【精選】教育專業(yè)自薦信四篇
時代不斷在進步，自薦信在我們的生活愈發(fā)常見，請注意不同種類的自薦信具有不同的用途。寫自薦信的時候，應該先寫些什么？中間怎么寫？最后怎么結尾呢？下面是小編幫大家整理的教育專業(yè)自薦信4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
教育專業(yè)自薦信 篇1
尊敬的領導：
您好！
感謝您在百忙之中閱讀我這份自薦材料！首先送上我誠摯的祝福，希望你給我一份自信，一個機會，在此致以誠摯的感謝！
我是池州師范�？茖W校中文系漢語言文學教育專業(yè)20xx屆畢業(yè)生，十多年的學子生涯咫尺畢業(yè)之際，我向貴單位發(fā)函以求垂顧！我誠摯地敬請領導能在百忙之中惠顧一下我的自薦信。作為一名大學生，我很普通，但決不平庸。我的個人簡歷很好的說明了一切，即將步入這個已不陌生的社會之時，迫切需要一個展示自我的空間，也渴望能為貴單位的發(fā)展貢獻我的一份力量。
大學三年，我以執(zhí)著勤懇的拼搏履踐“讓青春在艱辛與汗水中燃燒”的錚錚誓言，以串串堅實的奮斗腳印踏出自己生命進取的軌跡。在校期間，我認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，并積累了大量工作經驗，同時我根據(jù)自己的發(fā)展方向積極參加了各種社會實踐活動。
學習之余，還充分利用圖書館閱讀了大量與專業(yè)有關的書籍，學到了許多在課堂上無法學到的知識和技能。我還特別注重綜合能力的培養(yǎng)，擔任班長和系學生分會主席期間，積極開展組織各項集體活動和社會實踐，有很好的組織能力和協(xié)調能力。
畢業(yè)在即，我毛遂自薦，高山流水，知遇之恩�！捌鞅爻啥淅g，馬騎而后知其良駑”我懷著初出茅廬的豪情，誠摯地期待慧眼智士的甄別與精函！倘若給我一個支點，為您創(chuàng)造無限價值空間。
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，取得更輝煌的業(yè)績！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教育專業(yè)自薦信 篇2
我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范大學生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。
東北師范大學是國家重點綜合性大學，而歷史系又是國家文科研究基地，基礎設施完備，師資力量雄厚，為國家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才，我能在這里學習感到十分驕傲，并且在各方面獲得了極大的充實與提高。
在大學四年中，我不斷地完善自己，提高自身素質。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎上，博覽群書，為我打下了堅實的專業(yè)基礎。而且，我閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還努力學習外語和計算機，順利通過了外語國家四級，初步掌握了多媒體課件制作，為以后的教學奠定了基礎。
在大學四年中，我積極參加社會實踐活動，協(xié)助學生會組辦各種文藝節(jié)目，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。我還積極參加校里舉行的足球賽、排球賽等各種比賽，均取得了較好的成績。在1998年，我參加了系實踐部組辦的社會實踐活動，到各中小學去講課。而且，在20xx暑假到母校進行社會調查活動，了解中學生的學習、生活情況。這些活動提高了我的社會適應能力，擴展了我的知識面。特別在實習期間，我受益匪淺。我在課堂教學上，將理論與實際有機的結合起來，使歷史課聽起來更加生動、活潑，在班主任工作方面，積極與學生溝通，做了大量的工作，受到廣大師生的一致好評。在這期間初嘗了當教師的酸甜苦辣，這使我更加堅定了做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。
我深信當一名合格教師并不簡單，但我相信，憑著我堅韌不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣，加之貴校提供給的機會，一定會成為一名優(yōu)秀的教師。
我衷心地希望，貴校能給我一次施展才華的機會！
謝謝！
教育專業(yè)自薦信 篇3
尊敬的校領導：
您好！
獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。
我，一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。
我是東北師范大學學前教育97屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學習了學專業(yè)的所有課程，對于學已達到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，思想?yún)R報有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現(xiàn)代化教學手段進行教學。在長春師范學校實習期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。
瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎的好成績，而且還在河北《青少年文學》上發(fā)表文章，受到同學們的好評。
大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。
教育專業(yè)自薦信 篇4
尊敬的校領導：
您好!
衷心地感謝您在百忙之中垂閱此信，為一位滿腔熱情的大學生開啟了一扇希望之門!懷著對貴公司積極進取精神的敬慕和對美好未來的憧憬，謹向貴公司發(fā)出這封自薦信，請允許我毛遂自薦。很榮幸您能在百忙之中翻閱我的 求職 信。您的信任就是我的動力!
我畢業(yè)于學院美術與藝術設計學院美術教育學專業(yè)。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的'心。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，我會成功。
大學的專業(yè)教育，使我獲得許多美術專業(yè)知識，全面系統(tǒng)地掌握了美術學科中各專業(yè)的基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的實際操作能力，我堅信，自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的美術教師。
我是一名教育專業(yè)，但是我并沒有教育專業(yè)人士通有的書生氣息，我對自己有著極為清醒的認識，我覺得自己并不適合在教育崗位上工作一輩子，我應該趁著年輕，敢打敢拼的姿態(tài)，勇猛的開始努力開拓自己的將來的道路，在自己人生路上不斷進取。
我深深地懂得：在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質，挖掘內在的潛能，才能使自己立于不敗之地。
本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。敢于創(chuàng)新，勇于開拓是我執(zhí)著的追求。天道酬勤是我的人生信念。
但是我相信，我雖然是迎接畢業(yè)生，但是我有著初生牛犢不怕虎的精神，我可以沒有任何壓力的投入到工作中去，我也可以沒有那些已婚人員的浮躁心理，我所做的就是要做好工作，沒有任何的雜念。
以后的工作道路還有很長，我會在貴校努力提高自己的工作能力，為貴校發(fā)展做出自己最大的拼搏!
感謝您在百忙之中讀完我的 求職 簡歷 ，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日
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