關于自主招生自薦信（精選6篇）
在當今社會生活中，自薦信在我們的生活愈發(fā)常見，自薦信根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。來參考自己需要的自薦信吧！以下是小編為大家整理的關于自主招生自薦信（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自主招生自薦信1
尊敬的領導：
你好!在你我素未謀面的情況下，我只能用這一紙書信介紹我自己，希望能得到你的賞識。我是一名來自福建沙縣一中的高三學生。我叫潘楓，用一副對聯(lián)來形容就是“四大美女外加潘安一枝獨秀,千百花木唯有楓葉面紅耳赤”。
這幅對聯(lián)是我為自己寫的名字聯(lián)，上下聯(lián)的第七個字就組成了我的名字。而對聯(lián)里也涵蓋了我的特點，獨立，獨特，優(yōu)秀。從小鐘情于上海的我，聽到的第一所大學的名字就是上海交通大學。不知道是因為喜愛上海而選擇交大，還是因為交大而更愛上海，上海交通大學在我心里落下來，從小努力學習，希望有一天能夠成為交大的一份子。天地交而萬物通，上下交而其志同，舉一隅以三隅還，一點則通，將所學知識融會貫通，物盡其用。這是上海交大校訓的釋義，也是學習航海中一座重要的燈塔。
春
《紅樓夢》中讓人銘記的不只有寶黛釵三人的愛恨癡怨，還有“原應嘆息”四姐妹迥異的性格。而我有元春的賢德，對老幼給予溫暖，對需要的人給予幫助，對弱勢群體給予愛心;迎春的親和，微笑是人魅力體現(xiàn)的最大閃光點，而我就時常把微笑掛在嘴上，親和力魅力大大加分噢;探春的堅持，堅持上海，堅持上海交大;惜春的淡然，或者用于丹老師的詞“淡定”，遇見問題能夠冷靜的分析解決問題。
夏
每到夏季就是期末考試的時間，考前良好的學習安排和復習計劃使我成績能夠比較穩(wěn)定，且在年段有較好的名次。單科成績來說，我生物比較突出，在年段10名左右。數(shù)學成績比較漂浮，最好拿過年段第14，不過我會加倍努力，讓你們看見更傲人的分數(shù)。語文的記敘文也是我強項之一，我喜歡寫各種故事。英語在聽力方面我比較好。物化方面，因為我從小看偵探方面的書籍說積累下的分析能力使我的物化成績一直穩(wěn)定。
秋
秋天是收獲的季節(jié)，也是香山紅葉飄零的季節(jié)。所以秋天對于我來說是個幸運的季節(jié)，明年的秋天我也將邁入大學的校門，希望是你……上海交通大學。
冬
冬天，就是這個時候。南方的冬天一樣寒冷。而我們班卻火熱異常，因為在我的組建下，我們班的11個女生組成了“全球第一女子食物團——糯米團(MR.rice)。在這個團里，我充當活動策劃，在前段我們團的紀念日里，我策劃了多個活動，讓同學們在高三緊張的學習氛圍中能夠緩解下來，得到放松，體驗到更多的歡樂。
楓
這是屬于我自己的一個季節(jié)。六年的毛筆學習使我能夠用狼毫揮灑出一幅幅舞動飄逸的隸書;從小的象棋練習，讓我在12年時光里，從象棋比賽中獲得許多獎項;課余時間，我喜歡文字填空和數(shù)獨，現(xiàn)在的我能夠很快的做出一道道數(shù)獨了。我喜愛閱讀，從美國的歐亨利到英國的柯南道爾，從中國的路遙到當年明月。
也許，現(xiàn)在我不是你們眼中的最完美的學生，但我希望是最有潛力的學生，給我一機會讓我成為你們學校的一份子，讓你們見證我完美的蛻變。
我相信，我會成為上海交大的學生，因為我可以。
我相信，你們會選擇我，因為我可以。
我相信，我能。
此致
敬禮!
自薦人：
20XX年XX月XX日
自主招生自薦信2
尊敬的xx大學自主招生領導：
您好！
我是來自xx省xx市xx一中xx班的xxx。一直以來我夢想中的大學就是xx大學，她坐落于有著悠久歷史的六朝古都??xx城，有著悠久的歷史和不斷發(fā)展的高新技術。百年來積淀了豐富的教學資源和文化底蘊，在發(fā)展中又散發(fā)出強烈的時代氣息，她是國家首批“211”工程和“985”工程重點建設大學，擁有許多人夢寐以求的專業(yè)。而我也希望成為在xx求學的莘莘學子中的一員。
初識xx，那是在和同學的討論中。再識xx，便是在第三屆全國中學生數(shù)理化學科能力展示活動的頒獎典禮上，在那時，獲得了化學金獎的我在xx老師的介紹下，對到xx求學滿懷憧憬。此后在老師的介紹和新聞上，我又進一步了解了，知道了她在物理、化學、材料科學等方面取得的卓越成就，也從她校慶時“序長不序爵”的做法中體會到xx人的原則。
“惟楚有才，于斯為盛。”長沙岳麓山下的這幅千年對聯(lián)一直激勵著我們湘人子弟。自古湘人多才情，在湖湘千年文化的熏陶下，我明白了“心憂天下，敢為人先”的精神，也體會到了寧鄉(xiāng)一中誠、信、勤、樸的校訓，而xx誠樸雄偉，勵學敦行的校訓和湖湘精神是如此的相似，所以我相信，在xx會找到我飛翔的一片天地。
誠樸雄偉，勵學敦行的xx人與誠信勤樸的寧一人有著相似的精神。誠者，真誠也；樸者，樸實也。為人真誠，處世樸實。做學問要誠心以待，保持嚼得菜根、實事求是的心態(tài)。雄者，雄壯也；偉者，偉大也。面對人生要有“愿乘長風破萬里浪”的遠大志向，“摶扶搖而直上者九萬里”的鵬程之志。
雖然我還未踏上過xx的土地，但是我已感受到了xx的氣息，我渴望到xx學習，希望在xx能有所建樹。在高中的學習中，我已取得了第三屆全國中學生數(shù)理化學科能力展示活動化學金獎（高一）、第26屆全國高中生化學競賽（省級賽區(qū)）貳等獎、201x屆全國中學生物理競賽省級二等獎、20xx年全國高中物理競賽長沙賽區(qū)壹等獎、第三屆“創(chuàng)作杯”中小學生作文大賽銅獎等獎項。一系列的成就激發(fā)了我的信心，我渴望在xx再續(xù)人生的華章！
兒時的我就立下了當科學家的志向，看到一位位華人物理學家獲諾貝爾獎，閃耀于人類之中，便也渴望可以成為其中的一員，而到物理學科優(yōu)異的xx求學便是實現(xiàn)這一夢想中的一步。
現(xiàn)在的我有著遠大的志向，明白“為中華之崛起而讀書”，也知道要“家事國事天下事事事關心”。在課內學習之余，我還經(jīng)常閱讀《環(huán)球人物》、《南方周末》、《南方人物周刊》、《看天下》等一系列關注國內外新聞大事的書刊，力圖拓寬自己的視野，不做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的“秀才”。體育運動亦是我的課余愛好�！拔拿髌渚�，野蠻其體魄�！泵飨f過的這十個字深深的影響了我�；@球、足球、我都行，羽毛球、乒乓球我也都能上手。對時事的關心讓我的想法更嚴密，更深邃；而體育運動的鍛煉讓我的體魄更強健，頭腦更靈活。我一直在不斷向自己的夢想靠近，而xx是我實現(xiàn)夢想的一個平臺。
由衷的感謝各位老師能夠在百忙之中傾聽我的心聲。
自薦人：XXX
20xx年x月xx日
自主招生自薦信3
尊敬的老師;
您好!
我是xx市xx區(qū)xx初級中學初三學生，我叫xxx，是一個非常陽光的男孩。
三年的初中學習生活馬上就要結束了，這三年中在學校老師的關心和教導下，不但順利的完成了初中的學業(yè)，而且通過自己認真、刻苦地學習，使自己的學習成績一直穩(wěn)定在年級310人中前20名左右。
我除了學習課本知識以外還不斷積極參加課外各類學科的競賽，以拓展自己的視野。
初二獨自一人去北京參加了全國中學生數(shù)理化學科能力競賽總決賽，不僅取得了驕人的成績(三個項目獲獎)，最重要的我還鍛煉了獨立能力、與他人交流合作的能力。
我在初中階段還參加了自己喜愛的學�？萍寂d趣小組，在科學xxx老師的指導下“土壤的酸堿性對植物生長影響”課題研究成果于20xx年發(fā)表在百家出版社《學習能力表現(xiàn)的理論與實踐》一書中;“學生握筆方法的調查與提議”的研究課題被評為20xx年xx市青少年“明日科技之星”評選活動作品創(chuàng)意獎，20xx年第二十四屆英特爾xx市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科學論文和創(chuàng)造發(fā)明二等獎;20xx年xx青少年金鑰匙科技競賽復賽二等獎。
被學校光榮的評為第一屆學�！凹t領巾科學小院士”。
并且在《xx中學生》報20xx年3月24日版對我取得的成績進行了報導。
在初中緊張的學習生活中，我還合理安排業(yè)余時間堅持跟隨著名書法家“尹默傳人”葉建生老師、國家一級大師鮑國進老師學習書法與國畫，不僅豐富自己的業(yè)余生活，更使自己對祖國傳統(tǒng)文化、自身修養(yǎng)等方面有了更高的認識。
我在20xx年6月第三屆全國青少年文化藝術人才選撥賽上評為xx賽區(qū)書、畫項目二等獎(一等獎空缺)。
20xx年xx人民美術出版社“十招杯”全國書畫賽書法二等獎、國畫一等獎。
為了在高中階段受到更好的教育和指導，我十分向往到貴校繼續(xù)完成高中學習任務，希望能有一個好的學習氛圍。
而且我自己也有信心在能力、體力上適應新的學習氛圍和環(huán)境。
請老師能給我一次機會!
此致!
敬禮!
自薦人：XXX
20xx年x月xx日
自主招生自薦信4
尊敬的老師：
您好：
我今年17歲。17歲是花開的季節(jié)，也是多夢的季節(jié)，從小到大我用自己的聰慧和堅韌，一步一步實現(xiàn)著我的憧憬和夢想，我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導師的點撥下，使我成為于國于民用有的棟梁之材；我向往著能在傳承著中華人文脈絡和科技創(chuàng)新的校園里，薰染、陶冶和提升著自己，我選擇了浙大，因為這所歷經(jīng)百年風雨歷練的“東方劍橋”，以“求是創(chuàng)新”為校訓，沒有浮華與驕躁，嚴謹治學，正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格；我向往著能在精英匯聚、人才濟濟的浙大，書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實力和自信選擇浙大，因此，我向貴校提出申請，希望能獲得一個讓浙大選擇我的機會。
我的父母都是教師出身，承傳了身為數(shù)學教師父親的智慧，我對數(shù)字有著特殊的的敏感，嚴謹?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里，樂此不疲，也正因為如此，文科功底同樣扎實的我，始終沒有走進文科班的課堂；我對不會的東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休；我做事從不半途而廢，學打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最后敢和男孩比試，為參加4x100米的接力，我天天到操場上“惡補”，最后為班級奪得名次；和爸爸學下棋，我不服輸寧可不吃飯；我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事；“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。業(yè)余時間我還喜歡下棋、畫畫、看大片，對于色彩，我有一種天生的直覺，伴著鉛筆細致的線條，我在畫架前度過了三年的時光，也練就了我扎實的美術功底，我的畫在學校藝術節(jié)上獲二等獎，我是學校校園網(wǎng)動漫版的版主，為此上學期我花費了太多的精力，使我的總成績一落為年級的154名，這個學期，我又奮起直追，重新回到年級55名；我的一口流利的美式英語，就得益于看美國大片，看大片不僅可以享受藝術的美并從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語水平，從小學到初中、高中，英語奧賽先后取得了國家和市級獎二等獎，閑暇，鋼琴將我還原為一個浪漫的女孩，手指間，流出秋日的思語，這時的我寧靜而又陶醉，我就不再是乒乓球臺前的我，鋼琴舒緩著我疲勞的'大腦，我覺得好陶醉，生活好美好美？？我自幼愛好文學，傳承了母親的文學嗜好，我閱讀了大量的文學名著，對各國神話傳說有著濃厚的興趣，并喜愛古代詩文、現(xiàn)代散文，從諸子百家到>游記雜談都有所涉獵。我追隨余秋雨踏上《文化苦旅》，欣賞《霜冷長河》，感悟《千年一嘆》；讀易中天品天下之城，隨茅盾度過《子夜》，看《春蠶》、忙《秋收》，莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦，馬爾克斯的魔幻現(xiàn)實讓我神往。
從一年級起我就擔任班長，初中以后我轉到了一個民辦初中，也是區(qū)重點初中，剛開始他們沒把我這個轉校生放在眼里，加上他們進度比我原學�？欤矣行┏粤�，但很快我憑借咬定青山的堅軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學到半夜，休息日走馬燈似地惡補，我注重學習效率，珍惜課堂上的每一分鐘，學習時，我屏心靜氣，心無旁騖，放松時，我玩游戲、打乒乓、游泳下棋涂漫畫，我以令人吃驚的速度學習著進步著，一張一弛，緊張的學習讓我駕馭得緊張而又活潑。同時在新的集體，我發(fā)揮我的美術、文學特長，辦板報、寫小品、主持新晚會，很快憑自己的人格魅力和學習成績折服了其他同學，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”———媽媽這樣形容我的初中生活。初中畢業(yè)典禮上，我以學校第一名、全市前十名的成績舉起母校送我的獎杯，我坦然面對成功，沒有飄飄然忘乎所以，我知道，這個成功只是一個開始，它更讓我堅信一個道理：成功不能靠偶然的機遇，靠的是腳踏實地的努力，是力量的厚積薄發(fā)，是付出后的水到渠成。
邁進這所省重點中學的校門，并進了重點班級。我沒有參加任何科目的竟賽班，我只想以我的實力，扎實地學好每一門功課，在高考時憑總成績，選擇一所我向往的學校，理想的專業(yè)，我在數(shù)學、語文、英語等學科有著較大的優(yōu)勢，而唯在化學科目上總是找不到感覺，也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學弄懂弄會每一道題，很快，我的這科成績也有了長足的進步，我相信，只要我努力，就會有>收獲。盡管高中生活更加緊張，但我同樣抽出時間辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤害老人，到社區(qū)幫助殘疾人家庭清掃衛(wèi)生，為“掙”書錢，我和同學冒著寒風賣花賣報，社會實踐使我了解社會，體會生活的甘苦，我不想成為一個呆在象牙塔里的書呆子。
“國有成均，在河之濱”，歷經(jīng)戰(zhàn)爭歷練的浙大，座落在桃紅柳綠的西子湖畔，更以她“求是”的學風而著名。在對自己未來進行規(guī)劃時，鑒于自己較強的數(shù)學運算能力、邏緝思維能力和對信息的捕捉和分析能力，我理想是做一個精算師，“心有多大，舞臺就有多大”，我從不認為我是一個小女生，我認為我會和男孩子一樣做大事、做大學問，隨著高考腳步的臨近，我覺得我的目標越來越清晰了，我的目標離>我的理想越來越近了，我暗下決心要進入到一所我無悔的學校，我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠，我想起母校的一句話，“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”，我選擇浙大，帶著幾分自信與霸氣，揚帆起程，乘風破浪，請老師給我這個機會來證明我的實力，張揚我的個性，實現(xiàn)我的價值。
給我的夢想插上翅膀，我將用它在藍天翱翔！
自薦人：XXX
20xx年x月xx日
自主招生自薦信5
尊敬校領導：
您好！
首先，感謝您能在百忙之中看到我的自薦信。我叫生，今年18歲，現(xiàn)就讀于河南省中學，在這所省級示范性學中，高中三年級理科班共計20個，總人數(shù)1500人，可謂高手如云，臥虎藏龍，而我又在最好的培優(yōu)班，在學習方面自然承受著巨大的壓力�？晌覜]有屈服于這種壓力，而是化壓力為動力，刻苦學習，別人做一道題，我便做兩道，別人學一個小時，我便學兩個小時，就這樣，扎實的基礎，嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，使我的學習成績遙遙領先，成為父母和老師的驕傲。
我是一個有堅定信念的學生。早在高一我便以優(yōu)異成績通過學校組織的選拔，成為少數(shù)能進入奧賽班的學生之一，為了不與正常課程沖突，學校將奧賽班上課時間定在了晚自習放學后和早自習上課前。這樣一來，每天早上別的同學還在睡夢中時，我已遨游在知識的海洋中；晚上，同學們結束了一天的忙碌時，我還要奔赴奧賽班進行另一場戰(zhàn)斗，知道23：00夜深人靜時，我才為我忙碌一天畫上句號，這生活雖然忙碌，可我并不覺得辛苦，反而以此為榮，因為我有堅定的信念，可以克服夏日的酷暑，秋夜的孤寂，冬季的寒冷，因為我知道實力決定地位，努力決定未來。功夫不負有心人，最終取得了：全國高中數(shù)學聯(lián)賽河南省預賽一等獎，第xx屆全國中學物理競賽河南省預賽一等獎，“英語周報·卡西歐杯”全國中學生新課程英語語言能力競賽一等獎。
我是一個有理想的學生，每當我讀到中國近代史看到祖國由天朝上國變位任人宰割的東亞病夫，我便心痛不已，為什么我們會被別人欺辱？我們?yōu)槭裁捶e貧積弱？我苦苦思索，終于找到了最終答案。因為我們的工業(yè)不發(fā)達，沒有高素質的理工人才，沒有可以支撐起整個國家的工業(yè)支柱。想要祖國強盛，要想中華民族屹立于世界民族之林，就必定要走工業(yè)化的道路，就一定需要優(yōu)秀的理工人才，而我作為一個熱血青年，難道不應投身于工業(yè)化的浪潮中為祖國獻一份力嗎？要想成為優(yōu)秀人才就一定要接受頂級學府的教育培養(yǎng)，而華東理工這所211名校正式實現(xiàn)自我人生價值的地方。
與傳統(tǒng)印象中的理科生不同，在學習的同時，我也一直在關注國際風云，經(jīng)濟形勢。看天河一號笑傲群雄，看嫦娥奔月，看天宮入天，以此來拓展我的視野。在學校，我參加校學生會，并積極參加各種活動，籌備書法比賽，組織體育藝術活動，處處可以看到我的身影。由于認真的工作態(tài)度，我被學生會評為“優(yōu)秀干事”。我曾在校元旦聯(lián)歡晚會上一展歌喉，一首《精忠報國》贏得滿堂喝彩。
十二年求學風風雨雨，幾多坎坷，幾多憂傷，在寒風中瘋狂背書，在夜深人靜時青燈苦讀，為的是高考，為的是進入心中的圣地，自主招生使一次難得的機遇，是進入大學殿堂的結晶，也是一次證明自己的機會。心之所向，為你癡狂，華東理工，成就夢想，祝愿華東理工越辦越輝煌，也希望貴校能以海納百川的心胸接受一個赤子，給我一個實現(xiàn)人生理想與價值的機會，以期早日報效祖國。
自薦人：XXX
20xx年x月xx日
自主招生自薦信6
尊敬的老師：
您好!
首先，誠摯的感謝您在百忙之中審閱我的自薦信!
北大是中華民族追求愛國、進步、民主、科學的搖籃。百年風雨，她與祖國同呼吸、共命運，令多少中華兒女魂牽夢繞。今天，我懷著“引領社會，回報祖國”的理想，帶著一顆虔誠的心靈，站在北大神圣的殿堂前，向老師作以下陳述：
我來自充滿溫情和水的城市——無錫。我的童年，是無憂無慮和充滿歡樂的，那是一段在綠茵場上快樂奔跑、在藍天下自由呼吸的難忘歲月。我喜歡籃球、足球、乒乓球，這讓我擁有了一個健康的體魄;我喜愛書法，曾在市區(qū)比賽中多次獲獎，也讓我學會了在寧靜中思考;我喜歡唱歌，這讓內斂的我學會了在舞臺上展現(xiàn)自我;我喜歡閱讀，這讓我在書海里愉悅的徜徉，三年級時發(fā)表文章讓我嶄露頭角，五年級時獲得市作文競賽二等獎;每學期的“三好學生”，更是讓我收獲了自信。
上初中后，我刻苦學習、全面發(fā)展：校藝術節(jié)七項比賽六項獲獎;區(qū)足球、乒乓球競賽有我矯健的身影;《一本書的獨白》征文曾獲江蘇省二等獎;《關于無錫農村廢物污染情況及治理的調查報告》在國家核心期刊《中學生物學》(20xx年xx期)上發(fā)表。在學校組織的數(shù)學、化學、物理競賽中多次獲得第一名，初三六次大考連續(xù)獲得年級第一名，學校綜合素質評比第一名，第20屆“國際科學與和平周”全國中小學生科學大眾杯金鑰匙科技競賽二等獎，曾獲“無錫市、錫山區(qū)三好學生”稱號，中考以學校第一名的成績，考入江蘇省天一中學強化班。
上高中后，我把北大作為心中要攀登的那座山峰，為了這個理想，我不斷挑戰(zhàn)自我，勇攀學業(yè)高峰，成績名列前茅，曾多次獲得年級總分第一、第二名的好成績，每學期都被評為�！叭脤W生”，被校團委推薦為“無錫市我身邊的青春榜樣”，20xx年11月，代表學校參加教育部組織的“21世紀東亞青少年大交流計劃”訪日活動，20xx年8月參加北京大學優(yōu)秀中學生體驗營。每年寒暑假，我積極參加學校的社會實踐活動，在活動中，精心設計問卷，走訪、調查、座談，表現(xiàn)出較強的社會責任感和分析判斷能力，曾連續(xù)獲得學校社會實踐活動先進個人稱號。在家庭，孝敬父母，愛做家務;在班級，做老師的好助手，做同學的知心人。樹立了當代中學生的良好形象。
自薦人：XXX
20xx年x月xx日
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