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語文教師自薦信

時(shí)間:2021-06-10 19:06:33 自薦信 我要投稿

語文教師自薦信匯編7篇

  在當(dāng)今中國(guó)社會(huì),自薦信不再是罕見的東西,我們常常通過寫自薦信來達(dá)到自我推銷的目的。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的語文教師自薦信7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

語文教師自薦信匯編7篇

語文教師自薦信 篇1

尊敬的碧桂園學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  非常感謝您在百忙之中瀏覽這份求職資料,在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦,真誠渴望能得到您的了解與幫助。

  我叫劉洪源,1998年畢業(yè)于岳陽市師范學(xué)校,20xx年獲湖南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)自考?莆膽{,畢業(yè)后在湖南省岳陽市一所公辦學(xué)校執(zhí)教,任教導(dǎo)主任,F(xiàn)在東莞市華正學(xué)校(市一級(jí)學(xué)校)任校長(zhǎng)助理一職,執(zhí)教中學(xué)語文。 工作十年來,基于對(duì)學(xué)生的愛與工作責(zé)任心。我專心研究教育規(guī)律,努力提高自己的教學(xué)水平,多次被評(píng)為市、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,正在競(jìng)評(píng)小學(xué)高級(jí)教師,下面我從教育教學(xué)、教育科研和繼續(xù)教育三個(gè)方面向您介紹我自己。

  一、 教育教學(xué)工作:

  1999年,指導(dǎo)學(xué)生書法作品獲市現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽一等獎(jiǎng)。

  20xx年,我執(zhí)教的小學(xué)畢業(yè)班語文成績(jī)獲市第五名,當(dāng)年評(píng)為市先進(jìn)教師。 20xx年,市課堂教學(xué)比武中獲二等獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生獲市奧賽一等獎(jiǎng)。 20xx年至今,我在東莞市華正學(xué)校曾執(zhí)教中學(xué)語文,任八年級(jí)重點(diǎn)班班主任,致力于探討民辦學(xué)校語文教育,不斷提高自己的教學(xué)水平。 20xx年,指導(dǎo)學(xué)生獲東莞市讀書節(jié)作文比賽一等獎(jiǎng)。

  20xx年,榮獲東莞市團(tuán)委“兩新”組織青年崗位能手稱號(hào)。

  二、 教學(xué)研究:

  工作期間,特別是來東莞執(zhí)教后,我致力于探討新莞人教育的新思路,新方法,并有幸學(xué)習(xí)了魏書生老師、錢夢(mèng)龍老師等教育專家的講座,并以此來改進(jìn)自己的教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,鍛煉學(xué)生的能力。

  20xx年,我負(fù)責(zé)學(xué)校承擔(dān)的國(guó)家級(jí)課題《棋類教學(xué)與主干學(xué)科相溶性研究》的成果整理與論文撰寫,《開展“三棋教學(xué)”,打造民校品牌》在第十屆全國(guó)中小學(xué)棋類實(shí)驗(yàn)課題會(huì)議上作為先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行大會(huì)發(fā)言。

  20xx年,我撰寫的《和諧、探究、成長(zhǎng)—民辦中學(xué)語文課堂教學(xué)初探》在廣東省教育學(xué)會(huì)核心期刊《教育科研》雜志上發(fā)表。

  《熱鬧的招生大戰(zhàn)—暑期民辦學(xué)校招生市場(chǎng)分析》獲鎮(zhèn)教育案例評(píng)選一等獎(jiǎng)。

  三、 繼續(xù)教育:

  目前,我正在參加漢語言文學(xué)本科自考學(xué)習(xí),并認(rèn)真探討民辦學(xué)校高效課堂模式構(gòu)建的有效途徑。工作之余,我還在學(xué)習(xí)一些創(chuàng)建品牌民辦學(xué)校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。

  工作十年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛與責(zé)任心,我相信自己能夠開展好中、小學(xué)語文教學(xué)及班主任工作。特別是多年的教學(xué)研究與班主任管理、學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),相信一定能為貴校作出新的貢獻(xiàn),如果有幸能加盟貴校,我會(huì)以飽滿的工作熱情、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

  若承蒙賞識(shí),請(qǐng)撥打電話與我聯(lián)系,恭盼佳音!

  最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá),蒸蒸日上!

  此致

敬禮

  劉 洪 源

  20xx-2-12

語文教師自薦信 篇2

尊敬的校長(zhǎng):

  你好!首先向你說聲對(duì)不起,我辜負(fù)了你對(duì)我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。 自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的小學(xué)語文教師,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。感謝一年來您和諸位校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心栽培和備至關(guān)懷。來xx小學(xué)已經(jīng)有一年了,當(dāng)初剛來學(xué)校時(shí)我什么也不懂,膽子也很小。正是在您的幫助下,我才適應(yīng)了環(huán)境,了解了學(xué)校的基本情況,使得自己的工作走上了正軌。

  回憶總是甜蜜的。在xx小學(xué)的時(shí)候,我總會(huì)去看看學(xué)校那口古老的井,站在辦公室二樓,看到校墻外,那一片片是金色的麥田,抬頭看到的是藍(lán)天白云,呼吸的是新鮮的空氣,這里的一切令我陶醉,這里的少年讓我感動(dòng),這個(gè)學(xué)校的精神,讓我為之動(dòng)容。 我也和事先離開學(xué)校的年輕同事們一樣,離開了這所曾是我們了解社會(huì)、實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的,給我們快樂且促使我們盡快成長(zhǎng)的校園。

  在崛起工作的一年,是我踏入xx小學(xué)的第一年,無論在教學(xué)上還是在班級(jí)管理上,我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)。在這一年的工作中,由于性格和工作經(jīng)驗(yàn)等原因,給您和學(xué)校帶來了不少的麻煩,在此,誠致歉意!;叵雱倎韝x小學(xué)的時(shí)候,滿懷憧憬。如今的我,依然如故。在學(xué)校一年的教學(xué)生活中,我切實(shí)感受到了教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖辛苦卻也甜蜜,F(xiàn)將辭職之由呈上,勞煩過閱。我心向往自由,個(gè)性之自由,空間之自由,時(shí)間之自由。平凡若我輩,庸碌若我輩,不求名垂青史,只愿活出自我。費(fèi)精勞神,歷辛盡苦,有所不悔。

  我會(huì)懷戀在xx小學(xué)這三尺講臺(tái)的。

  感謝諸位給予我職期間的信任和支持,并祝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)诠ぷ髦腥〉酶蟮某煽?jī)。

  辭職人:

  辭職日期:

語文教師自薦信 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  幸聞貴校欲招收語文教師,不甚欣喜!在此,我愿將自己一片熱忱及所長(zhǎng)相呈,求職于貴校:

  在沉靜思考中建立系統(tǒng)的理論;在不斷的洞悉中將觀點(diǎn)層層推進(jìn);對(duì)于歸納、概括、總結(jié)1的純熟運(yùn)用;反觀內(nèi)悟、滌除成見;“以意逆志”的具體踐行及充滿思辨色彩的考慮,是我思維之所長(zhǎng)。

  對(duì)于傳統(tǒng)學(xué)問的掌握;書法的堅(jiān)持練習(xí);外國(guó)名著的浸淫;世界思想1史的涉獵;復(fù)雜的生活閱歷等是我積累之所長(zhǎng)。

  傳統(tǒng)文士道精神下的仁人義士、智者賢師我所追慕的人格。志學(xué)的少年、自立的青年、寧靜的君子、自由的圣賢是我心之所儀。

  感化為核心教化為輔助,內(nèi)悟自省,成人成才,思維與修養(yǎng)并重,啟智的同時(shí)更要益善,是我對(duì)于語文教學(xué)所認(rèn)定的必經(jīng)之道。

  貴校人才濟(jì)濟(jì)桃李天下,高擎理想的大旗勇攀一流,令我不甚心向往之!是以具文書以自薦,呈以諸類所長(zhǎng),以萬分之熱忱對(duì)語文教師一職相求,企盼慨允!

  言不盡意,如有興趣,隨時(shí)誠候您的面談及相關(guān)考核!愿貴教育事業(yè)更加輝煌燦爛!

  此祝

自薦人:

年 月 日

語文教師自薦信 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先對(duì)占用您的寶貴時(shí)間深表歉意。

  我是一名于XX年7月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專業(yè):中文系漢語言文學(xué)。得知貴單位招聘,特?cái)M這封求職自薦書進(jìn)行自薦。

  經(jīng)過長(zhǎng)期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個(gè)起點(diǎn)。在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,強(qiáng)手如林,然而我堅(jiān)信我自己不是弱者。競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,實(shí)力為先,學(xué)歷不等于能力,努力才會(huì)有成績(jī)。

  在大學(xué)期間,我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo),不斷充實(shí)和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異,所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績(jī)?cè)趦?yōu)良以上,平均成績(jī)84分,除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外,我還注意優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),適應(yīng)時(shí)代人才要求,考取了計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)證書以及普通話等級(jí)證書。在英語學(xué)習(xí)方面,我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上, 具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。同時(shí)我自學(xué)并掌握了計(jì)算機(jī)操作技能。此外,我還積極進(jìn)行各種社會(huì)實(shí)踐,提高了自己的綜合素質(zhì),尤其是今年八、九月份教育實(shí)習(xí)中,我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),這將使我受益終生。!誠然,我不具備最高的學(xué)歷,但我有達(dá)到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實(shí),“玉在櫝中求善價(jià),釵于匣內(nèi)待時(shí)飛”渴望學(xué)成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識(shí)與信任。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您對(duì)我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻(xiàn)!不必在乎我取得什么,請(qǐng)關(guān)注我的未來!

  最后十分感謝您對(duì)我自薦書的審視。隨信附個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,期待您的回音!

  誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,興旺發(fā)達(dá)!

  此致

敬禮

語文教師自薦信 篇5

尊敬的`學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是四川綿陽某中學(xué)一位語文高級(jí)教師,現(xiàn)年45周歲。盡管我知道現(xiàn)在的單位在招聘人才時(shí),喜歡35歲以下的人,但本人仍不顧自己已逾不惑之年的劣勢(shì),向貴校自薦。原因如下,請(qǐng)您百忙中耐心看完,好嗎?

  一、身體好。毛主席說過,身體是革命的本錢。我的“本錢”尚可,“革命”當(dāng)然不成問題!一直工作的普通的教育教學(xué)崗位上,無遲到、早退之紀(jì)錄。

  二、工作好。從教以來,從未因教育、教學(xué)事故受處分、挨批評(píng)。多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”。雖無“省優(yōu)”“部?jī)?yōu)”“國(guó)優(yōu)”之名號(hào),但深受學(xué)生喜愛。“金杯銀杯,不如學(xué)生的口碑”。受家長(zhǎng)歡迎才是硬道理!系綿陽市首批骨干教師,多年擔(dān)任高三語文備課組長(zhǎng),效果好,深受同道歡迎。授課以風(fēng)趣、幽默之風(fēng)格而頗受弟子捧場(chǎng)。傳道、授業(yè)、解惑不限于本校、本市,尚有云南、貴州、湖北、河北等地的學(xué)生向本人問道求教。曾有弟子考入北大、清華等名校,心理安慰獎(jiǎng)由自己發(fā),不亦快哉!曾獲綿陽市語文高考三等獎(jiǎng)(本應(yīng)多次獲獎(jiǎng),但照顧同事,將榮譽(yù)讓位于別人)。

  指導(dǎo)學(xué)生作文,被多家報(bào)刊選載100余篇,并有學(xué)生習(xí)作收入《全國(guó)高中生最佳話題作文全編(珍藏卷)》(北京,華語教學(xué)出版社,xx年2月)、《新課標(biāo)“互動(dòng)作文”》(山西教育出版社,xx年)、《作文評(píng)點(diǎn)報(bào)》、《教育導(dǎo)報(bào)》、《新課程報(bào)"語文導(dǎo)刊》、《優(yōu)秀作文選評(píng)》等書報(bào)刊。曾指導(dǎo)“小荷文學(xué)社”工作,培養(yǎng)了一批文學(xué)愛好者,有的已經(jīng)嶄露頭角。

  三、學(xué)習(xí)好。當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)。只有不斷進(jìn)取,才能不致落后而被動(dòng)挨打。教學(xué)教研一刻也不能放松。我常年堅(jiān)持讀書、寫作,與學(xué)生一起進(jìn)步,大大促進(jìn)了自己的教學(xué)工作上新臺(tái)階。撰寫教學(xué)、教研性文章逾100篇。應(yīng)邀參加編寫高考復(fù)習(xí)資料15本及撰寫復(fù)習(xí)輔導(dǎo)文章上百篇(懶于統(tǒng)計(jì),但絕不會(huì)少于100篇)。文章被全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載xx年的學(xué)習(xí)和生活中,我以“為人師表”的準(zhǔn)則要求自己,注重道德情操的培養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)的掌握和師范技能的訓(xùn)練,為成為合格的人民教師做準(zhǔn)備。

  我希望能成為貴校的一名語文教師,充分發(fā)揮自己的能力,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

  為了讓您對(duì)我的情況有一個(gè)更詳細(xì)的了解,后面附有我的個(gè)人資料。如果您認(rèn)為我符合貴校聘用要求,希望能賜予面試的機(jī)會(huì)。萬分感謝!

  此致

敬禮

xx謹(jǐn)呈

20xx年xx月xx日

語文教師自薦信 篇6

  敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書。

  今天我懷著激動(dòng)的心情向您毛遂自薦!我叫王甜,是四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx級(jí)文化傳播系語文教育專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)已實(shí)習(xí)完畢,即將畢業(yè)。

  我欲謀求語文教師一職, 我現(xiàn)在已經(jīng)完全擁有了在校期間應(yīng)取的所有等級(jí)證書。我有較強(qiáng)的吃苦耐勞精神,我細(xì)心、認(rèn)真負(fù)責(zé),曾在院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部擔(dān)任干事,且思想積極上進(jìn)。我擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),在校期間每期期末均獲院獎(jiǎng)學(xué)金,在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

  我有較強(qiáng)交際能力和相當(dāng)?shù)牡膶懽魉,曾在校寫作活?dòng)中獲二等獎(jiǎng)和演講優(yōu)秀獎(jiǎng),以及畢業(yè)論文交流獎(jiǎng)。因而,我相信在為孩子提供知識(shí)幫助的同時(shí)我還能幫助其思想、交際等方面的進(jìn)步。十二歲離家在縣城念書造就了我極強(qiáng)的獨(dú)立自主的能力。在授課這方面更是不在話下,在高中擔(dān)任語文科代表時(shí)就上臺(tái)講課多次,得到了老師和同學(xué)的好評(píng);大學(xué)期間做PPT講授,我珍惜每次上臺(tái)講課的機(jī)會(huì);實(shí)習(xí)生活也是我認(rèn)識(shí)頗深,這些一次又一次的讓我獲益匪淺,鑄就了我一步步踏上講臺(tái)成功講授的喜悅。

  我在做好教師準(zhǔn)備工作同時(shí)也擁有了一顆愛崗敬業(yè)的心。我有信心做好一名合格的語文教師。我熱愛學(xué)生,具有耐心,早在初中開始我每逢假日都在家里的弟弟及親戚朋友的子女補(bǔ)習(xí)功課。在給予他們的同時(shí),鍛煉了我即將作為教師的意志,讓我更加堅(jiān)定了我的教師生涯。 站在三尺講臺(tái)的每一刻,我都倍感精神,握著粉筆,一筆一筆地書寫著我的夢(mèng)想和人生。實(shí)習(xí)時(shí)看到講臺(tái)下的無數(shù)雙眼睛盯著我,我看到了渴求和希望,知道了任重而道遠(yuǎn)于我來講的深刻意義。我將義無反顧地走下去,這必然是我一生的使命。

  教書育人乃師者天職也。我以滿腔的激情尋求屬于自己的夢(mèng)想位置,將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的夢(mèng)想。機(jī)會(huì)是稍縱即逝的,我想在她來臨的時(shí)候緊緊抓住她的手不放開。不言而喻我在看到貴單位招聘信息的時(shí)候是怎樣的驚喜萬分,我不要求過高的待遇,只求給我這樣的機(jī)會(huì)。在此我誠懇地向領(lǐng)導(dǎo)提交我的自薦書,希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),給予我一次展示的機(jī)會(huì),我將不負(fù)所望,不勝感激。期待您的回音。謝謝。

  此致

  敬禮!

  自薦人:王甜

語文教師自薦信 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!首先真誠地感謝您在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的自薦信!

  我是xx學(xué)院漢語言專業(yè)20xx屆的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。我通過各種渠道了解到,貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發(fā)展前景,并且十分重視人才,所以我渴望成為貴校教師隊(duì)伍的一員。誠盼領(lǐng)導(dǎo)予以重視,考察為謝。

  我的專業(yè)是師范類專業(yè),所以在大學(xué)四年,我都特別注重自己的師范生技能的培養(yǎng)。寫得一手好字,說得一口流利的普通話,這些都是我的優(yōu)勢(shì)所在。俗話說,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷地加強(qiáng)自身思想道德建設(shè),積極參與學(xué)校組織的師德師能培訓(xùn),并且取得良好的效果。同時(shí),我深刻認(rèn)識(shí)到,自身專業(yè)的學(xué)習(xí)也是極為重要的。在大學(xué),我獲得的不僅僅只是出色的專業(yè)知識(shí),更為重要的,是掌握了一種很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力。我知道,這對(duì)于一個(gè)即將走上教育崗位的新老師來說,是一項(xiàng)不可比擬的財(cái)富。

  我是一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的人,我不斷地參與競(jìng)爭(zhēng),不斷地付出努力,當(dāng)然,也不斷地收獲成功。在大學(xué),我不僅是校企培訓(xùn)班的優(yōu)秀干部,也是校社團(tuán)的核心骨干;我不僅是市里各種大會(huì)的志愿者,也是很多會(huì)議的禮儀人員… …所有的一切,給我的是一種自信,一種體驗(yàn),一種溝通能力的提升,最重要的是,教會(huì)我奉獻(xiàn),教會(huì)我在奉獻(xiàn)中尋找自身價(jià)值。

  四年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。但所謂士為知已者死,我相信自己的飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。因此,面對(duì)過去,我無怨無悔;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

  希望通過我的這封自薦信,能使您對(duì)我有一個(gè)初步的了解,我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴校的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望,給我一次機(jī)會(huì)還您一份驚喜。 期待您的回復(fù)。

此致

  敬禮

  xxx

  日期

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