是能留給評審教師獨特印象的經歷,也是自己有別于其他同學的獨特經歷(大凡來參加自主招生,學習成績自然不弱,故而要突出自己學習之外的特長,展示綜合能力),高考問題《自主招生——自薦信》。
對于自己的未來規(guī)劃,這部分內容很關鍵,必須提及,但不可長篇大論。目標規(guī)劃既不空洞,又得讓人感覺這是自己一直以來的夢想,含著一種成熟可行的規(guī)劃和遠見。因為高校很可能會按照你的規(guī)劃和特長來為你劃定幾個專業(yè)讓你選擇,故而高校自主招生事實上是選擇了一批一直有志于實現(xiàn)自夢想的學子,他們更容易在自己渴望的專業(yè)上作出大的成就,也達成了高校打造精英人才的目標。
和推薦信的要求一樣,這部分內容也不可以寫成自夸信!敖馃o足赤,人無完人。”適當?shù)恼嬲\的把自己的缺點表露一下,既體現(xiàn)了自己的博大胸襟,又可以大大提升自薦信的可信度。此外,錯別字和成語誤用等語病錯誤一定要杜絕出現(xiàn),手寫的推薦信一定字跡工整漂亮。
最后,在千篇一律的自薦信當中,如果能在格式上取得突破,我們必定能夠令人眼前一亮。曾經有人用文言,曾經有人用散文手法,也曾有人用小說手法,使一個完整的人物形象躍然紙上,既生動有趣,又體現(xiàn)了作者的功力和良苦用心。
細心的準備既能提高自信,又能讓高校感受到我們的誠意和用心。精心準備吧,與眾不同的行動,將決定與眾不同的未來。
自主招生自薦信13
尊敬的老師:
您好,我今年17歲,17歲是花開的季節(jié),也是多夢的季節(jié),從小到大我用自己的聰慧和堅韌,一步一步實現(xiàn)著我的憧憬和夢想,我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導師的點撥下,使我成為于國于民用有的棟梁之材;我向往著能在傳承著中華人文脈絡和科技創(chuàng)新的校園里,薰染、陶冶和提升著自己,我選擇了浙大,因為這所歷經百年風雨歷練的“東方劍橋”,以“求是創(chuàng)新”為校訓,沒有浮華與驕躁,嚴謹治學,正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往著能在精英匯聚、人才濟濟的浙大,書寫我更加璀璨的人生篇章,我想我有足夠的實力和自信選擇浙大,因此,我向貴校提出申請,希望能獲得一個讓浙大選擇我的機會。
我的父母都是教師出身,承傳了身為數(shù)學教師父親的智慧,我對數(shù)字有著特殊的的敏感,嚴謹?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式,使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里,樂此不疲,也正因為如此,文科功底同樣扎實的我,始終沒有走進文科班的課堂;我對不會的東西有一種先天性的好奇,不會的東西我從不主動放棄而是追本求源,直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢,學打乒乓球,我練到胳膊酸腫,最后敢和男孩比試,為參加4x100米的接力,我天天到操場上“惡補”,最后為班級奪得名次;和爸爸學下棋,我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。業(yè)余時間我還喜歡下棋、畫畫、看大片,對于色彩,我有一種天生的直覺,伴著鉛筆細致的線條,我在畫架前度過了三年的時光,也練就了我扎實的美術功底,我的畫在學校藝術節(jié)上獲二等獎,我是學校校園網動漫版的版主,為此上學期我花費了太多的精力,使我的總成績落為年級的154名,這個學期,我又奮起直追,重新回到年級55名;我的一口流利的美式英語,就得益于看美國大片,看大片不僅可以享受藝術的美并從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語水平,從小學到初中、高中,英語奧賽先后取得了國家和市級獎二等獎。閑暇時,鋼琴將我還原為一個浪漫的女孩,手指間,流出秋日的思語,這時的我寧靜而又陶醉,我就不再是乒乓球臺前的我,鋼琴舒緩著我疲勞的大腦,我覺得好陶醉,生活好美好美!我自幼愛好文學,傳承了母親的文學嗜好,我閱讀了大量的文學名著,對各國神話傳說有著濃厚的興趣,并喜愛古代詩文、現(xiàn)代散文,從諸子百家到游記雜談都有所涉獵。我追隨余秋雨踏上《文化苦旅》,欣賞《霜冷長河》,感悟《千年一嘆》;讀易中天品天下之城,隨茅盾度過《子夜》,看《春蠶》、忙《秋收》,莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦,馬爾克斯的魔幻現(xiàn)實讓我神往……。
從一年級起我就擔任班長,初中以后我轉到了一個民辦初中,也是區(qū)重點初中,剛開始他們沒把我這個轉校生放在眼里,加上他們進度比我原學?,我有些吃力,但很快我憑借咬定青山的堅軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學到半夜,休息日走馬燈似地惡補,我注重學習效率,珍惜課堂上的每一分鐘,學習時,我屏心靜氣,心無旁騖,放松時,我玩游戲、打乒乓、游泳、下棋、畫漫畫,我以令人吃驚的速度學習著進步著,一張一弛,緊張的學習讓我駕馭得緊張而又活潑。同時在新的集體,我發(fā)揮我的美術、文學特長,辦板報、寫小品、主持新晚會,很快憑自己的人格魅力和學習成績折服了其他同學,“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”---媽媽這樣形容我的初中生活。初中畢業(yè)典禮上,我以學校第一名、全市前十名的成績舉起母校送我的獎杯,我坦然面對成功,沒有飄飄然忘乎所以,我知道,這個成功只是一個開始,它更讓我堅信一個道理:成功不能靠偶然的機遇,靠的是腳踏實地的努力,是力量的厚積薄發(fā),是付出后的水到渠成。
邁進這所省重點中學的校門,并進了重點班級。我沒有參加任何科目的競賽班,我只想以我的實力,扎實地學好每一門功課,在高考時憑總成績,選擇一所我向往的學校,理想的專業(yè),我在數(shù)學、語文、英語等學科有著較大的優(yōu)勢,而唯在化學科目上總是找不到感覺,也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學弄懂弄會每一道題,很快,我的這科成績也有了長足的進步,我相信,只要我努力,就會有收獲。盡管高中生活更加緊張,但我同樣抽出時間辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤寡老人,到社區(qū)幫助殘疾人家庭清掃衛(wèi)生,為“掙”書錢,我和同學冒著寒風賣花賣報,社會實踐使我了解社會,體會生活的甘苦,我不想成為一個呆在象牙塔里的書呆子。
“國有成均,在河之濱”,歷經戰(zhàn)爭歷練的浙大,坐落在桃紅柳綠的西子湖畔,更以她“求是”的學風而。在對自己未來進行規(guī)劃時,鑒于自己較強的數(shù)學運算能力、邏輯思維能力和對信息的捕捉和分析能力,我理想是做一個精算師,“心有多大,舞臺就有多大”,我從不認為我是一個小女生,我認為我會和男孩子一樣做大事、做大學問,隨著高考腳步的臨近,我覺得我的目標越來越清晰了,我的目標離我的理想越來越近了,我暗下決心要進入到一所我無悔的學校,我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠,我想起母校的一句話,“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮”,我選擇浙大,帶著幾分自信與霸氣,揚帆起程,乘風破浪,請老師給我這個機會來證明我的實力,張揚我的個性,實現(xiàn)我的價值。
自主招生自薦信14
您好!我是北京市X中高三學生XXX,今天,我懷著無比激動和期待的心情寫這封自薦信。
希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在北京理工大學學習的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
寫這封信之時,恰逢中國“嫦娥三號”登月成功之際,全國人民和全世界華人無不歡欣“XX艦”鼓舞,為祖國國力及科技實力的不斷增強及取得如此偉大的成就而感到自豪和驕傲。
航母的下水,殲—20的列裝,我在繁忙的學習間隙都時刻關注著祖國國防事業(yè)的新技術、新成果,一直以來,我就對國防科技領域有著濃厚的興趣,在心中早已樹立了獻身國防工業(yè),報效祖國的理想和愿望。
生活中,我是一個紀律性、原則性和正義感很強的人,有良好的生活習慣、基本的行為準則和為人處世的原則底線,更懂得如何克制自己的行為、堅守自己的信念。我習慣于用嚴肅但樂觀的態(tài)度看待生活中的問題,通過理性批判的辯證思維對事物進行深入的認識。學習上,我始終保持勤奮好學、踏實刻苦的學習習慣,并取得了優(yōu)異的成績。小學階段以推優(yōu)的身份進入初中,中考以北京八中分校全校第一名的成績考入北京八中。在高中階段的學習中,文理科學習成績均保持在年級上游水平,最好成績在全年級第29名以內,尤其是數(shù)學和物理成績始終名列前茅。目前,我正以飽滿的精神狀態(tài),滿懷信心地為即將到來的高考做最后的沖刺。
同時,我一直注重綜合素質的提高,積極參加學校組織的各類活動和社區(qū)的社會實踐活動,愛好廣泛,主張嚴謹認真的學習同輕松健康的生活相統(tǒng)一;@球場上揮灑汗水,游泳池里劈波斬浪,足球場上生龍活虎,還時常彈奏美妙的鋼琴曲給枯燥的學習添加色彩。這“靜”和“動”也蘊含了我的性格特點!办o”反映出我做任何事持之以恒,認真專注!皠印彼憩F(xiàn)出我強烈的求知欲望和探索精神。善于思考加上較強的學習能力,培養(yǎng)了我對新生事物及前沿科技有極強的嗅覺和敏銳性,對科技產生了濃厚的興趣,充分認識到科技是第一生產力的內涵,更加認識到國力的競爭是科技的競爭,為進一步深入學習研究蘊生了動力。
“德以明理,學以精工”的辦學理念,充分體現(xiàn)出北理工人才培養(yǎng)所堅守的導向和使命。北理工遵循這個理念,多年來,為祖國培養(yǎng)了一大批如王小謨院士、彭士祿院士等杰出人才,以及航天、兵器、電子、信息等各個行業(yè)、各個層面的大批領袖人才和優(yōu)秀建設者,先后獲得國家科學技術獎25項,已成為國防科技工業(yè)重大領軍人才培養(yǎng)和國防武器裝備研制的重要基地。為國家的國防現(xiàn)代化、經濟建設都做出了巨大貢獻。能成為北理工的學子是我的心愿,進入北理工學習更是我實現(xiàn)理想的必經之路,身處北京每當我走過北理工校園時,心中就會迸發(fā)出一種強烈的歸屬感,讓我感到自己早已是北理工的學子,渴望早日踏入北理工的殿堂。在此,懇請貴校能夠接受我的申請,請求老師給我這個機會,我將不辜負老師和學校的期望和培養(yǎng),秉承北理工的優(yōu)秀傳統(tǒng)和辦學宗旨,將北理工“高遠的理想、精深的學術、強健的體魄、恬美的心境”的人才培養(yǎng)目標作為自己的努力方向,堅守“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風和“實事求是,不自以為是”的學風,在北理工濃厚、嚴謹?shù)慕虒W及學術氛圍影響下,一定努力學習并學有所成,讓我以北理工為起點,實現(xiàn)我科技報國,國防報國的夢想!
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
自主招生自薦信15
湖南大學的各位領導、導師們:
您們好!
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦信。
我叫xx,是來自山東淄博雪宮中學的一名高三的理科生,即將面臨高考,我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在湖南大學學習的夢想。一直以來,湖南大學對我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都——南京,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,湖南大學歷經滄桑,飽經風雨,為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學技術的一個重要基地。特別是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一,她愛惜人才、有責任感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非?释茉趚x年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來,我不斷為實現(xiàn)這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績特別優(yōu)異。我參加了今年的全國中學生英語創(chuàng)新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種。種原因和最后的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。
除了學習成績優(yōu)秀以外,我還有多方面的特長,我參加了學校的樂隊,業(yè)余時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅豐富了我的課余生活,而且升華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。
我不僅愛好計算機,在業(yè)余時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級b證,而且經常積極參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為“三好學生”。
但是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了湖南大學,我希望湖南大學能敞開懷抱,給我提供一個大發(fā)展的平臺,希望各位領導和老師能接受我的申請,衷心的感謝!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
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