【推薦】教師類自薦信4篇
我們眼下的社會,大家逐漸認識到自薦信的重要性,不同種類的自薦信具有不同的用途。相信大家又在為寫自薦信犯愁了吧!下面是小編收集整理的教師類自薦信4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師類自薦信 篇1
尊敬的校領導:
首先,真誠的十分非常感謝您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料,我會以最大的努力來幫助貴園,為貴園做出自己最大的工作業(yè)績! 隨著學習的進步,我不僅學到了學前教育的專業(yè)知識,心智也有了一個質的飛躍,我參加工作2年有余,通過2年的磨練,現(xiàn)在我已是一名受到家長尊重和孩子愛戴的老師,2年來,我一直都在肥東縣童童幼兒園工作,從環(huán)境布置到各種教學活動展示,每個幼兒園的風格都有不同。我看在眼里,記在心里,努力把學到的知識化為自己的東西,在童童幼兒園,從教研活動、展示、評比等一系列活動中我看到了每位教師的風采與特色,于是我虛心地向經(jīng)驗豐富的老教師請教問題,在幼兒園的領導安排下,我非常有幸地與幼兒園的骨干教師拜師結對,從每位老師身上,我學到了很多,前輩們的業(yè)務知識及為人師表的品德修養(yǎng)都是我的學習榜樣,在這2年的時間里,我?guī)н^小、中、大班的孩子,對于不同年齡的孩子,其表現(xiàn)出的特點也是不同的。設計教學活動時,我注意做到有針對性,設計活動目標時,以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,在預設活動的內容和要求上,我注重選擇那些貼近自己班級孩子實際情況的,將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有知識水平、生活經(jīng)驗互相銜接,選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內容與形式。在活動中,我注重個別引導,實施有差異教育。為每一個孩子的發(fā)展創(chuàng)造條件。同時教師作為活動的參與者、協(xié)助者、記錄者、觀察者、不僅關注著幼兒的興趣,需要和能力的發(fā)展,更注重為幼兒
創(chuàng)設有利于探索和表現(xiàn)的環(huán)境。在活動中我則更多地充當一個觀察者,拿著小本子,及時記錄下孩子們身上的點點滴滴和一切我認為有價值的東西,在那一篇篇記錄內容中,我希望留下些我們的成長足跡和具有普遍意義的教育實例,便于給我今后工作留下更多的幫助和啟示。
希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴園的發(fā)展與建設中去。
最后衷心的希望能得到您的賞識與任用!謝謝!
此致
敬禮
自薦人:牛愛花
教師類自薦信 篇2
尊敬的領導:
您好!
我叫XXX,是一名XX師范XX系XXX屆畢業(yè)生。四年的學習和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的知識和的教學能力,正以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務于教育事業(yè),自身的價值。
貴校的管理體制,濃厚的教學和進取的精神使我將其的首選,在貴校的幫助下,自身的努力,我會一名合格的教師,希望貴校能給我施展才華的機會!
的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,以的對待學習。在學好課的,注重知識和技能的培養(yǎng)與,的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等的書籍,計算機理論與操作也的。在教師技能,我勤學苦練,自身的整體,并在教育實習中優(yōu)異。都為我一名合格的教師打下了堅實的基礎。
在思想我向黨組織靠攏,集體,團結同學,并加入“XX”協(xié)會,多次參加了義務勞動和社會活動。參加“行團旗下”文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使高的復合型人才!
我命運之神會垂青有之人,回首深感母校培育,注目以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來的奮斗:做名合格的教師。
我令您滿意的,但我努力,我將最合適的!
我秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!
最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!
并祝貴校再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮
自薦人:
20xx年xx月xx日
教師類自薦信 篇3
尊敬的公司領導:
十分感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。
我是一名應屆畢業(yè)生,來自山東臨沂,農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格,培養(yǎng)了我不怕困難挫折,不服輸?shù)膴^斗精神。我深知學習機會來之不易,在校期間十分重視計算機基礎知識的學習,取得了良好的成績;旧鲜煜ち藀c機的原理與構造,能熟練地應用windows系列和linu*系列的各種操作系統(tǒng),透過了勞動部《計算機調試與維修》的操作員級認證。
在學習專業(yè)知識的同時,還十分重視培養(yǎng)自己的動手實踐潛力,利用暑假參加了易商公司青島分公司的`局域網(wǎng)組建與維護;進行濟南“一線天”網(wǎng)吧的組建與管理;直接參與了本學院南院、北院校園網(wǎng)建設的一期和二期工程,深得學院領導和老師的好評。此刻仍在學院網(wǎng)絡中心進行網(wǎng)絡維護工作。豐富的實踐活動使我鞏固了計算機方面的基礎知識,能熟練地進行常用局域網(wǎng)的組建與維護以及Internet的接入、調試與維護。
我冒昧向貴公司毛遂自薦,給我一個機會,給您一個選取,我相信您是正確的。
祝貴公司蓬勃發(fā)展,您的事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
自薦人:***
教師類自薦信 篇4
尊敬的領導:
您好!
我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份自薦信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。
今年6月,我畢業(yè)于xx師范大學商務日語專業(yè),在校期間參加了全國自學考試,考取xx師范大學英語教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試,雖說在校期間學的是商務日語專業(yè),但這并不影響我在英語方面努力。在英語學習方面,現(xiàn)已通過英語能力六級。為適應時代人才要求,同時我自學并掌握同時自學掌握了現(xiàn)代辦公自動化,能自如運用多煤體演示課件。
在學習之余,我還做了多份家教,通過交流,使我更加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎。鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的師范類大學——xx師范大學的良好教育和我教學實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴校一名英語教員!
若蒙賞識,請撥打電話xxxxxx。如有機會與您面談我將十分感謝。
最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達,蒸蒸日上!
求職人:xxx
20xx年x月x日
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